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關於高考的作文開頭和結尾摘抄

發布時間:2020-12-29 03:09:25

作文開頭和結尾摘抄

部分作文開頭結尾
參考,僅供參考!比較優秀的,加下劃線
話題:友誼
開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。
話題:團結
開頭:
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。
話題:寬容
開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。
話題:諒解
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。
把握諒解,社會便會進步;
把握諒解,人類便擁有財富。
話題:理解
開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!
話題:分享
開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

⑵ 高考作文優秀開頭和結尾段落

整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:

⑶ 作文好開頭好結尾摘抄

1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽版經生活風霜的生命權;在城市的盡頭、有他們這樣一群人.
(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活

⑷ 開頭結尾摘抄 優秀作文

1、生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或版低沉,因為守信,它變得悅耳;權 生活如畫,或明麗,或素雅,因為誠信,它變得美麗。
2、若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

⑸ 優美的作文開頭和結尾摘抄大全

寫作思路:使用簡單的寫作風格,讀者傾向於選擇簡單的文本來閱讀,而不是在復雜的表達中沉思。例如,你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授,用簡單易懂的語言與人交談,而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

正文:

優美的西湖,「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。」猜猜那是什麼地方—對了,那就是美麗的杭州西子湖。

春天的西湖是鳥語花香,桃紅柳綠的。柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。從遠處看,桃花就像天邊的雲彩,走近一看,一朵朵,一簇簇,像小姑娘那美麗的笑臉。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「春天來了!春天來了!」你們看,春天的西湖是多麼迷人呀!

夏天,樹木長得蔥蔥蘢籠,密密層層的枝葉把西湖映得綠油油的。荷葉圓圓的,像一把把大傘,小魚來了,在荷葉下快活地玩耍。

荷花仙子們有的仰著頭,像一個亭亭玉立的公主,有的低著頭,像一個做錯事的小孩子,還有的只是一個花骨朵兒呢!真是「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」啊!

秋天的西湖也非常美麗。銀杏葉在空中飛舞著,它們有的落在地上,給大地鋪上一條金色的毯子;有的落在湖面上,好似一條條小船;還有的落在湖邊的長椅上,彷彿在提醒人們:「秋天已經來了!」雖然湖邊的荷花枯萎了,但是湖邊的菊花卻正欣然怒放呢!有紅的,黃的,白的……

真是美麗極了!咦?好香啊!淡淡的清香--是桂花香,對,桂花香正時不時地撲鼻而來哪!為什麼桂花會那麼香呢?原來,桂花姑娘非常愛臭美,經常往身上灑香水,怪不得那麼香呢!

冬天的西湖,那才叫「妙」。雪花紛紛從天上落下來,像一個個白色的小精靈在空中跳舞著,真是太美了!如果你們來到西湖「著名十景」之一的「斷橋殘雪」,你們會發現,那鋪滿雪花的橋像真的斷了似的,太奇妙了!

西湖一年四季景色宜人,風景優美,是一個美麗的地方。

⑹ 作文好的開頭和結尾摘抄

1、巴爾抄扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」.風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天.人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

