A. 我的快樂作文600字附加點評
樂是什麼？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起，做摯友，做姐妹，不管是哭，還是笑。
姐姐的作業父母一向不放心，所以 。。。
有一天晚上，天氣很是悶熱，令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上，看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的聲音。噢，原來是媽媽的聲音啊。「薛錦萍，你怎麼那麼慢，都已經快11點了，還在做作業，你看你妹都已經做完了，你要拖到什麼時候啊，不會做地問，再說了，你們老師沒有講過啊，真是的。」我走到門口，望著自責的姐姐，彷彿我聽到了她的心聲，那是多麼傷心！突然，我想起姐姐一直很努力，每天都很認真地完成作業，再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力，她做得慢也是應該的，再說他沒有功勞也有苦勞啊！姐姐忙碌的身影在我眼前浮現。也許是姐妹的心有靈犀吧，姐姐的苦處傳到我這兒來了，每個人都是有感情的，我情不自禁的落下了眼淚，彷彿我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把，可我又心有餘而力不足，不過，姊姊，要加油哦，我永遠支持你。
馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上；鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中；魚的快樂是潛游在碧波盪漾的深海里；蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明；求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助，互相愛護，有福同享，有難同當，要知道在一起是個緣分，為了這個緣分，雙子星公主們，要快樂啊！
我的快樂，小小的，隱藏在我的心裡，也隱藏在姐姐的心裡。
每個人都有自己的快樂。看過錢鍾書爺爺寫的《永遠的快樂》，心裡有許多說不出表不清的感受，雖然我還不能那麼完全恰當的理解他文字中的某種含義。但我腦海里馬上開始想到什麼是我的快樂……從字面理解快樂，它的意思就是感到幸福或滿意。但現實生活中的快樂是用心感受而發的，有時是不能用簡單的語言所能解釋的。每個人都有自己的快樂，並且對快樂的理解和感受也是不相同的，爺爺、奶奶有他們的快樂，爸爸媽媽也有他們的快樂，而我有屬於我的快樂。我是個愛笑的男孩，相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了頭，笑就意味著快樂。快樂在我生活的每個角落裡無時不在、無時不有……當我和家人在一起共進晚餐、歡聲笑語的時刻；當我在書的海洋里遨遊吸取營養的時候；當我的作文發表了，看到老師臉上滿意的笑容時；當我考取好成績，看到鼓勵我的獎狀，心裡充滿成就感時；當我在電腦的虛幻世界裡演示著各種身懷絕技、除惡揚善的大俠時；當我穿著旱冰鞋像自由的小鳥，在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄雲外時；當我把快樂奉獻給大家，大家快樂了，我也就體驗了奉獻的快樂；當我以某種東西來回報父母時，我會很快樂……那時的我有一種無言輕松和幸福；和大家分享我成功的喜悅，也是一件快樂的事。每個人都有自己的快樂，快樂是多種多樣的。快樂是心情好的表現，是幸福的前奏，當我們快樂的時候，生命里加添了迅速、增進了油滑，如果沒有快樂，又何談幸福呢？那麼生活將會多麼枯燥啊。讓我們去發現更多的快樂吧！讓我們的生活里多加添些迅速、增進些油滑，或者把你的快樂奉獻給更多的人，讓他們體驗你的快樂，你就可以體驗奉獻的快樂啦。
B. 信念伴我成長600字作文和提綱
孤帆搏海
——走進海明威
一艘小舟越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟的下方，一個老人正抽著煙，靜靜地望著海面。
海明威這個名字，曾經名不見轉，當《永別了，武器》、《喪鍾為誰而鳴》、《老人與海》等作品逐漸問世，海明威逐漸走進人們的記憶里。人們在為老人桑迪亞哥老人、亨利所感慨的時候。不知道有沒有人想到過海明威，或許也曾是一個那樣的人。
海明威，參加了兩次世界大戰，見證了戰爭的殘酷，他在一戰中受了傷，但依舊忍著傷痛上了戰場。二戰後，海明威的生活逐漸地平靜，他開始了他的創作生活。不論是在文化創作還是戰場上，海明威展現給世人的一直是一種自信，勇往直前的模樣。
