⑴ 請以「感受美好」為話題，自選內容，自擬題目，寫一篇600字左右的作文
花讓我陶醉
春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。
於是,滿眼都是形形色色的花,「四廂花影怒於潮」「千朵萬朵壓枝低」,滿鼻子都是明明暗暗的香,濡沐在「春雨無情輕似愁」的長院和「自在飛花輕似夢」的鄉間小路上,花事如潮,「花開花落二十日,一城之人皆若狂」「江南無所有,聊贈一枝春」……
花,花,花,成了四季最耀眼的布景,最奪目的信物。這里有國色天香的牡丹,這里有冰清玉潔的夏荷,這里有風高霜潔的秋菊,這里有凌寒傲雪的冬梅。花的世界,令人陶醉……
一花一世界,一葉一菩提。美麗的花如美好的青春,蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎?美麗如它,短暫亦如它。生命像花一樣綻放,顫顫巍巍,又終於「無可奈何花落去」,湮沒在時代的風塵里。於是人們常常感傷「淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去」「一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知」。一闋《葬花吟》,千載之下,陪葬的該是多少眼淚和澆愁的酒啊!如此嬌弱的生命,偏偏「風刀霜劍嚴相逼」,只能花容失色,香消玉殞,「零落成泥碾作塵」了。紅粉凋零,紅顏薄命之間是否有宿命的因果關系?細細思忖,花本無辜。君不見,有的花「寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中」,詩人的感嘆浩如煙雨,輪回至今,終究「年年歲歲花相似」,倒是無故尋仇覓恨,「歲歲年年人不同」了……
推雲路,越東海,我歸來了,看著那春風十里、煙花三月的家鄉,終於悟出:人生的意義在於珍惜有花相伴的日子,「有花堪折直須折,莫待無花空折枝」;在於珍惜生命中如花綻放的每一天,「生如夏花之絢爛」。待到「花謝花飛飛滿天」,果真有後生痴問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。
花讓我陶醉……
⑵ 作文一篇，記敘文，題目自選！！！
盡力而為就好
我的同學這次考試失利了,我安慰她說:「盡力而為就好。」
她很嚴肅地盯著我的眼睛,說:「不是盡力就好,盡力只是為犯錯誤找借口。」她盯著我,臉色越來越沉,我感到火苗已經燒到我的頭發了,得趕緊滅火,於是我妥協了。她這才放過我。稍候,她調節了一下情緒,開始給我講她小時候的一件事。
「那時候,我上三年級,老師總是布置好多作業,後來我就想了一個取巧的辦法,我跟老師說:『我盡力了,但不會做,沒辦法。』老師無奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,於是很快這個辦法就在班裡傳開了,所有同學都用這方法。後來,換了個老師,老師針對這一現象開了一次班會。班會上,老師講了一個故事,是關於豹子的。他說:『有一隻小豹子出生三個月後,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游盪了一會兒,回去對媽媽說,我盡力,可抓不到。豹媽媽心疼孩子,說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終於有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學習時期,爪子和奔跑能力早已退化。』」
「老師對我們說:『如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會有這樣的結果嗎?盡力而為只是借口,你捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?』」
「從那以後,我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人,搪塞自己。」
她看了我一會兒,繼續說:「你知道盡力而為的下一句是什麼嗎?盡力而為,命中註定。當然,這是我加的。可是,實際上,真的什麼都是命中註定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經註定了結果,關鍵是從開始到結束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數不勝數,不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會贏,並不是僅僅盡力而為就好。」
