『壹』 寫事作文的開頭要五個急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
寫事作文開頭
1、 在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使專我怎麼也忘不屬掉。
2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
5、我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的一件事在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來心裡就難過。
『貳』 寫事作文的好開頭。
1.我永遠也忘不了那一天,那是一個風雨交加的夜晚.....
2.每當看到彎彎的月亮,我就漠然落淚,因為我想起了......
3.今天,發生了一件很有意思的事情......
1.你可以就你繼續的那件事進行議論,或者談談自己的看法.....
2.可以寫出事情的結果,戛然收筆,給讀者留下想像的空間......
3.可以說說從這件事中得到的哲理,教育讀者...... 人們常說:「往事就如同奔流的溪水,容易溜走。」但那件事,卻在我的腦海里記憶猶新。
好心好意,卻又弄巧成拙,給花兒洗「熱水澡」,真是又好氣、又好笑……
友情是珍貴的,是偉大的。濃濃的友誼常令人嚮往,讓人羨慕。這讓我想起了那一天……
友情深深地澆灌著我們的心田,這時,大家才感受到友誼勝於一切!
周華健的《朋友》里有「一句話,一輩子……」的歌詞,在成長的道路上,簡單平淡的一句話或許是永恆的鼓勵。
時至今日,我一直深記著毛老師的這句話——「相信你可以」。雖然現在的我還處於少年,但我相信,這句話一定會時時刻刻激勵我奮勇向前!
當皎潔的月光透徹、迷人,當整個滸山街道已燈火通明的那刻,漫步在馬路上,我又會想起它……
這是我第一次看到它,但也是最後的一次,不過,我在自己記憶的寶典中,把它永遠記錄了下來。每當想起,總是想哭,真的好想好想……參考資料:http://hi..com/%D2%B9%D6%AE%C1%F7%D0%C7/blog/item/77ace939977efdf23a87ce9b.html
『叄』 寫事作文的精彩開頭怎麼寫
鳳頭
(一)學習開門見山法
①我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。——《美麗的小興安嶺》
②槐鄉的孩子,從小就和槐樹結了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,山裡的孩子離不開石頭。——《槐鄉的孩子》
③聽說蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪裡,它總是可以回到原處。我想做個試驗。——《蜜蜂》
④暑假裡,爸爸帶我去黃山,爬山都峰。——《爬山都峰》
(二)問答導入法
問題:你最愛的人是誰?
這一問一答就是寫《我最愛的人》作文的一個好開頭。提問能拉近作者與讀者的距離,引發好奇,後面的回答點出文章主題,讓人知道作者要寫什麼,這就是問答導入法,親切自然,使人忍不住往下尋找答案。
(三)修辭引入法
經過打扮我們都會變得更漂亮,文章經過修飾也會變得更生動,吸引人。大家學的排比、比喻、擬人等修辭手法就是打扮文章的寶貝。
①有人喜歡畫畫,有人喜歡運動,有人喜歡唱歌,而我最喜歡的是寫日記。日記記錄著我的成長足跡,記錄著我童年裡的美好回憶。——《我和日記》
②一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。——《燕子》
③快樂是什麼?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
(四)引用開頭法
名言詩句富於哲理,耳熟能詳的歌詞親切感人。會在作文開頭引用名言詩句、歌詞
①我們是祖國的花兒,老師是辛勤的園丁。——《我忘不了老師的愛》
②「蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。」每當我想起這句詩的時候,
就覺得秋天很美。——《美麗的秋》
③有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老師、同學,
我最崇拜的是我平凡的母親。——《忘不了你的愛》
④朋友,你喜歡汽車嗎?擁有一輛豪華汽車是否是你的夢想,你想知道
未來的汽車是什麼樣的嗎?讓我來告訴你們吧!——《未來的汽車》
⑤「上有天堂,下有蘇杭。」今年暑假,我終於來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)
『肆』 寫事的作文開頭結尾
人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則 ,可日子依舊穩妥地前行,不專緊不慢,不焦不躁,一切仿屬佛依然還循著季節的節拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行,眨眼間,邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切彷彿就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在很久很久以前,以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人「哇哇」哭,有的讓人.......在我的腦海中,有一件發生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。
時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼雲煙,消失在記憶的最深處。
『伍』 寫事文章的開頭
一、場景渲染式開頭
1、「鈴——鈴——鈴」下課鈴響了,同學們一窩蜂似地湧出教室,到辦公室去拿數學測驗卷。
2、考試又到了,當各科老師公布了考試的日期後,同學們臉上都浮現出一種憂郁的情緒。
3、深夜,我又被父親那蒼老而沙啞的乾咳聲驚醒了。我半睜著朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶,憑我的直覺,大概是凌晨3點左右。我隱約聽見了父母的談話聲。
二、願望實踐式開頭
1、眼看著桌子上的台歷,被撕得只剩下最後一張了,我盼望已久的元旦就要來臨了。
2、一次,我對媽媽說:「我已經不小了,應該讓我多學一點家務活了。」媽媽答應了我的要求,晚上讓學淘米。可以跟水打交道了,我真開心。
三、提示主題式開頭
1、小鳥離不開窩,我離不開祖國。
2、動物界有條食物鏈。我們家了有「鏈」,但是我不知道它是什麼鏈。在家裡,我怕爸爸,可是爸爸有點怕媽媽。也許是媽媽工作崗位離家太遠了,每天早出晚歸,還要操持家務,爸爸心裡有點內疚吧!可媽媽卻怕妹妹,只要她一撒嬌,媽媽就什麼都依著她的。不過妹妹卻怕我,只要我一瞪眼,一跺腿,她只只好乖乖地聽我的了。
3、生活,宛如一部情節曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個小小鏡頭,它使我受到教育,得到啟迪。現在,每當我遇到挫折時,我就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。
4、咿呀學語的幼兒總有第一次學走路的時候;步入少年時代的我了終究有許多第一次。
5、清晨,家裡和往常一樣響起了和諧的交響曲。
四、作鋪墊式開頭
1、快開學了,我把上學期的學慣用品像垃圾一樣全都拋在一旁,換成新的了。惟一令人煩惱的是——嶄新的學慣用品和我那個很多破洞、拉鏈也壞了的書包極不相稱。
