Ⅰ 以交流的好處為話題的800字作文
The winter holiday began today. The Spring Festival will come soon. So my sister and I decided to help our mother to clean the room.
In the afternoon we began the cleaning. We first sted the walls. The walls turned white soon, but the tables and floor were covered with st. Then I cleaned the tables while my sister swept the floor. The room became bright and clean. We were very happy.
Then my sister did some washing. With my help, my sister first washed clothes, then some shoes.
Finally, we finished the work. "What time is it now?" she asked. "Oh, it's six o'clock! It is time for Mum to come home. We must prepare the supper. Be quick!" I said. Just then our mother came in. When she saw the room clean and bright she was very happy. "You are my good daughters!" she said with a smile on her face.
Now I was very tired, but I was very happy, because I had done something tbr my mother.
翻譯: 寒假的第一天
今天開始放寒假。春節快到了,我和姐姐決定幫媽媽做一次大掃除。
Ⅱ 以「溝通」為話題的寫作素材
「對牛彈琴」的故事、雪茄這個詞是怎麼來的?(這說的是哥倫布在發現在第一次登上新大專陸時屬跟一個當地美洲瑪雅文化的一個部族的族長交談的故事)、惠普的敞開辦公室的故事(管理學的一個小案例)雲水僧和侍者的故事、鐵桿和鑰匙。這些都是常見的,網上都搜的到的!
採納哦
Ⅲ 以溝通為話題的作文600字議論文
淺說溝通
溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等於沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻著光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗裡為我們導航。我們願意看到老師笑,我們願意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒,讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有「有媽的孩子像塊寶」之說,但也有「可憐天下父母心」之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌里唱得好啊:「……生活的煩惱跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談談……」父母是兒女的陽光,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地了解對方的內心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導;多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加
憔悴,要讓他們多笑一笑。可見,溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關系和諧,溫暖常有。「一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂。」快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善於溝通,經常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!
Ⅳ 急求以「交流」為話題作文的素材
交流的可來貴 交流無處源不在,老師與學生之間需要交流,兒女與父母之間需要交流,長輩與長輩之間需要交流……只要你去交流。體會從中的可貴,你就能夠做得更好。 老師與學生之間互相交流,師生之間會更加融洽。在交流過程中,給老師提幾個意見,談談我們做學生的體會,讓老師交接我們。這難道不好嗎? 兒女與父母之間互相交流,能使兒女與父母的關系更進步,步步高升,從而能使父母了解你,做什麼事也會想想孩子的感受,再做打算。因此在孩子心中的父母也會日益增好。這難道不是孩子、不是父母所希望的嗎? 當孩子和父母之間產生了矛盾,也可能是父母的錯,但也不排除孩子的錯。但是,如果孩子與父母之間經常交流,經過溝通,還會發生這樣的事嗎?不會的,因為你在和父母的交流過程中,流露出了許多自己的感想。父母都謹記在心。在做出某些事情的同時,自然會仔細想想,想想做出這件事的後果和感受一下孩子的感受,這樣的兒女與父母之間才能相處得更好。
交流是多麼可貴,能夠促進友誼,涌現親情,更能體現出師生之情。交流,讓我們多一次交流,多一份情感,讓我們的生活更美好,讓我們把交流充滿人生。
希望對你有幫助
Ⅳ 以交流為話題的作文(不要議論文,要記敘文)急急急!!!!!!!
交流如……
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,於江之上的鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄要的琴聲,竟被鍾子期如此巧妙地領悟。你難道不認為這正是心與心之間的交流嗎?
依山臨江的感受讓鍾子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。
「我本楚狂人,鳳歌笑孔丘」的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。「安能催眉折腰事權貴」的煩惱拋之腦後,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而後卧水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有「採菊東籬下,悠然見南山」的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;「我以我血薦軒轅」的魯迅在與「野草」的交流中找到了堅定;「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。
交流如水,緣古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
「明月松間照,清泉石上流」的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」的王勃在與黃鶴樓的交流中領略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧,劈開的是兩種世界。
交流如針,縫上的是不同人生。分享給你的朋友吧:i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網豆瓣
Ⅵ 以交流為話題的作文
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,於江之上的鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄要的琴聲,竟被鍾子期如此巧妙地領悟。你難道不認為這正是心與心之間的交流嗎?
依山臨江的感受讓鍾子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。
「我本楚狂人,鳳歌笑孔丘」的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。「安能催眉折腰事權貴」的煩惱拋之腦後,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而後卧水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有「採菊東籬下,悠然見南山」的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;「我以我血薦軒轅」的魯迅在與「野草」的交流中找到了堅定;「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。
交流如水,緣古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
「明月松間照,清泉石上流」的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」的王勃在與黃鶴樓的交流中領略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧,劈開的是兩種世界。
交流如針,縫上的是不同人生。
Ⅶ 以交流為話題的作文
綠化心靈
為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭矛盾重重?為什麼昔日的摯友變得要反目成仇,拔刀相向?為什麼越來越多地人對路邊的乞兒不屑一顧,讓人感到世態炎涼,人心冷漠?人們在各自心裡築起一道「圍牆」,把心牢牢地裹住,「冷眼看世界」,那麼這世界將變成什麼樣子?
