㈠ 以敬業為話題的作文開頭用景色描寫
今天是周五，我放了學，高高興興地來到了語文課外班，心理盤算著今天的作文班會寫什麼題目呢?
進了教室，我像平常一樣，進門先和李老師打招呼。嗯?怎麼聽李老師的聲音變了?說話瓮聲瓮氣的，鼻音很重。上課了，李老師照例向同學們問好：「同學們，我今天患了感冒，是傳染源，大家要小心啊。」「吸溜兒」，李老師吸了一下鼻子。我再仔細一看李老師，啊呀呀，病的真是不輕，平時說話字正腔圓的李老師，現在音都不太准了。只見李老師面色慘白，不斷的咳嗽，就像一個患老年支氣管炎的病人，要把五臟六腑都一股腦的從嘴裡咳出來一樣，而且走路也沒有以前那麼利索了。
李老師開始上課了，她忍著病痛，堅持著把這節課上下來，只見她一會兒咳嗽，一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子，還不時的「吸溜兒」、「吸溜兒」的吸鼻子，實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子繼續上課。但即使這樣，也絲毫不影響老師的上課，李老師講得還是那麼有條理，有時還會講一兩句笑話。這不，為了讓我們明白什麼是描寫，她在黑板上寫了「李老師病得很厲害」，並且對我們說：「同學們，為了描寫，李老師要『犧牲』自己了，你們看看老師現在的狀態，用描寫的手法把老師的病重表現出來。」我們都仔細觀察李老師，看著哪些地方能表現出她的病重，而李老師為了配合我們，故意大聲地咳嗽了幾下。這樣，我們一下子就明白該怎麼描寫了。
李老師講著課有時忍不住會打噴嚏，但她會立刻轉身面對黑板。到點評作文的時候了，平時點評作文的時候，李老師總會彎下身子，一邊指著作文一邊看著我們講解，還時不時地對我們說一句：「這個地方應該這樣改，明白了嗎?」可今天，李老師只是低著頭批改，離我們遠遠的，並且把要說的話寫在作文紙上。我明白她這是不想傳染給我們啊!
多麼敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假，讓別的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。
㈡ 以敬業為話題的作文800字
參考範文：
何謂敬業?朱熹解釋得最好。他說：「主一無適便是敬。」用現在的說講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中放到這事上頭，一點不旁騖，便是敬業。
便是一個修船工，面對一艘陳年舊船，在油漆船身的時候，發現有一個漏洞，你會怎麼做?對，應該像「船主與修船工」故事的修船工一樣，隨手把漏洞補好，避免船毀人亡的悲劇發生。其實故事中修船工的做法就是敬業。
敬業是一種負責任的態度，使我這個社會需要的一種美德。
生活在這個世界上，我們每個人都有自己的位置，在學校里，我們是學生;在家庭中，我們是孩子，在社會上，我們是個體，是組成社會大集體的一分子;將來成年後，我們還會有各種各樣的身份，無論處在哪個位置上，我們都應該有敬業精神。做學生，就要勤奮刻苦地學習;做孩子，要孝順懂事;做社會個體，就要遵紀守法、恪守公道。只要有足夠的敬業精神，你會在社會的任何領域、任何位置上都能生存得如魚得水，游刃有餘。
他叫李桂華，那是一個普通的鄉村醫生。自打19歲那年成為鄉村醫生起，他已記不得多少次救死扶傷。30年來，他的同事好友，有的志存高遠，出人頭地;有的耐不住清貧，下海經商，如今腰纏萬貫。只有他還默默工作在清貧的崗位上，每月領著微薄的工資，為生活在這片土地上的老百姓，治病送葯。有人問他累嗎。苦嗎?他靦腆地說：「干一行愛一行，既選擇了這個職業，就得堅守。」
能夠堅守卑微的職業，其實就是一種敬業。敬業，有時候，需要耐得住寂寞，守得住繁華，有一個平靜的心境。
他叫朱亞光，是2011年感動中國十大人物之一，是中國核武器研製的科學技術領導人。他負責並組織領導了中國原子彈、氫彈的研究和製造工作，是中國核事業的領航人，頒獎詞說：「人生為一大事來，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。」朱亞光從事的是關乎國家興衰榮辱的大事業，能夠把一生奉獻給大事業，這也同樣是一種敬業。敬業，有時候，需要用一生去守候。
此時此刻，無論你在哪個工作崗位上，是一名學生、教師、工人、軍人、警察、公務員等，請你一定記住要做到敬業，因為敬業是一種美德，是我們能夠事業有成的保證，誰能在自己的崗位上做到敬業，誰就會成為該領域真正的佼佼者。
㈢ 關於愛崗敬業的開頭
