㈠ 我的好朋友作文600字。開頭、外貌、一件事、贊美之情。
我的朋友
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
業發，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來說，我奪取的第一比他多點）。如果他沒考好，他肯定會經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：「業發，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續競爭，好嗎？」他說：「好啊！」看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的對業發說：「謝謝你！我一定會奉陪到底！」
業發，為什麼會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
㈡ 我的朋友作文600字古詩開頭
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它採集著與小夥伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善於言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個非常，極其以及超級大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，決定向她道歉，可當我重提舊事時，她不在意地說：「昨天嗎？我忘了耶！」我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：「啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎麼還不上來拉我一把？」她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：「我眼睛瞎了，怎麼辦才好呢？」同時還不忘看看走到哪了。哈！這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：「你不是瞎了嘛！怎麼認識路哇？」誰知她馬上反映過來說：「我看不見呀！我什麼都看不見。」並且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
愛贏的女孩
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，註定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試後也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我並沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師誇我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心裡總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班裡的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過後，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。可自從進入六年級一來，成績便不那麼理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心裡問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。 當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什麼效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今後的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關於乳酪的故事。誰動了我的乳酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心裡也不再哭泣。
「保持微笑。」我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什麼比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最後一個字——贏。
真摯的友誼
今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什麼也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：「我昨天在醫院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！」「什麼？看見糖糖啦？糖糖怎麼啦？昨天上學看她還好好的呢！怎麼回事呀？」同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎麼了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫院以後，臉上露出擔心的表情。
放了學以後，笑笑回家徵求過媽媽的意見以後就急忙去醫院找糖糖，笑笑在醫院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎麼一回事，糖糖的母親語重心長地說：「唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家後又犯病了。唉」笑笑聽後心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫葯費。笑笑不舍的看了糖糖一眼後就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班裡籌了幾天的錢終於湊夠手術費，還做了許多千紙鶴准備掛在糖糖的病房裡。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫院，鬆了一口氣，因為糖糖的並終於有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，」轟隆隆「一聲後下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！
㈢ 我的朋友作文開頭怎麼寫
開頭2：
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚版著我倆之間的深厚友誼和張權禮那永遠值 得學習的助人為樂的好品質。
那次考試之後，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小夥伴—— 張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人說話的人。
開頭3：
胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學習、生活不如意時勇敢的微笑，這，便是封浩傑，一個永遠的樂天派。
我認識他是在一年級，算起來我們朝夕相處五年多了。
當初我只是認為他是個營養過剩的差生，但漸漸的我便對他強大的心理承受能力感到驚嘆了，他是如此的積極樂觀呀!
㈣ 寫朋友的作文（600字）
