作文素材是什麼意思

Ⅰ 作文素材是從生活中得來的,素是什麼意思

素材，指的是作者從現實生活中所看見的的、未經整理加工的、感內性的、分散的原始材料。素材容大致包括寫作素材和設計素材，設計素材包括圖片素材、音頻視頻素材等，寫作素材簡言之就是寫作當中應用到的一些優美字詞、句段、以及一些名言警句、歷史典故、成語寓言、詩詞歌賦、古今人物、語錄、格言、諺語等之類的用來優化文章的素材。
素材分類

成語大全

彎弓飲羽的成語典故

【典故】昔者楚熊渠子夜行，寢石以為伏虎，彎弓而射之，沒金飲羽，下視知其為石，石為之開，而況人乎!《韓詩外傳》卷

【釋義】形容勇猛善射。

【用法】作定語;用於書面語

【相近詞】射石飲羽

【成語故事】春秋時期，楚國的熊渠子箭術相當精湛。一次從外地趕夜回家，借著月光看見前面好像有一隻老虎在蹲著，於是拔出箭來，彎弓一射，正中目標。上前一看，原來虛驚一場，只見箭已經射到石頭里，隱沒了箭尾的羽毛。

Ⅱ 作文素材是什麼意思

就是寫作文要用的思路，構想什麼的

Ⅲ 作文素材是什麼意思

作文素材就是文學、藝術的原始材料，就是未經總括和提煉的實際生活現象。內「素材」一旦容進入文章之後就成為「題材」，構成文學和藝術作品的材料。

從作者得到素材的不同途徑來看，素材又可表現為直接的事象材料（如生活中的現象）和間接的符號材料（如圖文資料）。作文素材，要善於從生活中去汲取精華。賈平凹稱，社會轉型特別急，問題也特別多，這些問題為作家的寫作提供了很多素材。積累方法上，可以從生活中積累、從閱讀中積累、從背誦中積累。

(3)作文素材是什麼意思擴展閱讀：

常見作文素材分類：人物素材、哲理故事素材、名人警句素材、社會新聞素材、時政熱點素材、詩歌素材、歷史典故素材、當代企業家案例、改革示例。另外，找作文素材的方式：

1、教材中有許多素材。語文課文中的人物、故事都可以加工成作文素材。使用教材中的素材可以顯示出作者對課文的深刻理解，容易得到閱卷老師的好感。

2、語文試卷中有許多素材。做完人物傳記閱讀題，別忘了從其中開發作文素材。

3、直接從範文中挖素材。讀過範文，記得將其中打動的事例記錄下來，為之所以。

Ⅳ 作文中素材是什麼，干什麼用的，有機結合，有機聯系，是啥意思主要搞不懂有機啥意思

素材基本解釋：1.文學﹑藝術創作的原始材料。即未經提煉和加工的實際生活現象回。 2.指編纂書刊的第一手材料答。 作文素材么，我覺得就是在寫作時候能夠用到的一些材料，例如傳說，新聞，名言之類的，其實結合就是把素材運用到作文中去，你可能在寫某個議論文的時候會用到一些例子，那個就是素材，可以為文章添色很多，使內容充實可感。也有些素材可以擴大來用，全篇可以是一個小故事的擴寫，最後來個總結。素材的用法有很多種，一語帶過可以，長篇談論也可以，化用可以，直接敘述也可以，素材的目的是為了給文章增添可讀性，或者使自己說的道理更加淺顯易懂，更具說服力。 你說的有機結合就是運用素材的時候不能太突兀，要在恰當的時候用材料，上下語言要銜接流暢，不能東一榔頭西一棒的，這樣的運用就不妥了。 素材用得好會成為文章的一大亮點，但是要是用不好會成為累贅，甚至是敗筆，所以記得，文章要懂得流露真情，真正做到把自己融入到寫作中去，很多素材牢記心中有時候就能自然的運用了。 寫作是件很愉快的事情，希望你也能從寫作中找到樂趣，祝你進步。

