Ⅰ 家訓家風伴我成長的開頭可以怎樣寫
走過了人生的10幾年，我也算是1個優秀的孩子。要是有人問我，為何會這么優秀的話題時，我總是這樣回答他;是良好的家風熏陶了我，嚴格的家訓指引著我不斷前進。
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Ⅱ 梁啟超家風助成長作文600
少年強則國強 現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。 5月12日，四川省汶川縣發生特大地震災害，人民群眾生命財產遭受嚴重損失。為充分反映災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇於救人的高尚品質，用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長，中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰一批「抗震救災英雄少年」。 當無情的災難襲來，災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊樑，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神，無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏，智慧勇敢，捨己救人；那種對亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動了全國億萬人民。 我們感動於災區少年的堅強和英勇。在這場災害中，災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難，同時他們也表現出了超常的勇氣和力量。女學生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說「要勇敢」。災害來臨之際，中學生雷楚年在2分鍾內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班裡驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十餘名女生。 我們感動於災區少年的智慧和樂觀。很多倖存的孩子，在自救和互救上表現了驚人的智慧，在等待救援和獲救後表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅趕恐怖、傷痛和睏倦；他們懂得保持體力，用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時的男生薛梟，被救出來後第一句話是「叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。」這句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。 我們感動於災區少年的仁愛和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說「先救她」，而馬小鳳則說「不，先救他，他的傷勢比較重」。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。3歲的小男孩郎錚被救出後，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子，在路邊向前來救援的人們致謝，有的甚至加入志願者隊伍，積極貢獻出他們微薄的力量。 苦難是良師，逆境出人才。現今，災區的孩子們早已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進帳篷學校，「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」是他們的肺腑之言。「少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……」梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區的希望，也讓世界看到了中國的未來。 英雄少年，時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，並伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國明天的太陽！ 2. 從地震發生到現在，每天晚上睡覺前一閉上眼睛，我就反復的想：我可以舒服的躺在床上，吃飽喝足蓋著被子睡覺，可就在幾千公里之外，就在同時同刻，很多人正在被冰冷沉重的樓板和磚頭壓著，在殘垣斷壁的縫隙中掙扎著，他們的心或許正在慢慢絕望，或者抱著最後一絲希望苦苦等待著救援人員。。。我不知道那種自己動彈不得，疼痛和寒冷一並襲來，只能把生存的希望寄託在別人身上的心情有多麼的難受！！！ 地震之後，我才終於明白，人類是多麼的渺小，生命是如此的脆弱，就那麼幾秒鍾， 一切都完了！美麗的家園變成殘垣斷壁，幾十年蓋出的城市變得面目全非，活潑可愛的孩子變成了一具具冰冷的屍體，曾經的歡聲笑語變成了撕心裂肺的哭喊。。。 但我們一定要堅信，這次災難會很快過去，請相信：我們有為了護住4個孩子，而用自己堅強的身軀抵抗堅硬樓板的譚千秋！我們有不顧自己性命安危，為了多救幾個學生而跪下的英雄！我們有救扶傷，即使失去了親人還堅持在前線的白衣天使，我們有紛紛捋起袖子，伸出手臂，為災區獻血的人民。。。只要我們中華民族將愛心凝聚，我們就會變得強大而不可戰勝！我不知道奧運年的中華大地為什麼這么多災多難，但我相信災難不會將我們摧垮，一次又一次襲來的災難只能使我們的意志更加堅強，使我們中華民族更加團結！"別害怕，我就站在你身邊，看黑夜無法吞沒黎明的天！"
Ⅲ 好家風助我成長作文
春節期間,央視《新春走基層「家風是什麼」》系列報道引發公眾關注。有「富二代」回答家風就是「不啃老不坑爹」；有香港影星說家風就是「退一步海闊天空,國比家大」；還有小孩說家風就是「爸爸每周打我一次」；更有網友給出「神回答」:我家風很大。
傳統中國重家風。家風琳琳琅琅,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯:「傳家無別法,非耕即讀；裕後有良圖,唯儉與勤」、「幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書」,就體現了這一點。家風影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種「神回答」中,雖有調侃,但也見其式微。
有人講,現在談家風,並沒有多大意義。言下之意是,家風大多充滿正能量,是要把孩子培養成好人、老實人,可社會現實常常是「老實人吃虧」。有聲音稱,當下社會除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下,做一個出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會引起一系列社會問題,這種狀況不會延續只會削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨善其身,誰也不能做社會責任的「逃兵」。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。
有人講,家風向來是大戶人家事,與一般百姓關系不大。這是一種誤解,文人重家風,但家風並不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的家風,由此也構成了特色的家教文化。
有人講,現在家族意識不斷消減,此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢,但再小也有家庭,也有家風存在的意義。這些年來,有關富而不貴,以及「富不過三代」的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財,而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶,是完全不一樣的。有什麼樣的家風,往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說,家風的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講,現在更應該講政風社風,而不能退而求次家風。「以優良黨風政風帶動社風民風」——「四風」很重要,休戚相關、互相影響,還可以在中間加上「家風」。雖然不能無限擴大家風的重要性,「家風正,則後代正,則源頭正,則國正」可能有些絕對。但換一個角度看,從家風開始,推動黨風政風、社風民風改善,這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來,最膩味的是先爭論大用小用,最怕的是在爭論中不用。
別讓家風也成為「一陣風」,徒留下「古風不再」的感慨,今天有必要重提家風。家風的形成,無關貧富,無關文化,只關德行。家風是潛移默化發揮的,作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了,有利於涵養好的黨風、政風與社風、民風。
Ⅳ 梁啟超家風助成長作文500至600字
好來家風伴我成長作文
【篇源一：好家風伴我成長】
家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響著孩子的心靈。
——題記
孝順之風
俗話說：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時常教導我，要我做一個孝順的孩子。起初，我並沒有把這件事放在心上，偶爾還會和父母頂嘴。後來，我漸漸發現父母和爺爺奶奶說話總是一種溫和的語氣，從不對他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴；吃飯時，父母也會讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最後坐。爺爺奶奶生病時，父母會拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的關懷……父母為我做了表率。