關於愛制崗敬業的開頭
愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。
「如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？」這是雷鋒日記中的一段話，它告訴我無論在什麼樣的崗位，無論做著什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，我們再重新體會這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。
㈣ 關於敬業的作文
何謂敬業?朱熹解釋得最好。他說：「主一無適便是敬。」用現在的說講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中放到這事上頭，一點不旁騖，便是敬業。
便是一個修船工，面對一艘陳年舊船，在油漆船身的時候，發現有一個漏洞，你會怎麼做?對，應該像「船主與修船工」故事的修船工一樣，隨手把漏洞補好，避免船毀人亡的悲劇發生。其實故事中修船工的做法就是敬業。
敬業是一種負責任的態度，使我這個社會需要的一種美德。
生活在這個世界上，我們每個人都有自己的位置，在學校里，我們是學生;在家庭中，我們是孩子，在社會上，我們是個體，是組成社會大集體的一分子;將來成年後，我們還會有各種各樣的身份，無論處在哪個位置上，我們都應該有敬業精神。做學生，就要勤奮刻苦地學習;做孩子，要孝順懂事;做社會個體，就要遵紀守法、恪守公道。只要有足夠的敬業精神，你會在社會的任何領域、任何位置上都能生存得如魚得水，游刃有餘。
他叫李桂華，那是一個普通的鄉村醫生。自打19歲那年成為鄉村醫生起，他已記不得多少次救死扶傷。30年來，他的同事好友，有的志存高遠，出人頭地;有的耐不住清貧，下海經商，如今腰纏萬貫。只有他還默默工作在清貧的崗位上，每月領著微薄的工資，為生活在這片土地上的老百姓，治病送葯。有人問他累嗎。苦嗎?他靦腆地說：「干一行愛一行，既選擇了這個職業，就得堅守。」
㈤ 關於敬業精神的作文800
敬業，從古至今，由中及外被多少有志之士視為人生的圭臬。他們帶著智慧，帶著敬業精神站在時代的浪尖。
思接千載，儒家先哲告誡我們一生要始終勤奮、刻苦，為事業盡心盡力。他們說：「執事敬、思事敬，修己以敬」。敬，就是這樣一種思想專一、行為負責的精神。
敬業，是事業成功的源泉。
杜甫苦吟「為人性僻耽佳句，語不驚人死不休」。這體現的就是一代詩聖的敬業精神。且不論他的那份天下之志，用世之心，獨從那《三吏》到《三別》，從《秋頭八首》到《茅屋為秋風所破歌》……這都是他的輝煌，他的不朽。而他正是本著盡心盡力之心，本著敬業精神才有經般如長何激浪，深潭照物，映現出一代山何的皇皇巨著。
沿著「敬業」這條路走向成功的又豈杜甫一人。松下電器創始人松下幸之助，青年時就暗暗起誓，要用自己的雙手拓展一片屬於自己的天空。創業艱辛，然而荊棘並沒有使他倒下，失敗也沒有能挫鈍他的意志，因為他把責任視為永恆的本錢。
偉人們踏著敬業走向事業的顛峰，我們又何嘗不可？敬業，體現的就是勤奮、刻苦和謹慎的作風。
自明清以來，晉人摒棄舊俗，褒揚商賈，以經商為榮，逐漸形成了勤奮、刻苦的優良品德。以苦為樂，是晉商引以為豪，資談成功的信條；勤奮進取，促使他們一步一步走向成功；穩中求勝，於是我們看見了改革浪潮中立於不敗之地的山西企業。
生活中，敬業離我們有多呢？
近來，在老師間流行著一本書——《沒有任何借口》。它是美國西點軍校兩百年來最重要的行為准則的體現。其核心內容是這樣說的：「沒有任何借口」體現的是一種負責、敬業的精神，一處服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡一切辦法去完成任務，而不是去完成任何借口。
多麼精闢入里的話語,他把「敬業」闡述得淋漓盡致。工作，就意味著責任，責任就是這樣簡單而無價的。
我們的老師也開始在這句話下發生著改變。那個星期天下午，李老師盡管腸胃痙攣，蒼白的臉色訴說著無法掩飾的疼痛，可他仍堅持給我們講完了《函數》的C卷。高老師，把9歲的兒子留在了醫院，自己站在教室里給我們細心的講著每一個語言點，她憔悴的眼神里我看出沉重的壓力，那份苦楚令人心酸……
當校園彌漫著這樣一種「敬業」的氣息，當老師為我們做出了最優秀的表率時，我們沒有理由不把這種優良的風氣，深深浸入自己的骨子裡，讓敬業貫穿我們的生命。
風雨中，我們的祖國已走過了55年，接下來還有將近50年的社會主義初期建設的道路要走，就讓我們帶上「敬業精神」去開拓祖國更炫目的未來。
