1. 那個人留在我的記憶深處六年級作文開頭和結尾
開頭：童抄話里說，每一個人的人生與記憶都是一段很長很長的樂章，遇到的人和事都是其中的一個個音符。我說，在那段樂曲中，有一個獨特的音符。有了他，記憶的樂章才會溫暖心頭。而他，則會永遠地留在記憶深處。
結尾：無論過去的如何美好，終將會在生活的漫漫長路上漸行漸遠。而那個人，卻以記憶激勵著我，引領我譜寫出更加美妙的人生樂章。
ps.開頭與結尾視情況而定。
2. 在我記憶深處開頭和結尾60字
開頭：我認為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。
3. 《他留在我記憶深處》作文的開頭該怎麼寫
在我記憶的來長河裡，有一個人給我留自下了深刻的印象，雖然他已經不在了，可是他仍刻在我的心裡。他就是我的軍人外公！
我的外公長著一頭短發，一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一個高高的鼻子，然後就是一個大大的嘴巴，他身體很強壯，待人非常友善……
有一次，我在門外玩時，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看見了，就連忙扶起我，說：我的乖孫女，不要哭啦，是誰把你絆倒的？」我哭著對外公說：「是那隻「死老鼠」。」外公聽了，先是兩眼發亮，然後笑眯眯地對我說：「是嗎？那我幫你「踩死它」！」說完，就連忙往地上用力地踩了幾腳。我看到後，立刻停止了哭聲，外公說：「好了，「老鼠」被我踩死咯！不要哭了，回去我幫你擦一些葯水。」然後，外公抱起了我，向屋裡走去……
長大後，我終於知道外公那樣做，是為了不讓我傷心……
2008年十月七日，外公病逝了……
雖然他已離開我自己去「旅遊」了，可他永遠刻在我的記憶深處，永遠在我身邊保護著我。在我哭時，他會想盡辦法哄我開心；在我難過時，他會幫我解憂愁；在我快樂時，我會和外公分享……
4. 《留在記憶深處的那個他》作文開頭點題定位。
曾經狂熱的夢想隨著日歷翻去；曾經的聖誕卡，字跡撲朔迷離；曾經的舊相片，笑容卻依然清晰；莫名其妙的感傷，純真無邪的情誼，都記載著我們成長的足跡。
——題記
翻開舊時相片，想起很早以前的事，想起曾經那個被我們傷害的女孩，心裡的愧疚又縈繞在心間……
那是一次春遊，班級里有個家中貧窮的女孩子，老師讓我們一起集錢為她付春遊的費用，也許是對窮人抱有偏見，大家似乎對她不太友好。春遊那天，記得是去人民英雄紀念碑那裡參觀，她背著學校給的食品，悄悄走在人群中，低著頭，稍稍黝黑的臉上，一雙眼睛亮亮的卻帶著卑微的神采。那時候是可以穿自己的衣服的，而她卻依舊是簡單的校服，短發有些零亂，稍顯狼狽的模樣。也許是穿過的地下通道有些昏暗，她無意踩到了某女生的腳，女生很不高興，推了她一把，她說：「我已經道歉過了，你為什麼推我，有錢了不起么！」她的話激怒了在場的女生們，更確切地說大家對她的不滿早已積聚，而這件事成了急速引爆的導火線。「是我們給你錢你才能來這里一起春遊的，你別不知足！」「就是啊，怎麼窮人就可以有優待啊！」「就是你不對！」她眼睜睜地看著所有人的圍攻，不知所措，而我竟也是那個圍攻她的一員，她猛地哭了，低著頭，用黑黑的手背抹著臉，「我不稀罕你們的錢，窮人也應該有尊嚴，不是給你們歧視的。」通道里突然安靜了，靜得似乎只有她眼淚落下的聲音，那個時候我好像聽到的不是她眼中的淚水，而是她心裡的淚水。春遊繼續，大家一路很安靜，不知情的男孩子們依舊瘋玩著，自由活動時，她一個人走掉了，也許是躲起來了，大家玩著玩著，便忘記了剛才的情景，返程時，她坐在最後的座位，靜靜的低著頭……
