❶ 寫事作文的開頭和結尾
人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則 ,可日子依舊穩妥地前行,不緊不慢,不焦不躁,一切彷彿依然還循著季節的節拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行,眨眼間,邁進了中學的門檻。
日子從身邊悄悄溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切彷彿就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發生在很久很久以前,以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人「哇哇」哭,有的讓人.......在我的腦海中,有一件發生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。
時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過眼雲煙,消失在記憶的最深處。
1、 在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。
2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。
3、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。
5、我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的一件事在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來心裡就難過。
❷ 寫事作文的精彩開頭及結尾
寫作思路:立意要正確正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發。
正文:
晝伏夜出,春去秋來,時間不停,人世間悲歡離合,海誓山盟也不會永遠只若初次發生,沒有太多歡愉,也不會催人淚下。
人潮川流不息,世間變化不停,但總會有一些特別的人情或世故掙脫時間的束縛,被定格在記憶中。
我遇見你的那一天下午,烈日當空,燒灼著人的肌膚,路邊的樹枝彎葉垂沒了生機,池中的魚在水底的石縫中躲避著高溫的折磨。我在樹叢中一處涼亭坐下,不久,你便來了。
那日下午你穿著褐色微皺的短褲,雪白並不單調的修長襯衫,頭上戴著七色彩花鑲飾的寬大涼帽,生出幾分質樸素靜,你的到來,對我來說很意外,猝不及防,我們彼此招呼,一見面就聊得停不下來。
過了許久,我與你並肩而行,走過石板路上的坑坑窪窪,穿過楊樹林間的影影錯錯;踱過長木橋下的叢叢青葦,跨過小溪底的涓涓細流……
彼時,夕陽西沉,我們來到熟悉的街頭,接著走,悠閑地走,慢慢地走,你邁左腳,我也跟著伸左腳,你故意打亂腳步,我也急忙調整。你看著我,我也看著你,你對我笑,我也對你笑,只不過不同的是你那一點紅妝,彷彿勝卻人間所有的芳菲色。
我們沿著街走過了熟悉的包子鋪,看到賣包子的大爺大娘忙碌的一番情景,品出的卻是一點一滴兒時的味道。走過了人來人往的商業繁華街心,悟出的卻是如此靜好時光的難得;走到了一家普通飲品小店的門前,淡淡的奶茶香撲鼻而入,嘴饞了,便進店裡點上兩杯熱奶茶,出店門繼續沿著街,放慢了步子,認真地感受著這閑暇時光帶來的歡愉。
直到夕陽沉到西邊的地平線上,我們才走到了街的盡頭,互相告別,各自回家。
這次遇見彷彿是上天恩賜,天時地利恰到好處,而且不受人潮川流和世間變化的打擾。世間有太多美好的人情世故,從遇見開始,冷遇見暖,便有了雨,冬遇見春,便有了歲月,我遇見你,便被定格在了記憶之中。
❸ 萬能作文開頭結尾!(開頭最好一句話)
1、在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的版日子滴在時間的流里,沒權有聲音,也沒有影子。
2、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
3、時間像一閃而過的流星,稍縱即逝。
4、時間像一把箭,射出去便不會再回來。
5、時間像是一位奇妙的化妝師,自然而又公正地描繪著人們在不同時期的形象。
6、時間像那東流水,滔滔逝去不回頭。
7、時間是一顆渾然不被覺察的蛀牙,前一天還好好的沒有任何感覺,第二天發現時它已接近鏤空。
8、時間是本書,但比世上任何一本教科書都讓你得到無比深刻的經驗和教訓
9、時間似水,奔流入海,一去不返。
10、時間如雲,風過處,漸行漸遠。
11、時間如同一本書,一本用金錢買不到的書,它令人受益無窮。
12、時間快得就想流水一樣,匆匆地來,匆匆地走。
13、時間就像在大風里抓著的蒲公英,稍縱即逝。
14、時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標
15、時間就像海綿里的水,只要願意擠,總還是有的。
❹ 寫事作文精彩開頭結尾
在我的寫字台來上有一張源是十分溫馨、和諧的全家福照醒目的立在那裡。迄今還是十分新,因為那是我所珍惜的。
結尾
雖然這事已過去了很久,但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄脫,是我孤獨時的撫慰。
開頭
哇!這……這……是什麼……地……地方呀,多麼美麗的一座城市啊!