㈥ 敬業的人值得敬這個作文開頭
敬業精神
何謂敬，朱子解得最好，他說：「主一無適便是敬。」用現在的話講，凡回做一件事，答便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。
敬業，就是「專心致志以事其業」，即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。
敬業精神。顧名思義，敬業就是尊敬並專心致力於所從事的職業。且認識到這份職業給自己帶來的是能力的體現和成功的喜悅。
那麼什麼是愛崗敬業呢？我認為愛崗敬業就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。在工作中忠於職守，盡職盡責的完成本職工作的精神。熱愛本職工作，只有愛上自己的職業，才會全身心地投入到工作中。才能在平凡的崗位上，做出不平凡的成績。
愛崗敬業就是要求我們每個人干一行愛一行。熱愛本職工作，是覺悟和素質的體現。
雖然我們不能把握收獲，但我們卻能夠把握和享受付出的苦與樂。讓我們拉起手來共同努力，主動投入到工作和學習中去，並切實提高自己的各項素質，為我們企業的發展譜寫新的樂章！
㈦ 愛國敬業作文結尾大全
愛崗敬業：認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。
一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。
從一個城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當市長的人多的是，想掃地的人肯定不多。但在一個城市裡，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。無論是心甘情願的，還是不得已而為之的，只要是在自己既得的工作崗位上認真負責，盡心盡力，遵守職業道德，這就是一種普遍的奉獻精神。在我們國家，如果大大小小的公務員、企事業單位職工、私營企業主、個體戶都能夠表現出這種奉獻精神，人民就會更加富裕，國家就會更加強盛。
只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鑽研學習，一絲不苟，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好乾部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民；當非典疫情襲來，一大批平時並不引人注目的醫生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻出了自己寶貴的生命。
愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的；愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。
全面建設小康社會的偉大事業正呼喚著億萬具有愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人。具備愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是強大民族的脊樑！
過去在計劃經濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。
目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，這種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選在社會主義市場經濟條件下，雙向選擇的就業方式為更好地發揮人的積極性創造了條件。這一改革與社會主義職業道德基本規范要求的愛崗敬業並不矛盾。
首先，提倡愛崗敬業，熱愛本職，並不是要求人們終身只能幹「一」行，愛「一」行，也不排斥人的全面發展。它要求工作者通過本職活動，在一定程度上和范圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才幹，努力成為多面手。我們不能把忠於職守、愛崗敬業片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業。而是選定一行就應愛一行。合理的人才流動，雙向選擇可以增強人們優勝劣汰的人才競爭意識，促使大多數人更加自覺地忠於職守，愛崗敬業。實行雙向選擇，開展人才的合理流動，使用人單位有用人的自主權，可以擇優錄用，實現勞動力、生產資源的最佳配置，勞動者又可以根據社會的需要和個人的專業、特長、興趣和愛好選擇職業，真正做到人盡其才，充分發揮積極性和創造性。這與我們所強調的愛崗敬業的根本目的是一致的。