這位可敬的作者使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所折服，無論如何都必須盡自己最大的努力與生活中的磨難做永不言敗的斗爭，即使前面是刀山火海，你，也得闖過去。
人類其實本身便擁有自己不同於野獸的力量，它就是勇氣。正是因為海明威擁有一種一往直前的勇氣，才能一次又一次克服困難，最終站上人生巔峰。像海明威這樣的英雄，不管他挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的不僅是文學的知識，更包含著人類最為值得珍惜的東西——勇氣。
然而現代的社會，還有多少人喪失了擁有勇氣的權利。在他們的心中，困難好像一隻碩大的巨獸，而他們放下了手中揮出的劍，也放下了人生的夢想。他們沒有一往直前的勇氣，只能在前往成功的道路上飲泣吞聲，他們連大聲哭泣的勇氣也不曾有，更不再有！
1961年7月2日，海明威在他的起居室里，用獵槍殺死了自己，許多人認為這是他懦弱的表現，其實不然。
海明威說過：「一個人可以被毀滅，但不能給打敗。」當海明威發現自己的身體狀況日漸下降的時候，海明威做出了他自己的決定。他不希望自己被病魔所打敗。所以毅然決然地毀滅了自己，他用自己親身的行動，印證了自己說的話。
在報紙上幾乎每一天都能看到一些關於青少年墮落在網路的虛擬世界中，他們其實被打敗了，敗地一踏塗地。我不知道他們有沒有勇氣站起來，站起來和困難一戰，即使在搏鬥之中永遠，也應該站起來，將手中的尖刀指向前方。絕對不該倒下，即使被毀滅，也要站著永逝。我曾看到這樣一句話：「一粒種子因永不言棄，才能夠從泥土中悄然成長。一隻毛毛蟲因永不言棄，才能夠在花叢中翩翩起舞。」即使知道必將失敗你也得前進，因為懦夫與勇士只有一念之差。
人生本就是一條永無止盡的尋找與征服。它的道路或許漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要抱著一顆勇敢頑強的心，你，就將永遠是一個勝利者。
勇氣即信念哦，LZ
C. 求一篇中學生作文，題目《我自信，我快樂》，600字左右，先謝啦！
美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘訣。"又說："自信是英雄主義的本質。"人們常常把自信比作發揮主觀能動性的閘門，啟動聰明才智的馬達，這是很有道理的。確立自信心，就要正確地評價自己，發現自己的長處，肯定自己的能力，這樣才會得到真正的快樂。 面對就要離開溫暖的母校的我，學習時總有一些眷戀，捨不得那可愛的母校，捨不得那辛勤的老師，捨不得那活潑的同學，捨不得那美麗的一草一木，捨不得那……這樣我會自信嗎？我會快樂嗎？ 那麼，自信與快樂會是怎樣培養出來的呢？ 我帶著這個問題從我小學的學習生活中找到了我想要的答案。這一答案改變了我的一生，從而受到了滿「肚」哲理的啟發。自信是快樂的源泉，自信是快樂的起點，快樂是自信的終點。偉人毛澤東曾經說過"人定勝天"，"自信人生二百年，會當水擊三千里"。何等豪邁，何等瀟灑。自從一年級開始，我就當上了班長，有人認為，當班長能使自己自信、快樂。起初，我不這么認為，因為我害怕，缺乏自信心，剛從幼兒園轉到一年級的我就當起這一重任，所以我不快樂。直到五六年級的時候，我又當上了學校的大隊長，那時的我已經不再害怕了，因為我自信，所以我快樂。 在這小學的六年裡，讓我留下美好的回憶也很多：在一年級的時候，參加卡拉ok比賽中榮獲一等獎；五年級時參加免費範文網免費範文網 www.zuowenw.com 「故事大王」比賽中榮獲二等獎；六年級時參加鋼筆比賽中榮獲一等獎……這些榮譽與我的自信是永不分離的，因此，我很快樂！ 記得「故事大王」比賽的時候，我剛上五年級，一開始，我都充滿恐懼感，不曉得怎樣才好。後來，同學們都給予了我自信和快樂，使我從恐懼中回到自信，回到現實的學習生活中。因為我的自信，因為我的快樂，所以才能取得這樣好的成績。 自信，一個熟悉得不能再熟悉的名詞，只有付出了，才會有收獲，而「收獲」實際就是指自信心和快樂。 自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是你心愛的寵物，使你與它永不分離；自信就像是…… 我願永遠都充滿自信，永遠快樂地生活！因為我自信，所以我快樂！自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是…… 正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎；正是因為我的自信，使我在夏令營中鍛煉了獨立自主的能力；正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我快樂的生活著。