⑴ 抖音是否正在毀掉部分年輕人
小個一直覺得真正能夠讓人成長的,絕對不是那些讓人快樂輕松的東西,而是那些讓你痛苦到極致的東西。
唯苦過,方知甜,唯痛過,方知悔。
只有悲劇才能讓人刻骨銘心,喜劇則是一笑而過。
而能帶給年輕人無比歡樂的抖音,就如一種慢性的精神毒品,正在慢慢的毀掉他們。
這里說的毀掉,不是外在的毀掉,而是精神上的毀掉。
這是一種更可怕,更徹底的毀掉……
1
多少人的三觀,敗給了網紅的五官
前段時間,抖音上一個網紅「溫婉」的停車場尬跳視頻火了。她的這段尬跳視頻,以意想不到的速度走紅於網路。
點贊破千萬,漲粉千萬,評論數十萬條。已經超過了林允等明星的流量。
更可笑的是,中國目前的大環境卻大有趨勢往這個方向發展,娛樂至上,一個鮮肉明星的效應遠遠超過國家院士。這也是導致青少年更願意追崇抖音的主要原因之一。
只是小軒想說一句,請問你願意讓你的孩子過早輟學追崇網紅明星之路嗎?還是願意讓孩子接受教育,豐富其精神世界之後,再正確選擇自己的人生之路?
抖音的火,毀掉了多少人的三觀,讓他們敗給了網紅的五官,更敗給了這個物慾橫流的社會。
2
抖音是如何毀掉你的?
網上曾有一個投票問題:有哪些年輕人千萬不能碰的東西?
有個高票的答案是這樣的,「年輕人千萬不要碰的東西之一,便是能獲得短期快感的軟體。它們會在不知不覺中偷走你的時間,消磨你的意志力,摧毀你向上的勇氣。」
抖音的本質,就是以演算法為內核的娛樂APP。你感興趣的短視頻,會以信息流的形式成百上千地推到你的面前。每次短短幾十秒,你不停地刷,每一個都是你感興趣的,缺乏自製力的人,一刷幾個小時是常事。
朋友圈說的中了抖音的毒,一刷抖音三個小時,都是來源於此。當然,不止有抖音,還有今日頭條、快手、火山小視頻等等以精確的演算法為核心的娛樂APP。
一個15s的視頻,如何在最開始的幾秒內吸引住你?刺激,搞笑,具備這幾個關鍵詞就足夠。而為了吸引流量,能在15s內做出具備這些關鍵詞的視頻,除了能帶給你1秒鍾的快樂外,其他的所謂知識、觸動、溫暖,完全不可能有。
而可怕的是,在這些海量的視頻刺激下,你的G點越來越高,生活中能帶給你快樂和放鬆的方式越來越少,你就像是一個吸了精神鴉片的人,只戀上了那一款專為刺激你眼球而特別定製的,金玉其外敗絮其中的味道。
刷了幾個小時抖音後,你的反應和大多數人是一樣的。空虛,無聊,什麼都沒得到,第二天,也許你會立一個目標,明天不刷抖音了,我要看書,健身,學習。
可是第二天,在短期利益和長期利益的博弈中,你仍然首選了短期利益。今天這么累,先刷個十分鍾抖音再說,然後你一刷就是3個小時,直到抱著手機入睡。
這就是演算法賦予這個時代的淘汰機制,原本就有一大批意志力不那麼堅定的人,尚可以每天在短期利益和長期利益的博弈中搖擺,可是在演算法的推動下,就徹底淪陷了。
別人獲得的是流量和金錢,而刷抖音獲得的,只是日復一日的虛擬滿足,和無盡的空虛。
你把時間花在哪兒,你就會成為什麼樣的人。
抖音,是個很優秀的時間殺手。而且,這個殺手不太冷,甚至很火,很熱。
這個世界,沒有什麼比「時間」更公平了,不管是玩游戲還是刷快手抖音,當你選擇了虛度,你就必須付出虛度的代價。代價不一定立刻可以看出來,但只是遲早的問題,今天的虛度,明日總要歸還。
3
可怕的碎片式信息正在吞噬我們
最讓人覺得可怕的是,現在的年輕人,幾乎所有的零碎時間都被游戲,綜藝節目,娛樂APP等占據,時間就被碎片式的信息所吞噬。
睡前抖音熬半宿,早上頭條看世界。
情緒不錯發抖音,心裡不爽刷快手。
要發笑,要刺激,刷抖音快手;
要解壓,去打手游,看綜藝;
一天的時間,很容易在這種5分鍾5分鍾的碎片式信息裡面消磨掉。
可是這種舒適很容易讓人沉淪,不僅會消磨掉一個人的鬥志,更在透支未來。
你有多久沒有好好看一本紙質的書了?