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出「誠」「信」「仁」「忠」，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的准則。「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠，且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。
「在家靠父母、出門靠朋友」，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在於依靠，更在於相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
「患難見真情，烈火見真金」這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標准；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
「君子之交淡如水」，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最後還有幾位？因為真正的友情是「無所求」，她不應要求什麼，不依靠什麼，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
㈤ 寫朋友的作文精彩開頭結尾
對於我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種版力量，有朋友幫助是一種權溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，在遇到困難時朋友會伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時朋友也會站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？
我有一個朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻樑，小小的眼睛特別迷人，一對招風耳，讓人感到他是很機靈。
她成績一般，但平易近人，親和力很強！她的笑聲有很強的感染力，那格格格格的笑聲長使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會諷刺你，而會給你個台階下。
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我彷彿，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
㈥ 作文《我的朋友》開頭怎麼寫
有人說：「友誼是培養人感情最好的學校。」更有人說：「友誼是點綴青春最美麗的花朵。」當然，友誼是很重要的，最好的朋友能跟我們一起笑一起哭。所以它比水還純潔、比雪花還潔凈，比金子還純粹。
我也有一位好朋友，名叫楊速寧。一雙炯炯的眼睛上掛著一副高度近視的眼鏡，紅似火的嘴唇上面嵌有鼻如懸膽，手上只有象徵時尚和聲望的一隻黑手錶。
我們一直都是好朋友，是有福同享、有難同當的好朋友，他在班裡是一個知識份子，只有誰提到「咱們班誰最厲害」班裡傳出一聲「速寧」。可有一件事讓我們之間形成了一個障壁。
記得在我們倆上小學的時候，放學了班裡只剩我和速寧兩個人，他在看書，我想跟他玩兒，我默默地從後面走到他那邊嚇了他，他喊出一聲「嚇死我了」。我便高興的笑了，而他臉變紅了，拿著書包沒有跟我說一句，便走了。那時我知道他生我的氣，心裡也有點兒內疚。從此，我們倆之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。上學時，他走過來只是看一眼走了，我也同樣。
有一天，老師在班裡說出一句讓我們難過額話：「咱們班的楊速寧同學發生了交通事故，傷得很嚴重，現在住院了。」聽後，我不禁簌簌的流下了眼淚，難怪他這幾天沒有來上課。同學們在紛紛議論放學後要去醫院看他，而我心裡卻遲疑。他們跟我說，我平時是跟他最密切的好朋友，應該去的。放學回家的路上，我心裡想該不該去，突然手機鈴聲響了（是班長），他說速寧手裡的骨頭斷了，要馬上開刀，我急忙邊跑邊哭的到醫院去，看到速寧躺在車子上要推進icu室，我走近了看，速寧看見我時流下了眼淚，我也流著淚吞吞吐吐的說：「沒事兒，不要緊張，你會好的。」
從此我整天都呆在家，一直想他，本來打算去看他，但他終於來了。他緊緊地抱著我，涕泗橫流，其實是專門來向我道歉，邊哭邊說：「那天我不應該對你發那麼大的火兒，對不起。」我哭了也不說話，他不但包容我的錯過，還有一顆純潔的友誼之心，讓我突然覺得自己的胸懷那麼的狹小、那麼的自私，你說這個世上還有什麼比這顆友誼之心更珍貴呢？
㈦ 誰有寫朋友作文600字，開頭結尾優美，謝謝
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
網路給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的塗抹網路中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結友誼緣！
㈧ 字典是我的朋友,作文600字精彩開頭
我有一個好朋友，它早上跟著我去上學，傍晚跟著我回家，和我形影不離，你知道它是誰嗎？是我的好朋友——字典。
我的朋友字典，它四四方方的，和我的錢包差不多大。它一直穿著一件彩色的衣服，臉紅通通的，像火一樣的紅，好像總是火冒三丈。
我的朋友對我的幫助可大了。當我不會讀生字時，我會打開字典，它就會告訴我怎麼讀。當我一個人在家，沒人問的時候，我又會打開字典，它又會告訴我。當我預習時，不會寫字時，我還是打開它，它依然會告訴我。字典真是充滿了智慧的老師，不聲不響地無私奉獻，不求回報。
我喜歡寫作文，我上作文興趣班時，也帶上了我的好朋友，我一碰到不會寫的字，就馬上翻開了字典，這個字就出現我的眼前。我覺得，在字典上學的字比問老師的字好，記得牢。
我的這個朋友從一年級起，就緊緊地跟著我，經過三個春秋。它現在臉也臟了，衣服也壞了，我拿起一塊軟綿綿的布，幫它擦乾凈臉，用膠水把他叫粘好。我的好朋友又變得嶄新嶄新的了。它好像在說：「謝謝你，小主人，我會永遠為你服務的。」
有幾次，我的同桌忘帶字典了，我就毫不猶豫地把字典借給他。我覺得字典不但是我的好朋友，而且也是大家的好朋友。
字典，我要對你說一聲：謝謝你，我的好朋友！
㈨ 寫朋友的作文兒開頭和結尾。
最低0.27元/天開通網路文庫會員，可在文庫查看完整內容>
原發布者:度米文庫
我的朋友作文開頭結尾【篇一：我的朋友(400字)作文】精選作文:我的朋友(400字)作文大家知道我的朋友是誰嗎？我先介紹下她吧！她個子高高的，眼睛大大的，扎著一個馬尾辮，後面帶一個漂亮的頭飾，她很文靜，她很善良，她很聰明，她的音樂、美術、英語、數學、語文都很好她就是我的朋友和我們四（1）班班長小孫。有一次上英語課，王老師讓我們在英語練習本上默寫單詞。我把書包都找遍了，也沒找到英語默單詞的練習本，就在這一瞬間，小孫伸出友誼之手，對我說：你在找什麼呢？我英語默單詞的練習本找不到了。我說。小孫快速地給了我一個嶄新的英語默寫練習本。還有一次，我們在操場上玩摸人游戲，我不小心把腿摔傷了，小孫趕快把我送到了醫務室去，治療傷口，免得感染。一次上體育課，我不小心推到了她，她的左胳膊摔傷了，我本想：她一定會責罵我的，我說什麼她都不會聽的，怎麼辦啊，會不會跟我絕交啊？可是，小孫卻和顏悅色的說：我沒事，只是小傷而已，你不用擔心了。但我堅決不信，把她扶到了醫務室。我有一個諒解別人，樂於助人，只關心別人，不顧自己，善良的好朋友，我真為自己開心啊！四年級:水中珍珠篇一：我的朋友500字我的朋友500字我的朋友紅岸中學七年一班徐童說起朋友大家都不陌生吧！每個人都有自己的朋友，我也同樣有，但是我這個朋友可是有點特別，以前我倆可是水火不容呢！最近班裡轉來了個新同學，據說是從鄉下來的，我一聽就有點厭惡。她剛到我們班做