記不清是過了幾個學期，她轉學了，老師宣布這件事的時候，我想起了春遊的那件事，心裡突然有一種難以釋懷的感覺，「她走了，為什麼還有愧疚？」我自問，「不知道。」我回答。突然想起一本書上有這樣一句話；「有些事錯過了就是永遠，有些人一轉身就是一輩子。」起初看的時候不明白，而那時的自己卻因為這件事猛地驚醒，卑微的女孩其實並不卑微，她只是需要大家的關心，而她心靈的脆弱是經不起我們言語的傷害的。現在領悟也許已經遲了一步，因為我們已經傷害了一個稚嫩的心靈，但是這卻使我成長了，讓我懂得，每個人無論貧窮還是卑微，他們都是需要關心而不是傷害。
「陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的牆,上面有一隻小螳螂,他迎著風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔。」我想，那個女孩我永遠都不會忘記，是她使我成長，懂得了一個生活的真諦，而如今的我真心地希望她在某個地方可以快樂地生活。
「謝謝你，今後的我一定會懂得更好地成長。」我在心中默默地這樣說……
5. 什麼留在我記憶深處 作文600字左右
那是個陽春三月的下午，微風柔和地拂在臉上，柳樹輕揮手臂為運動員送行。潔白的柳絮兒灑了滿操場，長繩比賽即將開始。可這個本該陽光燦爛的午後，卻成了壓在全班人心上的一層陰雲，讓我們不願想起，又不敢忘記。
「啪，啪」，長繩打在地上，發出清脆的聲響。我們班的女生隊正進行著如火如荼的練習。大家銜接得自然連貫，配合無比默契，個個信心十足，期待著比賽的開始。「我們女生配合得這么棒，要是男生再加把勁兒，不說第一名，二等獎總是綽綽有餘的吧！」
可是誰能想到，我們幻想的美夢，卻被現實毫不留情地戳破，化作滿地泡影。
就在我們練習時，男子組長繩比賽開始了。十幾秒後，長繩打地的聲音卻消失作文了，取而代之的是爭吵聲、謾罵聲和聲嘶力竭的吼叫。「你到底會不會甩繩？不會就換人！」「這是我的工作，憑什麼把我換下來？」「你們干什麼？都落後其他班好多了！」……原來是因為負責甩繩的小金不在，體育委員便指派了小木代替，可誰知小木從沒甩過繩，卻也一聲不吭地把工作接了下來。這就導致了比賽中長繩一會兒快一會兒慢，大家越是指責小木，小木越是著急，最後乾脆就停了下來，責怪演變成一場爭吵，最後慢慢地在班級中發酵……
現在，比賽已經過去很久，輸贏也不再重要了。讓我們回過頭來再審視這場賽事，有很多事情其實可以不必發生。我們要牢記這場比賽，捫心自問，不再做出這樣的事。
6. 記憶深處作文開頭和結尾怎麼寫
記憶深處
在我的記憶深處，腦海里時常浮現一張布滿皺紋，慈祥的面孔，還有一雙裹得變形了的小腳，她就是我的奶奶。
那時候我還很小很小，我卻記憶憂新。我只知道奶奶很老很老，已經不會走路了，大小便都在床上。自從奶奶到了我家，我的媽媽就變得很忙很忙，每天把我從幼兒園接回來，我看到媽媽不是在廚房做飯，就是在衛生間洗尿布，奶奶一天要換好幾次褲子，我見得多了，就會主動去幫助媽媽拿些紙巾給奶奶擦洗，奶奶換了干凈衣服，媽媽又去洗。我捂著鼻子對媽媽說：「好臭啊！」媽媽卻狠狠地瞪了我一眼，我讀懂了媽媽的眼神，趕快跑到奶奶身旁給奶奶唱著從幼兒園學來的兒歌，奶奶開心地笑了。
媽媽經常說：家有一老是塊寶。每天晚上，媽媽都會端來熱水給奶奶洗腳。有一次我學著媽媽的樣子端來水，拉著奶奶的小腳往水裡拽。奶奶大叫：「快來呀！」媽媽聽到了呼叫聲跑說來一看，奶奶的一隻腳被我拉著泡到了冰涼的水裡，媽媽趕快端了一盆熱水給奶奶泡腳，那一次媽媽並沒責怪我，還誇我真是個好孩子。這件事深深地印在了我的心中。
