A. 以合作為話題寫一篇不少於800字的作文
人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。——美.韋伯斯特
作為學生，我們是班級的一份子，作為青少年，我們是社會的一份子，班級和社會都是一個大家庭，身為其中一員，與他人合作是成功的前提，是智者的行為。所謂單絲不成線，獨木不成林。」
著名偉人恩格斯和馬克思，兩人曾合寫了《德意志意識形態》、《共產黨宣言》、《哥達綱領批判》等光輝著作，共同創辦《新萊茵報》，共同參加並領導了共產主義者同盟、第一國際，共同支持巴黎公社，共同對英、法、美等國工人運動中的機會主義流派進行批判和斗爭，共同創立了科學的社會主義學說—馬克思主義。
雷鋒曾說過：「一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。」
蜜獾（huān）和導蜜鳥是一對好夥伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。蜜獾不容易找到高高築在樹上的野蜂巢，而目光敏銳的導蜜鳥發現了樹上的蜂巢後，使去尋找蜜獾，扇動著翅膀引起蜜獾的注意，做出特殊的動作，並發出「嗒嗒」的聲音。蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥等蜜獾美餐一頓後，再去獨自享用蜂房裡的蜂蠟。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。偉大領袖毛澤東曾說：「團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。」這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
B. 以合作為話題初三優秀記敘文800字
記得在小學的時候，我的數學成績並不是很好，每次數學考試，
我都很害怕，害怕被老師批評。可是，每次成績發下來，老師總是先
批評我。他教導我說：
「
你看看你，其他幾門成績都那麼好，為是么
數學你就不行？以後要加把勁。
」
我知道數學十分重要，可是我不知
為什麼自己的數學成績還是那麼差。在臨班，有一個數學很優秀，可
英語十分差的人。一次月考之後，我拿著自己的各科成績往家走，一
不小心撞到了一個學生，我連忙說聲「對不起」
，他對我說了「沒關
系」
。
他看見我的英語試卷上畫了個
99
分，
我也看見了他手中的數學試
卷，
閃爍著
100
分。
他對我說
:「
來，
我們來做朋友吧，
我們互相學習。
」
我思考了一會說：
「
好。
」
我們互相介紹了自己，尤其是把自己的缺點
說得十分詳細。
我說：
「
我們從這改改錯題吧
!
反正回家改什麼也不懂，
在這里為我們會想講解吧。
」「
好
」
。他回答。
經過我的認真講解，
他不一會便改完了他的英語錯題，
他也不厭
其煩的給我講數學題，
經過我們的努力，
我們改完了自己弱科的錯題。
我們商量後決定明天在校門口見面，
然後再去我家寫作業。
我高興的
回到家去，
把試卷給父母看。
當父親看了我數學試卷上錯題全改完了，
便有些生氣地說：
「
是不是看的別人的
?」
我連忙解釋其原因。父親聽
了對我說：好，
你一定要和這個學生好好交流交流，學會他是如何學
數學的，對你的學習一定會有很大的幫助。
」「
嗯，爸，明天我要把他
帶回家來一起學習。
」「
知道了，你一定要好好學，努力。
」
在以後，
我們經常在一起學習交流，
我也掌握了如何學好數學的
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辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在
期末考試時，我們都進步了許多名。
在這件事中，
我感覺到了合作是一種無形的力量。
我收獲了如何
在生活中提高解決問題的方法，收獲了合作的重要性。
C. 以合作為話題的作文800字 高一作文
範文：
合作
下午，我與A同學奉老師的「旨意」到學校的電腦室去登記期末的考試成績。當所有班級的同學到齊後，老師開始將每個班的成績分別發到十四個班二十八個同學手裡。當我接過成績表後，匆匆掃了一眼，感到有些陌生，再細看一遍，居然是八班的成績，我懷疑老師是不是發錯了，A同學似乎也有此疑惑，此時，他已在問別班的同學這件事了，可是，結果卻令人失望：老師沒有發錯成績表！無奈，只好這樣了，我充滿了疑惑：為什麼老師不像期中考試那樣發自己班的成績表呢？大概是想讓我們專心登分吧。這下可慘了，還不知道能否看見自己的成績呢，更不要說身上還背負著許多同學的「厚望」呢。只好搶先在別班同學的前面做完事，才有時間想辦法看到自己班上的成績。開始輸入成績了，先是A同學輸入，我念成績。A同學似乎和我想的一樣，所以我們倆配合得非常默契，望著他那在鍵盤上飛快敲擊的手指，我念的速度也越來越來越快，一分鍾，兩分鍾……
