❶ 關於祝福的作文
老師，您辛苦了!
我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。
看到你每天早晨利用你的休息時間，來為我們講課，我們心裡也無比的努力。你常說：「一年之季在於春，一天之季在於晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的請同學們抓緊時間，加緊學習。」這些話你差不多每天都說。除了講課以外，你還布置許多作業題讓我們做，做完了你又馬上修改，當我們做錯了的時候，你一遍一遍細心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出，你的細心與耐心，因為你為我們將解了這么多次，去沒有一次厭倦過，你是多麼的好啊。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業，一直都不肯休息片刻，我們做學生的看後感到你是多麼的幸福啊。上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書、寫作業什麼的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業來批改，我們深知你每天的任務是多麼重要啊。上課改作業、講作業，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，一直堅持著預習明天的課文，以好提高學生的上課效益。可你知道嗎/你一做就是深夜，當第二天的時候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多麼的心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看後就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起......
你放心，我們會努力的學習。讓 你的付出付的有價值。而對於你無私的付出，我只能再對你說一聲：「你辛苦了。」這句最朴實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心裡默念著，眼前不禁又浮現出了老師那副慈祥的笑顏。
或者是從語言優美方面著手：
例文：
一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您！祝您節日快樂，身體健康！ ！
恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠快樂！！！
每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！！！
一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下！
思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經給我陽光、雨露、春風的老師，送個簡訊祝福你，深深表達
我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！
願溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師!
老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。。。
成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！
我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎？謝謝您，老師！
您的聲音，總在我耳畔響起；您的教誨，常駐在我心田。祝您教師節快樂！
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
托清風捎去衷心的祝福，讓流雲奉上真摯的情意； 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕。
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，時刻刻點綴出歡樂洋溢！祝福你老師!
是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園丁！ 願歡快的歌聲，時刻縈繞著您。願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱郁蔥蔥。
獻給敬愛的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
