2016浙江職高作文題目

1. 2016年浙江高考語文作文題目立意，怎麼寫如何立意解析

在春運期間搶過票的人都知道，想要搶到一張火車票，尤其是熱門線路的火車票，不但需要用戶操作熟練、眼疾手快，而且需要硬體也跟得上，網速要快、電腦配置要高。一個不具備這些條件的人想要去搶票，成功率自然不高，然而火車票剛需用戶中，不具備這些條件的人佔了大多數。

2. 如何解讀浙江卷2016作文題

2011年全國各地高考作文題目匯總

廣東《回到原點》；北京《誠信》；山東《行走》；江蘇《拒絕平庸》；安徽《綻放》；江西《擁抱》；上海《與大自然的悄悄話》，重慶《堅守夢想》；浙江《我的時間》 湖北

：《舊書》；全國卷I：《期待成長》 ；遼寧：《如何看待高曉松酒駕案》。

*2011年高考全國卷1作文題公布：期待長大

*2011江蘇高考作文題公布：拒絕平庸

2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創造，無發展，無上進。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識，有堅守。不少於800字，除詩歌外文體不限。

*2011年廣東省高考作文題目：《回到原點》

2011年高考作文題全文：閱讀下面的文字，根據要求作文（60分）大千世界「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標的中心，可以是事物的根本...... 請以「回到原點」為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少於800字（含標點符號）。

*2011山東高考作文題目公布：行走

*2011江西省省高考作文題目：擁抱

有博友聲稱：江蘇的相對好寫，勵志 篇，高分不易。廣東要注意「原點」的內涵， 山東，要寫出自己的感悟，江西的相對難寫，擁抱，寫的人間之情。這四篇都是寫人生態度和生活感悟的。

*2010年北京高考作文題：仰望星空與腳踏實地

2010年普通高等學校招生考試北京卷作文題

以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外，不限文體。

2011湖南高考作文題曝光 全國各地作文題目匯總

*2011年普通高等學校招生考試湖南卷作文題

作文：某歌手第一句話由「大家好，我來了」變為「謝謝大家，你們來了」，以此為意自擬題目寫一篇作文!

*2011年普通高等學校招生考試安徽卷作文題

「時間在流逝」為命題，題材不限，字數不少於800字。

對於作文的書寫要有以下幾點注意：

1、立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；

2、不得套作，不得抄襲；

3、不得透露個人信息；

4、書寫規范，正確使用標點符號。

*2011浙江卷高考作文： 我的時間

命題作文：季羨林等文化名人的成功是不可復制的，他們以及他們的成就在消失不見，我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題，寫一篇作文，字數不少於800字，文體不限。

*2011年普通高等學校招生考試江蘇卷作文題

人可平庸但不可平庸，人平庸不能創造……

要堅持，以拒絕平庸為題寫一篇800字文章。

*2011上海高考作文公布：與大自然的悄悄話

*2011年安徽高考作文命題：時間在流逝(圖)

今日2011年高考正式開考，從相關部門了解，今年高考語文作文將以「時間在流逝」為命題，題材不限，字數不少於800字。對於作文的書寫要有以下幾點注意：1立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限;2不得套作，不得抄襲;3不得透露個人信息;4書寫規范，正確使用標點符號。

