運用排比開頭結尾的作文

1. 排比句作文的開頭和結尾

1、開頭：幸福是什麼？有人說，幸福就是大把大把的鈔票；也有人說，幸福應該就是一種悠閑的生活。聽聽「唐宋八大家」之一的歐陽修是怎麼說的吧，幸福就是百姓的富足安樂，能在封建社會的宋朝給出「幸福」如此定義的人，怎能不讓人欽佩、感動呢？
2、結尾：范仲淹說得好：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之後我再快樂，這是多麼博大的胸襟和情懷啊！幸福的真諦也就在於此吧。

開頭:

1.曾聽說過一個漁夫的故事，這個漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個旅遊者問他為什麼不去追求榮華富貴，他說只要他現實的心理需求得到了滿足就會很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

2.幸福沒有固定的標准，但是它有一個底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。

3.有一則寓言，一個年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟，他沒有富豪的萬貫家財。有一天，一位神仙對他說：「年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財。」年輕人想了想：手做飯做事，怎麼能給你呢？不行！神仙又說：「那把你的腿給我，我也給你萬貫家財。」年輕人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動，還是不行。神仙笑了，說道：「年輕人，你是多麼的幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀！」是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是「萬貫家財」，只是他沒有意識到罷了。很多時候，我們就如同這個年輕人，對自己身邊的幸福缺少發現

結尾：

在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅信，風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖回歸到每個角落，每個毛孔。及時所有人都忘記了，春天至少是時光在這一刻是閃著媳婦之光的。

2. 作文排比句式開頭和結尾

心靈——
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢——
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
謊言——
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險——
陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私——
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
親情是什麼？親情是朔風呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅蚊的芭蕉扇；是久別重逢後，親人的一句平淡的問話「回來了」；是父親暴怒時的一頓拳腳……
一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝願。它把春的信息捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。
有了堅定的志向，才能瀟灑地滿足於「簞食瓢飲」的艱苦環境；有了廣博的才智，才能瀟灑地運籌帷幄，決勝千里；有了過人的膽識，才能瀟灑地力挽狂瀾，臨危不亂。
有的人希望成為中國愛迪生式的發明大王，卻又畏懼鑽研科學知識之難；有的人想成為中國的莫泊桑，卻懾於常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為音樂巨匠，卻又惰於在五線譜的田地上耕耘。
誠信——中國俠客永恆的定律。正因為有了海誓山盟的執著，才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱。正因為有了為天地立命、為百姓謀幸福的諾言，才彈出了一出又一出清官之歌。誠信——中國文人不朽的鳴唱。
愛心
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣； 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗； 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；
如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥.
贊美
您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；您的奉獻，讓我領略了師德的風范。

3. 開頭和結尾比喻句或排比句的的作文

開頭：友情是相聲、小品，在你郁悶時，逗你開心；友情是夜空中的北極星，在你迷版途時，給你指明方向；權友情是冬日裡的一團火，溫暖你的心靈。

結尾：友情伴隨著我的成長，他幫助我度過重重難關與種種煩惱。友情就像一陣春風，吹走我心中的煩惱；友情就像一場春雨，滋潤我乾裂的心田；友情就像一場大雨，洗去我的種種傷痕。

你沒說你是要全文還是開頭與結尾哦，於是我就給你寫了些開頭結尾，還滿意么？

4. 排比句開頭的作文

寫作思路：首先運用排比句寫出冬天的美好，再從自己身邊生活出發開始寫作。

冬天像一位公主，舞動神奇的面紗，送來陣陣寒風；冬天像一位巧匠，揮舞手中的刻刀，雕刻出最美麗的冰花；冬天像一位魔法師，旋轉著魔棒，幻化出飛揚的雪花；冬天像一位時裝設計師，用獨具的眼光，為大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音樂家，用靈巧的雙手，譜寫著風的樂章。

清晨，我睜開眼睛，看到的不是幾個月前的鳥語花香，而是狂風呼嘯而過，路邊的大樹小樹立刻彎下腰，我彷彿看見冬天的女兒降臨了，她美麗而端莊，一身潔白衣裙不受塵埃的半點玷污。她微微一笑，化作風離去。她身邊的事物恭送著她的離開，久久都抬不起頭。

我想得入了神，深深打了一個噴嚏。我抱著手臂，哆嗦著爬進被窩。溫暖緊緊懷抱著我，困意再次向我襲來，我的皮膚緊挨著被子舒服且軟綿綿的質感，像一隻小貓，縮成一團，又一次進入了夢鄉。

在童話，與我從小的記憶中，冬天或多或少都是無情的冰冷。那聖潔和高高在上的尊嚴永遠都不能被侵犯。可我現在覺得，也不一定吧。

正午時分，冬天的暖陽照在世間萬物身上，遠處的小山鍍上了一層金邊，那種感覺是冬天特有的，不像春天，如母親的手將你攬入懷中，春天的陽光充滿著柔情。它更不像夏天的陽光，當你在夏天熱得像一條狗大口喘氣時，你一定會想念冬天的陽光。夏天的陽光太猛烈，太乾燥。冬天的陽光與秋天的陽光有些雷同相似。在寒冷中又感受到不一樣的溫暖，只不過，秋天是蕭瑟罷了。

