1. 又見花開，作文
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2. 又見花開作文怎麼寫600字！！！
又見花開
很小的時候，我就構想過，未來的自己會是什麼樣子的？會走什麼樣的生活道路呢？書中描述的奇跡，是否會發生在自己的？……很多很多，那些瑰麗的彩，曾讓自己的夢也變得異常的美。
一路走來，生活有瀾也有歡樂，但是，如同大多數一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來，子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也天天地長大，由少年走到青年時代。
在生活艱難的時期，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己過得好，只不過，從未放棄過希望，知道，一點點地努力，朝著自己定下的目標前進，就可以讓生活發生改變。子雖然不能如想像中那樣適意，一些願望無法實現，一些願望仍舊懣足了。僅看無法滿足的願望，自然不能快樂，再看已經達到的目標，又覺收獲大於失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來想去，不知該怎樣做才會更好。沒告訴我答案，自己的猜測中也有許多不能確定的結果。哪一個條會是更好的行進路線，我說的算不算太多，想了很多，不論怎麼想，最終，我還是會選擇一個結果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對現實生活不滿的心，相信，如果沒有了幻想，生活會多麼無趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲夢想的花邊而高興。
很久不見的朋友，再見時，已無想像中的親。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己無法得知的故事，未見的子里，又發生了怎樣的變化？那是一段跳躍過的節，是自己沒有經歷，而他卻在繼續的故事。這正如，再見時的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠去，那時的心那時的歌，都留在了歲月的長河。
一步步地走來，回首再看時，慨嘆生無懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會恢復平靜。這就好比曾經呼嘯著卷來的濤，或者大風席捲過後的殘跡，它們的傷害，只是暫時的，大風大過後，海依舊輕，花兒朵朵盛開，誰能看出，它們曾經與命運抗爭的搏擊壯景？那輝煌的時刻，悄然無息，從遠看去，它們全部掩映在不為知的角落。多再返，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復的過程我們沒有見證，見到的，唯有風景依舊的平靜。那曾經經歷的，曾經發生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生的旅程中，不留痕跡地發生著。
久久不相見，所有的，所有的恨，都會不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見已無言。
明天，故事會怎樣延續，沒有會知道，昨，發生過什麼樣的故事，唯有自己明了。時光，悄無聲息，將我們拉得很近，又推得很遠。著意的一切，就如曾在枝喧鬧的花朵，終於紛紛揚揚地墜落了下來……
以怎樣的姿態開著，又在何時墜落，走過它旁的你或許視而不見，可確是真實地朵朵怒放，在你的後，在你的前方，俯可見，抬亦有。那是你么，隱約地看到你的蹤跡，朦朧地看到你的笑意。花兒，也會猶豫么？何時該開，何時該落？自自然然地，它開放著，芬芳著，只無意地，你看到了它，它是為等你而開么？離去後，它是為嘆息而落么……
看到路邊開著一叢小花，仔細端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會開滿草地，細尋，卻難見蹤跡。不一笑，或者，是我錯過賞花之季，它早已開過。沒想，不幾，無意卻見，它迎風招展，盛放於綠草之間，洋洋灑灑，爭芳斗艷。原來，它仍在蘊育，在一個渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見花開，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。叢叢盛放的花兒，帶著笑，彷彿在述說著什麼。昨不再返，今美依然，風景依舊好，往事如雲煙。我，你，是否已調整好了，重新沐浴風，再次含笑而開？！
3. 又見花開作文 800字 初中
很小的時候，我就構想過，未來的自己會是什麼樣子的？會走什麼樣的生活道路呢？書中描述的奇跡，是否會發生在自己的？……很多很多，那些瑰麗的彩，曾讓自己的夢也變得異常的美。
一路走來，生活有瀾也有歡樂，但是，如同大多數一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來，子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也天天地長大，由少年走到青年時代。
