① 以欣賞為話題的一篇作文
欣賞是抄什麼？欣賞是一道絕美的風景，一道人人渴望，四季相宜風味獨特的景觀。
我欣賞大自然，欣賞它那無與倫比的風光，深綠淺綠在山巒中第次穿插，一片片草地守護著花朵，赤腳在海邊走著，感受它那廣闊的胸懷，無邊無際。
我欣賞陽關，欣賞它那溫暖的，耀眼的光芒，陽關隨著太陽的升起穿過樹梢，照射著一小塊一小塊的林間草地，滋潤著這片美麗的土地。
我欣賞書本，欣賞它那取之不盡，之不竭的知識，因為書是進步的階梯，是流消的血液，是靈動的生命，是無盡的源泉。
我欣賞自己，欣賞它那變化無常的喜怒哀樂，只有認識到自己優點才能發揚光大，只有了解到自己的優點才能不被外界的干擾而放棄，才會對自己充滿自信。
為什麼要欣賞吶？因為欣賞可以讓別
② 以欣賞為題的作文
這篇你參考參考，不行再說哦~~~~~~·
欣賞著感動著
春花秋月值得去欣賞，好詩好文值得去欣賞，人的一生中在欣賞中學會讓自己心悅，在欣賞中感悟人生的真美。在欣賞的過程中有很多好的東西感動著心，值得靜靜地去回味！
在漫漫的人生旅途中，每個人都會相遇、相識很多人。不同的人身上有著不同的個性、不同的氣質、不同的人格魅力。而走進我們生活中的那幾個人，又要以怎樣的方式面對他們不同的品質和魅力呢？欣賞、喜歡和愛便成了每個人最難把握的尺度。
每個人的生命里都會遇到自己的緣份，都會有一段難忘的故事。
這是個時尚的時代，也是個用心去品味生活的時代。芸芸眾生，在無心時相遇，在用心時相知，從在乎開始，開始讀你、寫你、悟你、想你。。。。。從冬天到春天，從夏天到秋天，又是一個冬季，心從未倦怠過，因為有你的日子，心每天都能看到最美的風景！在那些過程中，得到最多的是感動和收獲，用心關愛著彼此，也學會了用情牽掛著。
站在歲月的十字路口，東張西望，常常搞不懂自己在想些什麼。混亂的時候，我覺得只有你最懂我，不知不覺陷入了朦朧的漩渦，連幻想都是最動人的，彷彿看見牽著手走在大街上。這種喜歡是愛還是欣賞？
今年的冬天也許是暖冷，此時的心也漫天飛雪。生活在有你的回憶里。回憶中，快樂著快樂，感動著感動，體會著體會，傷感著傷感。
在人的一生中，真正能打動心的人，遠遠不止一個。每一次感動之後，都去相愛嗎?因感動而觸發的愛，又能長久的擁有嗎?更何況在這個五彩斑斕的世界裡，根本沒有永恆不變的思想，也沒有永遠唯一的情感。去愛，很不現實。所以重要的不是愛，而是欣賞！
優秀的人，身上會散發著誘人的光彩，不僅吸引你，同時也吸引著和你一樣有著鑒賞能力的人。就象美麗的鬱金香，它不是為了蜂飛蝶舞而綻放，而是為了點綴這個美麗的世界，讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。
情感的東西最難把握，只有在不經意間會想起，在心底里會時常牽掛的，在高興時、傷感時第一想到的那人，才是心最喜歡的。也許有些話不曾說起，但其實心都懂，心知才最難得。
生命是一個奇跡，緣份是一次意外。千年的修練才換得今生的相遇，今生能和有緣相遇，已很感激。無法忘記，當有一天要一遍遍地對自己說已經忘記時，其實那隻是將那份情感沉澱在心靈的更深處。不需要刻意想起，也不會輕易忘記，將情意留在心底，偶爾去淡淡的想起！
在不能說愛情的情感里，不去驚動一個藍色思念，惟願靜靜的欣賞，享受那份靜謐和溫馨！保有著心與心的最合適的距離－－靜靜的欣賞最美！
③ 以欣賞為話題作文200字以上的急用！！！！！！！！！！！！！！！
以「學會欣賞」為話題的作文
當你以欣賞的眼光去看人或事時,你就會看到許多優點;假如你以批評的眼光去看待某一個人或事時,你便會發現無數缺點.同一個人或同一件事,它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同. 請以「學會欣賞」為話題寫一篇作文.
