⑴ 有關人生觀的作文素材
1、人生多磨難，成長的艱辛，奮斗的不易，加之以種種違反天性卻不得不恪守的規矩，構成了生存的嚴酷與無奈。惟有學會享樂，懂得享受，才能真正理解人的情趣與寶貴，才會更加珍惜自己並珍惜這個世界。
2、生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度；人生觀是人生航船的羅盤導航器。要學會謙讓，學會關愛，要學會用一種博愛的心胸去對待宇宙的一切。
3、是人生改變你，還是你改變人生，都有你自己決定。
4、談起價值，每個人都會有自己的感受，所經歷的過程、一些事、結果、看法、休會各不相同，這是個人的個性所在，共性是都在實踐中找到自我，守住一個寶貴的人生信條，並持之以恆下去。人無完人，你就是你自己，做大事做小事必須有真正的自我，好高鶩遠、弄虛作假那就失去了自我的價值。
5、無論大事還是小事，自己有自己的特質的地方，而這些特質又是別人無法模仿的，也不一定做得來你能做得了的事。有時，價值的慾望無止境，常常會忘記價值實現時的快樂時光，偶爾想起刻骨銘心價值的失敗，會心疼，其實應讓歡樂的心情常駐心裡，來抵抗外在的干擾，價值在自己身上體現多少，就滿足多少，保持愉快平和的心態，做起事來才會成功。
6、笑看人生，在美的世界中遨遊，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！
7、人生短暫，時光易逝，趨行於人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景，更有尋求生命價值的偉人事業，茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。
8、心，一個人的心是決定一切的關鍵，一顆平常心，可以造就不平常的人，一顆平常心，可以為平凡的人生添上無盡的光華。
⑵ 人生意義在於積累的作文素材
滴水穿石
⑶ 高中關於人生價值或人生意義的作文素材
人生就復幾十年，過了就消失了！制！想死的人不要急，那是早晚的事！！還是在有限的時間里，活出自己！！只要覺得值得，就去做吧，人生沒有勝敗，有的只是別人的評價！！等大家都死了，什麼都消失了 ！你和我差不多，但沒我想得開！人總是有得必有失，也許在你看來好的人，正在一步步丟失一些很珍貴的東西。反過來想，你在失去一些東西的同時，你也會得到一些東西。得到什麼呢，失去什麼呢，只是你沒發覺而已！生活不要太較勁，只要覺得對，就是做吧！！不管結果如何，對自己說你已經盡力了！
⑷ 怎樣可以過一個有趣而且有意義的人生需要作文素材
人生和生命的價值和意義
雪峰
人生和生命是兩個概念，相互關聯，但有本質的不專同。
人生是屬生命在人間旅行的一個片斷，人生是短暫的，而生命是久長的。人生是生命長河裡展現的一個生命段落，而生命是從宇宙源頭延伸到無限時空的連續劇。
人生隨時會結束，但生命不會隨著人生的結束而結束，生命的人生結束了，而生命本身會以其他形式繼續存在。
所以，人生的價值和意義與生命的價值和意義是有區別的，如果把人生的價值和意義與生命的價值和意義混為一談了，人生就容易迷茫。
人生的價值是：為生命服務，還債，完善生命結構，讓生命開心、快樂、自由、幸福，並使其向高層空間延伸。
人生的意義是：創造財富和歡樂，為自己、他人、社會服務。
生命的價值是：為上帝服務，為大自然服務，為維護宇宙生命的動態平衡服務。
生命的意義是：宇宙為生命而存，生命為宇宙而生，沒有宇宙，就沒有生命；沒有生命，就沒有宇宙。
人生若不開心、快樂、自由、幸福，並逐漸使自己的生命結構完美，那麼，人生就毫無價值。
人生若不能為自己、他人、社會創造財富和歡樂，那麼，人生就毫無意義。
生命若不為上帝服務，不為大自然服務，不為其他生命服務，這樣的生命就毫無價值。
⑸ 誰能提供關於人生之路議論文的素材
議論文素材：人生
摘要：人生是短暫的，也是永恆的。怎樣度過短暫的人生？給永恆的人生應留下些什麼？是每個人應該回答的課題。人生的道路固然有陽光、大道、花香，但也有險關、急流、冰霜。應該怎樣走？我們的前輩和同輩人中，已有人作出了正確答案，下列所選的材料，就是他們的答卷。
(1)引言
人生是短暫的，也是永恆的。怎樣度過短暫的人生？給永恆的人生應留下些什麼？是每個人應該回答的課題。
人生的道路固然有陽光、大道、花香，但也有險關、急流、冰霜。應該怎樣走？
我們的前輩和同輩人中，已有人作出了正確答案，下列所選的材料，就是他們的答卷。
(2)事實論據
周恩來胸前的紀念章
周恩來總理生前，左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀念章，無論到哪裡，無論在什麼季節都一直佩戴著它。紀念章的右側是毛澤東頭像，左側的中央是毛澤東手書的「為人民服務」五個字。周總理一生，就是以這五個字為座右銘。他為中國人民的解放事業，為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力，鞠躬盡瘁，死而後已。
莎士比亞的人生理想