在生活艱難的時期，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己過得好，只不過，從未放棄過希望，知道，一點點地努力，朝著自己定下的目標前進，就可以讓生活發生改變。子雖然不能如想像中那樣適意，一些願望無法實現，一些願望仍舊懣足了。僅看無法滿足的願望，自然不能快樂，再看已經達到的目標，又覺收獲大於失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來想去，不知該怎樣做才會更好。沒告訴我答案，自己的猜測中也有許多不能確定的結果。哪一個條會是更好的行進路線，我說的算不算太多，想了很多，不論怎麼想，最終，我還是會選擇一個結果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對現實生活不滿的心，相信，如果沒有了幻想，生活會多麼無趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲夢想的花邊而高興。
很久不見的朋友，再見時，已無想像中的親。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己無法得知的故事，未見的子里，又發生了怎樣的變化？那是一段跳躍過的節，是自己沒有經歷，而他卻在繼續的故事。這正如，再見時的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠去，那時的心那時的歌，都留在了歲月的長河。
一步步地走來，回首再看時，慨嘆生無懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會恢復平靜。這就好比曾經呼嘯著卷來的濤，或者大風席捲過後的殘跡，它們的傷害，只是暫時的，大風大過後，海依舊輕，花兒朵朵盛開，誰能看出，它們曾經與命運抗爭的搏擊壯景？那輝煌的時刻，悄然無息，從遠看去，它們全部掩映在不為知的角落。多再返，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復的過程我們沒有見證，見到的，唯有風景依舊的平靜。那曾經經歷的，曾經發生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生的旅程中，不留痕跡地發生著。
久久不相見，所有的，所有的恨，都會不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見已無言。
明天，故事會怎樣延續，沒有會知道，昨，發生過什麼樣的故事，唯有自己明了。時光，悄無聲息，將我們拉得很近，又推得很遠。著意的一切，就如曾在枝喧鬧的花朵，終於紛紛揚揚地墜落了下來……
以怎樣的姿態開著，又在何時墜落，走過它旁的你或許視而不見，可確是真實地朵朵怒放，在你的後，在你的前方，俯可見，抬亦有。那是你么，隱約地看到你的蹤跡，朦朧地看到你的笑意。花兒，也會猶豫么？何時該開，何時該落？自自然然地，它開放著，芬芳著，只無意地，你看到了它，它是為等你而開么？離去後，它是為嘆息而落么……
看到路邊開著一叢小花，仔細端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會開滿草地，細尋，卻難見蹤跡。不一笑，或者，是我錯過賞花之季，它早已開過。沒想，不幾，無意卻見，它迎風招展，盛放於綠草之間，洋洋灑灑，爭芳斗艷。原來，它仍在蘊育，在一個渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見花開，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。叢叢盛放的花兒，帶著笑，彷彿在述說著什麼。昨不再返，今美依然，風景依舊好，往事如雲煙。我，你，是否已調整好了，重新沐浴風，再次含笑而開？！
4. 又見花開的作文咋寫
以花喻情吧 可以寫友情 愛情 親情什麼的 或者夢想吖什麼的都可以 重點是「又」字 寫情的話版 可以先寫權感情破裂 再懷念一下以前毫無間隙的關系 然後因為什麼事 或一句話 豁然開朗 冰釋前嫌 又見花開 夢想什麼的 大致思路差卟多
5. 作文：又見花開
又見花開
很小的時候，我就構想過，未來的自己會是什麼樣子的？會走什麼樣的生活道路呢？書中描述的奇跡，是否會發生在自己的？……很多很多，那些瑰麗的彩，曾讓自己的夢也變得異常的美。
一路走來，生活有瀾也有歡樂，但是，如同大多數一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來，子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也天天地長大，由少年走到青年時代。
在生活艱難的時期，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己過得好，只不過，從未放棄過希望，知道，一點點地努力，朝著自己定下的目標前進，就可以讓生活發生改變。子雖然不能如想像中那樣適意，一些願望無法實現，一些願望仍舊懣足了。僅看無法滿足的願望，自然不能快樂，再看已經達到的目標，又覺收獲大於失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來想去，不知該怎樣做才會更好。沒告訴我答案，自己的猜測中也有許多不能確定的結果。哪一個條會是更好的行進路線，我說的算不算太多，想了很多，不論怎麼想，最終，我還是會選擇一個結果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對現實生活不滿的心，相信，如果沒有了幻想，生活會多麼無趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲夢想的花邊而高興。