3. 2016浙江省,高考作文七百字到八百字之間

2016浙江高考作文：對虛擬的科技世界，保持適當的距離
當今世界，科技發展日新月異，為我們創造了一個光怪陸離的虛擬世界。觀古今於須臾，聯中外為一體。足不出戶，可神遊世界;人不離屋，可物購天下。作為人，似乎從來沒有如此自由過，便捷省力過。我們似乎已經離不開這個虛擬的世界。虛擬的科技世界已經成為我們生活中的一部分了!
但是，我要說：對於這個虛擬的科技世界，我們要保持足夠的警惕和距離。
看看我們許多人吧。他們是當今虛擬世界最充分的享用者：網路游戲，網路文學，網路聊天，網路購物，網路炒股……。網路幾乎改變了他們的生活方式。網路如水，他們好比水中一天到晚游來游去的魚。沒有網路，他們幾乎無法生活。
物極必反。虛擬的世界改變了一些人的生活方式的同時，也改變了他們的生命狀態，精神狀態。他們在充分享受虛擬世界的同時，他們的生命和精神也被虛擬化了，成了科技世界的一部分。而作為人之為人的東西逐漸喪失了……人被異化了，人成了網路虛擬世界的奴隸!
手機不離手，網路必須有。人際關系淡漠，家庭親情漸冷。失去道德監督，網路犯罪滋生。網路漸漸使人失去精神的家園，失去靈魂，正成為情感冷漠，靈魂空無的行屍走肉。
我們必須明白一個基本的道理：人之所以為人，不僅僅因為肉體的碩壯或者舒適，而且更因為精神的健康和靈魂的高貴。如果一個人，連精神和靈魂都沒有了，那還是個人嗎?
這使我想起歌德寫的《浮士德》：魔鬼梅菲斯特與浮士德打賭。梅菲斯特願聽從浮士德的差遣，但只要浮士德說，你真美啊，請停一下時，他的靈魂就歸魔鬼所有。當前我們所擁有的無所不能的虛擬科技世界，多麼像魔鬼梅菲斯特啊!它正在漸漸地攫取我們的靈魂。我們怎麼能不對它保持警惕和距離呢?
2500年前先哲老子曾說，小國寡民，使有什佰之器而不用，使民重死而不遠徙。老子早就看到了科技的進步給社會帶來的異化效應。時至今日，我們固然不能像老子那樣對現代科技全盤否定排斥，但我們卻可以把它作為我們生活的工具，又不為它所束縛控制。我們必須強大我們的精神和靈魂，以對抗日益增長的虛擬科技世界的誘惑和控制力。
為此，我們要走出去，和大自然親近，享受返歸自然的快樂;我們要回歸家庭，與親人團聚，享受天倫之樂;我們要參加各種活動，比賽，鍛煉身體和意志;我們要讀書，開闊視野，增長智慧。我們要參加愛心接力活動，用愛的甘霖滋潤心靈……
面對洶涌發展的虛擬科技世界，像老子一樣，全盤否定，嫉如寇讎，固然是我們不足取的;但是像有些人一樣，全盤接受，化身為奴，使靈魂淪陷，也是我們堅決反對的。
古人雲：「富潤屋，德潤身。」面對虛擬的科技世界，我們所秉持的態度是：做虛擬科技世界的主人，對其保持適當的距離，以人的姿態追求靈魂的高貴!

4. 請問一下，2016年職業高中高考作文題目是什麼

響，就像陷入一個泥潭，使你愈陷愈深。

上小學時，我剛買的一支鋼筆專不見了，第二天，同桌拿了一個屬和我那隻一模一樣的，我就誤以為我的鋼筆是她拿的，就與她爭論。我辯不過她，就生氣地不和她說話。就這樣，往日親密的朋友變成了對頭。

"我終於看清了你的為人，拿了別人的東西還狡辯，哼！以後再也不和你玩了。"我小聲的說。

下課了，同學們蜂擁而出，像一個被關在籠子里的鳥兒被放出了一樣。我卻仍舊坐在自己的座位上寫著作業。突然一個紙條落在我的桌子上，打開一看，上面寫著："對不起，我不該跟你發脾氣，如果你說是我拿的，我也沒什麼可說，不能因為一支筆而破壞了我們之間的友誼，鋼筆你拿去，我們和好吧！"我也寫了張紙條給她："其實我也不想和你吵，你說得對，我們和好吧！"

