A. 以體驗為話題，寫一篇600字的作文~
體驗生活
什麼是體驗？又應該怎樣去體驗生活？從小到大，似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的：體驗，就是通過實踐來認識周圍的事物；生活，其中一個意思就是進行各種活動。那麼，體驗生活，應該就是從各種活動中認識事物吧。不但認識事物本身，還從中悟出道理。
小時侯根本不懂體驗這個詞，就更不要說體驗生活了。
只記得在五、六年級的時候，爸爸常對我說，要多回家鄉勞動勞動，嘗試一下農村生活。他還給這種行為美名為「體驗生活」。對於我，那時是非常不願意的，為什麼放暑假不在家裡吹空調而跑去曬太陽呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧。現在想起來，那樣的體驗，既體驗農村生活的艱苦，也體驗什麼叫自然。體驗那樣的生活，悠閑自在。
那現在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個字形容最貼切了，這不是我的個人見解，可是大家公認的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，綳緊腦袋裡的每一根弦。說什麼初三是你人生的第一個重大轉折點諸如此類。
爸爸常常對我說老生常談的話：學習如逆水行舟，不進則退。沒辦法，上了初三，這樣的說教，誰都避免不了。
那麼在這樣的生活中，能體驗到什麼呢？不可否認，初三的生活教給我們許多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長了不少。平時的生活是乏味的。試卷的多少，已經不能用「像雪花一樣」之類的詞語形容了，而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒有走到黑板，就知道今天的作業了。
在這裡面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……
初三生活，我們體驗了當中的苦，更記住了其中的甜。
B. 以「體驗」為話題 初中作文 600字
我的快樂體驗
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞台，而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞台上，我永遠只是個孩子。於是，我便有了當家長的「雄心壯志」。
終於，「黃天不負有心人」，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。
「萬歲！我能當家長啦！」這句話惹得我一夜沒睡好，但第二天，我還是帶著兩個黑眼圈，精神煥發地當起了家長。
先得燒早飯，可我平時在家裡是個小公主，嬌生慣養，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋麵包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。於是，我憑麵包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯後，我帶著「大孩子們」看電視、打牌，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳琅滿目的菜場里轉悠了20來分鍾，經過一番討價還價後，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚，味精、鹽都不分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得大家吃飯時直吐舌頭，還一個個叫苦不迭。此時我才發現，原來我的家庭常識是那麼少，對這個家所做的也那麼少！
雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：「辛苦了！」我的心裡好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了！
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長更難！
（來源：http://..com/question/280905003.html）
體驗生活
一杯茶，需要細細品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過後，，就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。
生活中的酸，無疑就是令人心酸的事，關於這些，每個人都會經歷，朋友之間的不解與無奈，被別人欺騙與耍弄，都會讓每個人感到心酸，在那頓時之間，一股說不出來的滋味就會湧上心頭，這種滋味都是酸酸的，澀澀的。
記得小學三年級，我有一個很好的朋友，好到什麼程度，不言而喻，每天上廁所都要一起陪著。在小學，每到下雪天校長就立一個警示牌，叮囑學生要小心地滑。雪地里，我們一起瘋玩著，沒有在乎會不會跌倒，一路邊小跑邊打雪仗，玩的可歡了，結果一個不小心，她把手裡握了許久的硬硬的，似乎都已經結了冰的大雪球像一個飛著的手榴彈一樣重重的雜在了那塊「神聖」的警示牌上，警示牌像輕飄飄的蘆葦一樣跌在後面的鐵桿上！這下我可傻眼了，她也瞪著通大的眼睛望著我，這怎麼辦！懷著忐忑不安的一顆心，我們慢吞吞地走進了教室，誰也不做聲。可是終究被舉報了出來，在主任室，我腦子一片空白，只聽她說：主任••原來，那個••她，不小心砸到了那個牌子，她是不小心的•••••她不斷地重復著我是不小心的，而我就像個受了驚嚇的小老鼠一句話也不吭，只是覺得有股令我難受的，甚至令我窒息的酸酸的氣流涌了上來，想要哭但有哭不出來，在主任面前，我沒有再做「狡辯」低著頭，主任說什麼我也聽不清了，只是不斷地點頭，點頭•••••••後來學校以我損壞公物，扣了班級3分。至於她，我們卻不由自主地疏遠了關系。那種說不出的酸我至今還記憶猶新。