很久不見的朋友，再見時，已無想像中的親。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己無法得知的故事，未見的子里，又發生了怎樣的變化？那是一段跳躍過的節，是自己沒有經歷，而他卻在繼續的故事。這正如，再見時的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠去，那時的心那時的歌，都留在了歲月的長河。
一步步地走來，回首再看時，慨嘆生無懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會恢復平靜。這就好比曾經呼嘯著卷來的濤，或者大風席捲過後的殘跡，它們的傷害，只是暫時的，大風大過後，海依舊輕，花兒朵朵盛開，誰能看出，它們曾經與命運抗爭的搏擊壯景？那輝煌的時刻，悄然無息，從遠看去，它們全部掩映在不為知的角落。多再返，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復的過程我們沒有見證，見到的，唯有風景依舊的平靜。那曾經經歷的，曾經發生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生的旅程中，不留痕跡地發生著。
久久不相見，所有的，所有的恨，都會不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見已無言。
明天，故事會怎樣延續，沒有會知道，昨，發生過什麼樣的故事，唯有自己明了。時光，悄無聲息，將我們拉得很近，又推得很遠。著意的一切，就如曾在枝喧鬧的花朵，終於紛紛揚揚地墜落了下來……
以怎樣的姿態開著，又在何時墜落，走過它旁的你或許視而不見，可確是真實地朵朵怒放，在你的後，在你的前方，俯可見，抬亦有。那是你么，隱約地看到你的蹤跡，朦朧地看到你的笑意。花兒，也會猶豫么？何時該開，何時該落？自自然然地，它開放著，芬芳著，只無意地，你看到了它，它是為等你而開么？離去後，它是為嘆息而落么……
看到路邊開著一叢小花，仔細端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會開滿草地，細尋，卻難見蹤跡。不一笑，或者，是我錯過賞花之季，它早已開過。沒想，不幾，無意卻見，它迎風招展，盛放於綠草之間，洋洋灑灑，爭芳斗艷。原來，它仍在蘊育，在一個渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見花開，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。叢叢盛放的花兒，帶著笑，彷彿在述說著什麼。昨不再返，今美依然，風景依舊好，往事如雲煙。我，你，是否已調整好了，重新沐浴風，再次含笑而開？！
6. 作文 -又見花開
[作文 -又見花開]鶯飛草長有四月，一角薔薇開，作文 -又見花開。
外祖母本是最愛薔薇花的。
小時候，爸爸媽媽工作忙，常把我送到鄉下讓外祖父和外祖母照料。四月，一個百花齊放、奼紫嫣紅的季節。外祖母愛花，她的後院里種滿了數不盡的花草——春日迎春初探；夏天月季羞垂；秋季菊花傲岸；冬時臘梅映雪。外祖母獨愛著薔薇花。
兒時，走在通往花園的小路上，震落了清晨草葉上披著的露珠。外祖母總是用她寬大慈祥的手牽著我的小手，娓娓地向我講著薔薇花的故事：「從前，在一個偏遠的小山村裡，住著兄妹兩個人，初中三年級作文《作文 -又見花開》。他們雖然失去了親人，苦命相依，但是，兄妹兩人樂觀向上，依然嚮往著未來美好的生活。妹妹尤其愛那嬌小美麗的薔薇花，哥哥知道妹妹的愛好，每日放牛歸來，總會折一束薔薇花送給妹妹。好景不長，哥哥在放牛的途中墜落了山崖，妹妹只得將哥哥的屍骨埋葬在山上那一片野薔薇叢里。」這個故事我記不清聽外祖母講了多少遍，只是外祖母每次淚眼婆娑地講完，順手在大片的薔薇叢里選一朵最鮮艷美麗的折下，插在我的柔發中，每到那時，我也總會用稚嫩的小手拂去她皺紋里的淚水——只因為，媽媽告訴過我，外祖母唯一的小哥哥在青年時墜落山崖而亡。
現如今，我已長大，已經離開外祖母的懷抱許久了，我再也沒有見過像外祖母花園里那樣開的如火如荼的薔薇叢。薔薇花海，卻時常開放在我的腦海中，夢境里。薔薇花，教會了我努力汲取水分和陽光，開花就要開得燦爛；薔薇花，教會了我任憑風吹雨打，依然屹立不屈；薔薇花，教會了我在他人需要安慰之時，伸出雙手拂去他們臉上的淚水，給予慰藉……
有夢的夜晚，朦朧之中，我又看見一覺薔薇開，又見外祖母笑靨如花……
7. 又見花開 記敘作文
1.可以寫懷念童年時光的純真美好。例如童年時一種花給你的印象很深（梔子回花），因此你就又見答花開，想到逝去的光陰。比如童年的好夥伴已經聯系不到了，愛吃的小街攤也消失了等等。從能勾起自己溫暖回憶的小細節入手。
開頭示例：梔子的芬芳彌漫了超市的雨季，回首逝去的記憶，留戀過往的曾經。坐在歲月的岸邊細數流年，才發現那往昔的一幕幕如同放映著的老膠片，陳舊但卻依稀可見。
2.可以緬懷失去的親人。比如：爺爺或者奶奶等（沒有就算了，沒有冒犯的意思）。爺爺或者奶奶喜歡什麼花或者是你覺得他們有什麼花的特質，然後睹花思人。進行記敘抒情。
如果結合你的要求。我個人覺得更適合寫第一種題材的~
8. 又見花開作文 記敘文 600字作業 速度 急！！！！
時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重復這同一種動作。