我總是在想，到了每天中午時，冬天的女兒一定會變得天真爛漫，那應該才是她真實的性格吧。

夜晚，一輪明月高掛天空。我的眼前雖然是黑夜，但我還是看得見冬天的女兒。你聽，那呼嘯而過的聲音不是她又是誰呢？

冬天，這個表面冷冰冰，內心卻無邪可愛的少女，她那一抹純潔白色的倩影，在我腦海里浮現。

冬天，這首四季調的最後樂章，它動聽的旋律在我耳邊徘徊。

我喜歡冬天。

5. 作文排比式開頭和結尾的例子

人生的第一次也許有很多,第一次是很寶貴的經驗,因為它會給你留下一絲難忘的瞬間,它代表了你豐富多採的生活,我就有很多第一次,第一次被人嘲笑,第一次交朋友,第一次考試失利,第一次上網,第一次獲獎……正是無數個第一次,才能成就現在的"飽經風霜"。現在，我想通了，失敗是成功之母嘛！就要有失敗，才會有成功嘛！如果現在你讓我選擇一條路，那我將勇敢地告訴你：「我選擇失敗！」就讓裡面的無數艱難挫折將我磨練得更加頑強吧！

6. 寫人作文（開頭用排比句，末尾好一點）

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寫人作文（開頭用排比句，末尾好一點）
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愛心
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣； 愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗； 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關愛關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
感恩
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；
如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥；
贊美
您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
您的笑容是世界上最和煦的春風，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；您的奉獻，讓我領略了師德的風范。
您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

7. 作文開頭結尾50字左右，要運用排比和設問。

好的開頭的標准：
第一，要明。要一下子讓讀者知道你要說什麼，也就是讓讀者了解你的論點或論題。要讓讀者知道你在談哪方面的問題，開篇知其旨意。
第二，要美。只有美，才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，
第三，要簡。簡潔是明朗的保證。有的考生在寫材料作文時，好把原材料復述一下，這就太羅嗦了。既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎麼辦？辦法有兩個：一個是對原材料 「一言以蔽之」——高度概括；另一個是選取原材料中一句有代表性的話，讓讀者知道原材料大致是個什麼意思就行了，千萬不要太多地引述原材料。
議論文結尾的基本要求：①點明中心。②首尾呼應。③富有意蘊，即有豐富的內涵，言有盡而意無窮。
三、開頭結尾的較高要求--有文采
無論是精彩的開頭，還是靚麗的結尾，都要求有文采。文采指的是什麼呢？
「有文采」是在語言通順的基礎上提出的更高要求。 所謂「有文采」，就是語言美，富有感染力、震懾力、穿透力。文采從哪裡來？從生動的用語、靈活的句式、漂亮的修辭等方面來。
（1）詞語生動，句式靈活。
在選用詞語時，應盡量選擇那些具體、生動、形象、鮮明，內涵豐富的，能調動人感官體驗的詞語，而少用那些抽象、概括，不疼不癢的詞語。句子有長短、整散之別；語氣有陳述、疑問、祈使、感嘆之異；結構有常式、變式之不同。不同的句式有不同的表達效果。要根據表達的需要靈活選用句式，不能呆板地運用一、二種句式。
（2）善於運用修辭手法。我們學習各種修辭方法，學了就要用。比喻、擬人，可使語句形象生動；對偶、排比，可使語句容量大，有氣勢，且有整齊美；設問、反問，可引人思考、增強穿透力。
（3）文句有意蘊。文句凝練、含蘊，有豐富的內涵，有言外之意、弦外之音，可營造深邃的意境，可富含深刻的哲理，這就叫「有意蘊」。

8. 寫秋排比開頭結尾的作文

秋天是濃的化不開的水，似能捧起又從指尖流過。
秋天是亂的解不開的結，似能解開卻又重新糾結。
秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又經不住索取

9. 以排比段開頭結尾的作文《成長的腳印》700字

人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……

攀登楊柳樹

現在是夏季，柳樹長出了纖細的柳條，微風一吹，柳條輕拂著水面，把水面上的魚兒驚到水底深處。

我被這美麗景色驚呆了，心裡不由自主想爬上柳樹，欣賞這大自然的美麗景色。

說到爬柳樹，我這是第一次爬，因為我很膽小，加上有點恐懼，從來沒爬過柳樹。每當望著別人那矯健的身影，我充滿了羨慕。現在，我決定要挑戰一下我自己，我一定要爬上去。

我第一腳踩在最底下的「樹疙瘩」，兩只手緊緊抱住樹身，絲毫不敢鬆懈，一步一步艱難的向上爬。我終於爬上去了，我一陣欣喜。爬上去時我已滿頭大汗，手心已被汗濕透了。

進退兩難

我叉開腿坐在樹枝上，享受輕風的撫摸，感受柳條的調皮，聆聽大自然的聲音；細柳似乎在給我伴舞，魚兒似乎在跟我捉迷藏，鳥兒似乎在給我伴唱……我高興極了。

但接下來的難題使我的心情沮喪到了極點——由於我的膽小，我在樹枝上不敢移動半步，只能畏畏縮縮的抱住樹枝，進入進退兩難的地步。

我急得哭了，風帶著我的哭聲飄出很遠，小魚兒似乎在幸災樂禍，小鳥兒似乎在嘲笑我，柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。

意外獲救

我在樹上哭，正好碰上我鄰居大嬸，問清楚原因後，把我抱下來了。

成長路上有許多經歷，或喜，或憂，但他們都是我人生中的寶貴財富。