一件小事作文結尾

⑴ 一件小事作文600字，最後啟示和開頭照應

一件小事的啟示

「光陰似箭，日月如梭。」對於這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把我的作業給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：「爸爸，我的作業全部都做完了，可以玩會嗎？」「當然可以。」在一旁的我笑得像朵花似的，「不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。」我乾脆地回答到：「OK！小菜一碟，難不倒我的！」我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走後，我就是這個家的主人啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會兒看連續劇。我發現是時候要寫作文了，就看了看牆上的鍾表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便麵來充飢了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎麼辦呢？我焦慮萬分，心裡像十五個吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心裡更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：「李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？」我跟爸爸一五一十地交待了今天所發生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：「沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過「少壯不努力，老大徒傷悲。」現在你如果不努力，長大以後就來不及了，時間是不會留下來等你的。」我聽了爸爸講的這些話之後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人！

這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了「光陰似箭，日月如梭。」這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。

⑵ 一件小事的啟示 作文開頭結尾

生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便於他攀談起來。白發蒼蒼的老人告訴我：「整整釣了一天，只釣到了一條小魚。」說著，他又把小魚重新放回了小河裡。我很納悶，問道：「你覺得嫌魚太小？」老人看了看我笑道：「我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！」多麼精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到「快樂」的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：「什麼時候才長大呢？」現在我長大了，不再是「淚眼相送」，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲「bye-bye！」或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲「bye-bye！」
曾經很在乎別人的評價，對於別人的無禮、謾罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過了多少年生活的洗禮後，才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現在的我已經能夠對那些「冷嘲熱諷，無禮謾罵」，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那麼我可以自豪地說：「我的改變是對生活最精彩的選擇！」

你自己剪切開頭和結尾

⑶ 作文生活中的一件小事開頭和結尾

生活中無不充斥著新奇,比如我親身經歷的一件小事就透露著我的.........生活中的小事帶給我快樂專,讓我明白了**,生活屬中的小事帶給我痛苦,讓我明白了**....總之,小事不小,做好每一件小事,將來我們才會有做大事的可能!

⑷ 一件小事作文開頭和結尾

寫作思路：真情實感的表達，結合實際情況描寫。

正文：

童年，有很多難忘的事情，他們記錄著酸甜苦辣，記錄著春夏秋冬，記錄著點點滴滴。偶爾回味他們，就能回憶起以前那件難忘的事。

那次，我陪媽媽逛完文峰大世界。出來後在路邊走著，遠遠地，我看見一個小女孩站在來來往往的人群中哭泣，可是沒有人注意到她。我拉了拉媽媽的手，不解地問：「為什麼那個姐姐要哭呢？」媽媽說：「我們過去看看吧。」

我們加快腳步走了過去。「姐姐，你為什要在這兒哭呢？」她警惕地看了我們一眼，沒有吭聲。媽媽俯下身說：「你有什麼困難嗎？我們可以幫助你。」可能看我們不像壞人，她才抽泣著說：「我找不到爸爸媽媽了。」原來如此。媽媽站在身來環顧了下四周，發現來往人群中沒有人在焦急地找孩子。

媽媽幫她邊擦眼淚邊問她：「你還記得你爸爸媽媽的電話號碼嗎？」她滿臉愁雲，可能是和爸媽走散太緊張了，竟一時報不出來，急得她眼作文淚在眼眶中打轉。我趕忙安慰她：「慢慢想，別著急。」她想了一下，立馬報出了電話號碼。媽媽撥通了電話，並遞給了她。「媽媽，媽媽，你在哪裡？」

電話另一頭傳來了她爸媽焦急地聲音。打完電話，我們就在路邊陪著她等她爸媽。在等待的過程中，媽媽不停地安慰她，給她擦眼淚。等了一會兒，見有兩個人匆匆地跑來，我斷定是她爸媽來了。