2、一打下課鈴,老師就把底卷收走了。和同學們對過數,我錯了一道計算題和一道填空題。頓時,我像霜打茄子——蔫了。
3、自習課——大鬧天宮。這可是我們大顯身手的時候!「鈴——」自習課的鈴聲響了,同學們一個個「神采飛揚」。因為,終於可以擺脫老師那嚴厲的目光了。
4、大掃除剛結束,不知哪個「缺德鬼」把一團廢紙扔在五年級的走廊上。
五、場景襯托式開頭
1、初冬的校園涼絲絲的。班裡那麼安靜。同學們和往常不一樣,都拉著臉,沉默地坐在教室里,等著歡送會的開始。
2、火球般的太陽灸烤著大地,樹木被烤得耷拉著頭,馬路被太陽曬得快要熔化了。我約幾個同學頂著烈日到廣場踢球。
3、「祝你生日快樂,祝你……」五(2)班教室里傳出了親切、感人的歌聲那是我們為吳敏同學祝賀生日。
4、7月的驕陽,火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹上,傳來了「知了,知了……」的叫聲,開著熱鬧的音樂會。我多麼想捉上幾只蟬呀!
5、「轟隆隆」隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆黃豆般大的雨點跳躍著,旋轉著,飛騰著,從雲端里落了下來。
6、一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。
『陸』 怎樣寫好寫事的作文的開頭和結尾
寫事的作文開頭參考
一、開門見山 落筆扣題
所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是直截了當地切入要旨。
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!」這種寫法乾脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學所青睞。
二、引用經典 彰顯底蘊
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。
如下例幾種常用的:
1.詩詞開頭
以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:「莫等閑,白了少年頭。」我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……
2.俗語開頭
俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發興趣。如:中國有句俗語說:「三棒槌打不出一個屁來。」我的爸爸就是一個不愛說話的人……
3.名人名言開頭
這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。如一學生寫《自信》:著名科學家愛迪生說:「自信是成功的第一秘訣。」是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。
4.故事導入
引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學生寫《寬容》時,這樣開頭:「一位理發師正在給周恩來總理刮臉,由於周總理咳嗽了一聲,理發師不小心將他的臉刮破了,這時理發師緊張不已,以為周總理會大發雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地說:『這不關你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。』這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容。」
5、聲音開頭
對話、琴聲、風聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:「請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……」每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親切。
三、精闢修辭 韻味悠長
用修辭手法開頭,易抒寫作者心靈的感悟,引發讀者賞讀的情趣。
1.比喻
開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。」
2.對比
用對比來開頭的方法,可以加強文采,有力地突出主題。如:古今中外,凡是在事業上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業,由此可見,勤則成事,惰則敗業。
3.排比
用排比句開頭,句式整齊,語勢鏗鏘,促人賞讀。如:假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印……
4.設問
設問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。如:為什麼服裝設計師總要千方百計地設計一套又一套的時裝?為什麼我們的祖國在前進的號角中總夾雜著這樣一句話——提倡科技創新?為什麼一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀五六十年代建築的風格?一切的一切,只因為時代在變化,人的思想也在變化。時裝要迎合時代潮流,發展要與時俱進,生活賦予了我們創新的動力。
四、借物聯想 引發情趣
文章的開頭或從遠到近,或由此及彼,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,藉以烘托要寫的事物。
如一學生這樣寫《路》:日常行走的路有大路、小路之別,人生之路有正路、歧路之分。人,應該擇路而行。
五、巧設懸念 曲徑通幽
開頭設置一個懸而未決的問題,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現布局之美。如一學生寫《感受生活之美》:「我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。」
六、名人作答 啟人深思
採用名人作答的方式展開文章,有利增強開端氣勢,給人高遠之感。如一學生如此寫《幸福》的開篇:有人問:幸福是什麼?答案是豐富多彩的。尼采認為:「能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,卻毫不惡心,這種人是最幸福的。」而思多葛派卻認為:「擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福。」
七、場景描寫 渲染氣氛
描寫法即藉助某種修辭或某種描寫技法,通過對景物的描寫,渲染氣氛,烘托氛圍,為下文人物或事情的開端做好襯托鋪墊。
請看《考試》一文的開端:教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓、嚓」地響,教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。
寫事的作文結尾
1、自然式結尾:事情記敘完了,結果也出來了,文章也就結束了,這就是自然式結尾。如《游筆架山》:
太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在筆架山遊玩的快樂,踏入歸途……
2、總結式結尾:事情記敘完了,總結一下收獲,常用遞進關系的復句來說自己的收獲或感受。如《記一次有趣的蛋殼實驗》:
這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動手的能力, 而且還從中明白了「力的集中與分散」的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實驗!