充斥生活中的不僅有酸，甜甜的味道也到處皆是，其實甜就是一股融入心扉的暖流，一陣令人愉悅的笑聲，一場扣人心弦的愛的演唱，它讓人體驗到生活的美妙與可愛。
今年這個寒假過得可真是愉快，因為我又一次嘗到了甜甜的味道，回想起來我還會美上一段時間。
09年前，老媽和我一塊去買新衣服，走在路上，我那心裡的美滋勁別提有多大了，又要狠狠地敲媽媽一筆了，平時媽媽還真是小氣，那錢跟寶似的，硬是捨不得出手，今年衣服可不能善待你拉，我邊走邊想。商場上人來人往，都在爭著搶著挑衣服，可不閑著呢。我到處張望，眼睛定住了，沒想到在這繁華的街市還有這番場景：一個衣衫襤褸又單薄的老年夫人，頭發凌亂，臉色發紫默默地半倚在台階上，道路上人來人往，卻沒人去在意這個已經凍得瑟瑟發抖的老人，我拉了拉媽媽的袖子，示意讓媽媽向那看，媽媽二話不說，帶著我往那個方向走，媽媽看了看那位老婦人，然後轉身走到一個小攤前，買了4根熱熱的大麻花，阻到了老婦人手中，並沒有說什麼話，然後，媽媽從兜里掏出100元錢放到了老婦人的破爛的口袋裡，那個老奶奶可能是凍壞了，一句話也不說，只是望著媽媽，眼裡盡是沒有溢出的淚水。哇，我的心裡頓時暖洋洋的，在這個大冬天裡，一絲甜甜的滋味••••••
生活是多姿多彩的，人人常說生活是一瓶五味罐，打翻了，酸甜苦辣盡在其中，種種滋味，體驗為主，不去用心體驗，怎能識得生活百味呢？
（來源：http://..com/question/101781725.html）
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C. 以自己的美好體驗為話題的作文600字
煎荷包蛋
這次寒假，我給自己布置了一項任務：自己動手煎一次荷包蛋，於是，我回家後就迫不及待地行動起來，爸爸首先示範了一遍，我仔細地看，然後就照著爸爸的樣子自己來煎蛋。
首先我選擇了兩個大大的雞蛋，然後把鐵鍋洗了個「澡」，擦乾凈，同時打開煤氣灶，把火力調到中火，火苗舔著鍋底，像是一隻藍色的幽靈不堪束縛，想要撲面而起。
不一會，鍋底就熱了。我先在鍋里放了一些玉米油，右手攥起雞蛋往鍋的邊緣輕輕一磕，蛋殼表面就出現了一條細細的裂縫。等到鍋里的油開始冒煙了，在油麵五厘米左右的地方就可以放雞蛋了。我兩手顫抖地握住雞蛋，用大拇指往裂縫里一扳，蛋黃和蛋清就一起流了下來，只聽「哧」的一聲，蛋寶寶在 鍋里開始叫喊起來，彷彿在喊「救命啊！救命啊！誰來救救我！」而鍋下的藍色幽靈用他的躍動的身體回應著，「你喊破喉嚨也沒人來救你的！」
心痛的我趕緊跑過去救它，在它下面鏟了鏟，把它翻了個面，它就乖巧的一聲不吭了，就這樣透明的蛋清慢慢地變成了白嫩嫩的蛋白，一股蛋香撲面而來，半分鍾後，荷包蛋就可以出鍋了。
這就是我在假期里的一次美好體驗，在爸爸的指導後，用自己胖乎乎的小笨手，煎出了我最愛的荷包蛋
吃了自己做的蛋，雖然沒有爸爸做的好吃，但是我卻吃的津津有味。自己動手做的東西果然吃起來最香。
這是我第一次的勞動成果，雖然很難，但卻成功了，其實，對於任何事情，只要你用心去做就都會成功的！
D. 以體驗為話題，寫一篇600字的作文，做好是議論文～謝謝啦～～～
我體驗著——太陽
星星說：「陽光是明亮的；白天，他普照大地；夜晚，它累了，卻要放射最後一絲光亮，照耀在我身上，讓我們繼續照亮遊子的路。」彩虹說：「陽光是五彩繽紛的，每次下雨，總給人以失意的感覺，但是雨過天晴，它的光照在我身上，為人們奏響一篇華彩的樂章。」河說：「冬天來了，一股壓抑的寒流灌注我的全身，在我最寒冷的時候，陽光送來了溫暖，驅趕走了寒冷，所以陽光是溫暖的。」我說：「陽光是香的，在我最失意，最無助的時候，陽光把希望的種子撒在我心中，頓時春暖花開，鳥落滿枝頭，他給人以動力，是我的不竭之源。」
陽光是心靈的加油站。考試不理想，自己把自己關在小黑屋子裡，獨自享受寂寞的味道。這時，陽光透過窗縫，照在我的心上，他拍著我的肩膀，微笑著對我說：「失敗是成功之母，沒有失敗，又怎得成功？振作起來，抬起頭，別放手。」
打開心靈閉塞的窗子，外面卻是一片新天地，心中終於明白：「面朝大海，春暖花開」的真諦原是堅強與樂觀。
陽光是心靈的催化劑。在你因一時找不到一條自己的道路而愁眉緊鎖時，別灰心，去問問陽光吧，他也許會告訴你該選擇什麼，該放棄什麼，才可以縮短與成功的距離，他會給你一條最適合你的道路，讓你最快地登上成功之巔。
踏上成功之路，背上自己的行囊，接受困難的洗禮，終於了解路的本質原在於開拓進取。
陽光是心靈的冷凍劑。人生路上取得第一次成功的感覺是最甜，但陽光會告訴你：「別因自己的一絲進步而沾沾自喜，你只是成功了一次，並不代表以後的你。人與人的差距往往是在變化中產生的。」在你因一時的成功而沖昏頭腦時，陽光有像一塊冰，冷卻你那火熱而浮躁的心。
重新拾取自己的經驗，確立自己新的目標，才明白「勝不驕，敗不餒」給人的啟迪在於：堅持。
陽光，在成功的路上，唯一能使我感到慰藉的東西。
花開花落，紛繁世界，學會體驗陽光的滋味，背起人生的行囊，揚起自信的風帆，踏上成功的殿堂。
E. 以體驗為話題的作文600字
體驗生活
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自己理想變為現實後盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好願望付之東流後悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功後盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之後沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎麼活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