老師我已不再頑皮，已在自己的事業中茁壯發展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學生對您的思念。
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節日快樂！
我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，
老師，您知道嗎，您在講台上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！
想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將於日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！ ！
親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！
經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您,老師！
❷ 以：祝福 為題的作文
彩色祝福
很久以前，在田間的一個角落裡，住著蒲公英一家，媽媽帶著她的兒女們快快樂樂地生活著。可惜，好景不長，這年秋天，蒲公英老了，很快就不行了。兒女們問母親：「您還有什麼願望呢？」母親默默地笑了，在每個孩子頭上，帶上了一把遠飛的傘，大哥是藍色的，二妹是紅色的，小妹是白色的。兄妹們互望著對方的小傘，驚奇不已！母親拉著大哥的手，說：「孩兒啊！你是家中最大的一個，也是媽媽最放心的一個。你自打生下來， 就有責任心，就只知道如何去照顧別人。可是，媽媽心裡清楚，你最渴望的是自由，媽媽只希望，這把如晴天天空般湛藍的小傘，能帶你找到自己的道路！」大哥聽了媽媽的話，緊握住媽媽的手，說：「放心吧！媽媽，我會的。」
母親會心的笑了。接著又示意二妹來到床前：「二妹，你其實是我最不放心的一個，你天生性情孤僻，冷漠，不愛表達自己的心意，你這樣是交不到朋友的，媽媽給你紅傘，是想處處提醒你，學會做一個熱情，快樂的人……」二妹似懂非懂地點了點頭。
「小妹，」媽媽指著小妹說：「你年紀還小，天真無暇，媽媽希望你長大後也不要改變本性呀！」媽媽說完這些話的時候，已經喘不了氣了，她用她最後的一點力氣，支撐著坐起來，抱住三個兒女，說：「記住了……」說完，媽媽的手掉了下來……三兄妹抱頭痛哭……
待安葬好母親後，三兄妹決定帶著有母親祝福的小傘各奔東西，去實現各自的夢想，但他們約定，明年的秋天再相聚……
大哥緊握著藍色小傘飛向天空，穿過海洋，越過山溝，在這過程中，他一直在考慮，哪裡才是他要尋找的道路？最後，他終於在河邊停了下來，他想：「我所追求的就是如何做一個有用的『人』，那最好就是長成又大又美麗的蒲公英來美化大自然呀！」於是，他便待在了這里……
二妹被一陣大風吹到了一個田野里，那裡有好多好多蒲公英，二妹又驚又喜，可是，當其它蒲公英來找二妹時，她又退縮了，這時，那把紅色的小傘擺在了她的面前，她彷彿聽見媽媽在說：「……做一個熱情、快樂的人。」她慚愧地對自己點了點頭，大膽地和其它的蒲公英們做起了朋友。從此以後，二妹身邊朋友不斷，歡聲笑語不斷，同時她還學會了幫助別人，關心別人。她終於變成了一個熱情，快樂的人了，她把這一切都歸公於媽媽對她的祝福……
小妹沒有被風吹走，她還待在以前住的地方，沒有媽媽和哥哥姐姐，她感到既空虛又寂寞，但是，她不後悔，因為她要等到明年秋天，和哥哥姐姐團聚，讓他們看看自己是否依舊純潔，天真無暇……
第二年秋天，已是風燭殘年的三兄妹終於團聚了，他們興奮地訴說著這一年來的經歷，也深情地感激著媽媽留給他們的彩色祝福……
藍色，祝你得到自由……
紅色，祝你天天開心……
白色，祝你純潔如故……
生活中有了紅，白，藍三種顏色，就很美麗了！…………
❸ 以《感謝》為題的作文開頭和結尾
感恩老師
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻並不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想像。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、、、、、、您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句「老師，謝謝您，您辛苦了！」
❹ 以"祝福"為話題的作文
1.
雪，好大的雪啊！鵝毛般的大雪從空中紛紛落下，不一會兒，大地便銀裝素裹了，隨著夜幕的降臨，英博學校喧騰的校園安靜下來，並逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。