我一直都知道,我這個同學有很多值得我學習的地方,我對她說:「我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏。」
「不錯,接受新思想,挺快嘛。」她滿意地點點頭。
人生中遇到的挫折有很多,可是盡力只是借口,要努力拚搏,愛拼才會贏,不是僅僅盡力而為就好了。
⑶ 作文 題目自選 四年級的
周末，我們一家人去郊遊，爸爸媽媽想帶我去瞧瞧鄉下的無限風光，感受一下農村的生活。
來到鄉下，站在高處放眼望去，啊！我們彷彿來到了一個綠色的世界。我們目之所及的每個角落，都翠色慾滴。一片片不規則的田地連在一起，那麼遼闊！在綠油油的稻田裡還夾雜著一些金黃色的油菜花，組成了一幅美麗的畫卷。深吸一口氣，神清氣爽，令人心曠神怡。在遠處，隱隱約約可以看見一座座連綿不斷的青山。
在一個角落裡，有一個小村莊。那裡，每一戶人家都有一座屬於自己的樓房。有的兩三層高，有的三四層高，可以在農村的生活可好了！一陣風吹過，秧苗就對你點頭哈腰，彷彿在歡迎我們這些遠道而來的客人，可有意思了！
在田地里，一群人在勞作，瞧！有一位農民大嬸正在插秧呢！只見她半蹲著，彎著腰，左手握著一捆秧苗，右手從手裡抽出一根秧苗，往田裡插，然後往後退一步，再繼續插，再退一步……雖然汗流浹背，但她臉上洋溢著幸福的笑容。看！那邊一位農民伯伯還在犁地呢！只見他手持一根鞭子，哼著小曲，趕著牛犁地。再往前走去，這片地上，一位農民叔叔正在澆水。他彎著腰，左手拎著水桶，右手持瓢，不斷地舀著水，潑向秧苗。這時我才深深體會到「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的含義。
這里的田園風光十分優美，很快引來了蜜蜂與蝴蝶，小鳥也飛來唱歌，真是鳥語花香啊！
今天是星期六，我和爸爸媽媽去旅行。這次是爸爸他們的公司組織的活動，我們的目的地是金海灣，它坐落於美麗的西沖。
我們馬上就道了芽山村,把行李搬上去了，准備住在這里。本來我們要去海里游泳，可是下雨了，去不成了，可是不一會兒，雨停了，我們就馬上去游泳了。
我們到了沙灘後，導游說:"各位，今天浪非常大，請不要到深的地方去。"說完後，我們就下車了。我聽了導游的話 ，坐在沙灘上「尋寶」。在這個活動進行的時候，我爸爸他們都一直幫助我找完好的貝殼。忽然一個大浪，我來不及躲避，全身都是海水，但是我感覺我摸到了一個東西，我把它拿給爸爸看，爸爸說，這是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛，眼前這白色的小洞洞又多的東西是珊瑚的化石。
我們還抓了很多跳跳魚和螃蟹。晚上，我們吃完飯後，就回芽山村了。
第二天，我們要去乘快艇，必須到沙灘的對面金海灣。我們到了金海灣後，租了快艇，乘上快艇後，一個叔叔說：「現在要灑魚網了！捉到的送給你們。」我膽小地說：「別抓到鯊魚就好------大家聽了這話笑了起來。
過了很久，我們離吃飯的地方不遠了。忽然一個大浪，我們的快艇從很高很高的地方掉下來，我一聲尖叫，害的爸爸把水瓶掉下去了。這時，我看到了一艘輪船，它在無邊無際、藍藍的大海上。
終於到了吃飯的地方，我問爸爸這是哪裡 ，爸爸說：「這里是山門島，這個水池裡有幾只老龜，它們非常餓，你又靠它們那麼近，令它們十分十分飢餓呀！」我回頭一看，看到了三隻醜陋的老龜，大概有幾千歲了，因為它們看上去很老。我餵了老龜一塊肉，就去吃飯了。
我們吃完飯，就去玩了，我們還去了很多地方，也很美。第三天，我們念念不舍地回家了。
只要在網上搜索「四年級暑假作文」就會有很多篇了，上面上我找到的兩篇較適合的。
⑷ 以 接到通知書後 為話題寫一篇作文,題目自定，內容自選，中心自定。不少於600字。
交流是什麼?交流是人與人之間溝通的橋梁.有了交流,我們才能把煩惱的事、傷心的事,高興的事……告訴親人、老師、朋友……,在傾訴的過程中彼此得到鼓勵、理解和安慰,我們的生活需要交流,大家可千萬不能小看了交流.
今天,我在《讀者》里看到這樣一則故事：小兒子上初三那年,姐姐繼哥哥考上大學後,也考上了本省最好的師范學校.收到錄取通知書那天,陽光明晃晃的,把家裡人的心情曬得異常焦躁.姐姐咬著牙帶著哭腔說：「我不去了,我去打工,供小弟上學.」父親氣憤地說：「不上學也輪不到你!」父親嘆了口氣,又淡淡地說：「實在不行讓老疙瘩下來吧.」或許父親只是在情急的情況下隨口一說,可小兒子卻記在了心裡.如果這時父親和小兒子交流一下,把事情說清楚了,小兒子的心情也就不會如此沉重,也就不會有後面的事兒發生了…….