生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個孝順的孩子。
Ⅳ 家風伴我成長作文150字數
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
在我家裡的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裡總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。
步入初中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以後這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裡都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：「最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？」我看著爺爺點了點頭。「怎麼回事，你能告訴爺爺么？」我低著頭說：「其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。」爺爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我獃獃地望了它許久，爺爺說：「你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這里么？」我搖了搖頭。爺爺說：「這里的故事可多呢！」我便趴在桌子上聽爺爺講裡面的含義。
爺爺說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之後，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想像的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
Ⅵ ''啟超家風助成長''作文
我家的家風是『孝』孝敬父母，尊敬老師，長輩。父母一直告訴我：百善孝為先。家風是一內條應該牢記容的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更高更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為祖國的棟梁之才！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物質上的豐富。在我看來，更重要的是她的風氣，一個國家，一個朝代的風氣決定了它的衰於勝，只有社會風氣好的國家，才能國盛民強，才真正算上一個強國。
孩子是家庭的希望，家庭式社會的細胞。為人父母有義務，有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當「牛」做「馬」的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不像『愛得華』而像「珠克」，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
希望家家戶戶能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣！
Ⅶ 家風伴我成長徵文60o字
家風是圃，孩子是苗，家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，在家風潛移默化的影響下，我也漸漸成長。
小時候，奶奶總對我說：「什麼事情都要堅持，不然什麼事都做不好。」那時小小的我怎麼知道何為堅持，只懂得聽到「堅持」兩個字就是將手中的事情做完，這便是大人們的希望，也許，這也是我家的家風。
漸漸地，我長大了，我明白了何為堅持--堅持就是不放棄、不退縮。
媽媽拿著拖把，一隻手抹著豆大汗珠的模樣是堅持，姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的模樣也是堅持.....,堅持,似乎就是在平時的耳濡目染中，漸漸如一陣春風，吹入人心，種下那棵小小的樹苗。
還記得那一天，那個讓我不只明白更學會堅持的日子。夕陽的余輝斜斜地透過窗子，在木地板上留下了金色的影子，我獃獃地用手撐著腦袋，雙目無神地望著樓下的大樹。
「唉！」七點半了，鬧鍾准時響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不知名的熱氣從心底散出，癢癢的，全身都沒了力氣。
奧數，又是討厭的奧數！腦海浮現出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒由來的怒火。為什麼要學這個？學校也沒有教啊？為什麼要做？有什麼用？一個個疑問，憋在心底，卻得不到答案。
黑色的鉛字，每個字分開都認識的，為什麼合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭後卻只看到黑壓壓的一片，我決定放棄，扔下筆，倒在床上。算了吧，睡覺！這么難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。
那是在老家的榕樹下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我說過，這是我第一次學走路。「那天我不停地跟你說，要堅持，才能成功，也沒想你聽沒聽懂，不想，真成功了，哈哈哈。」
「堅持！」奶奶的話在腦海中浮現，「堅持才能成功……。我喃喃自語，一種豁然開朗的感覺湧上心頭，短短的六個字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，彷彿一下子長大了，在我的心中生根發芽。
現在，那棵叫堅持的小樹已經長大，風再也吹不倒它。隨著時間的推移，家風在我心裡也已根深蒂固，無論碰到什麼困難，我都會想起了家風，並充滿了力量。
四百米的考試中，家風給我力量；枯燥的書法八級考級，家風告訴我不放棄……。家風，如一盞明亮的路燈，引領著我在生活的大路上勇往直前；在家風的熏陶下，我學會了堅持的含義。
Ⅷ 和"家風伴我成長"主題有關的作文題目
家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人為樂等等。品質方面嚴格把關。
時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：
「你說你都多大了，干什麼都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，幹嘛倒那麼滿，撒的到處都是。」一向寵愛我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，媽媽的「話匣子」有點煩人，但勉強算得上是「音樂」。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風雲，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走後，媽媽的「低音小喇叭」開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。
「那麼大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。」媽媽一送走客人，回來就又「贈」了我一句。我怎麼這么倒霉，「……！」長篇大論過後，媽媽竟然一點點也不累：「要知道尊重別人，得有禮貌。」從此以後，家裡來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲「阿姨好，」右一聲「叔叔好。」
我在媽媽的話匣子里學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長，媽媽卻毫不鬆懈。告訴我：「這些事情雖然微不足道，是『雞毛蒜皮』的小事，但可以直接影響你的成長。」我的家風由我的媽媽培養出來，一步一步，一件一件。
Ⅸ 啟超家風助我成長800字作文 速度明天交啊
家有家規，校有校規」是人人皆知的一句話，可家風是什麼呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為准則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小夥伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一隻冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什麼只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽後讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎麼捨得把它放回去，父親見我無動於衷，忙訓斥道：「把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？」見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心裡本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，我說玩去了。母親用嚴厲的口吻對我說：「媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！」說的我低下了頭，很是慚愧，從那以後，我養成了按時回家的習慣。
「按時回家，去哪與父母打招呼」也成為了我家的家規。
「孝」也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！