我的奶奶現在已經不在人世了，媽媽照顧奶奶的一言一行深深的記在了我的心裡。現在我長大了，也經常給媽媽端來熱乎乎的洗腳水。媽媽是我人生的第一個老師，她用行動教育了我怎樣孝敬老人。
7. 什麼留在我記憶深處作文500字
關於她的記憶，像地窖里已陳放千年的老酒，再次開啟時，飄出縷縷神秘回醉人的答香，不失心靈的感動。
「十·一」的最後一天，覓渡橋邊，夜色流動。我孤零零地靠著欄桿看夜景，不自覺陷入回憶。
想起了小學的數學老師之一，我最最喜歡的林老師。林老師有齊肩的短發，高挑的身材，溫柔、善解人意的性格，我們全班都很喜歡她。喜歡上她的課，雖然我數學成績真的很差，但是每次上她的課總會認真地聽。可是不知道為什麼，最後還是：手裡快把這不及格的考卷捏碎，臉上都是不爭氣流下的眼淚，狠狠地低著頭皺著眉地自責：「我已盡力……」
沒有誰來安慰我。因為我是差生。
這四個字也不知道對誰傾訴。
原以為林老師會無情地責怪，甚至那畫面早已提前出現在我腦中。但沒想到的是，林老師不僅沒有責怪我，還柔聲地安慰我，輕輕地拍著我的背叫我不要哭，靜靜地用紙巾給我擦眼淚。給我已受傷的幼小心靈一隻珍貴無價的創口貼。對於林老師的舉動，那時的我真的好感動好感動，因為就算父母都沒有對我那樣好過，他們只會打我罵我有多麼沒用，全然不顧我那時還只是一個幼小的孩子，心靈只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠不會忘記你，還有那永恆溫馨的畫面。
8. 《他留在我記憶深處》作文的開頭該怎麼寫
至今，我的腦海里還時常浮現出那個熟悉的身影：她，頭戴白帽子，身穿白大褂，內炯炯有容神的大眼睛裡充滿著溫暖，嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當我一想到她，就感到格外親切。頓時，那一幕幕感人的往事就涌現在眼前。
隨著時間的流逝，有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨仍留在我記憶深處的那件事，讓我無法忘記，我記得很清楚，那一次我哽咽了。
那是在一次大型演出的舞台上，那時只有6歲的我，幼稚地跳出了舞台，那笨重的服裝壓得我喘不過氣來,我們每個人的服裝都一樣,頭頂上都帶著熊貓的頭套。我心裡有點害怕媽媽看不出哪個是我，我只看見媽媽瞄了我周圍的人，便笑了笑了。在那之前，我不知道被什麼東西刺到了手，好痛，我便甩了一下手……
9. 那個人留在我的記憶深處作文六年級開頭結尾
小學六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個人——與我們相處四年的同學何家鑫。
10. 什麼留在我記憶深處作文 600字
留在我記憶深處作文（一）
童年五彩繽紛，如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘，讓人懷念，但它已經過去，所以我經常回憶。
童年的我是可愛的，是好笑的。至今，有件事想起來也讓我捧腹噴飯。有一年的雞蛋非常便宜，家家戶戶都腌雞蛋，我們家也不例外。我沒有吃過，便日日盼，月月盼，還一邊想著雞蛋的味道，咸鹹的，軟軟的。過了半月，我問奶奶說：「腌好了沒？怎麼這么慢！」奶奶說：「你急什麼呀！」我有點迫不及待，心裡便有一個小小的計劃。