姐姐上學走了,小兒子卻因為父親的那句話,學習上鬆懈下來,還結交了一幫不學無術的狐朋狗友.父親知道後生氣極了,真的不讓他上學了.小兒子氣憤地說：「不讓我上學,我就不活了!」他果真把自己整整餓了5天.母親無奈地找來村裡的叔叔伯伯,父親強硬地說：「想上學可以,打欠條吧!你花我的每一分錢,你都給我寫上字據,將來一分不差地都還我.」小兒子什麼也沒說,抖著手寫好了字據.上學後,小兒子很少回家,可是父親總是以各種各樣的理由叫他回家幫家裡幹活,其實這只是父親想見他的借口.哥哥畢業後,家裡條件好多了,可小兒子每次從家拿錢,父親還是鄭重其事地掏出欠條,讓他記清錢數,簽上字.每次寫這些時,他都會咬緊牙關沉默不語,眼裡充滿
⑸ 作文題目自選什麼題目都行600字
我的花季相簿
15歲，一個朝氣蓬勃的青春少年：
是的，每一個青春少年都擁15歲，一朵含苞待放的金色之花：
15歲，一本燦爛溫馨的花季相簿。
有一段刻骨銘心的花季時光，其中的酸甜苦辣，足以令我們的細細品味，受益一生。
那是一個寒風凜冽的冬天，「呼呼」的北風吹在臉上，像刀割似的。漫天飛舞的落葉著實令人感到冬天的嚴寒。「砰」這時，門開了，只見媽媽走了進來，然而，往日笑容滿面的她臉上沒有一絲的笑意。我想，媽媽一定是擔心出門在外的爸爸沒有帶足夠的衣服，體弱多病的奶奶不會凍著，冷著了。「這可怎麼辦，我怎樣才能讓媽媽高興呢？」我急得撓頭抓腮。「有了。」我機靈一動，計上心來，忙從陽台上拿來了盆子，倒了些熱水，小心翼翼的朝房間走去。「媽，今天天氣挺冷的，洗洗腳，暖暖身子吧。」我微笑著說道。「啊」媽媽似乎有些驚訝，但很快又露出了會心的笑容。我脫下媽媽的襪子，用毛巾輕輕的搓著，搓著，此刻，我是多麼想搓去媽媽內心的憂愁與焦慮，為她畫上一道絢麗的彩虹，讓她溫暖、快樂。然而，從媽媽溢滿幸福的臉上，我已經感受到了她內心的歡欣與喜悅，那種感覺似乎不斷蔓延、盪漾、似乎連整個房間都充滿了幸福的氣息，終於，媽媽綻開了燦爛的笑容，那笑容包含著什麼？是快樂？是溫馨？是幸福？還是……
15歲的花季相簿，15歲的我，讓愛得到了另類的詮釋與演繹。
⑹ 作文題目自選
愛的教育》讀後感
《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.
《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長.可以說,這是一本永遠不會過時的書.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》.有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型——當然,實際上體現的是小資產階級知識分子的理想.
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,葯片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的,愉快的旅遊.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們為了某一天刑滿釋放,得到超脫而干沉重的活兒;那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦.反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求.
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的愛.也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田.當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服.我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.
轉眼間,我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經很久了,但是"愛"這種教育的方式卻永遠不應該遠離我們,特別是遠離我們這些教育戰線上的工作者.我們要全身心的去愛我們的每一個學生,關心他們的成長,為他們的每一點進步而欣慰,用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,讓孩子們沐浴在愛的陽光中,自由,健康的成長!
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.是教育中所不能缺少的.
