『壹』 怎樣教小學二年級的寫看圖寫話作文
低段年級的小學生最苦惱的就是怎麼寫好看圖寫話了，家長們輔導的時候也很可憐，不知道怎麼教，又不能直接讓寶貝們照著你說的寫，是不是很憂傷呢？不要著急哦，看看露珠的經驗吧。
工具/原料
圖片
草稿紙，筆
方法/步驟
1
開始寫作文之前，寶貝們不要直接寫在作文本子上面哦，我們要先來打個草稿，寫好以後改對了咱們在一起來騰到作文紙上，一定會很漂亮的哦。
2
首先我們要先一起來看一看圖片，看看圖片上都有些什麼人，在哪裡，在干什麼，他們又說了什麼，天氣怎麼樣等等。家長如果是陪孩子一起寫的話，盡量讓孩子回答這些問題哦。
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然後引導我們的寶貝們來想一想，為什麼圖片中的人要說這些話呢？他們是不是做了一些事情，那他們是怎麼做的呢？或者他們為什麼要做呢？比如這里的圖片中，一個摔倒的小朋友在說謝謝，另一個在拉摔倒的小朋友起來，這就要讓孩子們想一想這兩個小朋友發生了什麼事情，為什麼摔倒，為什麼要拉摔倒的小朋友起來……
4
第三，小朋友思考完了以後，我們就要引導孩子們來說一說他們要怎麼寫了。可以叫寶貝們從開始到結尾說一說，邊說邊給孩子調整一下順序，最好有一個時間先後或者事情發展的先後順序。理清楚順序，說明白這件事情，然後再動筆。
5
拿出草稿紙，讓寶貝們在紙上從開始到結尾寫一寫，看看寶貝們寫得正確么。這里家長們可以看著寶貝們寫，寫的時候幫助他們回憶剛剛寶貝們說的內容。寫好以後再檢查錯字和句子。
END
注意事項
家長們注意讓孩子自己想
『貳』 寫話怎麼寫作文二年級
暴風雨500字作文
作者:靜 時間:2014-11-17 13:01:36收藏
天灰濛蒙的，非常悶熱，這是下雨前的徵兆。突然狂風大作，樹葉被吹得「沙沙」作響起來，有的樹還被狂風吹彎了腰，行人也焦急地在趕路。
「叮鈴鈴」「叮鈴鈴」，電話鈴響了，我忙去接電話，電話里傳出來奶奶慈祥的聲音：「顧榮逸，快下雨了，趕緊收衣服。」掛了電話，我便以百米沖刺的速度跑到衣架前。當我把最後一件衣服拿下來的時候，豆大的雨點便如同倒水一般的傾瀉下來。
你瞧，那些雨點多麼調皮，他們跳到屋檐上，唱起了歌，發出了「滴滴答答」的聲音；他們又如同跳水運動員那樣跳進水裡，使水面上泛出一圈一圈的圓暈；它們跳到行人的衣襟里，讓人冷笑一番……雨點真是調皮。
關門、關窗、拔插頭，這是下雨前必備的工作。烏雲籠罩著大地，看起來如同一張凝重。「咔嚓——」一道白光閃過我的眼前，閃電彷彿想把整個世界都毀滅掉；「轟隆」「轟隆」雷公公也姍姍來遲。聽著這首交響樂，我的心跳不禁加速，而路上的行人也不再趕路，只是找個房檐躲起雨來。突然，有一道閃電劃過天空，接著又是一陣響雷，把窗www.99zuowen.com戶震得「吱吱」的響起來。
過了一會兒，雨慢慢的停了下來，風也不再像之前那麼大了，也不在打雷了。空氣濕漉漉的，如同洗了一般。我打開家門，發現門外的大缸已經被雨水灌滿了，我想起剛剛的情景，不禁微微冒出了些冷汗。
這個暴風雨和生活中的暴風雨是一樣的，只要我們克服，就一定能看到彩虹。
『叄』 以快樂的一天為題目寫話200個字以上
快樂的一天作文抄
今天，是星期天，我非常的開心，因為我幫媽媽擦玻璃了雖然這是一件很簡單的事情，但是我把擦玻璃這件事情去當做學習那麼重要，我擦玻璃的時候，我站在防盜窗那裡面，當時我的心裡充滿了恐懼感，但是我卻勇敢的開始擦了起來。