2、溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不苟的配合。

3、人生好似調味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。

4、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

高中作文精美開頭結尾摘抄

首尾相應結構嚴謹
1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們,終將會成為我們。(《他們》)
2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……
(結尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但願是「雲銷雨霽,彩徹區明」,但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。(《觸摸都市》)
3、(開頭)窗外風兒清清,鳥兒啁啾。窗內陽光跳動,夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境,拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。
生活中中處處存在著感動,哪怕是一草一木,一花一石。帶著感動出發,我發現生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。
(結尾)帶著感動出發,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發》)
4、(開頭)人類不竭的慾望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。
慾望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。
(結尾)好奇心——它在推動世界進步的同時,也在積蓄著毀滅世界的力量。
對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應當何去何從?(《好奇心》)
5、(開頭)為什麼?
兩個人都上年紀了,相距不過幾米的屋子,有什麼必要隔幾分鍾就喊一下?
每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。
(結尾)我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。(《好奇心》)
自然收束樸素無華
6、生活是由苦樂、美醜交織而成的經緯網,它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭,人生就變得充實。
讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!(《杯中窺人生》)
7、人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的機會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。
當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說「不」》)
8、我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《好奇心》)
9、對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙於濯濁之外,蟬蛻去拖累,只願抱明月而長終。江邊一蓑煙草,一片縞素。
教我如何追尋你的步伐,那美至於無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態度。
這便是你吧,淡淡如泉水,你偏執的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,是為你而起的縹緲之歌。(《一蓑煙草任江平》)
10、「人間有味是清歡。」抓不住明月的影,但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,也會帶給你一番別樣的感受。(《清歡》)
畫龍點睛卒章顯志
11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。
夢和生命
該文章轉載自無憂考網:http://www.51test.net命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。(《殘夢》)
12、愴然的災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有雲:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平!(《青山一道同風雨》)
13、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!
花落無痕,但它曾經美麗過。雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志願,但我會在第二志願里創造出最美的澎湃,讓這里成為我飛越夢想,步入藝術的殿堂!
我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)
14、然而事物總是在變化,樓房被建造成統一的、與麥田不再相符的風格,田間小徑彎曲的線條變得生硬。人們看著現在的鄉村,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,成為心中永遠的痛,於是,它成為人們再也無法抵達的地方。
為了抵達鄉村,現在的我們,不僅僅是要穿越無數城市。(《遙遠的抵達》)
15、自然,有其自身的法則蘊於其中,人類也是世界生命的一環,我們應當遵守這一準則。也許,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災難;也許,靜靜地注視著這一切的發生並非是冷漠,而是,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。《規則》)
回眸一笑秋波動人
16、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!
天空中不知什麼時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最後一口咖啡,生活的余香留於齒間。
伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時光。(《我於咖啡中看見》)
17、風吹過窗檯,有花落的痕跡,但願別再有花落的跡象。因為我已委託明月的清輝輕輕告訴花兒:不要輕易說「不」。(《不要輕易說「不」》)
18、我的眼角常常濕潤,或許因為,久在喧囂,終於觸動了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什麼,在舉手投足之間。是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激。(《舉手投足之間》)
19、我打江南走過/那等在季節里的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉,品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍。
憑借著對水鄉氣息的執著,那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心。
在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)
20、尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。從此,攜上一壺咖啡上路……(《攜一壺咖啡上路》)
使用詩歌盡顯華章
21、眼前的一切還在,對於我們的不辭而別,它們不訴離傷。只有我們的心裡存著輕輕的離別的苦澀。
一場華美的宴會,終於曲終,人散。
從此刻啟程
不要睡去,不要
親愛的,路還很長
不要靠近森林的誘惑
不要失掉希望
我將在那兒
守護你疲倦的夢想
趕開一群群黑夜
只剩下銅鼓和太陽
或許畢業之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂,然而他們終於像時光里的輕煙一樣,從容自然淡去。至於記住與否,那已經無關緊要。因為有些東西在我們的生命中,如同風飛過青山,燕飛過屋檐,只要有過,就已經足夠了。(《品嘗高考(論壇)》)
22、我們活於世上,自是來品味世之珍瑰,誰願帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什麼憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個人那點小得小失又算得了什麼?
「江上之清風,山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。」人,或許該帶著一份超然上路。去領略世界,海闊天空。(《跳出》)
23、流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來,調准焦距,才能照出最好生活。(《遠近焦距》)
24、《哈姆雷特》中有言:「身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。」也許,正因為有了真的「好奇心」在,我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。(《好奇心》)
25、「不論是黃昏,還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的」。正如希臘詩人喬治•賽福斯的這首小詩所說,我們青少年要想有所成就,就一定要堅守住自己的潔白,堅守住自己的芳香,堅守住自己心中的道德律!(《堅守心中的道德律》)
妙用修辭搖曳多姿
26、主人,感謝你在締造我的同時,賜予了我一顆常人沒有的好奇心,因為是它,讓我了解了你的過去,你的背後,你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高,亦不會在乎世人對你世俗的評價,如果有來生,我只願帶著這顆好奇心,做你喘息的平台。(《好奇心》)