那晚，也靜靜的，月光無私地灑在大地上。我從房間里悄悄地溜了出來，腳尖踮起來，嗖地跑到廚房。我摸到壇子，輕輕地慢慢地打開了，聽到裡面的雞蛋，心裡一陣竊喜。我把眼睜地大大的，急忙把壇子蓋上，飛快地跑到房間里。我輕輕的碰開，看見有水流出，想：怎麼不一樣？也許這就是它的獨特之處。我不管了，慌亂地吞了下去。我吃了才後悔了，那味苦苦的，咸鹹的讓人難受。
童年有歡笑，同樣也有難忘。
有一年的夏天，熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會，反正這么熱，沒有人管。有一次，我去小力家學習，我們剛開始學習都很認真，你問我一道題，我問你一道題。但我學習一段時間後，毛病又犯了，總想去玩一會兒。可我想：不能去，在別人家，這不讓別人笑話。可是又過了一段時間，我忍不住了，拉著小力的胳膊說：「天這么熱，我們出去玩一會吧！」沒想到，小力把臉一沉說：「天這么熱，還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什麼事情都半途而廢，那麼能幹成什麼事。不行。」我的臉紅了，從此以後我都好好學習。難忘這段話，難忘這美好的友誼，這段往事讓我學到了很多。
童年五彩繽紛，讓人難忘，讓人懷念，但是昨天的一抹紅霞，美麗而神奇。
童年雖然留在了我的記憶深處，但他是精彩的一張，童年裡有歡樂，有難忘，有深思……童年如鏡子，裡面有五彩的畫面，讓我們來慢慢回憶童年。
留在我記憶深處作文（二）
有一次英語期中考試我只考了69分，我當時聽到我的分數我哭了，那是傷心的淚，那是悔恨的淚水，我恨考試前我沒好好復習，但我知道這已經是不可能改變了。走在放學的路上我一直低著頭，我不敢看別人歡喜的樣子。我一直想著媽媽會不會打我，會不會罵我，會不會是「男女混合雙打」。
我的心情難以平靜。終於到家了平時幾分鍾的路我卻覺的很漫長了。我推開問，媽媽看見我沒說什麼，可能她看我就知道我的成績了。當時我好害怕，因為媽媽不問我的成績比問我的成績時更可怕。我膽怯的走上前去，我低一眼看到媽媽的眼睛，媽媽的眼睛不大，()但他那眼睛流露那種溫柔的，鼓勵的目光卻使我的心平靜下來。媽媽溫柔地說：「這次沒考好吧！不要灰心，不要傷心，媽媽相信你，你一定會考好的。」我在看媽媽的眼睛，媽媽的眼睛裡流露出愛的光芒，我沖上去，給了媽媽一個擁抱，我又一次大聲的哭了起來，這次不是傷心悔恨的眼淚而是幸福感動的眼淚。淚水隨著臉頰留到我嘴邊，我感覺這淚水好甜，真的太甜了！
這件事給之後，我變的更堅強和自信起來我知道是媽媽那溫柔的目光鼓勵著我。我為我有這樣一位能理解我愛我的媽媽而感到幸福我愛媽媽！
留在我記憶深處作文（三）
生活宛如一部部電影，記錄著我成長的點點滴滴，生活彷彿浩瀚的大海。承載著我經歷的每一朵浪花，我熱愛生活，更回味那留在記憶中那段抹不去的記憶。
記得那是發生在上學期一件事，語文老師語重心長地說：「明天就要考試了，請同學們做好復習准備。」
我回到家後，認真復習，把老師平時講的題目全看了一遍，把全部的練習讀了一遍，又把全部的課文通通背了一遍。
第二天，我自信地走進教室，等待上課鈴的敲響，「叮鈴鈴」開始考試了，我仔細地把考卷看了一遍，然後「沙沙沙」地做起來。時間一分一秒地過去了，考試結束了，我把考卷交上去等待著我考出的成績。
到了下午，成績出來了，回到家後，我把考卷拿給媽媽看，媽媽看了喜上眉梢說：「考得不錯。」我心裡不喝了蜜還要甜，一種喜悅的感覺湧上心頭。
這是電影的精彩的一部分，它深深地留在我心裡的最深處。記憶深處作文600字記憶深處作文有一種聲音在記憶深處作文