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搶凳子作文參考結尾

發布時間:2020-12-29 04:39:29

① 搶板凳作文怎麼結尾

搶板凳作文怎麼結尾?這看你中間的故事情節了,結尾有好有壞,好的,結尾就是大家一團和氣,不好的結尾就是大家搶來搶去,包辦能搶壞了

② 關於搶板凳游戲的作文

今天,段老師和我們玩了一個好玩的游戲,叫搶凳子。一聽說要玩游戲,同學們可興奮呢,有的同學高興得像小兔一樣跳了起來,大聲喊著:「耶,太好了!」有的同學高高地舉起了小手,嘴裡嚷著:「老師,我先來,我先來!」我也很想參加,可就是有點緊張,擔心自己沒有好的表現。
老師開始點名了,第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個同學來玩,教室中間有三張椅子,它們一張挨著一張,圍成一個圈,我們四個人則繞著椅子站成一個圈真有點像三棵小樹苗,老師一聲令下:「開始!」就拍起掌來,「啪啪啪……」掌聲清脆響亮,如果有人經過我們的教室,一定會覺得奇怪,這掌聲時快時慢,我們則根據掌聲調整速度,有時放慢速度,有時又加大油門猛跑起來,我心裡一直喊著:「加油,不要輸,不要輸!」精神高度集中,耳朵要認真聽掌聲,眼睛還要盯著旁邊的椅子,腳步還要跟上,一會兒後我的額頭都出汗了,老師突然喊了一聲「停!」話音剛落,我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上,這一局黃俊燁由於粗心被淘汰了,老師拿走一把椅子說;「繼續開始!」接著又拍起了掌,等到掌聲停下時,這次林嘉泓運氣不佳,沒有搶到椅子,這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。
此時,我和他一樣都想贏,老師說;「開始!」我的眼睛就緊盯著椅子,好像它們就是我眼中的獵物,同學們也為我們加油,那喊聲把人的耳朵都震得生疼,突然老師喊:「停!」吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上,我也坐到了椅子上,不過只是椅子的一個角,我不甘心失敗,就用屁股擠吳梓豪,吳梓豪可不甘示弱,他的力氣也很大,也拚命用身體擠我,試圖把我擠出椅子,我們就這樣打起了「屁股帳」。最後還是我的力氣大,我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子,他一屁股跌到了地上,我原想我贏了,正准備得意,老師卻舉起了吳梓豪的手說:「吳梓豪贏了。」原來我犯規了。
雖然我輸了,但是我仍然很開心,因為我體會到了游戲的快樂,而且我還掌握了游戲的訣竅:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。下次再玩這個游戲,我可不一定輸。

③ 傳統游戲搶椅子作文提綱

給你一篇範文參考:
今天上作文課時,老師組織我們在教室里玩「專搶椅子」的屬游戲,我們非常高興。
老師先把三把椅子放到講台前,擺成一圈,緊接著老師給我們講規則,講完規則老師說:「誰先來?」同學們你看看我,我看看你,誰也不舉手。有的說:「先看看再玩。」有的說:「我不會玩,先看看再說。」就在這時,女生高澤宇自告奮勇地說:「我先來。」然後老師又叫了三名同學。同學們從座位上下來走到椅子旁邊,站好仔細的聽老師的口令。可是游戲還沒有開始,高亮就緊盯著椅子。突然老師說:「開始了!」隨著老師的手掌聲響起來,開始慢,後來越來越快。我們也越走越快,最後我們都跑起來了。老師一說:「停。」四位同學就開始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時,高亮和張子浩同時搶到一把椅子,如果誰要是坐的少,誰就被淘汰了,可是他倆一人坐了一半,所以他們就粹丁殼,粹了好多局也沒有分出勝負,我們大家就哈哈大笑起來。最後的勝利者是高澤宇。
搶椅子的游戲就在歡笑聲中結束了。這個游戲很有趣,既鍛煉了我們的反應能力,又有了一個很好的作文素材

④ 寫一篇叫搶凳子的作文

今天早晨,老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳專子,由老師來唱歌,停止時我們來搶屬凳子,沒搶到的同學為大家表演一個節目。於是,我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來,我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來,一時之間,大家都愣住了,反應了幾秒鍾,才回過神兒來,然後急忙搶起了凳子,我一個健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也佔了一個位置,只有孫悅齊沒有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來,同學們這次機靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終於她停下來了,這回我們一下子反應過來,立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時笑得前仰後合。他剛要辯解時,老師說:「男子漢大丈夫,不要跟女孩子計較。」孫浩軒只好表演一個節目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之後,我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊!真希望明天還能玩。

⑤ 寫一篇叫搶凳子的作文200多字

是游戲?

⑥ 關於搶凳子作文可以用的好詞好句有哪些

外貌來:鶴發童顏、亭亭玉自立、眉清目秀、虎背熊腰、面黃肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗
2、語言:議論紛紛、滔滔不絕、暢所欲言、胡說八道、三言兩語、口若懸河、娓娓動聽
3、動作:手舞足蹈、眼疾手快、手忙腳亂、躡手躡腳、大步流星、大搖大擺
4、神態:垂頭喪氣、沒精打采、大驚失色、無可奈何、神采奕奕、聚精會神、全神貫注

⑦ 難忘的六一作文(六年級)活動關於搶凳子

今天是「六。一」國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多麼燎亮,多麼雄壯,多麼振奮人心,多麼催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個「六。一」兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什麼幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什麼理由不好好學習呢?看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路並不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞台上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是經過台下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個「六一」兒童節。啊!這個「六一「兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞台是表演得那樣出色

⑧ 搶凳子作文在家裡三年級在家裡

化學作為一種新的九年級的課程,但在我們的腦海中的化學知識幾乎是一片空白。毫無疑問,有很多基本的內容就需要記住。任何學習都是從內存分不開的。因此,我們的學生應該學習如何正確而有效地記憶化學內容。

事實,化學與我們的生活的各個方面都有著密切的聯系,我們正在積極尋找學生尋找並獲得化學的生活的知識。如:為什麼設置長鋼會生銹?上油漆為什麼鋼塗料不容易生銹?為什麼在燃料燃燒沸騰的空氣,火焰會更旺?為什麼會濕煤燃燒比煤干更繁榮?加入麵粉發酵粉(小蘇打),蒸包子,為什麼有那麼多洞?如果我們的學生學會注意結合這些實際現象的化學過程,那麼學化學變得生動有趣。愛因斯坦曾經說過:興趣是最好的老師。有趣的事情,以改善我們的學習。

到了第三,學習任務的各個學科都非常艱巨,我們一定要注意學習時間的不同學科的合理配置,不過,語數外是主體,佔了很大的比重學術考試,在學習,這是一種正常的現象學生自然更加重視。不過,我們建議學生要正確處理中小學學科學習的問題,尤其是化學作為等級的科目3天起點,俗話說,萬事開頭難,只要我們的學生達到新課程之前,正確地花更多的時候,化學元素符號,化合價,化學式,如重復的內容,你准備,然後三天假,甚至通過介紹化學課程,這是化學研究奠定了良好的基礎,可謂一個良好的未來開始是成功的一半。入門不能作為字冒充,我們學會了自信化學會受到打擊,學習興趣就會下降,這會給我們帶回了負面影響學習!所以是第一步,起步較早,在夏天打,讓他們提前化工一步! ! ! ! !

考試那年,我有一個90的薪酬可能會對其進行測試。感覺還是不錯的,只要你了解背後的章節化學,至於°就會做正面

化學實驗是好事,記得現象也很好理解......也有很好的背誦化學元素周期表

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