27、某日在鍵盤前敲文字,洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來了,除了稿酬,還有一句:記憶是無花的薔薇/永遠不會敗落——席慕容
拿到單據的那一刻,淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話,也許他/她也是漂泊在外的遊子吧。記憶中的故鄉,時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉,我心中的無花薔薇,千載盛開……(《薔薇•故鄉》)
28、我們的生活雖不似李白「人生得意須盡歡,千金散盡還復來」的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實,收獲讓它有一片金黃的款款詩意。
用執著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有「雁引愁心去,山銜好月來」的收獲!(《詩意地生活》)
29、懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人無私的幫助,深深銘記,並將之傳遞,這世界因感恩而美麗。
人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不老的風情。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。(《幸福之花,開在感恩枝頭》)
30、流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……(《穿越百年的芬芳記憶》)
環境烘托寓情於景
31、在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經了千年,在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角後驚呼。我望見他純澈的眼眸,那裡靈動著兩個字——好奇。(《好奇心》)
32、我彎著腰,雙手撐在膝蓋上,嘴裡喘著粗氣,心想,你怎麼就不等等我啊。可春會等准呢?每年到這個時候,我就以為她又回來了,草綠了。可我才發現,來得已經不是原來那個屬於我的春了。春來草白青,每年的新綠都是相同的,每年看到新綠的人都是不同的。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
青草無涯,嘲笑著我的輕狂,而已不年少。(《春來草自青》)
33、楓竹林飄盪著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍幽藍的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!(《一步與一生》)
34、是的,我愛鄉村。愛她金燦燦的油菜花,也愛她的泥濘和骯臟;愛她的青石街道、粉牆黛瓦,也愛她臭哄哄的豬圈;愛她「肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘杯」的熱情與豁達,也愛她物質的匱乏。
我把雙腳踩進爺爺的稻田裡,那是種下去並且可以長出來的感覺——我願意做一根稻草,只要鄉村,是我的土地……(《感受鄉村》)
35、現實的世界裡一片狼藉,物慾橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍幹了安寧。素琴吟風的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現代人創造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。(《詩意地生活》)
精彩豹尾餘味無窮
36、啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。啊!只要人人懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩,以何報?
——「滴水之恩,以何報?」
——「滴水之恩,以心報?」(《滴水之恩,以何報?》)
37、林清玄曾說過:「雪,冷而清明,純凈優美,在某一個層次上,像極了我們的心。」而「幫助」是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助,為飢寒交迫的人們送去冬日裡的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的養分,即使風沙侵襲,我們的人間依然溫暖如春。(《溫暖人間》)
38、回歸母語,我們將傳承文化,提升靈魂,緊隨時代!
撥開浮躁的烏雲,母語將展現一片明朗的天空!(《母語》)
39、翻開線裝書本,淡的檀香味飄進鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們 的靈魂吧!(《擁緊自己的靈魂》)
40、一枚貝之所以能將無數的沙粒轉化成一顆顆璀璨的明珠,那是長期的用心哺育,經過了無數個黑夜的承受,那是所有用心堅守的結果,並非一朝一夕所能成就。我們不僅要看到那顆光彩奪目的珍珠,也要看到那個經歷了無數個日夜只為別人獲得一枚明珠的勞作。
世間所有最美都從凄涼中用心生出,生命中的那片綠茵不會凋謝,守住心靈的那片綠葉,你便守住了整個春天的綠茵,從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美,使生命之火愈燃愈烈!(《守住心靈的綠茵》)
41、愛心也許是那天上飄渺的雲,雖然我們看不到它,摸不著它,但他卻時時刻刻在我們的身邊,給我們訴說著一個個偉大的故事。
愛的心田是我們心中那永遠潔白無瑕,自由而充滿歡笑的相互幫助,使人與人之間架起了一座橋,是它讓我們更能相互了解溝通。
我們的整個世界充滿著愛,讓我們的愛充滿整個世界。(《讓愛灑滿人間》)
42、詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨遊於紛繁的世界。
詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活,是對自己精神的負責,是在紛繁的物質生活的刺激下,堅持心靈的准則,是「舉世皆濁我獨清」的清醒。
詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波後,選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。
詩意地生活,更是勇敢的體現,不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。
選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。(《詩意地生活》)
43、城市在一座座地建設著,為何不給季節留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節在稻田走過,也讓季節在城市與人為伴。
懷念從前,嚮往明天。希望明天,季節在城市紮根發芽,開花,如歌般行吟。(《季節》)
44、是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅;是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。讓無數偉人為人類社會作出巨大貢獻,推動社會前進。
擁有一份永不知足的追求信念,帶上一份「閑看庭前花開花落」的心境,跋涉於人生之途,去摘取幸福碩果,那麼,我們的生活有何遺憾?追求,讓我們勇往直前!(《追求,讓我們勇往直前》)
45、如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標;如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修築鐵路的漢子們,那麼你可能會幡然醒悟:自己的天地最美,執著的追求最美,自己的金秋最美!
留一方空白給自己,然後我們播種,小心料理,真心守護,秋天的時候你會自豪地說:「這是我的果實!」(《自己的天地里收獲秋天》)
46、融融月,淡淡風,一如那花香,風吹萬里也有散去的一天。再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。她那一點留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯事的反省吧!那是歷經千秋萬載也消不盡的……(《無字碑歌》)
47、泡一壺清茶,倚著那棵古槐,仰天望去,青空上縱使無浮雲朵朵,無馴鴿飛過,但也許,你品味到的,是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,是那個多情柳永的「執手相看淚眼」,是那份空白,寧靜而又深遠。(《點點空白,悠悠情思》)
48、為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。
平靜的天,平靜的陽光下,我只願悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。在為自己留下的生命空白里,塗上斑斕的色彩。(《月圓是畫,月缺是詩》)
49、滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,芸芸眾生,誰能乘雲歸去?與其在世間滾打,不若暢飲山巔,共紅日沉浮。南山下的名菊,映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。世與我而相違,復駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢、爵位、聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能看得清呢?有時,回頭不顧,在青山外眺望這似雲似霧的一切,也是一種勇氣。
人都會有追求,也都會有一探究竟的渴望,然而,有時努力追求的是一種殘缺,而在遠處眺望時,你收獲的卻是完美。(《眺望》)
50、生活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑。縱然失意如張繼,悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻,我們又何苦去破壞呢?懂得領略朦朧之美,才能懂得生活的真諦。