又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年裡成長了許多；七年裡結交了無數的朋友了；認識了無數不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自己感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！
又見花開，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中後，我明白了什麼叫做集體生活，也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環境中是否適應？現在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這並不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消雲散。
時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！
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花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風里，開在記憶力（里） ，誰來扶持？誰來觀賞？時間的車輪帶動著記憶的籌碼，轉動著，轉動著，我們是無數個零件，牽動著無數根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發現了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的盪存，殘留的花瓣中，察覺到了你的嘆息，你又要走了嗎？
又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價，不顧後果，你到底為了什麼？你不顧後果的撲向那片黑，難道這就是你的目標？你可想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的沖向那片黑，轉身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會為你徒留？誰又會為你暗傷？
花季的我們，應該是快樂天真的，可那臉上的又是什麼？是憂傷！是眼淚！沒錯，時間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：「自由，快樂，回來吧！」時間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉動著，鞭策著我們的希望，它仍在轉動著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
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細雨微風送走了災區的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠，這一點點綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。又見枝頭吐新芽，這星星點點的綠意，這蓬勃的生機。
2008年5月12日14時28分，這一刻，大地顫抖，山崩地裂，祖國昔日的大好河山已不復存在；這一刻，山河哭泣，家破人亡，曾經鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地，它變得如死灰般沉寂了。
生命，哪裡還有生命？交通被泥石阻擋了，人們被厚厚的磚塊給壓住了，路旁的小樹抵擋不住災難的來襲，枝丫斷了，橫躺在坑坑窪窪的路邊。葉子那翠綠的光澤，也被這災難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望，只要有愛在，只要人們對生的渴望不被泯滅，就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動，就能讓這片廢墟出現奇跡——孩子們使出看家本領，用自己的智慧，幫助同伴走向生的彼岸；教師也在那一刻挺身而出，用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板，用自己的生命護住稚嫩的孩童。
在災難突然降臨的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛用最動人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵。5月13日中午，救援隊發現了一位婦女，她已經沒有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著地上，救援隊當時確認她已經死亡，但卻發現他的懷里有個三四個月大的孩子，這個嬰兒在母親的保護下竟然毫發未損。醫生後來發現，有個手機塞在嬰兒的被子里，才發現手機的屏幕上寫著：「親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。」
人們的子弟兵，腳踏泥濘，跨過千山萬水，為災區人民送去救災物資；勇敢的空降兵寫下遺書，毅然從五千米的高空下跳下；國家的領導人，含著淚水，到一線親自探望受災群眾。億萬同胞為災區群眾帶來了生的希望。