當他輸入完幾科的成績後，該輪到我輸入，他念了。此時我急得像熱鍋上的螞蟻，心亂如麻，腦子里除了一個「快完成任務」的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓盡致地運轉到它們的工作極限，但是還並沒有想像中那麼快。那時真希望一眨眼之間便可完成任務，對於這雙恨鐵不成鋼的手，更是將所有的憤怒都發泄到那裡的每一個毛細孔里。過了許久，當把成績全輸完時，我們才稍微放鬆了一點。當然還要校對一遍，校對自然相對簡單，所以我們決定不按老師說的一個人念一個人對，而是由一個人包攬全部，另一個人趁老師不注意，去打探自己班上的成績在哪兒，於是，就這樣開始「行動」了……
「老師，我們做完了！」不知是哪個班的同學叫了一聲，把我嚇一跳，此時我正打聽完我們班的成績在八班同學那兒，剛在自己位置上坐直了身子，這一叫讓我差點讓老師看到。天哪！居然已經有人做完了，這下得兩人一起合作了，於是我們開始「浴血奮戰」（也許這個詞不妥，但我實在想不出更好的詞了）。在經過我們「艱辛」的努力後，終於還是在前幾名完成了任務，提交作業後，並且看到我們班的成績，才緩緩地走出電腦室。
剛出校門，心情一下子變得舒暢了。第一想到的是：回去該好好練習一下打字，是的，是應該練一練了……
D. 以合作為題的作文800字
合作-----美麗之來源，和諧之脈，奇跡之源根。沒有了合作精神就等於一個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。
同學們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典範了！如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，「叮鈴鈴......」下課鈴響了，同學們都出去玩了只有我們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多餘的重要的是我們有協作精神，如果我們不合作黑板報會如期完成嗎？
這里還有一個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說「魚竿和魚簍」的故事吧！兩個年輕的人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的命，但因為眼前的利益兩個人都餓死了。幾年以後也有兩個像他們這樣的人，也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神！
E. 以合作共贏為題，寫一篇800字的議論文
俗話說：「遺人玫瑰，手有餘香。」從人類社會發展的過程當中，競爭永遠是一個沉重的話題。沒有競爭的社會缺少前進力量。但，為了競爭，我們就是否可以玩盡手段，爾虞我詐呢？玩過俄羅斯方塊的人都會明白一個道理：要想達到游戲成功的頂點，就要學會「取長補短」。合作==雙贏。游戲如此，生活又何嘗不是呢？
一位勤勞的老果農數十年如一日地研究果樹新品種，終獲得了成功。令人不解的是，他不是把種子收得嚴嚴實實，而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導下，全村的果園里種的都是他的優良品種。有人便好奇地問他為什麼不保留自己的競爭力，他回答說：「我是為了自己的果樹。你想，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染。」他的話讓人恍然大悟，這種做法既保存了老農自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人合作進步。這難道不是一種雙贏智慧嗎？
歷史就像一面鏡子，透過它你可以看到很多因互相合作而成功，互相鉤心斗角而落敗的例子。當年，孫權給劉備提供了暫居之地，諸葛亮為孫權設計了火攻之計，孫劉聯軍，使曹操80萬大軍「談笑間牆櫓灰飛煙滅」，一把火使孫權消除了曹操的威脅，又使劉備開辟了在蜀地的霸業，最終燒出了三國鼎立的局面。劉邦項羽，為爭天下而塗炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也用數十年休養生息，這值得嗎？
即使到了現代，競爭還是無處不在的：許多西方國家在競爭中都希望自己贏，但不希望中國贏，對中國加入T的百般阻撓；中國加入T後，他們又對中國出口貨物重重刁難……
這些都說明了什麼？中國要振奮國家的經濟，就離不開西方國家的支持「而西方國家要發展，更加離不開中國這有著十多億人口的大市場。既然如此，雙方為何不拋開成見，真誠合作，謀求雙贏呢？
作為學生，互相合作也是必需的。同學之間既是學習上的競爭對手，更是學習上的互助夥伴。我們要的是那種你爭我趕，拼搏進取的競爭意識，我們更是互幫互助，共同前進的學習夥伴。水漲船高，我們要的是合作，而不是水落石出，一騎絕塵。