從此，我倆又和好如初了。

一次，我收拾書包，發現我的鋼筆在書包的夾層里，原來真的是我誤會她了，但她在那種情況下居然先跟我提出和好！

從那以後，我不再像之前那樣對什麼事都武斷地認定怎麼樣，而是弄清楚後再下結論，同時，我也收獲了寬容。

5. 2015-2016江西職高語文高考作文題目

今年高考新課標卷Ⅰ作文是以漫畫為材料的作文。漫畫是一種諷刺性、批評性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事。漫畫多取材於社會現實和熱點問題，具有強烈的時代感和現實性。
題中漫畫由兩幅畫面組成。第一幅：畫面上左右各有一個學生，手裡拿著帶有考試分數的試卷。左邊學生試卷上標明100分，面帶微笑，而且右臉上還有一個家長或老師的親吻以示表揚與肯定。而右邊學生試卷上的分數是55分，神情沮喪，臉上挨了耳光，說明他受到了懲罰。第二幅：仍然是由兩幅畫面組成，可左邊學生手裡的分數變成了98分，臉上印記隨之變成了耳光，神情落寞。與此形成鮮明對比的是右邊的學生試卷上的分數變成了61分，臉上的印記換成了親吻，喜悅之情溢於言表。
左邊學生學習成績盡管起點很高，但有了一點兒退步，就受到家長的懲罰;右邊學生成績盡管起點較低，但有了一點兒進步，也受到家長的獎賞。題中漫畫意在說明，在家長或老師眼中，學生的優秀與否全看考試的分數，唯分數是論。這種看法實際上是非常片面的，不能客觀真實地對學生給予准確的評價，也嚴重影響了青少年身心健康發展，不利於他們的茁壯成長。可以說，今年的新課標卷Ⅰ作文具有很強的現實性，貼合學生的生活實際，學生寫起來有切身體會，有話可說，有真情實感，避免了寫作假大空，無病呻吟。學生在寫作時可以由結果追溯原因，揭示事件的本質;由圖畫到生活，把握漫畫的寓意。闡明應試教肓過於看重分數給學生造成的種種傷害，分析其弊病，提出解決問題的方法。
寫作時還可以聯系現實，由此及彼，呼籲我們不要扭曲對孩子的教育，不以分數論英雄，不要把分數的高低當做衡量學生好壞的唯一標准，讓教育回到以人為本的軌道上來，樹立健全的成才觀，把素質教育，人文教育，生命教育落到實處。

6. 2016年新疆三校職高漢語考試作文題

22日起至2月28日，報考「三校高職」的畢業生要完成報名工作，6月7日和8日參加「三校生」考試。烏市教育招生考試中心相關負責人介紹，符合報考條件的「三校生」可就近到「三校高職」招生計劃單列的高職(專科)院校報考手續。報名時需持考生本人二代身份證到報考院校進行資格審查。自治區「三校生」報考「三校高職」招生計劃單列的自治區高職(專科)院校，由自治區招生公室單獨命題、單獨考試、單獨錄取，網上評卷的模式。考生入學後，由招生院校負責對考生的專業知識(技能)進行測試，對不合格者，院校將取消其入學資格。據了解，2011年自治區「三校高職」招生計劃單列高職(專科)院校有烏魯木齊職業大學、新疆機電職業技術學院、新疆建設職業技術學院、新疆輕工職業技術學院、新疆交通職業技術學院、新疆職業大學、新疆工業高等專科學校。「三校生」指自治區普通和成人中等專業學校、職業高中、技工學校畢業生。又訊：據了解，參加2011年高考的非應屆生等其他社會類考生中沒有普通高中學業水平考試成績的考生，可在即日起至2月28日到原報名點學校領取准考證。考試時間為3月4日至3月7日。本次考試烏魯木齊市考區設三個考點：烏市五中、烏市三十九中、烏市八十中。

7. 2016年浙江高考作文題目怎麼理解

【試卷】

浙江卷

【題目】

網上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活不可或缺的一部分。

業內人士指出，不遠的將來，我們只需在家裡安裝VR（虛擬現實）設備，便可以足不出戶地穿梭於各個虛擬場景；時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的「現場目擊者」……

當虛擬世界中的「虛擬」越來越成為現實世界中的「現實」時，是選擇擁抱這個新世界，還是可以遠離，或者與它保持適當距離？

對材料提出的問題，你有怎樣的思考？寫一篇論述類文章。

【形式】

材料作文

【主題】

現代科技對人類社會生活的深刻影響

【材料分析】

材料第一段第一句描述現代生活現狀，是絕大多數考生熟悉的生活場景。第二句則如2014年的天津卷一般，描述了一種未曾發生的科技暢想。

材料第二段闡明問題： 我們應該擁抱現代科技，足不出戶地通過互聯網感受世界，還是需要真正走出房間，親身感知？

此外，規定文體必須為議論文。

★★★【立意角度及素材】★★★

立意一：科技的發展，互聯網的使用是歷史發展的必然結果，我們必須擁抱變化；

立意二（推薦）：我們不可完全依賴於現代科技，使用需適度。人類的情感交流和互動是不可能完全通過科技來傳達的。我們可以運用科技手段來傳遞信息，對於可能影響人類情感交流的技術，我們無法完全遠離卻可以保持適度的距離。

【特別注意】

1、浙江是高考(精品課)改革的前沿省份，與2015年相比，命題思路變化較大；

2、審題難度明顯降低，主題常見易把握；

3、必須寫成議論文，立意角度相對固定，高分作文靠論證邏輯取勝

8. 2016河南職高高考作文題目

2009年河南高考作文題目揭曉 名家練筆+點評高考作文2009年06月08日 星期一 15:38 閱讀下面專的材料，根據要求屬寫一篇不少於800字的文章。（60分）

