❶ 如何寫好作文的開頭
所謂萬事開頭難只要寫好了開頭下筆如神,開頭的確不好寫,開頭是文章的中心從開頭就可以看得出一個文章的文化程度,當然開頭叫要圍繞著中心題目,能夠做到引起下文,簡單明了扼住主體。
❷ 淺談如何寫好作文的開頭和結尾
淺談如何寫好的開頭和結尾
作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置,因此打造一個精彩的開頭和結尾,就會使文章出現「亮點」,從而吸引閱卷的眼球,提高自己的分數.
一、撰寫一段精彩的開頭,一見鍾情.
(一)設計題記,新人耳目
(二)言彼意此,曲徑通幽
(三)鋪陳排比,蓄勢待發
二、錘煉一個精當的結尾,畫龍點睛.
(一)添加後記,余韻悠長
(二)提出問題,引人深思
(三)卒章顯
(四)出人意料,戛然而止
❸ 如何寫好作文開頭
文章常見的開頭法:
開門見山法,故事導入法,比喻開頭版法,對比開權頭法。排比開頭法,名言導入法 。
開門見山法:
所謂「開門見山」,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題,可以開宗明義揭示主旨,也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。
故事導入法:
就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主題相一致,而且要字數恰當,簡明扼要。
比喻開頭法:
就是用形象生動的比喻來開頭的方法,這種方法的好處是文采飛揚,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要與全文的中心暗合,與全文的情調一致。
對比開頭法:
就是用對比來開頭的方法,這種方法的好處是加強文采,有力地論證中心。
排比開頭法:
運用排比來開頭,可以加強文章的氣勢,增添文章的文采。
名言導入法:
就是在文章開頭導入古聖先賢、專家學者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。
❹ 如何寫好作文的開頭和結尾
「良好的開端是成功的一半」,一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭,不僅能帶動全篇,使文章順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。這里,向大家介紹開頭和結尾的方法:一、作文的開頭 開頭遵循的原則:1.向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯,為突出中心服務。 2. 精簡性。語言要精簡,最好是開門見山。開頭常見的毛病: 1. 拐彎抹角離題千里。落筆時,總愛兜圈子。有人把它比作
。 2.千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。 3. 追求花樣弄巧成拙。寫得很好,表達思想感情不明白,不清楚,不真實。(一)、開門見山法1. 點題式。開門見山,不拐彎抹角,開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭:「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2. 交代式。開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」,如《視死如歸》的開頭:「一九三一年深秋(時間),
同志(人物)在包頭(地點)不幸被捕(事件)」 (二)、非開門見山法3. 描寫式。或描寫人物外貌,或描寫動物外形,或描寫建築外觀,或描寫周圍環境。給人一個鮮明的印象。如《燕子》的開頭:「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快……」 5. 引用式。開頭或引用名言警句,點明中心;或引用人物語言,突出人物性格;或引用詩歌,喚起讀者共鳴;或引用俗語諺語,說明事理等等。如《
》的開頭:「人們都說『
』。」 6. 抒情式。開頭直抒胸臆,以情感人。如《別了,我愛的中國》的開頭:「別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!」愛國深情一下子就出來了。 7. 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭:「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同……」 8. 聯想式。文章的開頭或從遠到近,或
,從別的事物寫起,再聯想到要寫的事物上來,供以烘托要寫的事物。如《春蠶》,開頭從春天聯想到養蠶,從養蠶聯想到母親,再回憶母親養蠶的情景。 9. 倒敘式。從事情的結果寫起,引人入勝,再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭:「一九二七年四月十八日,我永遠忘不了那一天,那是父親的被難日,離現在已經有十六年了。」 二、作文的結尾 結尾常見的毛病:1. 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。2. 公式化。空喊中號。常見的作文結尾:1.自然順暢的結果交代法。事情結束了,文章也結尾了。如《麻雀》的結尾:「我急忙喚回我的
, 帶著它走開了。」 2. 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題,與文題
;或與開頭相照應,收攏全文。如《頤和園》的結尾是:「頤和園的景色可真美啊!」與開頭:「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應,有力地突出了中心。 3. 畫龍點睛的總結法。結尾或展開聯想,
,
,深化主題;或總結提高,使主題得到升華。如《高大的
》的結尾:「想著,想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽……」 4. 抒情法。結尾直接抒發作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親人》的結尾:「再見了,親人,我們的心永遠跟你們在 一起」。 5. 評價法。結尾對人物或事物進行總結。
❺ 小學生怎樣寫好作文的開頭
5、設置懸念法
用設置懸念的方式來開頭,抓住了人們閱讀時的好奇心理,精心設計引起興趣,效果很好。閱卷老師也是有一個讀者的身份的,所以能在開頭引起老師的興趣。
例如:我的視線,這么久以來都被一把藍色的雨傘所牽絆著...(能讓雨傘牽絆的會是什麼呢?)
❻ 怎樣寫好作文優美的開頭和結尾
古人說「鳳頭豹尾」,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:「好的開頭等於成功的一半」,這些都說明了開頭的重要。由於時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美,可考慮選用如下開頭方法。
1.開門見山式。所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:「我們中國人是有骨氣的。」《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!」這種方法應為考場作文開頭的首選方法。
2.背景漸入式。如《孔己已》開頭:「當街一個曲尺形的大櫃台……可以隨時溫酒」。《在烈日和暴雨下》開頭:「六月十五那天,天熱得發了狂!」這些開頭或交待事情發生的時間、地點、節令、氣候或闡述論題的背景、環境等。
3.設問置疑式。先倒敘事情的結果,設置懸念,或先設問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設問:「花為什麼會有各種美麗鮮艷的色彩呢?」這種開頭方法,其目的是設置懸念,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。
4.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話:「學者先要會疑」等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便於使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。當然,引用時要盡量准確,避免出現知識性錯誤。
5.精闢設喻式。開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。」《馬說》開頭:「世有伯樂,然後有千里馬。」以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是「設喻」,就得注意所言之「他物」與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。
一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧,都是中考作文中常用的。
1.自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象徵形體,這樣的結尾謂之「自然結束式」。如《我的叔叔於勒》的結尾「我們回來的時候改乘聖瑪洛船,以免再遇見他。」和《藤野先生》的結尾都是採用這種方法。
2.首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如《背影》,開頭寫了「我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。」結尾寫道:「我不知何時再能與他相見。」又如《白楊禮贊》開頭寫「白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹。」,結尾寫「……我要高聲贊美白樹。」
3.卒章顯志式。這種結尾方式,就是在文章結束時,運用簡潔的語言,把主題思想明確地表達出來。如《棗核》結尾寫道:「改了國籍,不等於就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。」《記一輛紡車》結尾寫道:「跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車。」
4.名言警句式。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容,使之深深地印在讀者的心中,起到「言已盡,意無窮」的效果。《驛路梨花》結尾寫道:「不由得想起一句話『驛路梨花處處開』。」
5.抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。如《花市》的結尾寫道:「我想:希望本無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。」
❼ 怎樣寫好作文的開頭
1、引用名言名句
2、巧用書信格式
3、借用章回小說筆法
4、巧用修辭
5、抒情法。
6、開門見山法。7、描寫法8、承接話題法。9\巧用寓言故事
10\巧用詩文