橫看成嶺側成山
心晴的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。
——題記
宇宙無窮，人生苦短。
人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比起來，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長空，魚翔淺底，駱走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優劣，至於如何評價，關鍵在於我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側成山。
學會欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會發現，世界原來是很美的。不是嗎？張愛玲不美，但她那由內心散發出來的才氣與獨特的氣質會令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；愛因斯坦甚至很醜，但無礙他對科學熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來形容，但無礙他對藝術的痴狂……只是換了個角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學會欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會發現，你會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鍾聲……世界萬事萬物皆有屬於它的歸屬，學會欣賞，不必苛求完美。
學會欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會發現，生命處處有光彩，不是嗎？如果你不能為大道，那就當一條小路，如果你不能成為太陽，那就做一顆星星。生活屬於自己的，成功不在於尺寸的大小，而在於做好的你。學會欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側成山，只須學會欣賞，心雨也是晴。
學會欣賞
風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海也是美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同一個和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很醜陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮並沒有去挑剔她的相貌，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌並不出眾，沒有人會說她是美女，而她卻憑著她的歌技成名。我們不會去挑剔她的身材，因為我們欣賞的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。
《巴黎聖母院》里的卡西莫多是醜陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物並不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。我們也許會因為和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優點，而此時你眼裡的朋友是那麼的自私，那麼的無情；我們也許會因為和親人的矛盾，而忘記他們對自己的關懷和照料，此刻的親人在你的心裡是那麼的遙遠。如果我們換一個心態，換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話實際上是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出於對你的關心。所以要學會欣賞，就不能讓感情的雲霧蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的，但它卻是象徵著美好的愛情。
陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷乾燥的，可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。
學會欣賞，你會發現周圍的事物是多麼的美好，多麼的令人賞心悅目。
以欣賞為話題的作文：學做人欣賞別人
在我的「學做人史」上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因為她的思想就是構築這個里程碑的藍圖－－她教我應該閉嘴！如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對您說一聲：「謝謝啊！」
我從小的時候就特貧，我一直錯誤地認為這叫「侃侃而談」，覺得在聊天中把自己「偉大」的思想像英國傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學以來與我的思想發生碰撞的元素徹底改變了我－－中學不像小學時的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學習無關，並且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對我說：「柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning！（聽著也是學習）起初，我認為這是完全錯誤的哲學，並且感到我幼小脆弱的心靈受到了強大的打擊，傷口久久不能癒合……當然，小樹苗的生成長大是需有一個在旁守候，隨時剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫一樣對我思想教育了整個初一，使我根深蒂固的「話多」思維漸漸動搖。但真正引發我的「思想文化大革命」的導火索是一次偶然的機會讀書時發現當聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學更多地在扮演「聽眾」這個角色。與此同時，王老師的話又浮現耳畔：「柏翙，你是比較有知識的，可更應該多沉默，那樣更讓人覺得你穩重些。」「柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你會更加有魅力！」「伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇？你可以換一種方法成為此地的焦點。」……諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，並且不對這思考過多，如今我真正理解了那句「listeningislearning」才明白。
在我頓悟的時候，我又想起了古時孔子不恥不問，活到老，學到老；伽俐略的「我們的知識是有限的。」當是時，吾深感慚愧，久久陷於往事的錯誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：「歷史不能改變了，你應該展望未來！」
此後，我學會了沉默，學會了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長補已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時，這個世界在我的眼中也變得更加美麗。
④ 以欣賞為話題的作文
世界上沒有兩片葉子是相同的，看待問題也是一樣，每個人有每個人的見解，不要總是以為自己的就肯定會比別人的強，聰明的人會學會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講，同一物體從不同的角度去畫，最後畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣，有的可能比別人聰明些，有的可能家庭狀況比別人好一些，怎麼能拿一樣的眼光看待別人呢？
我記得小時候我們班有個同學叫小強，他的文化課成績不是很好，每次考試在班裡都是倒數後幾名。老師上課讓他回答問題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學們玩到一起。結果被老師和同學們孤立了，當我們班每次評班級最差學生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼裡，對他進行了了解才知道，小強同學是因為單親家庭導致的自卑才不願意多說話，由於得到同學們的排斥。他感覺到在學校學習沒什麼意思，所以他的學習成績也越來越差。
當同學們從老師那知道事情的真相後，也認識到了自己這么做確實不對，也漸漸地同他有了交往。經過一段時間接觸後大家突然覺得小強除了學習成績可能差了點，可是在其他方面確實很優秀，平時班裡的水都是他主動打，每天都是他來的最早來給我們開門，他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善於表達而忽視了他。
有時候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那麼容易釋懷甚至可能會在心裡記恨很長時間。或者是看到一個陌生人第一眼感覺順眼就願意和他交往，如果看著不順眼連理都不想理。
每個人都有自己的優點和缺點，我們不能總盯住別人的短處不放，甚至拿自己的長處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什麼區別呢？你又能從中學到什麼呢？有的人雖然飽讀詩書，可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說，而有的人雖然沒什麼文化還好說幾句臟話，可是關鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢？
欣賞是我們人類都具有的一種本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕別人的同時，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。
⑤ 以欣賞為題寫一篇文章二百字的
欣賞是一種風度,一種胸襟；欣賞是一種哲學,一種藝術；欣賞更是生命的一種寬容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養.
為什麼說「生活處處都有沒,缺少的是發現美的眼睛」?正是因為我們只忙碌於眼前繁雜的瑣事：為工作而繁忙,為成績而思考學習……這些固然重要,但是我們更需要在閑暇之餘放下手頭的工作和任務,靜下心來,欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵,一首悠揚動聽的歌曲,一段耐人尋味的舞蹈,一群活潑可愛的金魚；振奮人心的籃球比賽,感人至深的電影場景,激情澎湃的辯論會以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分!