莎士比亞說：「上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界。」他以飽滿的熱情，寫了37部劇本，兩首長詩和154首十四行詩。
莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體，資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團急權奪利，內戰頻仍，民不聊生和資本原始積累的罪惡，宣揚個性解放，男女平等，戀愛自由等人文主義思想。
他給後世人們留下豐富的精神財富。
愛因斯坦談人生
愛因斯坦曾應居里夫人之激去巴黎講學，當他講完走下講台時，被一群年輕學者圍住，他被要求在紀念冊上題詞。其中有則題詞這樣寫道：「請記住，人是為別人而生存的，……我的精神生活和物質生活都依賴著別人（包括活著的人和死去的人）的勞動。我必須以同樣的分量來報償我所領受了的和正在領受著的東西。」
愛因斯坦還在其他場所，談過他對人生的看法。他說：「人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。」他還說：「對於我來說，生命的意義在於設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。」
他正是以忘我的精神從事科學研究，以傑出的科學成就貢獻給人類。就在他將要走完人生盡頭的時候，留下遺願：死後遺體交給醫學界作病理解剖，有益於後人。不發訃告，不舉行追悼會，不要紀念碑，也不要墳墓。
(3)理論論據
人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。《革命烈士書信徐瑋〈遺書〉》
人固有一死，死有重於泰山，或輕於鴻毛。漢司馬遷《報任安書》
不畏義死，不榮幸生。《宋史王信傳》
長壽，不是為了賴活著。臧克家《迎春辭》
生有益於人，死不害於人。《禮記檀弓上》
生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義也。《孟子告子上》
在人生道路上披荊斬棘，攜手前進的，我覺得必不會有墳墓來葬了你。陳望道《關於戀愛》
死者倘不埋在活人的心中，那就真真死掉了。魯迅《空談》
⑹ 人生有什麼意義.老師答，材料作文
人生有什麼意義
人生總會有許多無奈，也會有許多蹉跎。也許每個人都想過人活著的意義，但是很少有人能想通。努力拚搏了一生，到最後卻發現毫無意義。
畢淑敏曾在一個演講中說過：「人生是沒有意義的，但是我們應該為之確立一個意義。」其實人生的意義都是別人灌輸給我們的思想，聽多了也就成了我們的思想，我們的人生意義了。就像是我們認為對的事，別人都說錯了那我們會不會也覺得錯了呢？我們是不是也犯了三人成虎的錯誤了呢？
其實不是的，如果我們的人生沒有了意義，我們活著干什麼呢？所以我們要像畢淑敏老師說的那樣，為我們的人生確立一個意義，並且為之努力奮斗。
人的出現即使偶然亦是必然，就像花草蟲魚一樣，只是我們比他們更有智慧，我們會思考所以我們應該認識這個世界，不斷的充實自己，為自己確立一個正確的目標。
但是人生的意義是要有原則，有道德，要執著，要堅持，要努力，為了愛為了情，為了自己的意義。我們應該有個正確的目標，但是我們更應該有情，我們要把情放在首位，不要為了錢，為了地位放棄情。情是人們從遠古時代就有的，是人與生俱來的，但是現在有很多人為了錢為了地位，置親情於不顧，那跟禽獸有什麼區別呢，烏鴉尚有反哺之情，羊尚有跪乳之義。我們人更應該把情放在首位。誰都可能背叛你，可是家人不會，他們只會為你好，所以我們不應該做出傷害他們的事。我們也有可能為他們放棄我們的堅持，因為據前人的經歷，讓家人傷心的人終會後悔，而且是終生後悔！
人生本沒意義，但是大家都覺得應該有個什麼意義的話，就自己努力探尋吧，或許你的人生是最成功的呢。大家努力吧！
⑺ 生命的意義 素材
生命，我們都擁有，可它的意義是什麼呢？
生命是奇跡。一條醜陋的毛毛蟲，是版那樣的不起眼，無權人關注，但它經過一段痛苦、漫長的蛻變，會成為一隻美麗的蝴蝶，當它從繭里爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇跡。
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊!每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長。花朵綻放，背後有多少拼搏的故事。
生命是堅強。小草，在岩石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多麼渺小，它也要頑強地活著，即使沒有園丁的照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示著堅強。
生命是執著。當飛蛾被抓住，它為了保護自己的生命，會盡力逃脫，盡管可能失敗，但仍要全力掙扎，執著地抓住每一線希望，不到最後絕不放棄，這就是生命的執著。
生命是奇跡，生命是拼搏，生命是堅強，生命是執著。當然，一樣的生命在不同的人手上，會體現出不同的價值、散發出不同的光彩