俞伯牙的琴聲在山間繚繞,沒有人能聽懂,可是當悠揚的琴聲拂過江面時,卻使鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄妙的琴聲,竟被鍾子期如此深深地領悟。俞伯牙慨嘆自己終於找到了一位知音。他們不是用話語來交流,而是用音樂交流,用心交流。所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與之交流的人,存在的意義何在?這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
只有去真心的交流,你才能體會到真愛的神聖偉大,友誼的真誠可貴。是交流給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來了一片片溫馨。心與心的交流本是一杯酣暢的美酒,為什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候,他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦,圈住了一個又一個人,罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。「個人主義」在這個時代得到廣泛的默認。它像一個個圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。
為什麼現在樓越蓋越高,網路越來越先進,而人情越來越淡漠?因為人心遠了;為什麼今天『溫室效應』愈演愈烈,卻讓人感覺無奈?因為人心冷了。 當無數礦工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底時,當無情的大火吞噬了無數無辜的生命時,當假酒假葯害得很多人家破人亡時,你的心跳有沒有加速?為了個人利益,國家利益群眾利益損失了多少? 教訓是慘痛的,為什麼悲劇還要不斷的重演?為什麼不可以敞開心扉,讓真心去交流,去呼喚?為什麼不可以拋開一已私利,為了一份責任去互相交流。
交流就像柔柔細雨滋潤著大地,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,撫平了大地的創傷,滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。呻吟著的地球在呼喚著綠色的世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。只要人們都能奉獻一點愛心,用真心去和別人交流,多一點愛心,多一份溫馨,整個世界就會變成愛的人間。
Ⅷ 作文以交流為話題600字
與書交流
飛散的書頁,冒著熱氣的清茶,不經意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中,你會發現,原來與書交流,樂趣妙不可言。(開頭簡潔而富有詩意,既巧妙地引入本文的中心,又激起了讀者的閱讀興趣)
從我上學到現在,她一直陪伴在我身邊,她教我識字,教我成功,教我如何面對失敗,教我人生,教我面對困難與挫折(運用排比修辭,生動形象地闡述了書在「我」成長過程中所起到的作用)……她是一位不吭聲的老師,她總是默默無聞,默默貢獻,她就是我們隨處可見的「書」。
習慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧靜的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會讓你的人生有更大的收獲。(過渡段,點出與書交流的收獲)
我愛書,平常也十分喜歡與書交流,因為我知道在書中可以讓我明白「學而不思則罔,思而不學則殆」的學習方法;讓我欣賞到「此曲只應天上有,人間能有幾回聞」的人間絕唱;讓我品味到「問渠哪得清如許,為有源頭活水來」的讀書之樂。(運用排比修辭,既突出了與書交流後的收獲,又使得語言起伏有勢,撼動人心)
以書為友,與書交流,讓我受益匪淺,我從中體會到墨客寄情於詩書之中,如「氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城」的氣壯山河;感受一代君主「星漢燦爛,若出其中」的胸襟抱負。在坎坷之際,會想到「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」……
書,給予我們的,不單單是體會,更多的是人生的啟示。
當你失敗時,書會教你勇敢面對,勇往直前,把失敗看作成功的起點;當你彷徨時,書會給你指出努力的方向,帶你到達成功的彼岸;當你成功時,它會告訴你不要驕傲,要再接再厲。(人的不同時期與書交流的作用,正印證了開頭的「與書交流,樂趣妙不可言」這句話)與書交流,你的人生會更精彩。書中,如同一個無聲的社會,能令你分辨真善美,假丑惡。只要你打開心;只要你打開心靈之窗融入其中,細細品味,你同樣可以在無聲中得到啟迪和經驗。
與書交流,如同跟一個摯友無聲交流。在你迷茫時,它會為你指引光明大道。在你無助時,它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。它是「落紅不是無情物,化作春泥更護花」無私奉獻的導師,教你處世的道理,傳授你無限的知識,能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻給你。
與書架起溝通的橋梁,會讓你的人生更精彩。
Ⅸ 以《交流》為主題寫一篇600字的作文 急急急
交流
交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。
交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾著時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。
古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,於江之上的鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄要的琴聲,竟被鍾子期如此巧妙地領悟。你難道不認為這正是心與心之間的交流嗎?
依山臨江的感受讓鍾子期感嘆世間竟有如此一位能與之交流的知己。
所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?
這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。
人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。
「我本楚狂人,鳳歌笑孔丘」的李白面對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。「安能催眉折腰事權貴」的煩惱拋之腦後,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而後卧水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。
還有「採菊東籬下,悠然見南山」的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;「我以我血薦軒轅」的魯迅在與「野草」的交流中找到了堅定;「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標。
交流如水,緣古至今,奔流不息;
交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。
「明月松間照,清泉石上流」的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界;「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色」的王勃在與黃鶴樓的交流中領略了一種超脫自然的感嘆。
交流如斧,劈開的是兩種世界。
交流如針,縫上的是不同人生。