我聽著媽媽的指揮，我開始擦了，我使勁的擦呀，我擦完了，媽媽說我擦得很好，我高興的笑了。並且媽媽還誇我是一個愛勞動的的小孩。
從這件事情中，我知道了幹家務這一行是非常不好做的，因為家務活很多，每天都要去做，所以我幫媽媽擦玻璃，是知道媽媽很辛苦，我要減輕媽媽的負擔，讓媽媽輕松一點，不要那麼勞累。媽媽為了表揚我，還給了我零花錢，我要用這些錢去買學慣用品。
今天，是快樂的一天，讓我感受到勞動的快樂！
『肆』 二年級作文10月1日寫話快樂國慶
我為什麼要學習？因為我生來就是一名學生，為了讓我在人生的道路上內一步一個腳印，使頭腦充滿智容慧，來這個世界是純凈的，走的時候也能夠是純潔的，我這一生能說值了，努力了，盡力了，滿足了，沒白來一次就可以了，
為了能夠成為一名合格的公民，一個真正的人，一個大寫的人，一個有道德、有修養、有內涵的人。為了死去的親人對我殷切的希望。
小時候，媽媽說：「學習是為了長大有出息。」我記下了。上小學後，姥姥說：「學習好才能評優選先。」為了那一絲虛榮心，我要學習。上初中後，老師說：「學習是為你將來的生活打基礎，只有學習好，將來才能找到好工作，過好的生活，」這時我有了思考，學習是實踐生命價值的一種體現、一種表達方式，是一種個人理想與追求的奠基工程，學習不光是為了有出息，不光為了好工作、好生活，更多的是為了實踐生命與自我的價值。
生命就像上帝發給的牌，每個人雖然沒有選擇自己手中牌的權利，但有權利選擇自己的出牌方式，人生的行走方式。牌沒有好與壞之分，關鍵看你怎麼打。如此說來，誰都不該有什麼抱怨，只需要把手中的牌精心推敲，努力讓自己光彩奪目。所以，我們更應學習——為了僅一次的生命。
『伍』 二年級有哪些看圖寫話的作文
媽媽的看圖寫話：一天，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白雲，小鳥在空回中自由地飛來答飛去。山坡上，綠樹成蔭、鮮花盛開。小河裡，幾條小魚在快活地游來游去。
「你說的一點也不好！」好不容易想出來的話，卻遭到了兒子的批判，我覺得挺好的了，起碼比兒子剛開始說的好吧。「那你試試。」
兒子的看圖寫話：一個晴朗的春天，天空中飄著幾朵白雲。小鳥唱著美妙的歌，在空中自由地飛翔。山上的大樹長出了茂密的枝葉，樹下鮮花盛開，小草探出頭來。小魚在水裡快活地玩耍。
不得不說，兒子的確比我說得好。它賦予了圖畫春的氣息，並多次運用擬人的手法，把小鳥、小魚說得像小孩子一樣活潑、可愛、調皮。這種思想也許是我們大人望塵莫及的！
『陸』 2016年二年級期中作文卜題（看圖寫話）
窗外，下起了漫天飛揚的雪花，紛紛揚揚，宛若一群活潑可愛的小精靈，把世界專打扮成一個屬銀裝素裹的天地。屋內，我手捧著一本英語閱讀書《格林童話選》，正細細地品味著書中的故事。
《格林童話》是由德國民間文學研究家格林兄弟搜集、加工、整理而成，贊美了美麗善良的白雪公主，天真孝順的小紅帽，敢於追求的萵苣姑娘……批評了那些邪惡、怯懦、嫉妒、懶惰的人。可真是值得我們學習呀！
讀著讀著，我情不自禁地被《熊皮人》一文吸引住了，文章講述的是從前有個年輕人，他正走投無路、飢寒交迫之際，在不違背良心的情況下，答應了惡魔做了七年熊皮人。在七年中他一直幫助他人、慷慨奉獻，並在最後娶得了一位美若天仙的妻子，氣死了當初看不起他的姐妹，並和妻子幸福地生活在了一起。
『柒』 二年級口語交際寫話作文
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