⑻ 作文:人生的意義在於追求，有什麼名人的例子
追求，才會悠然自得，實現心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還
是悲涼！
電燈將世界照亮，但愛迪生並未止步，仍然在不懈地追求著，
最終留下了一千多項發明。《命運交響曲》讓人感傷，但貝多芬並
未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創作了一曲又一曲的動
人篇章。《阿Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千
千萬萬，應一往無前。但風華正茂的魯迅先生並未滿足，依然手握
筆桿子痛擊這社會的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見血，不留
痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！
成功了，並不代表結束了，相反，這僅僅只是另一個開始。要
學會不斷地追求，不斷地拼搏，才會銘記人生的意義所在，才會感
悟到怎樣讓自己的人生更加充實而富有光亮！
海倫•凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常
人眼中最不值錢的太陽；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生
的意義就應該敢於逆風而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，
凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的追求，
腳踏實地，永不言敗！
縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢想
是永恆的，他們為了追求人生的意義而追求夢想，不畏艱難向前闖
；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會幻想嗎？
追尋著前人的腳步，追求著人生的理想。人生的意義在於實現
願望，而實現願望在於勇於追求、敢於追求。前人樹立了無數個榜
樣，我們怎可悲劇收場？大吼一聲奔向前方，追求著那深處微弱的
光芒，實現人生的價值，實現人生的意義！
⑼ 關於人生的作文800字
人生是一場孤獨的旅行，有挫折，有阻礙，有孤獨，有迷茫，有黑暗，還有黑暗後的光明。
——題記
人生，是一個既簡單又復雜的詞。有的人說：「人生，不就是生下來，活下去嗎?」而有的人說：「人生，是充滿各種色彩的，人生這兩個字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩的活著，活的有意義那才叫人生。」
沒有人一生下來就是順順利利，或多或少的都會經歷一些挫折或阻礙。當我們經歷挫折時會惱怒、會抱怨，可是當我們一路走來再回頭來看這些挫折阻礙時，我們會發現，那也是值得懷念的，是我們人生中不可缺少的。倘若沒有挫折，我們如何體會那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構成的，象徵光明的白和陰影的黑。白與黑，構成了這個世界的主旋律;白與黑，譜寫了華麗的人生的篇章;白與黑，這兩個極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑，組成了白天和黑夜，白與黑，成為畫家筆下生動的作品。白與黑，成為詩人筆下流傳千古的絕句。白色象徵純潔，象徵光明，而黑色象徵著黑暗，象徵著挫折。可以將白色與黑色變得鮮活起來的人也一定是經過黑暗而後升起的太陽。
《史記》被我國一代文豪評價為「史家之絕唱，無韻之離騷。」《史記》的作者司馬遷為何能獲得如此成就，因為他就是那經歷過黑暗而後升起的太陽。司馬遷，曾因為兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以「腐刑」而後關進牢獄，這是他人生中的黑暗陰影，可他卻沒有因此而沉淪在那無盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的夢想，不畏艱苦，終於完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿意義，而他的名字，至今還流傳在我們耳中，他的精神也流傳在我們心中。
黑暗並不可怕，可怕的是心中沒有光明。黑暗也可以很美，夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎，光與暗相輔相成構成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽光用薄薄的窗簾遮住，帶來一點的黑暗，為我們的眼睛帶來舒適。光明與黑暗，讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗，因為那是光明將要來臨。