讀《朝花夕拾》有感
我喜歡的中國作家，除去朱自清三毛，就是魯迅先生了。這本書當年出版時擬訂的名字是《舊事重提》，想來是魯迅先生嫌題目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此書中，當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣，但更多的，卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。
書中的十則故事，給我印象最深刻的是《藤野先生》，這故事，當時，中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國，可是，當我看到《藤野先生》中的那一段話，便沒有來由地心痛起來——「中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……」 讓我想起在郁達夫先生的《沉淪》中，那個在心中默默呼喚著「祖國啊，你怎麼不快點強大起來，你的兒女在這里受苦那！」的留日少年。這種國人，希望祖國強大而不去努力，只是無助地祈禱，讓人不僅憐憫他。但是那些看著自己的同胞在影片里被殺頭，而且還與日本人一同歡呼的國人，那種骨子裡的麻木不仁，不僅可憐，而且，可恨！
但是，日本人，也不是全部都不知道「尊重」二字為何意，作者在此則中更著力描寫的，是藤野先生嚴謹的教學作風，對作者真誠的關懷，還有，對於中國，對於「人」的熱愛。作品的字里行間，無不洋溢著作者對這位恩師的贊揚與牽掛。
藤野先生對魯迅的耐心輔導，是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國，為中國的人們治療身體上的疾病（事實上，魯迅先生留日學醫的目的，也是如此），在此，藤野先生將醫術還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫，而不是以自己個人的利益為目標，著實可敬！
在文章的末尾，魯迅先生寫他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地「寫為『正人君子』所厭惡的文字」，又一次表達了作者對藤野先生的懷念和敬佩。
其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》，也在我心中留下了深深的烙印。
原本培養孩子孝心的《二十四孝圖》，竟然在孩子心中留下可怕的陰影，使其覺得「白發的祖母，是和我不兩立的人」！嗚呼，封建禮教毒害少年，何其之深！
《二十四孝圖》，和《風箏》（《吶喊》魯迅）所想表達的實際大同小異，這可以說是舊中國教育制度上的欠缺，但是，這難道不是中國的弱點所在嗎！
魯迅先生，是我們「民族的脊樑」，以筆作槍，字字擲地有聲，這本《朝花夕拾，雖是回憶性的散文集子，但絲毫不改其風貌，對於作品中所指出的舊中國的弊端，我看過後猶觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演。
在過往的日子裡，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不為了中國而去努力呢？從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那麼單薄，那麼堅定的影子！
魯迅先生，中國正在崛起！
⑺ 兩篇作文(題目自選) 字數800
第一篇：暢 游 宇 宙
一天晚上，我閑來無事，便坐在門前的草地上望著陰雲密布的天空出神了。忽然覺得恍恍惚惚的，此時，一匹飛天的駿馬從天而降，停在我的面前，我立刻振奮起來。我一面站起來，一面仔細地打量著它。只見：這匹馬渾身雪白雪白的，銀色的鬃毛，額頭上鑲著一枚閃閃發光的紅寶石，背上長著一雙白色的大翅膀，生著一雙海鷹一般的眼睛，四條腿結結實實，蹄子又大又圓，像是鋼鑄的。「這飛馬難不成是馱我馳騁天空的嗎？」我心裡不禁冒出一個大問號。這匹飛馬彷彿能看見我心中的疑問，會心地點了點頭。