註：此篇文章在此之前給喻曉郁找過做參考...不知道他啊有抄...居里夫人曾說過：「我們應該有恆心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。」正是自信，面對挫折的「我能」，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲諾貝爾獎，為人類的科學事業作出了突出貢獻。 古今中外的無數事實說明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會看到成功的曙光。擁有充滿自信的「我能」，成功就在眼前。 「我能」它體現的是自信，而不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恆的毅力，相信自己「我能行！」 愛迪生說：「自信是成功的第一秘訣。」是啊，這句話說得多好，自信是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能為理想目標努力奮斗，才能到達事業輝煌的峰巔。試想，一個人如果連自己都不相信，那麼他又怎麼會相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要勇敢地說「我能」。 朋友，面對人生的進取，堅信「我能」！只有堅信「我能」，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生，才會擁有輝煌燦爛的未來！讓我們揚起自信的風帆，盪起「我能」的力槳吧，順利劃向成功的彼岸！ 自信使我快樂，也使我成功，有了自信才能成就夢想，人的一生中常常要面臨無數次挑戰，也有無數個考場在等待你大步跨進，將桌上那份需答題的答卷填寫了，但這需要勇氣也需要自信，自信使你成功，成功使你快樂，所以我們要時時刻刻充滿自信並帶著自信迎接種種挑戰，做好應答的准備。 自信使我快樂，我因快樂而自信，我正在不斷的成長，不懈的追求中，不斷使自己更自信，不斷的使自己更快樂! 這篇..應該還行吧....
D. 關於自信的作文600字記敘文，咋寫求助
我找回了自信
"歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這里，她知道家裡託了很多關系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道： "人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……" 她就是我。
固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我找回了自信
原來，找回自信，如此簡單.
「你又考了90分!「「你的成績真好!「這兩句話是我在小學時期已經聽的厭煩的話，而成績也不會亞於85分.所以，老師說我乖巧，同學說我大方，在一次又一次的考試前，我都會放下一句「放心，我考的一定很好，「而到了初中，這句話就不那麼現實了.
我的成績由102名下降到164名，然後又是201名，又成為了227名.4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎麼了？
還有那一次，我只考了44分.我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊塗，為什麼？為什麼我會變成這個樣子？
然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了.我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優秀的成績了.
但，這種情況一直到了初二......
開學的第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師.「她會改變我嗎？「我問自己.
第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對我說：「你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關系，你是個很聰明的女孩子，你只要上課認真聽講，就可以考80分了.我看了看她，又轉過頭去.......
「嘉，你上課要認真呀!老師看著你呢!「「上課認真聽？「「對呀，上課要認真，這樣一來，成績自然會好!「「哦，那我試試.「我被她給弄煩了，心不在焉的說.
於是，我上課認真了起來，但心底里卻似乎是想證明給她看：我無可救葯.
