A. 五年級下冊語文第7單元作文
一天早上，我正在家寫著作業，突然聽到一陣「丁零、丁零」的門鈴聲。我打開門一看，原來是個生人。我看過《不要和陌生人說話 》這部電視劇，正准備關門。那個生人立刻說：「不要關門！我是孫悟空！」他馬上現出了原形，原來他真是孫悟空，我連忙把他請進了家門，對他說：「猴哥，你先在這等著，我去給你看電視。」
一開電視，電視里便傳出了對話聲。孫悟空大喊道：「妖怪！哪裡走！」我連忙上前阻攔。解釋到：「猴哥，這叫電視機。可以讓我們開闊視野……」「猴哥，你聽懂了嗎？」孫悟空似懂非懂的點了點頭。
我又對孫悟空說：「猴哥，你先坐到沙發上，我去給你倒杯茶『壓壓驚』！」
孫悟空一屁股做到沙發上，陷了下去。他一下子從沙發跳起來，破口大罵道：「這是什麼破『板凳』呀，連木頭都沒有，一坐就陷下去了，讓人怎麼坐呀？」我給孫悟空端來了一杯茶，為他解釋道：「猴哥，你喝口茶，容小妹我慢慢給你解釋。這沙發呀，非常舒適，軟綿綿的，長時間坐著也沒關系。猴哥，你平時不挺聰明的嘛，怎麼現在和豬哥一樣『四肢發達，頭腦簡單』了呀？」
孫悟空一聽著急了，猛地蹦起來說：「我可以讓這個沙發唱歌，如果讓它唱不了歌，我甘願受罰！」說完，他施展法力，讓沙發唱歌。可他施展了999次法力都沒成功，只好等我出題考他。
我學著《開心辭典》里的王小丫，說：「猴哥，請聽題。請問歇後語中『挨打的鴨子』下一句是什麼？」孫悟空想了半天都沒想出來。這道題對我來說卻是頂級簡單的題目。
孫悟空說：「我不會做。」
說完，猴哥已不見蹤影了，只見門上多了四個字：學無止境！
B. 人教版五年級下冊語文第七單元作文
就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家專。由於那個小孩屬兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打電話，電話筒里傳出來的，卻是「您的的電話是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。結果不知道怎麼回事，他家的電話突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。 「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，一個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。伸出指甲里都是血的手，向那個小孩兒抓去。 此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子復制發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······
C. 五年級第七單元作文好開頭
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒和惋惜。
圓明園是一座皇回家園林，位於北京西答北郊，佔地三百五十多公頃。原本華麗的圓明園變成一片廢墟。圓明園的建築中，有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭台樓閣，有象徵著熱鬧街市的買賣街，也有象徵著田園風光的山鄉村野。還有許多景物是根據各地名勝和古代詩人的詩情畫意所建築的。圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物。
D. 五年級下冊語文第七單元的作文
我的父親是一位幽默的人，同樣，我在我家常常聽到的笑聲。我非常喜歡爸爸，他是我的爸爸，當和我生活到一起時我的朋友。爸爸疼我，聽媽媽說我小時候深夜生病，發高燒，是爸爸不顧疲勞背我上醫院……現在聽到，鼻子未免有些酸。還聽媽媽講，我小的時候，爸爸不給我買玩具，我就覺得爸爸不喜歡我似的，還發脾氣的……再聽到，家裡又是一陣笑聲。
現在我和爸爸出國在外，爸爸的幽默，對我的要求多了，我還要學一門語言—法語。法語不好學，要用功。有一次我在學習偷偷幹事，被爸爸「揪」了，狠狠地說了一頓，說得我是「鼻涕一把淚一把」的，當日，我的心裡恨爸爸，後來再一想，爸爸為我好啊！當然在學習爸爸對我非常，而到周末，他就好像換了人似的。陪我玩、陪我學習，總想讓我開心，我的理解是要彌補學習時對我的「不尊重」，不知道是的。爸爸的工作很忙，經常加班，但疲勞的他永遠注重的我的健康和學習，我生病時他不顧一切地照顧我，學習出問題時當然狠狠地批評我。現在我長大了，以前不懂事的我了，也學會了照顧爸爸了。在爸爸工作繁忙的時候端茶倒水啦，在爸爸勞累的時候做家務啦，在爸爸生病的時候伺候他啦，等等。我知道只是報答爸爸，我知道爸爸所做的一切我長大有出息，他最常說的話：「我都不要，只要你可以好好學習。」