這些也許我們都做到了,只是我們都說是「看」：看電視,看書,看電 影,看風景……看形形色色的人和事.如果我們用欣賞的角度看待生活,會發現許多沒的細節：你跟別人借剪刀是,別人是把刀尖拿在手裡,把刀柄對著你這樣拿給你的；在公交車上為了讓後來上車的人少走一步,更快的找到座位,他們通常坐在靠近窗口的座位上；學校里,早晨先到教室的同學發現昨天的值日生忘記插黑板,毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢中,就能聽到環衛工人「刷刷刷」這必修的樂段,他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時間送報紙,信件,包裹等,風雨無阻；工地上的建築工人頂著炎炎烈日為城市「打扮」,冒著嚴寒為城市「化妝」……這些人都為人么帶來了方便,他們默默無聞,不圖回報,他們很渺小,但又非常重要.其實,他們不正是生活中一處美麗的風景嗎?感謝他們吧!
⑥ 以欣賞為話題的作文100字
我是一朵雲，天真，無知。
不想煩惱，不想痛苦，從不向健康是什麼，更不知學習是為了什麼，我快樂的上課，更快樂的下課，再快樂的休息和放假，害怕老師拖堂，更害怕老師打罵，我會哭，也會笑，不想著離開父母的懷抱，只是想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鑽石，多姿多彩，無憂無慮。
不知為什麼，我好懷念過去的開心和灑脫，不懂什麼叫社會，不懂什麼叫人生，媽媽罵，我聽，爸爸誇，我笑，那時的我就像一根潔凈的白鞋帶，天真，無知，欣賞自己的可愛！
我是一星月，渺小，無力。
全想煩惱，全想痛苦，不想思考健康是什麼，不想試著談論學習是為了什麼，我無法快樂的上課，無法快樂的下課，更無法快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我不會笑，也不會哭，只想著離開父母的懷抱，只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會，像黑布，像牢籠，像烤箱，毫無情趣，毫無快樂。
不知為什麼，我多了幾分沉靜與思考，拉住窗簾，閉上門窗，聽著那些自以為不錯的歌曲，幻想著未來，是中考失敗，還是自甘墮落；幻想著如今，是悲傷不斷，還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔憂，不懂擔心什麼，也不願去想擔心的到底是什麼，盡管事事都去做，卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結的白鞋帶，渺小，無力，欣賞自己的惆悵！
我是一輪日，耀眼，明媚。
忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什麼，開始探索學習是為了什麼，再次快樂地上課，再次快樂的下課，再次快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我會哭，也會笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鑽石，多姿多彩，無憂無慮。
不知為什麼，似乎豁達了，似乎想通了，現如今的我，不逃避，不放棄，敢於去拼搏這個復雜的人生和環境，我要抬頭，我要抬頭！現在的我就像打了許多結的白鞋帶，結實，堅強，欣賞自己的勇氣！
回首過去的我，一波三折，就像一條摸爬滾打的鞋帶，只有疙瘩越多才會越來越精彩！哦，欣賞自己，真好
⑦ 以欣賞為話題的作文
1.欣賞誰：欣賞自己（學會自信），欣賞對手（包容，取其精華去其內糟粕什麼的）
2.欣賞容什麼：欣賞自然（善於發現），欣賞中華文化（中華文化的博大精深什麼的）
3.怎麼欣賞：什麼發現美啊，善於發現啊，換個角度啊什麼什麼的
額，自己打開思路吧。。 可能有點不符合【立意新穎】，但新穎的立意容易跑題，請再考慮
（每個逗號是一個論點，不是分論點！）
⑧ 以欣賞為話題的5百字作文
我最欣賞的人
說起最欣賞的人，人們就會聯想到那些戰斗中為革命奮斗的軍人，或是在某個科學領域有所貢獻，或是大義凜然、見義勇為的人。而我我最欣賞的人，他不是富人，也不是偉人，更不是英雄，他是一群人中再普通不過的人，他就是清潔工。
他雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什麼不同之處的。但是他確實了不起，這是我們有目共睹的事實。
清潔工是那麼渺小，卻是那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。 他日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他卻在酷暑下堅守崗位，好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那麼晶瑩透明。
冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
每一次走在馬路上，每一刻都在思考：城市是整潔的，可是需要維持世界這個大家庭的整潔不止是要靠幾個人的力量就能實現的，而是需要我們這個大家庭里的每一個成員都行動起來，
可是能行動起來的人寥寥無幾。每當走在馬路上，看到有些人早出晚歸，任勞任怨地在馬路上忙碌著，不論刮風下雨我相信，我們都能看到他們的身影。
一天早晨，我早早就醒了。天空還下著小雨，雨滴們歡快地唱著歌，我雖然醒了但是不想起來，因為風吹得很冷，在被窩里多舒服，可是爸爸非讓我出去買飯，我只好勉為其難的答應了。
⑨ 以欣賞為話題的作文
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質朴，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位於美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恆的絕對永恆。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：「人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。」我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：「智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。」因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出「你真是好樣的」時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良葯。俗話說：「良言一句三冬暖」。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恆的風景。