一天，她對我說：「嘉，你昨天的考試得了84分.「
「什麼？我？84分？「
「對呀，是你，我說過的，只要你用心.「
對，她說的對，只要我用心，就可以考好，就可以成為全班的驕傲!
我相信自己相信我可能成功，在又一次考試之前，我又對爸爸說：
「放心，我考的一定很好 希望可以幫到你
E. 後悔的一件事 作文600字
不難啊，加點形容詞之類！
如：在我的人生里，經歷了許許多多的事，那些事就像一串串精緻的貝殼，記憶的風一吹過，就會發出清脆悅耳的聲音；當然，記憶里也有一些殘缺的貝殼，那些後悔不已的事都會讓我難以忘懷。現在想起那一幕幕，我就心如刀割······
一天晚上放學，我剛進家門，看見妹妹盯著大鍾傻笑，以我多年來與妹妹「打交道」，調皮的她一定幹了什麼「好事」。我剛想寫作業，一看書桌上的筆不見了，我心想：家裡又沒有其他人，只有不懂事的妹妹；還有，她經常拿我的東西。根據我的推理，斷定了是妹妹搞的惡作劇。我壓抑著心中的怒火，裝作平靜地對妹妹說：「妹妹，我的筆是不是你偷的啊！」我故意把「偷」這個字說得語氣重一些。妹妹用誠摯的目光看著我，低聲說：「不是我偷的。」這時，我火了，就像火山即將噴發，咬著牙說：「真的不是你偷的？」我還沒說完，妹妹就搶先回答：「真的不是我偷的，為什麼你要冤枉我？雖然我平時不懂事，經常拿你的東西，但是你不見了筆，與我一點關系都沒有！要是你不相信我，你就找我的書包，你找到了，想怎麼都行！」說著，一滴晶瑩剔透的淚珠劃過了她那紅紅的臉蛋。於是，我找了她的書包幾遍，可都沒發現我的筆。我沉思著，目光落到了新買的雜志上。「啊！」我不由得大叫了一聲，我打開了書櫃的抽屜，立馬就找了那支筆。其實是我昨天在新買的雜志上做了讀書筆記，隨手把筆放在書櫃的抽屜。不知什麼時候，妹妹已經倚著身子，站在房門，她抹了抹眼淚，大喊：「我說過沒偷你的筆，你就是不相信我。」說完，她委屈地跑開了。我看著那逐漸遠去的背影，很想追上去，可我的腳像是被「懦弱」灌了千斤鉛，走一步都十分艱難。從此妹妹對我不冷不熱的，我難過極了，想與她道歉，可話到了嘴邊，「對不起」這三個字卻怎麼也蹦不出來，開始的勇氣也不知飛到了九霄雲外······
結尾就是：通過這件事，我明白了一個道理：我們不能隨便冤枉他人，要調查清楚後再說，否則就會給他人心理造成創傷。假如這件事情能重來一次，我一定不會這么做！妹妹，借這篇作文，我真摯對你說：「對不起，我不應該冤枉你。」
望樓主採納我花了很多心血的這篇文章！謝了！
F. 以爸爸,您真不簡單為題的600字作文
他，眼睛比蝌蚪還小，個子是我們班最矮的，可是在我們班，只要提到他的大內名，誰都會容豎起大拇指，贊一聲：「他，真不簡單！」
上課鈴聲急促地響起來，好事者沖向講台看課表，然後哭腔地叫道：「數學課——」結果被正好走進教室的老師瞪了一眼。大家沒心情笑，害怕上數學課的同學就像一隻只小雞。看他，精神百倍，像一道亮麗的風景線。
老師板著臉說：「口算：65x3=?」我還在發愣，突聽前方一個十分自信的聲音冒出來：「195。」老師又說：「195x75=？、1399x1478=?、2001x6754=?」說完後，老師有些得意地一揚柳眉，然後盯著他。他仍然鎮定自若，兩眼盯著黑板，全神貫注地心算。我們看著這三個「嚇死人」的算式就心驚膽戰，連算的勇氣也沒有了，全都指望他了。過了一會兒，他便開口了：「14625，2080313，13514754。」老師怔了半晌之後，目光由冰冷變溫柔，臉上的陰雲也散了。
下課後，同學們全都圍上去，有的問心算經驗，有的連聲誇贊。
嘿，他真不簡單！他就是我們班的阿直。
G. 以日子為題的作文600字
在彩色的日子裡 人生中的每個日子就像一顆顆珍珠，它們是那樣珍貴，把它們一個個穿起來戴在腕上，看一看，是那麼閃爍，炫麗。 灰色的日子 灰色，讓我心灰意冷，一次次考試的失利讓我的信心磨滅，我坐在教室里，再也無心聽老師那乏味，厭倦的課堂，我埋下頭，看著這灰色的水泥地。唉！心灰了，眼前的一切都是灰色的。 藍色的日子 藍色讓我心胸開闊，下課的鈴聲把我從沉累中喚醒，我嘆口氣：「唉，不如出去走一走吧！」漫步在操場上，我大口大口的呼吸著沉悶的空氣。我仰起頭，一眼望去，天上的那幾朵雲彩在頭頂上隨風拂動，似乎正擦拭著頭頂的這一片天，把它擦拭的那麼蔚藍，那麼明亮，心中突然變得開闊明亮了許多：「自己是否應該重新擦拭一下自己心中的那麼天空，重新振作呢？ 金黃的日子 金黃，讓我重燃信心，又煎熬了幾節課，心中的沉悶不禁使我想到田野中透透氣，來到一片田野上，埋著頭的我一步一步的踏在小路上，心沉重腳步也沉重了。 不由得抬起頭，一大片金黃映入我眼：「田間的麥子已經成熟了，下等著人們來收割，這大片麥子，不就是農民們辛苦半年的收獲嗎？我想我的心也該成熟了，我笑了：「自己沒有飯，只要每個人都為自己的目標奮斗下去，就一定可以得到一價屬於自己的金黃。 灰色到藍色到金黃，日子將變得越來越燦爛，只要努力，自己的未來也會越來越精彩