我欣喜若狂，翻身躍上了馬背。在無邊無際的天空中縱馬賓士。這是多麼舒暢，多麼愜意。遠遠望去，呀！天空中的一群群溫順的小綿羊，頭兒埋在自己雪白的鬈毛里，在靜靜打著瞌睡……也許是疾馳的飛馬把它們驚醒了，它們開始四處奔跑起來……不一會兒，天空中出現了一個美麗的牧羊女，長長的秀發如同瀑布一樣在空中飄動著。她揮動著銀色的長鞭兒，想把羊群聚攏到一處，可是羊兒們偏偏不聽話，跑得更加快，更加歡了……。牧羊女就追著羊兒在天上跑啊跑啊……。
飛馬超過羊群，向著皎潔無瑕的月亮飛去。一路上，我看見了一個獵人，手舉棒子，彎腿弓腰，上身前傾，正領著兇猛的獵狗在與金牛打架呢。再看東邊有幾位眉清目秀的姑娘，手裡拿著金黃的麥穗好像在享受豐收的喜悅呢。
正在嘆賞不絕，飛馬忽然停了下來。哦！原來我們已經到了月宮了。我隱約聽見「沙沙」的砍樹聲，便循聲望去，原來是月宮里的巨蟹又開始砍桂花樹了。只見他用強健的雙臂使出渾身氣力揮動著一把巨大的鋼斧，一下又一下向桂花樹砍去。可是桂花樹被砍過一下後又長好了，好像從來都沒有被砍過一般，但是桂花樹卻劇烈地搖晃著，一片又一片桂花被震了下來，飄飄灑灑，像是翩翩起舞的蝴蝶，向大地飛去。霎時，大地上面落了一層層厚厚的桂花瓣兒，像是蓋上了一層雪白的桂花被。我想帶幾片回去留作紀念，便從空中接了幾片桂花，哪知這桂花一留到手上便化作幾滴清水了。
於是，我騎著飛馬向廣闊的宇宙飛去。
我來到一口井旁，這口井歷史悠久，它似乎在講述著一個故事。
曾幾何時，月亮和行星相依為伴，星星將全部感情寄放在月亮上，他們是那樣的快樂，令空中的其他天體羨慕不已，星星感到幸福的味道特別甜美。
可是，幸福的味道總是那麼短暫。宇宙星際時時都在變化著，正如凡間的人際關系一樣，飄忽不定。夜空里的天體實在太多了，而且並不缺少漂亮的、溫柔的、聰慧的、賢淑的，年輕的更是層出不窮。這不是誰的錯，不能怪星星，也不能怪月亮，只能怪夜太長，生活太單調，時間變化太快，人心總是太難滿足。 月亮不要星星了，他有了另一個親愛的。於是星星流淚了，但月亮並不知道，因為月亮不是行星的魚缸，也不是行星的鳥籠，他感覺不到星星的眼淚。
星星的淚在默默地流，化作清晨漫山遍野的露珠，透明的，閃爍著，她想用這些晶瑩的露珠喚回月亮那顆散漫的心。不久，星星笑了，雖然是掛著淚的。她懂得，有時候放棄也是一種美麗，不是自己的留也留不住，如果是自己的，誰也搶不走。生活的美麗不在於昨天，而在於今天，更在於明天。星星甜甜地睡了，夢里有一位仙人輕輕的告訴她：「孩子，不要傷心，總有一天，會有一輪只屬於你的月亮，他將伴你一生一世，永遠不分離。」星星笑了，淚珠飄向太空，像會說話的眼睛，向宇宙告白著星星那顆純潔的心靈。
星星醒來了，她發現身旁一片明亮，啊，是月亮在愧疚的看著星星，眼睛裡閃爍著悔恨的淚珠，面龐有些消瘦。這是真的嗎？是在夢里嗎？星星瞪大眼睛，用手揉了揉，不，不是夢，真的是月亮回到了自己身旁。月亮告訴星星，在遠離星星的日子裡，內心很孤獨。雖然夜空中的天體很多，但真正理解月亮的只有星星。他穿梭在宇宙之間，找不到一個可以傾吐心聲的人，他們要的只是月亮的光芒，而不是月亮的心。沒有友誼的夜空是寂寞的，沒有親情的夜空是恐怖的，沒有愛情的夜空是冰涼的。月亮很累，很苦，很心痛。他決定回到星星的身邊，哪怕是每天看星星一眼也滿足了。
星星沒有懷疑月亮的話，因為她讀懂了月亮的眼睛。
夜深了，星星有些困了，慢慢地睡在了月亮的懷里。月亮虔誠的守候著星星，靜靜地看著星星嬌美的臉龐。星星呢，睡得很香，因為有月亮在身邊，會很踏實，很安全。星星做了一個夢，笑容浮現在臉上。
月亮也會心地笑了……。
月亮永遠不會為星星改變什麼，只是星星，為了他們那段看似很近的距離，努力著，改變著，快樂著。
夜深了，我也流下了晶瑩的淚珠。飛馬載著我，回到了地球。
第二篇：建國六十周年的心聲
2009年10月1日，祖國60歲生日，也是華誕60周年，祖國的變化讓我深有感觸。
當我們走在大街上，無時無刻都能感受到祖國前進的步伐。從城市交通、環保、衛生、科技等諸多方面，我們不難發現祖國日新月異的巨大變化。
最催人奮起的還是那一首首激勵人心、最令人感動和震撼的金曲——贊頌祖國的歌，它伴隨著一個個擁有一顆熾熱愛國心的中國人成長，讓我們感受到了中國人民的豪情壯志和愛國之心；這些歌伴隨著祖國一年又一年的強大起來，邁入了一個新的巔峰。世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天；世上最神聖的情感是對祖國的真摯愛戀……。