F. 以體驗為話題的作文
可貴的人生體驗
體驗是人生中最真實的記憶，它在歲月的流失過程中，慢慢地積累成了經驗，成了每個人必不可少的人生工具。在經歷中有所收獲。
體驗是人在痛苦中的精神食糧，從過去的經歷中，歸納自己的得失，在黑暗中，用自己飽經風霜的眼睛去尋找光明。
體驗是生命的紅綠燈，在冥冥中指引我們前進的那條路，而那條需要我們去冒風險的路上，閃上血般鮮艷的紅燈。
體驗是一本富有哲理且散發出清香的書，需要我認真思考，仔細總結，字字斟酌，讓以往的錯誤不在重演，讓新的思想在心靈里盪滌。
體驗是人生之船的舵，它駕奴我勇往直前，不畏艱難，大風大浪也要過。因為它告訴我：燦爛的陽光總在大風大雨之後。
體驗是一位循循善誘的老師，它能避免後人不再重蹈覆轍，告訴他們：前方有許多荊棘。有了它，我們就能輕松到達成功的彼岸。
體驗是一切成功條件的前提，有了它，我們愈相信自己，有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了，它也就不在幫我們了，就靠人們自己去努力，即「待到山花爛漫時，它在叢中笑」。
在體驗中，有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。
可貴的人生體驗啊！我們的良師，我們的益友！在體驗中感受，在體驗中成長！
G. 以體驗為話題作文500字
盛夏的傍晚，濱河路涼風習習，成了達城最熱鬧的去處，我決定到那兒去學賣熒光棒。
來到濱河路，只見乘涼的人們來來往往好不悠閑。有大人牽著小孩的，有雙雙相伴而行的，有獨自漫步的，有做健身運動的，更有三個一夥，五個一群的小朋友，或嬉戲，或交談，或追逐，一個個樂不可支。我連忙把帶來的熒光棒拿出來賣。
剛開始，不知是沒有「做生意」的經驗，還是「小公主」的面子在作祟，我把熒光棒拿在手裡一動也不動，雖然懷著期盼的心情拿眼睛盯著來往的人們，結果好大一陣子一根也沒賣出去。我雖有點著急，但心裡總對自己說：「別氣餒，你能行，一定會成功的。」這時，我看見不遠處有一個小孩也在賣熒光棒，他高舉起手中的熒光棒，還不斷地大喊著：「熒光棒，熒光棒，五角錢一根。」不一會就有一位阿姨給她女兒買了兩根。我恍然大悟，心想：「我也可以喊呀，免得一根也賣不出去。」於是我也喊了起來，起初聲音十分小，到後來膽子放大了，聲音也大了。果然，一位小女孩兒買去了一根熒光棒。我終於「開張」了，心裡別說有多高興。後來我便信心百倍地一個一個地去問別人買不買。第一個牽著小弟弟的老奶奶說：「不要。」第二個帶著小妹妹的叔叔說：「不買，不買。」前面幾個都碰壁了，但我沒有灰心喪氣。我又來到一位大姐姐面前，我笑著說：「大姐姐，您買熒光棒嗎？」「多少錢一根呀？」「不貴，不貴，五角錢一根。」「好吧，我買兩根！」我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說：「你這么小就會做生意了，真行啦！」聽了大姐姐的話，我心裡美滋滋的。
我越來越起勁，最後把進來的20根熒光棒全賣出去了，一共賺了3元錢。雖說這錢賺得不多，但為了賺這點兒錢我的腳走痛了，背也濕了，口也喊幹了。此時，我才真正懂得了賺錢的不易，我想，以後哪怕是一角錢我也不會亂花了！
這——就是我暑假中的人生體驗。
H. 以《體驗》為題600字作文，初二水平的
體驗生活生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。 生活需要體驗，用心用腦去體驗。 在奮斗之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。 在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。在自己理想變為現實後盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好願望付之東流後悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。 在成功後盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之後沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。 食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。 體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎麼活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
2、體驗，正如品一杯香茗，呷一小口，或許是苦澀的，但那種清淡的余香，卻可以讓人回味無窮。我們往往只在乎結果，殊不知，過程是最美的。 ——題記 一
落花飛揚，是春天的一支哀曲。
如今，它已「絲方盡」，那是否意味著死神的降臨？不！破繭欲出的沖動，在它的身體中蔓延……它也害怕過，它也擔心過，一旦逃出了那個殼，自己的生命就告知終結。
是的，它逃不脫的，終究是自己的宿命，或者應該說，它挑戰了命運，那一刻，它終於破繭而出。
他體驗到了新生的快慰——盡管生命如此短暫。 二
風雨交加，是盛夏的生命。