3、啟發式結尾:把通過某件事之後所得到的啟示、明白的道理寫出來。如《一件小事》:
這件事過去很長時間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發卻很大,因為它讓我明白了一個道理,那就是:人不論做錯了什麼事,只要認識到錯了,而且敢於承認,勇於改正,那就一定有新的開始,一定會進步的。
4、疑問式結尾:為了強調自己明白的道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意願,又激發讀者的思考,起到強化中心的作用。如《真正的友誼》:
我們終於和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎。朋友,難道您不這樣認為嗎?
5、夢幻式結尾:事情的結果有可能不是一種情況,就用「做夢」的方式,來表現寄託意願或結果。這種夢幻式很有意思,引人暇想。如《找媽媽》:
這天晚上,男孩做了一個甜美的夢,夢見小女孩找到了媽媽,正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢!小鳥呀,也飛回自己的小巢,正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢!
6、引用式結尾:選擇恰當的名言古語或一兩句歌詞,做為文章的結尾,富有鞭策、指引、激勵的作用。如《珍惜時光的分分秒秒》:
只有珍惜時光的分分秒秒,才能不虛度光蔭,做應該做的事,這是經歷了這件事之後給我最大的啟示。朋友,「莫等閑,白了少年頭!」
『柒』 寫事作文的精彩開頭及結尾
寫作思路:立意要正確正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。
正文:
晝伏夜出,春去秋來,時間不停,人世間悲歡離合,海誓山盟也不會永遠只若初次發生,沒有太多歡愉,也不會催人淚下。
人潮川流不息,世間變化不停,但總會有一些特別的人情或世故掙脫時間的束縛,被定格在記憶中。
我遇見你的那一天下午,烈日當空,燒灼著人的肌膚,路邊的樹枝彎葉垂沒了生機,池中的魚在水底的石縫中躲避著高溫的折磨。我在樹叢中一處涼亭坐下,不久,你便來了。
那日下午你穿著褐色微皺的短褲,雪白並不單調的修長襯衫,頭上戴著七色彩花鑲飾的寬大涼帽,生出幾分質樸素靜,你的到來,對我來說很意外,猝不及防,我們彼此招呼,一見面就聊得停不下來。
過了許久,我與你並肩而行,走過石板路上的坑坑窪窪,穿過楊樹林間的影影錯錯;踱過長木橋下的叢叢青葦,跨過小溪底的涓涓細流……
彼時,夕陽西沉,我們來到熟悉的街頭,接著走,悠閑地走,慢慢地走,你邁左腳,我也跟著伸左腳,你故意打亂腳步,我也急忙調整。你看著我,我也看著你,你對我笑,我也對你笑,只不過不同的是你那一點紅妝,彷彿勝卻人間所有的芳菲色。
我們沿著街走過了熟悉的包子鋪,看到賣包子的大爺大娘忙碌的一番情景,品出的卻是一點一滴兒時的味道。走過了人來人往的商業繁華街心,悟出的卻是如此靜好時光的難得;走到了一家普通飲品小店的門前,淡淡的奶茶香撲鼻而入,嘴饞了,便進店裡點上兩杯熱奶茶,出店門繼續沿著街,放慢了步子,認真地感受著這閑暇時光帶來的歡愉。
直到夕陽沉到西邊的地平線上,我們才走到了街的盡頭,互相告別,各自回家。
這次遇見彷彿是上天恩賜,天時地利恰到好處,而且不受人潮川流和世間變化的打擾。世間有太多美好的人情世故,從遇見開始,冷遇見暖,便有了雨,冬遇見春,便有了歲月,我遇見你,便被定格在了記憶之中。
『捌』 寫事作文精彩開頭與結尾
vv巴巴爸爸v(=^▽^=)