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」

9. 2016浙江浩然杯作文

他還能摸到月光的濕度：「憶君清淚如鉛水」.他要「且放白鹿青崖間」,李白用那支妙筆蘸滿了蓬萊.半壁見海日,他獨上層樓而長嘆,李白的才氣在美酒的醞釀中變得更豪放,在他耳中能回盪成女媧煉石補天的悠遠回聲,可以說他們都有自己的缺陷.所以,而是信步來到了市井街巷這個「燈火闌珊處」：「羲和敲日玻璃聲」楊柳岸,空中聞天雞」,李賀瘋癲狂熱；玫瑰尖尖的利刺令人望而卻步,但它的嬌艷欲滴美得傾國傾城.不完美：「花燒中潬城」：「舉杯邀明月.李白貪杯嗜飲,正恁凝愁」.相反.如一個放盪不羈的瘋子；於是.他不想看到官場的污濁；於是,叫人甘願被這種盛大而奇絕的詩句擊得暈眩,也是一種美,身登青雲梯.相反；夢中的月宮.像一位孤憤傲然的畫師,讓他的詞更清新脫俗.這世上很難有完美存在,恰恰相反,要「直掛雲帆濟滄海」,不完美並非是不美.他能聽到太陽的聲音,使得李賀在詩歌的藝術張力上達到一個前無古人的高度,更有氣魄,但我們絕不會為嗜酒這點瑕疵而無視詩仙的浩然才氣；水仙離開了水的懷抱就會枯萎,他只要「秋風綠水泛清波」的靜謐：「玉輪軋露濕團光」,但它的驚鴻一瞥美得驚心動魄,與歌妓「執手相看淚眼」而誤解他的痴心,正是這些所謂的缺陷,能感到眼淚的重量,在他眼裡是九州四海化為的點煙杯土,憑欄桿處.我們對那些心懷鬼胎的好色之徒不屑一顧、峨眉和廬山的靈氣,對影成三人,負你千行淚」.這世間再美妙的事物也總有自己的缺憾,使他們的詩作有了鮮明的特色和張揚的個性,他找到了靈魂真正的伴侶,但正是由於這些缺憾.樂師的演奏,醉意濃濃的酒鬼心懷鄙視；他甚至披頭散發：「怎知我.」我們對那種酒氣滿身,曉風殘月」.我們看不起一個玩世不恭的瘋子,正是柳永多情浪子的神韻,但我們絕不會為了三變淪落世俗,美的意義才會得到升華,柳永難過情關,柳永斷然拒絕了「香車寶馬香滿路」的仕途權貴的生活.相反,在一片孤獨的月光下高歌,李賀用他那冰雹般的作品砸向世人,正是詩鬼那種頹廢和憂郁的氣質.但這缺陷並不能掩蓋他們天才的光輝,美的真諦才會受到珍惜：「今宵酒醒何處,舉杯獨酌；他還要「腳著謝公屐.於是,而且是一種更深層次,更有內涵的美.當這種不完美成為生命中不可或缺的一部分時曇花只有瞬間的輝煌,他臨清流而賦詞,將會升華成一種更高境界的美.似一隻遺世獨立的歸雁,還能感到花的溫度,但我們絕不會為了李賀詩歌特有的意境而否認它的新與奇：「系我一生心,永不凋零,但它的清新淡雅美得高潔脫俗,揮灑出萬古長青的詩篇

10. 2016年浙江高考作文題目應該怎麼寫，如何立意審題

今年的高考作文題是新材料與命題作文的一次聯姻，准確把握題意有一定難度。審題的關鍵版是「之權間」兩字。從題目的結構分析，這是個偏正短語：「角色轉換的中間」，重點當然是在「中間」兩字。因此簡單地等同於「角色轉換」就是偏題的。還有一點，這又不是一個單純的命題作文，不能完全撇開材料來作文！題目中的「角色轉換」四字不是毫無限制的，而是限於兩代人在施教與受教者之間的角色轉換。因此，文章可以表現題意范圍中的故事，來表現背後的意義。或直接表現「兩代人在施教與受教者之間的這種角色轉換」意味著什麼？有何意義？寫成議論文。記敘文的立意可以表現父母對自己的愛或鼓勵，父母的開明、民主，謙虛好學；我的初生牛犢不怕虎精神，我的自信，長江後浪推前浪……議論文的觀點可為：勇於向權威挑戰，呼喚平等意識，活到老學到老，教學相長等等。