合作=雙贏，讓我們微笑競爭，真誠合作，共同進步啊！
F. 合作為話題的作文800字議論文
【思路點撥】
1．管仲和鮑叔牙.管仲家貧,自幼刻苦自學,通「詩」、「書」,懂禮儀,知識豐富,武藝高強.他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅.齊襄公十二年(前686年),齊國動亂,公孫無知殺死齊襄王,自立為君.一年後,公孫無知又被殺,齊國一時無君.逃亡在外的公子糾和小白,都力爭盡快趕回國內奪取君位.管仲為使糾當上國君,埋伏中途欲射殺小白,箭射在小白的銅制衣帶鉤上.小白裝死,在鮑叔牙的協助下搶先回國,登上君位.他就是歷史上有名的齊桓公.桓公即位,設法殺死了公子糾,也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲.鮑叔牙極力勸阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公為齊國強盛著想,忘掉舊怨,重用管仲.桓公接受了建議,接管仲回國,不久即拜為相,主持政事.管仲得以施展全部才華.
2.三國時期,曹操手下的張遼,樂進共守合肥.一次孫權發乒十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進共退.終於大破敵軍.
3.古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰魚當中．由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄,給鯰魚帶來一中危機感,它們奮力游動,從而避免了由於窒息而亡．這便是有名的鯰與效應．
4.在我國經濟生活中,有一種「龜兔雙贏理論」.龜兔賽了多次,互有輸贏.後來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去.這就是「雙贏」,競爭對手也可以是合作夥伴.俗話說：「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫.」想成就一番大事,必須靠大家的共同努力.縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎?
5.台灣廣告界有句名言：與其被國際化,不如去國際化.其實,樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,芸芸眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作.競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,是兩種不同的人際互動關系.有一年世界原油價格大漲,哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加,惟獨哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解.黑人記者傑西克·庫思千方百計找到了哈默,就這個問題請教他.哈默說了一段讓他終生難忘的話：「關照別人就是關照自己.那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關照別人需要的只是一點點的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會後悔不迭.關照是一種最有力量的方式,也是一條最好的路.」
G. 一篇以合作為主題的作文800字，初中水平的。
合作
合作愉快
合作，是一件看似非常難其實很簡單的事。只要你和你的夥伴一起同心協力、創造默契，就能獲得一份永久的友誼。
記得有一次，我們班舉辦了一個「兩人三足」的一場比賽。就是說，兩人把一隻腳綁在一起，然後一起走向終點。當然，你們還要戰勝別人才是最後的冠軍。老師宣布：你們找好隊友趕緊練習，三天後我們在操場開始比賽。 頓時我們炸開了鍋，開始找夥伴。我找了我最好的閨蜜——小倩。「小倩，我們去練習吧！」我興奮地說。小倩回答：「好的，我們走吧！」到了操場，我們用紅領巾把我們的腳綁上了。我們試著走了走，覺得不是很協調，就說：「我們得喊著口號來練吧。」「1、2、1、2„„」我們喊著口號練習著。「耶，我們練成了。」我們開心的大喊。
比賽開始了，我和小倩小聲地念：「1、2、1、2„„」我覺得我們落後了，就加快了速度。小倩跟不上摔跤了，我埋怨的說：「哎呀，你怎麼這么不小心啊！」「還說呢，要不是你加快速度我才不會摔倒呢！」小倩不滿的回答。突然，後面的對手走過來說：「哈，看這兩人在比賽還吵架，真是太沒默契了，這場淘汰肯定是你們先下去。」最後，小倩說：「我們得振作起來贏得比賽。」然後我又1、2、1、2的向終點走去。