E. 五年級下冊第七單元的作文該怎麼寫
月宮游記*
在一天夜晚，天上沒有烏雲，一個圓圓的月亮「掛」在天空上。
我望著月亮想：要是能到月亮上去玩就好了。
想著想著，我似乎感覺到身體在往上飄，往下一看，啊！真的「飛」起來了。幾朵雲飄了過來,變成了一個電梯，我站到裡面，只見一個雲小人按了頂層的按鈕，雲電梯就動了。我用手指挖了一個小洞洞，看見雲電梯在迅速的往上升。一聲「叮」響，門開了，我走了出去，踩在比棉花還軟的雲上，走著走著，我看見一座房子，上面寫著「月宮」。這兒是「月宮」？我真不敢相信自己的眼睛。
這時，從月宮里走出一個仙女，手中還抱著一隻毛茸茸的小白兔。啊！這一定是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐走過來對我說：我要去天宮參加一個宴會，玉兔就交給你了。說著，她把玉兔交到我手上，就「飛」走了。
我看著手上的玉兔，不知怎麼辦的時候，就聽玉兔說：哈，終於輕鬆了！走，我帶你去玩玩！說著，玉兔從我手裡跳出來，在前面帶路，我也興奮地在後面跟著。突然，玉兔在一扇門前停了來。我推開門，啊，一艘銀光閃閃的月亮船！我們把船推到銀河裡，玉兔一躍躍上了月亮船，拿出兩支槳，我也登上了彎彎的月亮船。我和玉兔劃著槳，月亮船在銀河中一搖一搖地慢慢前行。碧藍碧藍的銀河裡，到映著我和玉兔的影子……「啊，太有趣了，嫦娥姐姐還沒有帶我到這里玩過！」玉兔對我說。
這時，一朵白雲飄了過來，玉兔說：我們到那裡去造雲房子吧！「造「雲房子」？聽起來很有趣，那走吧！」玉兔一邊拉著我，一邊說咒語。瞬時間內，我們就來到了一塊白雲上。「造什麼房子呢？月宮，我們來造月宮吧！」我說。「好，開工了！」玉兔大叫一聲。我也和玉兔一起幹了起來，我們先把雲揉成一塊塊的磚，
然後把磚頭堆成月宮的樣子，再用手在「牆」上開個口。不一會兒，我們的迷你月宮就造好了。
我剛想慶祝，就從天上掉了下來。我睜開眼睛，原來是一場夢。
F. 五年級下冊第七單元作文
一個大方的人
她，一頭不能再短的短發，經常讓人誤會成男孩；一雙小眼睛，一笑起來眼睛就眯成一條線；一張小嘴，總是說個不停。別看她長得其貌不揚，可因為她的大方，同學都十分喜歡她。她就是我的好朋友***。
寒假的一天中午，我到她家去玩，她的家裡有好多貼畫，可漂亮了。我打算著怎麼把貼畫拿到手，突然，她問我：「你喝水嗎？」，「不……」我靈機一動：「還是喝吧！」「好！」她高興地去給我倒水了。我沾沾自喜心想：這下我可以趁她不注意把貼畫拿走了。趁她接水時，我抓了好幾把貼畫塞到兜里。為了不讓她發現，我又把其它貼畫撥拉亂。我喝了幾口水後，就回家了。
晚上，媽媽下班回到家，一眼就看到了我房間里的貼畫，興沖沖地問：「這貼畫真好看，這是哪來的？」，我忐忑不安地說：「是從***家拿的，反正她家貼畫多，少點，也看不出來嘛！」「不行，趕快送回去！」哎！沒辦法只能照辦了。
我慢吞吞地爬上四樓，在她家門口左轉轉，右轉轉，不知怎麼去面對她。她會不會不跟我好了？她會不會不理我了呢？或者……哎，我真不應該拿她的貼畫。好半天，才壯著膽子敲開她家的門。「**，你來了，快進來！」她熱情地把我拉進屋，「來，我給你接點兒水！」說完，她接了一杯水，又搬出一大堆好吃的招待我。我心裡十分不安，吞吞吐吐地說：「我……剛才……拿了你點兒……貼畫，我……」我邊說邊掏出貼畫放在桌子上，低下頭，不敢直視她。「唉，沒事，不就是一點兒貼畫嗎？就送給你得了！」她滿不在乎地邊說邊又把貼畫放回了我兜里。心裡有一種說不出來的滋味，但卻踏實多了。
這就是她——一個大方的「假小子」，你們記住她了嗎？
G. 五年級下冊語文第七單元作文
我的叔叔
我有一個頂好頂好的叔叔，他最疼我，我也很喜歡他。他是個稅務員，平時戴著大蓋帽，威風極了。有時，他把大蓋帽扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑。可是最近發生了一件事，使我對叔叔有了新看法。
那是星期六晚上，媽媽帶我去叔叔家玩。一進門，我就發現一位陌生人在跟叔叔談著什麼。見我們進來，那陌生人一把抓起叔叔的大蓋帽，慌亂地蓋住茶幾上的一堆東西，便起身要走。只聽叔叔說：「行，這事我一定能辦好！」邊說，邊送那人出門。