10月1日，我和很多人在電影院里觀看國慶閱兵的現場直播，許多人都高舉國旗揮舞著，我也心潮澎湃，當閱兵進行到了武器展示的時候，大家高聲唱出了《愛我中華》這首歌。
我曾經讀過《梅花魂》這篇文章，它體現了對家鄉的思念以及對祖國的熱愛。其中還有一首詩歌《可愛的祖國》，它使我懂得了什麼是祖國、什麼叫思念？宋祖英曾經深情地唱過《愛我中華》這首歌，當然還有數不勝數的金曲激勵我們上進。這些說明了：中國人民有著山一般的意志，海一樣的胸懷，長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶，白雲浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息。
最令人關注的還是生活水平。舊社會和現代社會的生活水平形成了鮮明的對比，先說交通，以前人們大多都是走路，城市裡才有摩托車啊，自行車啊等等。走路很艱苦，就像趴在地上爬一樣，腿會癱軟，腳會酸痛。城市裡那些騎摩托車、自行車的速度也沒有多快，也累，特別是自行車。所以，以前如果要「跋山涉水」，起碼也得好幾個鍾頭。可現在，到處都是車，還有一些「名門出生」的貴族車，現在交通系統發展的好，有單軌列車、磁懸浮列車、地鐵、輕軌、公交等都構成了密密麻麻的交通網，而且路面寬闊整潔，彷彿在天堂上鋪滿白色雲朵的路面，走在上面像「飄」一樣快。
以前吃肉，猶如痴人說夢，每次要憑票，只能購買一點點，真可憐。現在，想吃多少吃多少，只要不怕長胖。回想過去，還是現在的生活好呀！
聽媽媽說，以前的北京路又灰又爛，雖然是城市主幹道，但車一過就塵灰漫天，既污染環境又影響市容市貌，隨時坐公交車都是一顛一簸，而且車很爛，路上很少有車，經過這幾年的改造，北京路已成為連接昆明南北方向的城市主幹道，而且寬敞整潔，還運用了許多先進的交通管理系統，使人嘖嘖贊嘆，路上的公交車遍布全市。
最令人矚目的是中國的經濟、外貿市場。如今，中國已成為世界各國的貿易洽談商和最值得信賴的合作夥伴。
2008年8月8日，中國成功舉辦了第29屆奧運會；北京奧運會取得了驚人的成績，金牌總數達到51枚，以遙遙領先的實力高居金牌榜之首。
2007年年底，當春節來臨之際，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心；2008年5月12日，8.0級的汶川大地震牽動了世界各國人民的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆遇難者家人的心，卻震不垮中華兒女突破重重困難的熱情。
在我很小的時候，媽媽給我買了個地球儀，從那以後，地球儀就成了我形影不離的夥伴，我經常旋轉著它進行觀察，我發現中國的地形在地球儀上是粉色的，除了俄羅斯和加拿大，中國國土面積是世界上第三大，它看上去像一隻昂首挺立的雄雞。媽媽告訴我：祖國是我們的母親，我們要熱愛自己的祖國，這句話一直激勵著我。
作為一名中國人、一名小學生，我為我的祖國感到驕傲、自豪！
祖國，我愛你！祖國，我為你自豪！
⑻ 作文以「雨的訴說」為話題，自選題目
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
第一篇：
風中的雲，輕飄飄的在空中游盪。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋里，成為永不會消失的水。
我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的雲層中轟響著，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，
待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，
世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。
第二篇：
人類是盼望風調雨順的,但是有時不盡如願,豪雨同樣給人類帶來災難.
雨量過大,水土流失,重則引起滑坡泥石流,輕則造成澇災.