⑻ 作文好的開頭和結尾摘抄

優秀作文開頭和結尾欣賞

1、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的專憂愁和誤用傷,在屬似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

2、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的台階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。

3、「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。」一曲《愛的奉獻》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了大家共同的心聲。

4、美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」

5、秋風輕輕吹拂著漫舞的落葉,鳥兒似乎已經厭煩了落葉的舞蹈,躲進自己的窩里。草兒枯萎了,涼爽的秋風好像也厭倦了飄泊。我不禁想起了三年級時的一件事,說起來雖然微小,但是那時卻讓我很尷尬,而且對我的教育很大。

⑼ 優秀作文開頭結尾摘抄及賞析十條

開頭簡小精美,結尾簡潔有力。

一、怎麼寫好初中優秀作文的開頭

⑽ 高考英語作文萬能開頭結尾。不要一個一個的句子,最好就是萬能點的第一段和最後一段。

給你來一個我上高中時用的覺得很管源用,是我們老師密傳奧。開頭There is a widespread concern over the issue that 加作文題目。But its well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.翻譯:對於這一話題人們有一個廣泛的關注,加上(作文題目),但是眾所周知的是由於人的不同,對於這一話題也持有不同觀點。
As far as I am concerned,I firmly support the view that加 某觀點。It is not only because ...,but also because....The more...,the more....翻譯,就我所知,我堅決支持某觀點,不僅因為…而且因為…。越…,就越…。
希望可以幫到你,打了這么多字希望可以採納

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