她的爸爸一把抱起了她，媽媽不斷地撫摸她，確認姐姐沒事後，她爸媽又轉過身來感謝我們。媽媽微笑著說：「不用謝的，舉手之勞。」我看著他們一家團聚的身影，心裡暖暖的。

每當回想這件小事，我就想起那句古語：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」我們只是做了一件微不足道的小事，可是對別人來說就是幫了大忙了。如果我身邊的每一個人都能把舉手之勞的善舉化為習慣，多一份幫助，多一份溫暖，那麼，日積月累，我們的社會會越來越美好！

⑸ 一件小事作文好的開頭和結尾。急急急

開頭；在我們的成長中。發生了不少的事情；有令我快樂的；有令我悲傷的；又令我受益匪淺的；又令我茅塞頓開的，可這些事都不及那件小事令我難忘。
結尾；這件事雖然很小，給我的影響卻很大。

⑹ 一件小事作文

一件小事

每當我看到那一盒象棋時，就會想起那次下象棋帶給我的啟示。

那天中午，哥哥來到我家。我想和哥哥下棋。最近我可跟同學學了不少棋藝，在哥哥眼中「常敗將軍」的我，想來一次大翻身。我把棋放在桌子上，信心十足地說：「來來來，下一局吧！今天我要把你殺得落花流水！」

我先鎮定的上了「象」，拱「卒」，做好防備。我把兵力全部向哥哥那方進攻，一下子就用一顆「馬」打了他得小「兵」好「炮」，立刻把大將「車」調上戰線，飛向他得老將陣地。我來了一個「開局大紅」，高興地對哥哥說：「哈哈，我將軍！」

我洋洋得意，翹起了二郎腿，嘴裡還哼著小曲，眉頭翹得高高的，一副得意忘形的樣子。而哥哥卻十分鎮靜，不動聲色的出動了「馬」連同「車一起上陣」，保衛他的城府，護好將軍。我想：這有啥用？毫不猶豫的把另一顆「車」打入戰場。有雙「車」守陣，我拍手叫好。突然，哥哥的「馬」飛向我的「車」，又立即把「炮」移到物品的陣地，順便「釣」走了我的「卒」和「馬」，殺了我措手不及。然後迅速調整兵力，把我寶貴的大將---「車」給搶走了！「馬」和「車」，都已經為國捐軀，我一下子變得失落起來。曾經鏗鏘有力的語氣和足足的信心，像泄氣的皮球。

喪失了大將軍，我的戰斗場面一下子跌到谷底。哥哥的「兵」在我的陣地「胡作非為」，我再也找不到一條出路了。哥哥火力前進，把我的「兵」全吃光了，最後連老將也「死於戰場」。

我久久凝視著我陣地中只剩下哥哥的「車」，心裡有一種說不出的感覺。看來別人的經驗也不是一成不變的。下棋讓我明白了「智慧不是別人給的，智慧要靠我們自己去創造，努力才能收獲！」

⑺ 一件小事作文結尾怎麼寫

一、自然收束水到渠成
所謂自然結束式，是指把文章內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，以事情的終結作全文的結尾，干凈利落，不枝不蔓。
如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：「怎麼搞的，這節課時間這么短！」
二、卒章顯志畫龍點睛
這種結尾方式，是指在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。
如一同學在寫《承諾》時這樣結尾：無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者——這就是我的承諾。
三、首尾呼應凸顯主旨
首尾遙相呼應，結構完整，渾然一體，能喚起讀者心靈上的美感。
請看某同學寫《戰勝自己》的開頭和結尾：
開頭：善於戰勝自己，這是我的長處。這個「自己」，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時很得意洋洋的自己。
結尾：善於戰勝自己，這就是我的長處。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰勝之：成功時不趾高氣揚，要看到缺點，保持冷靜的頭腦。
四、引用佳句多姿多彩
用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，洋溢著詩意，揭示著真諦，呈現出含意深刻的耐人尋味的內容，使之深深地印在讀者的心中，意味深長。
如一同學如此寫《美好的明天》的結尾：明日歌中說：「明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……」希望大家能把握今天，創造出美好的明天。
五、巧妙發問引人深思
結尾以發問的形式提出問題，啟發讀者思考，具有感染、強調的作用，可謂言有盡而意無窮。
如有同學這樣寫《我的語文老師》結尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？
六、聯想引申多姿多彩
結尾展開聯想，由此及彼，由表及裡，使主題得到升華。
如某同學寫《花》的結尾：多姿多彩的花朵在校園里盡情綻放，也在我的心裡播下了種子……