細雨微風送走了災區的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠，這一點點綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。
又見枝頭吐新芽，這星星點點的綠意，這蓬勃的生機。
9. 作文《又見花開》
以花喻情吧 可以寫友情 愛情 親情什麼的 或者夢想吖什麼的都可以 重點是「又」字 寫情的話 可以先寫感情破裂 再懷念一下以前毫無間隙的關系 然後因為什麼事 或一句話 豁然開朗 冰釋前嫌 又見花開 夢想什麼的 大致思路差卟多
很小的時候，我就構想過，未來的自己會是什麼樣子的？會走什麼樣的生活道路呢？書中描述的奇跡，是否會發生在自己的？……很多很多，那些瑰麗的彩，曾讓自己的夢也變得異常的美。
一路走來，生活有瀾也有歡樂，但是，如同大多數一般，想像中的世界沒能如期望中的那樣向我走來，子一天天地向前推移，花兒謝了又開，小草枯了再綠，我也天天地長大，由少年走到青年時代。
在生活艱難的時期，不記得自己是否羨慕過別能夠比自己過得好，只不過，從未放棄過希望，知道，一點點地努力，朝著自己定下的目標前進，就可以讓生活發生改變。子雖然不能如想像中那樣適意，一些願望無法實現，一些願望仍舊懣足了。僅看無法滿足的願望，自然不能快樂，再看已經達到的目標，又覺收獲大於失去。
很多的事，總是讓自己猶豫，思來想去，不知該怎樣做才會更好。沒告訴我答案，自己的猜測中也有許多不能確定的結果。哪一個條會是更好的行進路線，我說的算不算太多，想了很多，不論怎麼想，最終，我還是會選擇一個結果。
許多的童話故事，能夠聊以安慰那顆對現實生活不滿的心，相信，如果沒有了幻想，生活會多麼無趣。所以，仍舊很開心，為自己還能擁有一顆暢想的心，還能讓平淡的生活鑲夢想的花邊而高興。
很久不見的朋友，再見時，已無想像中的親。心中不免有些遺憾，可是，在逝去的子中，有多少是自己無法得知的故事，未見的子里，又發生了怎樣的變化？那是一段跳躍過的節，是自己沒有經歷，而他卻在繼續的故事。這正如，再見時的那份冷淡和落寞，畢竟，相知的歲月已遠去，那時的心那時的歌，都留在了歲月的長河。
一步步地走來，回首再看時，慨嘆生無懸念。大悲或大喜，都定格在那一瞬間，打擊或傷害，只是留下了些許的傷痕，終究，一切都會恢復平靜。這就好比曾經呼嘯著卷來的濤，或者大風席捲過後的殘跡，它們的傷害，只是暫時的，大風大過後，海依舊輕，花兒朵朵盛開，誰能看出，它們曾經與命運抗爭的搏擊壯景？那輝煌的時刻，悄然無息，從遠看去，它們全部掩映在不為知的角落。多再返，卻看到一片生意盎然！
那是奇跡么？修復的過程我們沒有見證，見到的，唯有風景依舊的平靜。那曾經經歷的，曾經發生的一切，都已被鮮活替代，枝葉婆娑，花香陣陣，自然的鬼斧神工，在我們生的旅程中，不留痕跡地發生著。
久久不相見，所有的，所有的恨，都會不再重要。斷開許久的記憶，再次被相遇擊活，停留在印象中的舊跡，在不斷刷新。他看你已新，你看他亦變，今非昨，相見已無言。
明天，故事會怎樣延續，沒有會知道，昨，發生過什麼樣的故事，唯有自己明了。時光，悄無聲息，將我們拉得很近，又推得很遠。著意的一切，就如曾在枝喧鬧的花朵，終於紛紛揚揚地墜落了下來……
以怎樣的姿態開著，又在何時墜落，走過它旁的你或許視而不見，可確是真實地朵朵怒放，在你的後，在你的前方，俯可見，抬亦有。那是你么，隱約地看到你的蹤跡，朦朧地看到你的笑意。花兒，也會猶豫么？何時該開，何時該落？自自然然地，它開放著，芬芳著，只無意地，你看到了它，它是為等你而開么？離去後，它是為嘆息而落么……
看到路邊開著一叢小花，仔細端詳，卻散落四周，很難尋覓。記憶中，它會開滿草地，細尋，卻難見蹤跡。不一笑，或者，是我錯過賞花之季，它早已開過。沒想，不幾，無意卻見，它迎風招展，盛放於綠草之間，洋洋灑灑，爭芳斗艷。原來，它仍在蘊育，在一個渾然不覺的清晨，全部綻放！
又見花開，熟悉卻嶄新的一切讓我喜出望外。叢叢盛放的花兒，帶著笑，彷彿在述說著什麼。昨不再返，今美依然，風景依舊好，往事如雲煙。我，你，是否已調整好了，重新沐浴風，再次含笑而開？！
10. 又見花開作文怎麼寫
時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重復這同一種動作。
又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年裡成長了許多；七年裡結交了無數的朋友了；認識了無數不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自己感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！
又見花開，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中後，我明白了什麼叫做集體生活，也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環境中是否適應？現在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這並不會使生活單調！同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消雲散。
時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！