❶ 高中，關於《使命》與《責任》的作文素材，越多越好
什麼是責任?責任是一個人分內應該做的事情,是做好應該做好的工作,承擔應該承擔的任務,完成應該完成的使命.對於我們這些社會公民來說,責任就意味著忠於黨,忠於人民,意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨,任何時候,都要把人民群眾的利益放在第一位,心繫百姓,情牽民生,讓自己的工作得民心、順民意,踏踏實實為民辦事,真真切切為民服務.有句話叫：「責任勝於能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人,只有履行職責才能讓能力展現最大價值.」
美國總統林肯21歲那年,在一家商店裡當雇員.一天,一位老婦人來買紡織品,由於一時大意,他多收了老婦人12美分.當發現後,在當晚,他趕了六英里的路,將多收的錢還給了老婦人.書中寫道：「工作無小事,責任體現在細節中,負責任就是從細節做起.」因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實地,勤奮苦乾地抓好每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任.
責任勝於能力,是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創造奇跡.一顆道釘足以顛覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林,一次決策失誤可能給國家帶來百萬千萬的損失而我們學生的責任呢?好好學習?孝敬父母?尊敬老師?遠遠不止這些.我們同樣也是一位社會的公民.我們的責任甚至比成年人還要多.我們要樹立心中的道德觀,用正確的道德觀來判斷身邊的萬物,做出正確的選擇,履行應有的責任.要知道,責任不光是做分內的事情,愛同樣也是一種責任,為自己所愛的人和愛自己的人做出奉獻,同樣是一種責任!
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了.許多人承受了,自己戴上了荊冠.逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡.承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,強烈的責任心使他們永遠不朽.
❷ 狂人劉文典的赤子情懷作文素材
都說偉、私、純潔母,我認.
早晨,剛始毛毛細雨,,起傾盆雨,雨像瓢潑,拍打著窗戶,發啪啪回聲音.,媽媽領我姥姥答家,竟忘帶雨傘,衣披我身,頓,像股暖流涌進我田,?媽媽我微至.
,寒風呼呼刮著,起鵝毛般雪,我拎著提包,向校走.媽媽呢?媽媽嫌我穿少,特意給我拿件毛衣,面追趕著我.媽媽,
凍瑟瑟發抖,必管我,我媽媽說.媽媽則笑著我說：孩,我冷點倒所謂,我怕著涼冒啊!聽,我眼淚像斷線珠
流,淚水已模糊我視線,,我已淚流滿面.我激接媽媽給我衣服,說：謝謝您.媽媽則說：用謝.
,我肺炎,高燒39度,媽媽直守我身旁,給我吃葯,搓酒,夜與燈都睡,我母親值班.我控制住自——哭.淚水像車,載著我,奔跑母跑道.
母親空,我自由飛翔空鳥,母親海,我海朵浪花,母親宇宙,我宇宙顆星,母親像冬火,溫暖著我.母偉啊!
?,給我財富值!
.語文大考時，起碼要為文章留好一個小時的時間，基礎知識的檢查放在作文之後。修改時要使用標準的修改符號，並注意卷面的整潔。
❸ 作文素材
《責任》素材：
字體行業呼籲：保護漢字知識產權
截止2012年4月23日，中文字體行業協會與國內相關廠商在北京召開研討會，呼籲修改《著作權法》（草案）相關條款，使計算機字型檔、漢字字體受到法律保護。
一直以來，公眾對字體行業的運營模式缺乏了解，字體產品盜版猖獗。中國中文信息協會副理事長兼秘書長孫樂表達了自己的憂慮：「由於我們對中文字體知識產權缺乏良好的保護，有朝一日，外國字體字型檔廠商勢必會紛紛進駐中國內地市場，那麼中國本土的字型檔企業只能面臨被擠壓和被吞並兩種局面，中國人或中國企業甚至還要向外國字型檔商購買中文字型檔。」
備考方案：
1.當責任作為一份不能推卸的禮物放在肩頭時，我們才會發現它是多麼沉重。不過，再重我們也要擔起。
2.責任，是一種精神與道德的尺度，能夠准確的衡量每個人對這個社會的價值。內心充滿責任感，就一定會走出一條開滿鮮花的道路。
3.人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練自己，從而進入更高的境界。
另外附上「保護漢字知識產權」網路詞條http://news.xinmin.cn/shehui/2012/04/27/14567209_2.html，供感興趣的同學繼續閱讀。
《使命》素材：
劉文典：教授怎能不教課
寧可被飛機炸死，也不能缺課。
——劉文典
1938年五月，劉文典悄悄告別家人，離開北平孤身南下 ，輾轉來到昆明，在西南聯大任教。抗戰時期，西南聯大不少教授連粗茶淡飯度難以為繼。劉文典避居市郊官渡，生活也同樣十分艱難，並且離學校較遠，每次上課劉文典都必須步行到校。盡管如此，劉文典卻從不缺課。他說：「國難當頭，寧可被飛機炸死也不能缺課。」解放後，劉文典年事漸高，雲南大學為了讓他集中精力進行學術研究，一度沒排他的課，但他堅持要上課，並聲色俱厲地說：「教授怎能不教書，不教書就是失職！」
備考方案：
1.一個人只有具有使命感，才會在人生奮斗的旅程里有所收獲，這是顛撲不破的真理，也是各行各業遵循的共同准則，更是一個人對自己要求的起點。
2.他們都這樣做，所以他們都在自己的領域有所建樹，光彩四射。
3.可先列舉不同的使命，如教授、記者等，然後再展開論述。
另外附上「劉文典」網路詞條http://ke.so.com/doc/5397597.html?sid=5634927#5397597-5634927-0，供感興趣的同學繼續閱讀。