其次，求職者是不是具有愛崗敬業的精神，是用人單位挑選人才的一項非常重要的標准。用人單位往往錄用那些具有愛崗敬業精神的人。因為只有那些干一行，愛一行的人，才能專心致志地搞好工作。如果只從興趣出發，見異思遷，「
㈧ 關於敬業的作文5oo字
在擔任了一個學期的班級幹部後，我想當深刻地體會到敬業精神對於班級幹部，不，對任何人都是十分重要的。人有多種路途走向成功，但敬業絕對是這些路途的根基。
何為敬業？若照字義拆開，就是「敬重並熱衷於事業。」這點事相當重要的。在論述「敬重」之前，不妨先談談「事業」。
字典中的「業」為謂從事的工作，但「業」並非一個工作這么簡單，它還是一場對自身的試煉，是做為「人」存在於世間的義務。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾堅定地執行著黨「為了解放全人類而奮斗」的業。不曾在路上停止一步，從一名普通工人子弟蛻變為一名無產階級戰士，這是對自身試煉的成功。
世間後退那麼百年來，炮火紛飛的二戰戰場，人們因不同的信仰拿起了槍炮，一方堅信的信念為另一方否定，為了自身所處龐大集體的利益，每個人都負起了「國家利益」的業。不想負擔而一昧逃芒的人，高爾基在《鷹之歌》中用鷹之口這么對他們說：「我懂得什麼是幸福！……我也英勇地戰斗過！我也看見過天空！你絕不會那麼近地看到過天空！唉，你這可憐蟲！」而那條象徵著無業者的蛇只會說：「飛也好，爬也好，結果還不是一樣，大家都要埋入黃土，都要化為灰塵。」這幫可憐可悲之人，碌碌無為，簡直是集體的毒瘤，是竊取他人勞動成果的小偷！此為「業」的重要性。下段我們回到「敬業」上來。
我們已知每個人都應該有正業，那如何做好「業」呢？答案當然是「敬」。要對這份「業」懷有敬重之心。凡是做一件事情，必將全部身心投入，就像朱熹所說：「主一無不適便是敬。」
在20世紀60年代，時任蘭考縣縣委書記的焦裕祿就是敬業的典範，他全身心地投入改善蘭考人民生活的「業」中，身先士卒的治理「三害」。他親自調查，親自研究，親自勞作，始終在第一線活動。改變了蘭考的貧困局面，造福了一邦人民。此時，他知道自己換上了癌症，但堅持工作到了生命的最後一刻，被譽為「黨的好乾部。」
再古老一點，諸葛亮也是一個敬業之人，他在劉備三顧茅廬後，擔負起了興復漢室之業。火燒新野以保全劉備；巧借東風而大敗曹操；智取漢中而三足鼎立；七擒孟獲而平定南夷；大敗西羌而前進北伐。設置死後仍巧立木像嚇退司馬，設計遺托而誅殺魏延。可謂「鞠躬盡瘁，死而後已。」他堅定地執行著業，直到最後一刻。
敬業就是如上面兩位一般。他們以敬業而獲取成就，又以成就贏得生前身後名。此即我所講：敬業是重要的，是責任與義務。
㈨ 求有關敬業的作文的好的開頭和結尾！！
清潔工是那麼渺小卻是那麼高尚是綠色家園美好家園的守護者
日復一日年復一年在那不起眼的崗位上默默奉獻著
夏天，當我們還在家中享受著清涼時
冬天，當我們還在家中享受著溫暖時
他們的身是勤勞的；心是善良的
㈩ 關於敬業精神作文120字
何謂敬，朱子解得最好，他說：「主一無適便是敬。」用現在的話講版，凡做一件事，便忠於一權件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。
敬業，就是「專心致志以事其業」，即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。
敬業精神。顧名思義，敬業就是尊敬並專心致力於所從事的職業。且認識到這份職業給自己帶來的是能力的體現和成功的喜悅。
那麼什麼是愛崗敬業呢？我認為愛崗敬業就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。在工作中忠於職守，盡職盡責的完成本職工作的精神。熱愛本職工作，只有愛上自己的職業，才會全身心地投入到工作中。才能在平凡的崗位上，做出不平凡的成績。
愛崗敬業就是要求我們每個人干一行愛一行。熱愛本職工作，是覺悟和素質的體現。
雖然我們不能把握收獲，但我們卻能夠把握和享受付出的苦與樂。讓我們拉起手來共同努力，主動投入到工作和學習中去，並切實提高自己的各項素質，為我們企業的發展譜寫新的樂章！