H. 以___的日子 為題寫一篇600字的作文
擁有青春的日子
如果說人生是一本書，那麼，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一台戲，那麼，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那麼，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。
人生十五六，多麼美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學會了做一個穩重的自己。我們不再像小孩子一樣嬌氣，而是學會了做一個能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個布娃娃而哭泣，也不再為了一點點小事而傷心。擁有青春的日子裡，我們都學會了擁有勇氣也學會了如何去奮斗去進取。我們都在努力，因為我們都明白要利用這人生中最美好的時刻充分表現自己的實力。
我們長大了，可不知從什麼時候起學會了沉默和憂郁。我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕，回想自己的過去。在我們煩惱時，或許可以一整天不和別人說一句話，我們似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們在思考與緬懷，在感受著青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六歲的我們，不明白父母為什麼這么苛刻，老師對我們的要求總是那麼嚴格，我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們在書海學海題海中度過。我們甚至總想問問老師家長：「難道你們的十六七歲也是這樣度過？」我們需要更多的時間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
十五六歲的我們也體味著生活帶給我們的歡樂。我們可以和朋友一起去踏青感受無限溫暖的春光；在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個秋高氣爽的日子，幾個夥伴一起去郊遊爬山，採下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為這個秋天最好的紀念；在飄雪的冬天，我們還會像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我們的一串串腳印……
十五六歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手歌聲中的瘋狂；我們喜歡達？芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象派大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點點真情而感動；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛的席慕蓉所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情。當你在風雨的街頭漠然無助的時候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話語？當你寂寞孤單時忽然收到了遠方好友的來信，你是否真正理解了「海內存知己，天涯若比鄰」？……我也曾懷疑過「天下沒有不散的筵席」的話，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。