下晚自習後，由於天氣寒冷，同學們都紛紛回到了宿舍，但是還有幾個貪玩的同學不願錯過這個好機會，便躲在操場上玩雪。
他們玩的正起勁，突然聽見一陣「咯吱——咯吱」的腳步聲從教學區那邊傳來。他們循聲望去，只見劉老師正踩著積雪向教務處走去。這幾個同學中最調皮的張誠奇說：「噫，我這幾天總看劉老師晚自習後去教務室，他去那兒干什麼呢？」王磊說：「我也發現了，反正我們現在也不想回宿舍，不如就去那兒看看吧。」大家齊聲說好。於是張誠奇、王磊、吳洋這三個調皮鬼便悄悄地溜到了教務處門口……
透過厚厚的玻璃窗，他們看見劉老師正站在電話機旁，慢慢地拿起話筒，撥了號碼。電話通了，「喂，是小妹嗎？媽媽現在的情況怎麼樣了？……我不在家，這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊，我想和她說幾句話……」
窗外的三個調皮鬼目不轉睛地盯著劉老師的一舉一動，屏氣凝神，聽著劉老師說的話。只聽到劉老師的聲音變的沉重了：「媽媽，在這個大雪紛飛的夜晚，兒子又給您打電話了，請恕兒子不孝，在您病重之時，我不能在您身邊照顧您。我知道，您現在一定非常希望您最疼愛的兒子在您身邊照顧您，可現在，兒子只能在電話里和你說說話，媽媽，您都聽見了嗎？……」劉老師哽咽了。
「媽媽，今天是元月六日，到今天你已經整整昏迷五天了，在這五天里，兒子始終未能回家看你一面，媽媽，你能原諒我嗎？……」
劉老師已經泣不能聲了，外面的三個調皮鬼也呆住了，原來，劉老師家裡出了這么大的事，他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。
外面靜極了，只能聽到雪花「簌簌」落地的聲音。
這時，劉老師聲音突然變的堅定了：「媽媽，現在我多麼希望能在您身邊盡孝啊，但做為一名教師，學校需要我，孩子們離不開我呀！媽媽，兒子我只能在遠方為您祝福了……」
這時，窗外的三個學生已經完全明白了事情的真相，他們被老師徹底的感動了，他們在心裡默默地為劉老師祝福：祝願劉老師的媽媽能早日康復，早日與劉老師母子團聚，也祝願他們的劉老師能春暉遍四方，桃李滿天下！
外面，雪還在下，雪花晶瑩剔透，美極了……
2.彩色祝福
很久以前，在田間的一個角落裡，住著蒲公英一家，媽媽帶著她的兒女們快快樂樂地生活著。可惜，好景不長，這年秋天，蒲公英老了，很快就不行了。兒女們問母親：「您還有什麼願望呢？」母親默默地笑了，在每個孩子頭上，帶上了一把遠飛的傘，大哥是藍色的，二妹是紅色的，小妹是白色的。兄妹們互望著對方的小傘，驚奇不已！母親拉著大哥的手，說：「孩兒啊！你是家中最大的一個，也是媽媽最放心的一個。你自打生下來， 就有責任心，就只知道如何去照顧別人。可是，媽媽心裡清楚，你最渴望的是自由，媽媽只希望，這把如晴天天空般湛藍的小傘，能帶你找到自己的道路！」大哥聽了媽媽的話，緊握住媽媽的手，說：「放心吧！媽媽，我會的。」
母親會心的笑了。接著又示意二妹來到床前：「二妹，你其實是我最不放心的一個，你天生性情孤僻，冷漠，不愛表達自己的心意，你這樣是交不到朋友的，媽媽給你紅傘，是想處處提醒你，學會做一個熱情，快樂的人……」二妹似懂非懂地點了點頭。
「小妹，」媽媽指著小妹說：「你年紀還小，天真無暇，媽媽希望你長大後也不要改變本性呀！」媽媽說完這些話的時候，已經喘不了氣了，她用她最後的一點力氣，支撐著坐起來，抱住三個兒女，說：「記住了……」說完，媽媽的手掉了下來……三兄妹抱頭痛哭……
待安葬好母親後，三兄妹決定帶著有母親祝福的小傘各奔東西，去實現各自的夢想，但他們約定，明年的秋天再相聚……
大哥緊握著藍色小傘飛向天空，穿過海洋，越過山溝，在這過程中，他一直在考慮，哪裡才是他要尋找的道路？最後，他終於在河邊停了下來，他想：「我所追求的就是如何做一個有用的『人』，那最好就是長成又大又美麗的蒲公英來美化大自然呀！」於是，他便待在了這里……
二妹被一陣大風吹到了一個田野里，那裡有好多好多蒲公英，二妹又驚又喜，可是，當其它蒲公英來找二妹時，她又退縮了，這時，那把紅色的小傘擺在了她的面前，她彷彿聽見媽媽在說：「……做一個熱情、快樂的人。」她慚愧地對自己點了點頭，大膽地和其它的蒲公英們做起了朋友。從此以後，二妹身邊朋友不斷，歡聲笑語不斷，同時她還學會了幫助別人，關心別人。她終於變成了一個熱情，快樂的人了，她把這一切都歸公於媽媽對她的祝福……
小妹沒有被風吹走，她還待在以前住的地方，沒有媽媽和哥哥姐姐，她感到既空虛又寂寞，但是，她不後悔，因為她要等到明年秋天，和哥哥姐姐團聚，讓他們看看自己是否依舊純潔，天真無暇……
第二年秋天，已是風燭殘年的三兄妹終於團聚了，他們興奮地訴說著這一年來的經歷，也深情地感激著媽媽留給他們的彩色祝福……
藍色，祝你得到自由……
紅色，祝你天天開心……
白色，祝你純潔如故……
生活中有了紅，白，藍三種顏色，就很美麗了！…………
3.