檐下，它依舊忙忙碌碌，那似乎是一張永遠也織不完的網，風一飄，網就破了，雨一打，網就碎了，難道它註定了不會有自己的家嗎？他從沒想過這個問題，只是一心地織網，直到成功的那一刻。
可是，風依然在傾泄，雨依然在瓢潑，但，一次次的打擊只會讓它倍增信心與勇氣！ 它終於體驗到了成功背後的喜悅——盡管成功背後，掩藏了數不盡的辛酸。 三
暮秋的數影，在秋風中瑟縮。秋，除了蕭索，還剩蕭索。
朱光，依舊在那裡跳躍，它的心，也隨那燭光起舞，他四處盤旋，如一個無家可歸的孩子……最終，它的身體還是向那微弱的燭光游離，他知道，它每向燭光走近一步，死神便向它走近一步。但是，那束光，是它的理想，它不可能放棄理想的，於是，它選擇了追求光明與溫暖。 它體驗到了尋求理想的那份充實——盡管理想的道路上布滿荊棘。 四
白雪皚皚，冰封萬里，寒冬依舊殘酷。
雪花紛揚，白，是整個世界的顏色。然而只有它，在一片白茫茫中，傲然挺立。紅色的花瓣，是它的面頰，健康而有活力。誰說他不怕這徹骨的寒冷？誰說他不怕著空曠的寂寞？它有的，只不過是無畏無懼的鐵骨罷了。
雪更大了，它笑得更燦爛了……
它體驗到了臨寒的痛快——盡管那場寒徹車人心。
體驗，是一朵永不凋零的花朵，是一場曠日持久的美麗。 ——後記
3、我的快樂體驗
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞台，而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞台上，我永遠只是個孩子。於是，我便有了當家長的「雄心壯志」。
終於，「黃天不負有心人」，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。
「萬歲！我能當家長啦！」這句話惹得我一夜沒睡好，但第二天，我還是帶著兩個黑眼圈，精神煥發地當起了家長。
先得燒早飯，可我平時在家裡是個小公主，嬌生慣養，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋麵包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。於是，我憑麵包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯後，我帶著「大孩子們」看電視、打牌，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳琅滿目的菜場里轉悠了20來分鍾，經過一番討價還價後，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚，味精、鹽都不分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得大家吃飯時直吐舌頭，還一個個叫苦不迭。此時我才發現，原來我的家庭常識是那麼少，對這個家所做的也那麼少！
雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：「辛苦了！」我的心裡好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了！
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長更難！
4、成長的體驗
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。
I. 以經歷為話題的600字作文
經歷風雨
不經歷風雨怎能見彩虹
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功」。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了「命運的咽喉」。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：「成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：「這沒什麼大不了的。」
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆!
J. 以體驗為話題的600字作文
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或著物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。
聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，後來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活後的發現與創造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關於這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。「發明大王」——愛迪生得到生活的啟示後，經歷了無數次的失敗的體驗，終於成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什麼能把什麼事情都看的那麼淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什麼好像可以把什麼都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恆，在體驗中用心思考，善於研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。