趁叔叔去送客，我好奇地掀開大蓋帽一看，呀！我一下子驚呆了，厚厚一沓「大團結」！哼，叔叔也會做這見不得人的事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，叔叔走過來跟我說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，問我昨天怎麼啦，有沒有不舒服。我白了他一眼，一聲不吭，心裡橫豎覺得叔叔挺不順眼。為逗我開心，他把大蓋帽扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在叔叔家裡，我雖然不樂意見叔叔，但也不好說不去，只好去了。
來到叔叔家，幸好沒碰見叔叔，謝天謝地。我把魚遞給奶奶，轉身就往外走。經過叔叔房間時，忽然聽見裡面有動靜，我就躡手躡腳地把門推開一道縫，向裡面望去。糟糕，昨天那個陌生人又在叔叔屋裡。他又來干什麼？我側著耳朵，想聽個究竟。
「我那罰款的事……」這是陌生人的聲音。
屋裡沉默了一會兒，叔叔開了口：「上次那件事，按規定應罰5000元至10000元，但考慮到你是初次偷稅，決定罰款5000元。昨天你那2000元，我已經替你上交了，明天你到所里再補交3000元吧！以後記著，要自覺繳稅，別來那套……」叔叔正對他進行稅法教育。聽到這里，我感到內疚和不安起來，是我錯怪了您，我的好叔叔，對不起！
[點評]這是一篇典型的先抑後揚結構的文章，小作者很善於從生活中發現習作的好材料。文章的開頭部分，不動聲色地寫出了自己對叔叔的誤解，讓人讀了心生懸念，極大地引起了閱讀者的閱讀興趣。接著一步步地揭開其中的緣由，等到自己明白真相時，一種敬意就會油然而生，顯得水到渠成。
H. 五年級下冊第七單元刁作，好的開頭結尾，不能超過20次。我很急！！！
老班長——心想著他人，想著黨的工作，最後因為長期的飢餓和過度的勞累，終於支內持不住倒下了。他容犧牲前還在想著戰士們，叮囑他們——定要走出草地去。黨需要這樣的戰士，戰友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發揮他的精神！他不能死！刁，他沒有死，他永遠活在我們心中。他忠於黨，忠於人民的精神，就像魚釣一樣永放光芒！
I. 五年級下冊第七單元的作文
「蹬蹬蹬……」一陣急促的腳步聲由遠而近，只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報：「徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的。」徐老師一聽，急步沖到班裡向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼裡噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學，還親切地問我：「伍麗妮，你怎麼了？臉色這么難看，是不是哪裡不舒服？」「我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺。」徐老師聽了就說：「我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以後也許會好一點。」說完，轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什麼滋味都有。我喝了熱茶以後，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：「你還是先回家到醫院里看一下吧。作業先放著，等身體好了再補回去。」說完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發現徐老師已經推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車後座，徐老師就說：「看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家。」我輕聲地說：「謝謝徐老師。」徐老師邊騎車邊問我：「你好些了沒有？」「沒有。」我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉，便加快了速度，接著說：「你可能得的是胃病，以後吃東西可要注意點！」
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當時我真想向您大喊一聲：「老師，您真像我爸爸……