我相信,未來的城市會比我想像的還要好。
❺ 初中作文萬能開頭和結尾
當你從時空膠囊里打開這封信的時候,我想,這封信已經被封存了近18年的時光。我不知道18年後我們的祖國該是怎樣一個飛速發展的實代,但按國家的戰略目標,應該是實現了社會主義現代化吧?在這里,我要恭喜你,生在了一個偉大的國家,並且生活在了一個偉大的時代。
我是在2018年的6月7日寫的這封信,也就是無數莘莘學子面臨高考的時節。多少人沒日沒夜的學習,就是為了沖刺這個時刻,就像是一段艱難的長跑比賽,無數人累的氣喘迂迂,憑著毅力終於跑到了終點,面臨著沖刺線,卻要拼個高低…這或許是我們這個時代人的幸運,也是我們這個時代人的不幸。
在這里,我很難想像得到18年後我的樣子,我想經過了年少輕狂的歲月,經過了鋒芒漸去的沉澱,我會變的溫良謙恭,變的寧靜祥和。最少,我想像中的自己是如此模樣,就像人生可以有局限,而想像卻可以無極限。
曾日月之幾何,「千禧寶寶」已赴戰高考,「00後」的時代將正式開啟。捧著保溫杯、泡著枸杞茶的你,看著奔赴考場的「青蔥面孔」,想必臉上早已老淚縱橫,心中卻仍然「老鹿蹣跚」。
在你18歲的年紀,應該也重復著如今年輕人的一切,叛逆或乖巧、內斂或張揚、自信或怯弱,但我想你一定有著時代賦予你們的特色,你也有自己的目標和理想,並且在為之而奮斗。
我想告訴你,在你最該奮斗的年紀,少走些彎路,多陪陪父母,別老是覺得學習煎熬,覺得時間漫長,其實最煎熬的是從你學校踏上社會的那一步起,而最容易逝去的,卻是你的青春。
在你如今這個正好的年紀,該笑就笑個痛快,該哭就哭個徹底,當你到了想笑不能笑,想哭不敢哭的時候,生活或許已經把你變成了你曾經最討厭的模樣。
而我想說,偏偏最重要的就是過程,哪怕你得出了一個錯誤的答案,過程如果讓你心安,也未嘗不可。這就像我多想自己此時是一個考生,卻因為少不更事,選擇了另一條更加崎嶇坎坷的道路,當一個人連後悔都後悔不起的時候,也就沒有了對錯。
生活是向前的,2018年的列車略一停靠,就再次快速地馳向了將來,如同你站在2035年的時間段去看曾經的世界,你或許會不解,或許會露出一個明悟的笑容,然後轉身,繼續的朝你的方向走去,走遠。
我特別的想知道,在你的時間段,現在很多迷失了自己的人是不是已經找到了。
我希望你的那個時代不再有亂闖紅燈盲目跟隨的現象;不再有無良商家賺錢的同時還想著害你的命;不再有超出社會底線的事跡;我希望孩子們談起理想再次說起軍人、老師、科學家;我希望所有的人不再做金錢和權力的奴隸;我希望……
❻ 寫事作文開頭結尾,100字左右。
1、、、、有關快樂有關快樂有關快樂有關快樂、、、、幸福幸福幸福幸福
(1)得到老師的關懷是一種快樂,得到他人的幫助也是一種快樂,幫助別人更是一種快樂。
(2)什麼是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
(3)幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
(4)快樂如清風,吹走籠罩在
人們心頭上的烏雲;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼.
2、、、、有關難忘有關難忘有關難忘有關難忘、、、、回憶回憶回憶回憶
(1)在我成長的道路上,時時處處留著我的足跡,裡面有幸福的回憶、美好的嚮往、成功的喜悅、失敗的煩惱,其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒,然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
(2)「野火燒不盡,春風吹又生」。春天來了,柳樹姐姐的長發在空中輕輕飄動,花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑,頑皮的小草弟弟迎風向你做著鬼臉。沐浴在春風里,望著這婀娜多姿的景物,我的思緒也飄到了四年前。
3、、、、有關思念有關思念有關思念有關思念
(1)小時候,曾是您陪我度過快樂的那麼多天,使您對我說還有母愛,所以無論天有多長、地有多遠,我總願意在您的懷抱中,享受著您的愛。
(2)思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點糖,依然叫人心憔悴。
(3)思念是一首詩,讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子裡濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
❼ 萬能寫人作文開頭與結尾 萬能寫事作文開頭與結尾
實話說,這種東西是存在的,
但我不認為它有存在的必要,
因為畢竟不是自己寫的.
中間回最重要的部分都是答自己寫的,
卻要用別人的開頭和結尾,不覺得不甘心嗎?
最後,真的,只要寫自己的東西就好.
開頭重點是入題,不要太繁雜.
結尾要深化主題,在你的內容的基礎上,再進行思考.
呵呵、祝你能找到寫作的真諦!
加油↖(^ω^)↗
❽ 寫事作文精彩開頭與結尾
vv巴巴爸爸v(=^▽^=)
❾ 寫事作文的好開頭結尾
開頭
1、倒敘總起式。先交代事情結果,總起全文。
例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》
例2:這次榮獲校「文明小主人」榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。「嘩嘩嘩——」台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》
例3:想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有餘悸,「818,發一發,我的腮真發了。」唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》
2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟。《我的表妹》
3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。
例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》
4、總起肖像式。先寫出總起句,然後描寫人物外貌。
例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》
5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。
例:打開影集,照片上的她:短短的黑發,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》
6、聲音總起式。開始寫「歌聲、笑聲、風雨聲……」鋪設情境,而後總起全文。
例1:「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。」每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》
例2:「嗚嗚……」哭聲呼天搶地,「父親啊!父親,你怎麼就這樣走了。你太苦了,怎麼就這么不聽話啊……」鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。《一次慘痛的教訓》
7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎麼也忘不了。《難忘的一件事》
8、開門見山式。直截了當的交代人和事。
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的拐杖》
9、寫景導入式。例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺的小屋就在這里,一張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》
結尾
1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》
例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校「文明小主人」的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》
例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麼誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》
2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。
例:老師笑了,笑得那麼開心。我縱於領悟到學生對老師
最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《一件禮物》
3、自然式。以事情的結果自然結束。
例:我學會了騎自行車,心裡像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》
4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。
例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;
啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。《老師贊》
5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。
例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》
6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想,寫出感想。
例:看到這里,我彷彿看到老人純潔的心靈,彷彿看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》