Ⅳ 我們老師要求積累素材 到底是什麼意思我真的不懂

上面那條回答說的很標准很書面很空洞，簡而言之沒什麼卵用。
你要自己積累一下素材才容易體會老師說的話到底是什麼意思，比如語文積累素材，最簡單的方法記日記，隨便怎麼記記多少記什麼，多多少少你都會記錄一些事情，這些事情從現實發生轉換成書面語言會從你腦海中過一遍，每天記日記可以讓你發現很多以前從來都不會看見的素材，比如我爸騎車載我去考試，下雨天讓我躲在他雨披之下但其實我的身高早已無法被雨披裝下，他卻還下意識把我當成是小孩子，這件事情如果你不記日記，或許永遠都無法在考場寫出這種每天都發生在你身邊卻無法發現的事情，你會在記日記的時候發現「哎呀上次那個作文這篇日記上記錄的事情就可以用得到」，考場上「上次我記的那篇日記里的我很自信的素材這次可以用得上」，長期積累，或者說長期堅持，不僅可以讓你的文字更加精煉，素材也是取之不盡用之不竭，考場上別人寫作文在編，你寫作文在回憶自己寫過的文章，你邊編邊挑，挑完情節還可以改還可以融合，比如成長就是一瞬間的事，別人就算考場上多花一個小時也未必比得上這種看一眼就能跳出來的素材要優質，當然你會說有人在考場上可能會臨時編出一個得分更高的，這不錯，但是這種情況屬於人品爆發，即使是人品爆發，對於有素材積累的人，概率比起沒有積累過的人，也只高不低。英語考試同理，不同的是，英語日記一般學生的水平寫出來也是一塌糊塗，幾乎不可能突破原有句型語法詞彙量，所以英語的積累需要抄背好詞好句，抄下來以後強行使用幾次反復積累到考場積累的英語句型配合語文積累的素材英語化一下就容易出高分。

Ⅵ 作文材料是什麼意思

意思是為了寫作的需要而搜集的一系列的事實和事理，根據特點可分為兩類，

一是事內實性材料，即客容觀存在的具體事物、書本文章提供的具體事實，包括人物、事件、數據等；

二是觀念性材料，即來源於實踐，並從中得到應證的觀點，包括科學原理、定義，民間流傳、諺語、格言、警句等。如果把主題比作文章的靈魂，那麼材料就是文章的血肉。擁有充分、生動、典型、新鮮的材料去表現主題，文章才顯得內容豐富，有較強的說服力。

(6)作文素材是什麼意思擴展閱讀：

書籍報刊是作文材料的又一個豐富資源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是「第二手」的材料，但由於經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便於讀者吸收和積累。再說，中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那麼就從書籍報刊中去積累材料了。

書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。

Ⅶ 什麼是作文素材怎麼寫作文素材

1、作文素材：就是文學、藝術的原始材料，就是未經總括和提煉的實際生活現象。「素材」一旦進入文章之後就成為「題材」，構成文學和藝術作品的材料。從作者得到素材的不同途徑來看，素材又可表現為直接的事象材料（如生活中的現象）和間接的符號材料（如圖文資料）。廣義的素材可以泛指客觀大千世界裡的一切事象，真可以稱得上「取之不盡，用之不竭」。作文素材，要善於從生活中去汲取精華。

2、作文素材不是寫的，是需要積累的。積累方法上，可以從生活中積累、從閱讀中積累、從背誦中積累。

（1）從生活中積累

俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是「知識庫」，是「語言庫」，是作文材料的豐富源。但它們是為有心者而准備著的，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、工作、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。養成認真仔細觀察生活的好習慣。

（2）從閱讀中積累

書籍報刊是作文材料的又一個豐富資源。比起豐富多彩的社會生活，雖然是「第二手」的材料，但由於經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便於讀者吸收和積累。再說，中學生學習的任務重，不可能也不必一定要從生活中積累作文所需要的材料。那麼就從書籍報刊中去積累材料了。

（3）從背誦中積累

指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背，作文時就會感到筆力不足，詞語貧乏。因此，教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點，對學生加強背誦指導，強化記憶，幫助他們積累起終生受用不盡的材料。

(7)作文素材是什麼意思擴展閱讀：

老師指導學生從背誦中積累的方法：

一般說來，教學每冊教材，教師要做到：

①選擇一些寫人、敘事、繪景、狀物的優秀課文，讓學生整理背誦掌握全篇。

②對於不便全篇背誦的課文，可選擇其中片斷，指導學生背誦。並要他們抄錄在自己的小本子上，利用課余飯後，一早一晚，進行吟誦、品味、內化。

③指導學生摘錄課文中的佳句，在理解的基礎上牢記。這樣，學生不僅能從中熟悉各種各樣的句式、段式、篇章結構方法，了解句與句、句與段、段與段、段與篇之間的聯系，鞏固學習成果，而且便於把書本里的東西變為自己的東西，作文時想用某些句式、段式結構方法，也就如探囊取物了。

Ⅷ 作文素材新穎指的是什麼意思

作文的素材新穎，就是在寫作的過程當中，你所使用的素材和別人的不一樣，有創新性。

Ⅸ 作文的材料是什麼意思

可以寫自己成長中的一次感人經歷。中心可以體現感恩的、孝心的、版友誼的、師生情誼的等等。權材料可以選擇跟中心有密切關系的有關事跡，比如在貧困中得到好心人的解囊相助；一次誤解使友誼更為雋永；不經意間理解了母親的良苦等等。材料分素材和題材，素材是積累於大腦中未經加工的那些亂七八糟的材料，題材是經過自己斟酌提煉過，拿來為自己作文中心服務的那些材料。