最後我們成為了冠軍，我們還是很好的閨蜜。這場比賽告訴了我們合作是多麼開心愉快的事，但總會有點小矛盾，只要你去互相包容就會把絆腳石變成墊腳石。
合作的力量
對於自然界的萬物，乃至人來說，無處不在「合作」。個體要合作，整體更要合作。合作可以節省時間，提高效率，還可以更好的取眾人之長，補一己之短，便於成功。
就拿吃飯來說吧，只是張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嘗食物，然後，由器官組成的系統來消化食物，最後再由他們把食物的營養留在體內，把廢物排出體外。 與個體一樣，整體也是要合作的。
在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則，人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作，其實市是一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學會獨立、進取，有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的責任感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一隻筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛！
合作
在這個星期天，我聽到這樣一個故事：說有一個人快要去世了，他聽別人說天堂好。於是他想：我死後一定要去天堂。後來，他又聽別人說地獄好，因為別人都說現在的人都流行死後去地獄。到底誰說得對呢？於是他決定兩邊都去瞧瞧。
首先，他來到了地獄。一進鬼門關，他就看到那裡的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地獄是不是不給鬼吃東西呢？但仔細一瞧，原來地獄里也有大魚大肉。由於勺子和筷子都是一米長的大傢伙，所以地獄里
的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴裡。他嘆口氣，搖了搖頭，趕緊逃離了地獄。 緊接著，他又來到了天堂。他看到那裡的神都是白白胖胖的。看看大魚大肉，再看看一米長的筷子和勺子，這個臨死的人納悶了：為什麼同樣的待遇、同樣的工具，卻有這么大的差別呢？原來，神們知道彼此合作，他們是你喂我吃、我喂你吃，所以個個白胖，而那些鬼則是各顧各，所以餓得只剩皮包骨。 這使我想起了平時上體育課時的情形：大家比賽「雙人綁腿跑」。這個比賽的難度就在於如何合作，只有步調一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔，我們信心十足，心想一定能夠拿第一。但結果卻恰恰相反，因為我們都太想跑快了，所以各顧各的，不能保證協調一致，最終和第一名失之交臂。現在看來，當時的我們正是由於缺少合作精神才導致了失敗。
其實，無論是在學習中，還是生活上，甚至是在以後的工作中，合作精神都是不可缺少的。
合作
合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代科學研究，合作都是無處不在的。俗話說，一個巴掌拍不響，更生動地說明了這一點。
雷鋒叔叔在日記中寫道：「一滴水只有放進大海里才會永遠不幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量。」
有時幫助別人等於幫助自己。學會合作就是學會做人的道理。個人是小，合作是金，任何人都需要與別人合作。比如：一幢房子，一個人建不了，一場球賽，一個人打不了；一家企業要書展，一個人做不了„„合作是成功的土壤，是人類生存的必須。
我們吃飯時，如果只用一支筷子，什麼也夾不起來，而用兩支筷子，恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。
雨果說過：「你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是只有一個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就會有兩種思想。」
合作的確非常重要，那麼怎樣才能成功的的合作呢？你一定在電視里或賽場上觀看過劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看，十幾位隊員隨著激烈的鼓點，按照統一的節奏，奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢？我想，他們心中有著高度統一的團體目標，勁往一處使，具有協作精神，才能成功。 同學們，「荷花雖好，也要綠葉扶持。」學會合作，也就學會了成功的秘訣。