你可以不在乎我的感受，你可以不理解我的心裡有多麼痛苦，但是我還是想說，在你後來的選擇里我，我寧願這個世界只辜負我一個人。
記得認識你的哪天開始，我其實並不怎麼開心，是你的語言，你的欺騙，讓我真正的了解到，世界上還有最完美的回憶。你說當歷史已經過去的話，前人所犯下的錯誤，後人是無法彌補的，你明白，你爺爺的沖動，曾經讓你很小就沒了爸爸，你愛上一個不該去愛的人，跟你在一起3年了，今天看著你快跟一個30多歲的男人結婚，我的心裡，真的，真的好痛，但是那又能怎麼樣，因為我還是學生，什麼都沒有，這是你說的。當你哭泣是著離去時，我才明白，你心裡是在乎我的，但是我不能給你的太多，我不願意讓你等著畢業，我不願讓你為我擔心。
就是當太陽不在從東邊升起的那刻，就算下一秒就是世界末日，我還是會告訴你，我真的不願意讓你為我痴迷，為我陶醉，不願意讓你偷偷的為我哭，作為一個快上本科生的我，完全沒有這個權利讓你默默的等待我，以為我怕自己做不到的事很多。「有句話說，有錢的人不一定愛花錢，而愛花錢的人不一定是有錢人，有沒有錢，只是能力問題，而愛不愛花錢切是個性問題。以後的事誰也不敢說自己一定能做的到，即使做到了也未必會幸福。
就像思念這東西是不長眼睛的,當思念之朝來襲時是不挑時間和地點的，也比如說，寂寞跟孤單切實不一樣，孤單只表示身邊沒有了別人，寂寞是一種你將無法跟別人分享的一種感覺，當左邊的手在發麻的那刻，我總是會偷偷的在想你，想你曾經哭著跟我說：「小帥，你真的喜歡我嗎？你會給我幸福嗎？你會丟下我不管嗎？」
````喜歡，雖然我不能保證我會不會給你百分之百的幸福，但是我真的願意用百分之百的汗水去換取你百分之一的快樂````當思念的鍾在度想起的時候，你已經成為了別人的新娘。但是我只能帶著微笑對你說："願你最愛的人,也最愛你.」
「願你確定愛著你的人,也愛著你.」
「願你珍惜愛你的人,也願你們的愛,值得你珍惜.」
「願每個人生命中最愛的人,也會最早出現.」
「願個人生中最早出現的人,會是最愛的人.」
「願你的珍惜,只有喜悅與幸福,沒有悲傷與愧疚.一根煙的愛情!」
時間像偷跑出去玩的小孩，一天天的溜走，原來沒有你的日子一切都是空白的，後悔值得珍惜的你，已經被帶走，只留下值得回憶的空間，原來現在我才明白，當初，你告訴我的思念是麻木的，思念一個人的心是沉重的，如果思念的心是一直向上的，那麼由此證明，你喜歡的人有好幾個，但是你愛的人只有一個，因為你思念的心是沉重的。沉重的讓你不想在繼續下去，切又捨不得放棄。如果我說這篇小說，我說是為你寫，你知道了會高興嗎？如果不開心的話，希望你記得提醒我一聲，我會退後三步，因為你不想打我，我也很怕你打我。
抽完最後一支煙，才明白，當一些過去都成為回憶的時候，這才明白，因為寂寞所以抽煙，因為抽煙所以寂寞，但是抽到最後切不知道，抽的是煙還是寂寞，但是我可以明確的告訴自己，其實抽的是回憶和痛苦。
當無情的現實告訴我，你結婚後第4天在出去旅遊的過程中不小心出了車禍，我才明白，你的離去並沒有帶走我的世界，留給我的確實沉重的思念和回憶。我可憐的小小雨，希望你下半輩子可以讓我照顧你，我真心的祈禱，哪怕你不在像以前那麼美麗動人，那怕，你已經不會走路了，但是我還是會陪伴著你，不會在讓你離開，不會在讓你偷偷的流淚。
我這次真的決心放棄本科考試，只願永遠陪伴著你，即使我的願望不能實現，我也會祝你開心快樂，也會讓我的快樂陪伴你一起分享，我也會為你完成你還沒完成的心願，我會畫完那部分屬於你和我的畫，會跟你一起走完，那段屬於真正我和你的路。他的離去，他的不負責，就隨便的讓他離開吧，他也是無辜的，就讓我陪你走下去吧，
最美的祝福，最美的祈禱，希望小小雨的病會一天比一天的好起來，真的希望，小小雨的病一天比一天康復的快，真的謝謝，我願用我最美的祝福，換取小小雨的快樂，換取她的開心，願意用我的幸福換取她的幸福，讓我們的每一個笑容以後都不要在分開，沒有任何人的阻止，也沒有任何人的干涉。讓我們跟以前一樣快快樂樂的在一起，親愛的朋友們，給我們祝福吧！謝謝。
當初升的太陽，再度升起，我們終於並口同聲的說出了，愛上一個人，就要愛上她的一切，當然也包括她的欺騙，她的懦弱，她的任性，她的不完美，她的頑皮，她的脾氣。天若有情天亦老，地若有情呢？地亦荒，原來我們的結局是跟童話故事裡一樣的——只有快樂和幸福！
❺ 課文祝福的開頭用了什麼寫作手法在情節安排上有什麼作用
這個是倒敘插敘的方法，寫的這篇文章對這個是六月六月到期，也有差距
❻ 以「祝福」為題目的作文
祝福
清晨，由於剛下過雨，山間的千山萬壑，全都籠罩在朦朦朧朧的雲霧中，有如浮在海面上的蓬萊仙島，讓人感覺是那麼的清爽怡人。「丁冬，丁冬」流淌著的小溪打破了寂靜，喚醒了河岸上那一叢叢，一簇簇的野花，在我微風中搖擺。