⑻ 一件小事作文的開頭結尾怎麼寫

中心思想：一滴水能反映太陽的光輝，一件小事可以說明一個深刻的道理，給人以啟迪和鼓舞。

今天放學回家，我正在做作業，這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看，原來是媽媽沒關水龍頭，水都滴在了水缸里了。我正要上前去關，媽媽走過來，說：「別關，這樣滴水，水表不會動就省錢了嗎！」說完，媽媽就走了，我看了看水表不在動，我想：媽媽真聰明。當我看到水缸下有一大片「水腳」，驚訝極了。但有不知道是怎麼會事？

於是，我就去請教大學回來的哥哥。哥哥對我說：「空氣中含有很多的灰塵 等物質。有水的水缸由於沒有蓋蓋子，應的空氣中的灰塵漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越積越多就成為「水腳」。哥哥有對我說「這樣盛水的話，有可能讓本來干凈的水變得不幹凈。」

我聽了馬上回家，走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍，並對她說：「媽媽這樣會對身體健康不好。」但媽媽跟本不聽。

忽然，我想到了一個好主意。於是我就跑到廚房取了兩只茶杯，一隻茶杯放從水缸里攪渾的渾水，另一隻茶杯放剛從水龍頭里放出來的水。然後，我就跑到媽媽的身旁，吵著要媽媽到廚房去，媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房，我指著兩杯水問媽媽要喝那一杯水，媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯，又說另一杯臟，有「水腳」。

我對媽媽說：「這一杯是從水缸里舀出來的。」媽媽聽了慚愧極了。

⑼ 一件小事作文的開頭結尾怎麼寫

一件來小事

「叮鈴鈴--」預備鈴響了。源同學們陸續走進教室，教室里一片喧嘩。
「預防近視，眼保健操現在開始。」學校的喇叭里傳出的聲音。
生活部長從座位上站起來，喊道：「做眼保健操。」可仍有幾個搗亂分子在座位上不停吵鬧，喧嘩聲壓住了一切，他的命令絲毫不起作用。這時數學老師走進教室。
那幾個同學依然如故，因為這是一個習慣：在做眼保健操時，你做不做操任課老師是不會管你的，只有喊完操後，老師才開始上課。
生活部長無計可施，本能的拿出紀律登記本，准備記下那幾個喧鬧分子的名字。
「上課。」數學老師突然一反常態，提前宣布上課。
待那幾個同學聽明白了，其他同學已經站起來了。這對於大家來說已經形成條件反射了。我們站在那兒不滿地望著老師，心裡挺氣憤：老師竟然要佔用做操時間！學校不是早規定任課老師不得佔用做操時間么？可是現在數學老師竟……
「請坐下！」
看樣子老師要講課了。我們氣憤至極，無話可說。
「請做操！」老師的神情很嚴肅，帶著命令的口氣。
同學們乖乖的依著音樂的節拍，靜靜地、輕輕地揉著眼睛。剛才那幾個「喧鬧分子」再不敢哼一聲。我們這才明白了老師的用意，向老師投去了感激的目光。

⑽ 一件小事作文開頭和結尾

開頭：

1、感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。

2、往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。

3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。

4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏鬥，在這么多想不完、記不清、數不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。

5、時間過得真快，轉眼間，****年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。

6、人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班*老師之間發生的一件令我感動的事吧。

7、誰都遇到感動自己的事，我也不例外。

8、爺爺的疼愛令我感動，爸爸的嚴中帶愛令我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發生在*****的一件事。

9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數印象中已經模糊了。唯獨***這一件事還很清晰。

10、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。

11、在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

12、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已。現在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

13、每個人肯定都感動得流淚過，也許你並不在乎這件事，但是它曾讓你感動過，其中讓我記憶猶新的是那次——。

結尾：

1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習。