雨水匯成徑流，如果超過河床泄水能力，水位上漲，毀地淹房。
如果河流破堤，會造成大面積水災。
洪水摧毀交通、電力、通訊、水利和其它基礎設施，造成重大經濟損失。
城市遭受水災，同樣造成破壞。
如果水壩被洪水摧毀，水頭所至能夠摧毀一切。
在這些災害的同時，人民的生命財產也是重大損失。
洪水的災害，歸根結底是人類的發展與水爭地造成，所以人類在和水的斗爭中也得順應自然規律，提高科技水平。
第三篇：
風中的雲，輕飄飄的在空中游盪。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋里，成為永不會消失的水。
我剛烈，無所畏懼，伴著霹靂，帶著風的怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏著自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的雲層中轟響著，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動著腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。
我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脫雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，
待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，
世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。
第四篇：
我是雨，當你看到黑黑的雲兒聚攏在一起的時候啊，說明我就要來到你們的身邊了。我悄悄地來了……
我來到一個姑娘身邊，她靜靜地倚靠在窗邊，她淡淡的笑容總讓我捨不得離去，她的面容說不上是美麗，但是卻讓我感到很舒服，我竟會感到幸福，因為她在靜靜地欣賞我。人們對我有不少的說法，有人說：上帝流的幾滴眼淚就變成了我來到人間。有的人說我是天使向人間撒的透明花瓣。而我認為我是幸福的使者。我有時太貪玩了，捨不得離開，所以才給人們帶來了一些麻煩，可是我也滋潤著萬物的生長啊，所以高興地迎接我的到來吧，雨後的空氣不是更清新嗎？雨後的彩虹難道不美麗嗎？你如果靜靜地觀察我，你會發現我在對你微笑。
聽爺爺、奶奶說，古代的人們對我們就有不同的看法，還為我們建造過一個「苦雨亭」和一個「喜雨亭」。
每當我來到時，那位姑娘總會靜靜地望著我，我也安靜地看著她，在她柔波似的眸里，我看到了一顆溫柔的心。人們啊，當你們靜靜地讀懂我的祝福時，我會快樂地離去。
這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什麼綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什麼串珠．它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。能給世間萬物帶來涼爽的夏雨。
它像子彈般的往下墜，落在地上，發出嘀滴答的響聲。
他有力的小身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在街道兩側隨處可見。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴最好的洗澡洗澡水了。
它將酷熱和灰塵全部都趕走了，帶來了一個涼爽的世界。雨停了，空氣中還帶著些濕氣，小鳥兒在低處飛著：雨篷上的音樂也停止了，只有些雨滴不時地從上面落下來，空中傳來天神的怒吼，雷聲響了一次又一次，可是很久都沒停。但這恐怖的雷鳴並不會影響到人們的情緒，也有比以往更多的人出來散步了。 那個夏天的晚上，天氣突然變涼。我關著窗戶睡到了次日清晨。
第二天清晨，從一夜酣睡中醒來，打開窗戶，一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味葯，一味可以提神、潤肺的良葯。呀！昨夜已下過雨了。
天依然是陰陰的，似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始，先是一聲小小的雷聲，隨著雷聲，無數小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害，「進攻」沒多會兒，地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響，靜靜的、靜靜的，逐漸地「佔領」著地面上的一切。
忽然，一聲響雷，一道閃電，幾十朵更大、更黑的雲團使人忘記了方才的微微細雨，相繼而來的，則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來，嘈嘈雜雜的，地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了，紅的、綠的、藍的、花的、透明的……，宛如雨後鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同，從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦，更強時則宛如千軍萬馬，浩瀚無垠。
漸漸的，千軍萬馬遠了，雨又細起來，細起來，像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。
最後小雨也無影蹤了。哇！彩虹出現了，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……像條綵帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的，像個孩子似的。就在此時，大地上春光一片，蒼翠的枝葉上掛著水珠,好象要滴下水來,連小草也顯得格外清新,一片生機勃勃的景象,就彷彿這是春天，而不是夏天。
夏天的雨，真美啊！
狂風咆哮著，把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著，它打在玻璃上發出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上，用自己的沖擊力使汽車的防盜系統不時的發出聲響。
這雨變幻莫測，時而像一位清潔工，從天空飛快地降落下來，它們把大地上堆積的塵土統統涮去。同時，這些「清潔工」還很善解人意，它們用自己的力量將塵土送到了下水道，因為那裡才是塵土的最好的歸宿。我想，塵土們應該是厭倦了與大地同床共枕，或者是厭倦了被人踐踏的感覺……。
雨是多麼得寶貴，它可以使沒有靈感的藝術家茅塞頓開，讓他們寫出一篇優美的散文，一首首激情的詩，畫出一幅幅栩栩如生的圖畫。
或許，一場雨，人們感到沒什麼稀奇，但是它對某些人來說是多麼得珍貴，那些人可以在雨中消去煩悶，得到新的啟發。
雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來了一絲絲清清涼涼的感覺。雨，它還滋潤了乾涸的莊稼。雖然犧牲了自己，但是當它看見了農民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。
雨停了，我心中的激動也終止了。但是，雨水就像甜蜜一樣流進了我的心田。
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……