這時，一個衣著樸素，系著紅領巾的小姑娘，背著書包，辮子一甩一甩的跑過來了。哦，原來她是希望小學六（二）班的吟吟啊，只見她俯下身子，在花叢中尋找著什麼。原來今天是教師節啊！吟吟要采一束最美麗的野花，送給敬愛的班主任。吟吟想采什麼花好呢！山裡窮，沒有什麼名貴的花。哎呀，怎麼呢？這時，一叢野菊花映入了她的眼簾。多麼清香啊！吟吟急忙采了一大束野菊花，直奔學校的教師辦公室。
吟吟的班主任姓何名清菊，大家都愛叫她小菊老師。小菊老師是上個月從市裡調過來的支教老師，為了下一代，放棄了優越的生活，來到了這簡陋的山旮旯教書。把電腦也帶來了，還千方百計的弄來一台掃描儀。班上缺書，她就把書本掃描出來，一一分發給同學們。為了解決貧困生的學費問題，每個月一領到工資，就分給他們一些。留一點錢，一半用來為班級里訂報紙，雜志，剩下的就用來當生活費用。為了他們，小菊老師是多麼的節儉啊！
吟吟來到了辦公室的窗前，伸進頭去。多麼整潔啊！簡單的不能再簡單了，一張褐色的桌子，一張草席木床，牆上還掛著全家福，一個老花鏡已經有點破舊了。（小菊老師本來有眼鏡的，可是被學生打破了，只好用這個了）破爛的陳年教材上全是灰。吟吟感動極了，小心翼翼地拿起了一束金黃的菊花，悄悄地插在了老師的筆筒里，拿起剩下的菊花，靜靜地走了
那一束渺小而清香的野菊花，表達的是一顆誠摯的心，表達的是吻馨的祝福
教師點評：文章抓住了畫面的主要內容，想像豐富，結尾點明中心，較好，希望繼續努力！
❼ 以祝福為話題的作文
春節祝福
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！
簡評：本文以一天的見聞為線，寫出了春節的喜慶氣氛。打爆竹，逛街，一路寫來，在熱鬧的氛圍中寫出了人們過春節時高興心情。可以說本文的「高興」可算全文之文眼。而以一天的活動為視角切入，反映傳統春節的熱鬧與人們的無限快樂，抓住了話題「春節」的關鍵特點。
盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」
人們殺豬宰羊，忙碌地准備著春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
雪，好大的雪啊！鵝毛般的大雪從空中紛紛落下，不一會兒，大地便銀裝素裹了，隨著夜幕的降臨，英博學校喧騰的校園安靜下來，並逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。
下晚自習後，由於天氣寒冷，同學們都紛紛回到了宿舍，但是還有幾個貪玩的同學不願錯過這個好機會，便躲在操場上玩雪。
他們玩的正起勁，突然聽見一陣「咯吱——咯吱」的腳步聲從教學區那邊傳來。他們循聲望去，只見劉老師正踩著積雪向教務處走去。這幾個同學中最調皮的張誠奇說：「噫，我這幾天總看劉老師晚自習後去教務室，他去那兒干什麼呢？」王磊說：「我也發現了，反正我們現在也不想回宿舍，不如就去那兒看看吧。」大家齊聲說好。於是張誠奇、王磊、吳洋這三個調皮鬼便悄悄地溜到了教務處門口……
透過厚厚的玻璃窗，他們看見劉老師正站在電話機旁，慢慢地拿起話筒，撥了號碼。電話通了，「喂，是小妹嗎？媽媽現在的情況怎麼樣了？……我不在家，這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊，我想和她說幾句話……」
窗外的三個調皮鬼目不轉睛地盯著劉老師的一舉一動，屏氣凝神，聽著劉老師說的話。只聽到劉老師的聲音變的沉重了：「（轉載自中國教育文摘http://www.edUzhai.net，請保留此標記。）媽媽，在這個大雪紛飛的夜晚，兒子又給您打電話了，請恕兒子不孝，在您病重之時，我不能在您身邊照顧您。我知道，您現在一定非常希望您最疼愛的兒子在您身邊照顧您，可現在，兒子只能在電話里和你說說話，媽媽，您都聽見了嗎？……」劉老師哽咽了。
「媽媽，今天是元月六日，到今天你已經整整昏迷五天了，在這五天里，兒子始終未能回家看你一面，媽媽，你能原諒我嗎？……」
劉老師已經泣不能聲了，外面的三個調皮鬼也呆住了，原來，劉老師家裡出了這么大的事，他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。
外面靜極了，只能聽到雪花「簌簌」落地的聲音。
這時，劉老師聲音突然變的堅定了：「媽媽，現在我多麼希望能在您身邊盡孝啊，但做為一名教師，學校需要我，孩子們離不開我呀！媽媽，兒子我只能在遠方為您祝福了……」
這時，窗外的三個學生已經完全明白了事情的真相，他們被老師徹底的感動了，他們在心裡默默地為劉老師祝福：祝願劉老師的媽媽能早日康復，早日與劉老師母子團聚，也祝願他們的劉老師能春暉遍四方，桃李滿天下！
外面，雪還在下，雪花晶瑩剔透，美極了……
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憶往昔，歷史的跫音在我耳畔回盪，沉重卻撼人心扉。在那碧血橫飛的崢嶸歲月里，是革命先烈們以滿腔憤懣的國仇家恨，趕走了蹂躪祖國的侵略者，終於讓鮮艷奪目的五星紅旗在廣袤的大地上高高飄揚！而如今，如潮歲月彈指一揮間，已是六十年了。
這六十年來，祖國遭受了沉重的打擊，經歷了許多的磨難。三年自然災害，十年動盪，聞風喪膽的非典、覆天蓋地的雪災、舉世震驚的汶川大地震……這些都令母親容顏憔悴。祖國用寬容坦盪的胸襟承受了這一切，包容了這一切。我們看到，當汶川的災難突如其來，她沒有怯懦，而是用靈魂的赤焰溫暖了災後冰冷蒼涼的大地，用頑強的信念之土填補龜裂的大地。一次次，祖國教會了我們什麼是鋼鐵意志，什麼是自強不息。60年，祖國走過了一路的荊棘坎坷，在失敗和疼痛中挺了過來，60年的雲卷雲舒見證著祖國的成長印記，60年的斗轉星移銘記著她的勤奮而帶來的迅猛變化。
這半個多世紀的時光，祖國曾經的滿目瘡痍已被漸漸撫平，祖國在各方面取得了翻天覆地的變化。科學技術，經濟文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現在世人面前。由於祖國的強大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由於祖國強大，全世界水電工程規模最大的長江三峽工程才得以建成；由於祖國的強大，2008年第29屆奧運會得以在北京舉行；由於祖國強大，中國奧運健兒金牌零的突破到北京奧運會金牌列世界第一；由於祖國強大，「神舟五號」宇宙飛船得以成功發射，使得中國成為世界上第三個有能力送航天員進入太空的國家，神舟六號成功發射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進步，提升了中國的國際地位……
此時的我，靜坐凝思，感受著祖國母親在60歲生辰即將到來的激動，我的心裡也熱血沸騰，60年了，成就很多，但夢想更多。中國不會固步自封，我們每一個中國人也不會固步自封，千千萬萬的中華兒女始終銘記著，我們還有千千萬萬個夢想需要又一個60年，甚至好幾個60年去實現、去超越。
祖國，請接受我最真誠的祝福和發自肺腑的熱愛！
❽ 以祝福為話題的作文開頭結尾
善良，成就你的蕙質良心 （「文心杯「全國作文大賽一等獎） 南靈寶五高 蘇勝華 「風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。」是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫船，有夏的朝雲暮卷!，有秋的雲霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，有關愛的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴。 善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫；更不是權勢的叱吒風雲。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是乾涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種純朴的純潔的感情精華。 人之初，性本善。可是在經歷了太多的錘煉之後，我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過，我們似乎早已習慣了「各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜」的處世哲學，而不願再牽掛別人的任何困苦。於是，眼看著那顆曾經晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而後結成厚厚的繭，於是，我又不得不負載著這顆結繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉…… 當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝去心靈的堅冰，去打開心靈的一隅時，才忽而發覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的乾枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。 善良，是人生大廈的基礎，是人性品質中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報，才會有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的豪情，才會有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的高尚，才會有「誰言寸草心，報得三春暉」的執著，才會有「知君有意凌寒色，羞共千花一樣春」的堅韌和那份「寵辱不驚，閑看亭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲卷雲舒」的氣度與胸懷。 善良的人，即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實與穩健；即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來兼濟天下，也可以處江湖之遠獨善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物慾橫流燈紅酒綠中穿梭，也會永遠來去從容，兩袖清風。 善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一隻火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那麼人類將與日月同輝；留一份善良給世界，那麼世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，灑播善良，那麼，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。
❾ 《送給老師的祝福》的作文開頭怎麼寫
今天是一年一度的教師節，在這里我祝全國的教師：節日快樂，身體健康，萬事如意！內
還有，我要向我的班容主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識和快樂。
老師，您為我們能早日成為國家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個無私奉獻的「鮮花」，我們是從您那裡吸取花粉知識的「小蜜蜂」。
可惜，一年之後，我們便要離開，老師，我真是捨不得離開您啊！是您，是您給了我知識，給了我關愛，給了我無窮無盡的快樂！您，是多麼偉大，多麼慈祥，多麼像我們的母親啊！
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責怪您，辜負了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時候，您又要輔導那些差生，讓他們早日成為優秀生，每天，又要管這個，又要管那個。
老師，您為什麼不休息呢？有什麼小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔心了，我們已經長大了，學會了什麼事該做，什麼事不該做，請您放心。
我現在向您保證，我一定好好學習，長大了也向您一樣，當一名光榮的人民教師，為祖國培養出更多的棟梁之材。
再次祝您節日快樂，身體健康，萬事如意！
❿ 給自己一點祝福作文開頭
給自己一個祝福
我們每天都要對著無數人說出，說出無數的祝福，或真誠或虛偽。但這些祝福卻成為去成為了真實的存在，伴隨著時間的流失，印證著一些曾經的回憶和未來的憧憬。其實，有沒有人想過，是時候該給自己一個祝福了，一個史上最真誠的祝福。 我們如此出色，在這個每天都會有不同的事讓人感到壓抑的世界。我們如此出色而堅強的生活著。努力的追求，奮勇的前進，賣力的拼搏。「我們奮力拚搏，激流勇進，卻被沖的倒退，終於又回到了往昔歲月」這是《了不起的蓋茨比》中的一句話。生活有的時候往往充滿誘惑，而我們並不真的愚蠢，明知對面是火坑，卻非要跳下去。也許原因很簡單，因為我們有追求，有夢想，也感情，在被點燃的時刻，我們會堅信，自己擁有一雙翅膀，沒什麼可以阻擋前進的步伐。我們應該給自己一個祝福，祝願我們自己擁有永遠不會退縮的心靈，祝願我們可以自由的飛翔。至於那個火坑，哦，朋友，讓他進去見鬼吧…… 我們還要給自己一個祝福，祝願自己的選擇會永遠正確。徘徊在感情與理智的的抉擇間，多少人可以毫不猶豫？其實，感情永遠比理智更忠於人心。張愛玲會選擇胡蘭成，也許真的是沒有什麼特殊的理由。但我敢相信，如果結果是像童話中「他們幸福的生活在了一起的話」，那麼，這位才情卓絕的鬼才女子，可能真的便會是一個漢奸。所以，結果往往並不令人畏懼，可怕的是選擇的過程，戰戰兢兢，思前想後。為了抉擇，有了計劃，有了步驟，有了行動力。但是，更重要的應該是膽量，做一個響當當的人物的膽量。我們不懼怕走錯路，因為沒一條道路都要靠雙腳去走，我們不懼怕進錯門，因為每一個門得的後都有一個世界，我們不懼怕迷了路，因為條條大路通羅馬。給自己一個祝福，有擔當，就不會害怕。
給自己一個祝福，實現的權利在自己手中，在祝福聲中，理應前進！！！