你有多久沒有去系統性地學習一樣技能了?
你有多久沒有好好看一部經典電影了?
當你一旦習慣了這種碎片化的舒適,你就很難再沉下去認真看一本書,甚至很難再靜下心來看一部經典的老電影。你明明知道那是有益處的,但就是難以選擇他們。因為暫時的快樂要好過那些遠期才可以兌換的好處。
如今大多數年輕人,他們總會說:碎片時間那麼零碎,我不刷這些,還能幹什麼?
這里,就要說個小故事:
有個爸爸,每天都送孩子等校車,大約要等15分鍾。於是,這對父子每次都帶本書,爸爸給孩子朗讀。這一讀就是5年。
等到孩子11歲的時候,他可以一周看完700多頁的《哈利波特與火焰杯》。他的閱讀測驗總是滿分。
他良好的閱讀能力還提高了其他學科的成績。
每天15分鍾,堅持5年,這個能量有多大?
故事素材來自崔利斯的《朗讀手冊》。
吉姆·崔利斯,美國著名的閱讀研究專家。他畢業於馬薩諸塞州大學,曾在《春田日報》任職20年,擔任撰稿作家及畫家。其代表作《朗讀手冊》是崔利斯數十年兒童閱讀指導研究與實踐之總結。該書於1979年初版,5次修訂,被美國數十所教育院校選為指定教材,並迅速被引進日本、韓國、西班牙、英國、澳大利亞等國,全球銷量突破200萬冊。
用心想想,如果我們把碎片時間用於更有意義的事,還有功夫去刷抖音嗎?
時間雖碎,可積少成多,正如那句,天賦不如別人不可怕,最可怕的是天賦比你好的人比你還努力。
為什麼那麼多年輕人喜歡快手抖音,或許是見得太少,眼界精神仍不夠開拓,又或許是身邊的大環境導致,接受到了錯誤的人生觀。
從30樓往下看,都是美景,從3樓往下看,也許滿地垃圾。
站在不同的高度,眼界局限已然不同,哪怕一樣的景色也會呈現不一樣的結果,唯有充實內心,才會明白快手抖音有多麼的無聊。
4
別讓娛樂至死,毀掉你的人生
其實,我們正活在一個娛樂至死的時代。
現如今,每個人都面臨著巨大的壓力,房子車子,婚戀生活,無數個加班到崩潰的夜晚,娛樂對所有人而言不是選擇,而是必需。
而其實,真正能讓你成長的,絕對不是那些讓你快樂輕松的東西,而都是那些讓你痛苦到極致的東西。
比如每天苦讀到凌晨的高考,比如連續加班一年換來的升職,比如堅持每天跑3000米換來的瘦十斤。
你是選擇停留在舒適區,等著這些娛樂APP毀掉你的自律,還是選擇短時的痛苦換來長期的成長?
或者說,你是選擇順從這個時代的淘汰機制,成為那一批因為自製力缺乏而被淘汰的人,還是及時驚醒,不要讓娛樂至死毀掉你的人生?
真正自由的方式只有一種——那就是自律。
所以,如果你發現身邊某些人在無止盡的刷抖音快手,請遠離他們,這些不自律的人會消耗你的能量。
余秋雨在山裡閉關寫書兩年,出來後問朋友,這兩年世界上發生了什麼?
朋友用5分鍾就說完了幾件大事。
你看,兩年裡世界發生的事情,5分鍾就能說完。你缺席了又如何?
你只有用自律,才能賺取更多的時間,去看更大的世界。到那個時候,沒有人能鄙視得了你。
清風徐來,我自盛開。
5
可人總有無聊的時候
有朋友會問:可是,人總有無聊的時候,那該怎麼辦?
是,必須承認人總會有無聊的時候。下面我們談談人在空閑(無聊)時,除了綜藝節目,游戲,快手抖音之類,還可以幹些什麼?
當你找到你的興趣所在,「無聊」這個詞就會遠離你的人生,無聊的空閑時間用來培養個人興趣不比刷抖音快手要好嗎?
當然,比無聊更可怕的是,無腦。
6
無腦
什麼叫無腦?
抖音上有個最著名的事件是,一個爸爸和閨女在抖音上發布視頻:「180度翻轉」,另外一個爸爸看到了,就帶著2歲的女兒躍躍欲試。可是,這個腦殘加手殘的爸爸,卻沒有抓牢孩子的手,導致孩子頭部著地,盡管家人及時把菲菲送到醫院,但經過檢查醫生發現,孩子的脊髓已嚴重受損,癱瘓了!
另外一個事件,抖音上有人拍攝挖賓士車車標的視頻,幾秒鍾就能成功,難度很小,收獲了數十萬的贊。有個25歲的青年小郭也想模仿,看到賓士車就停下來挖車標,同時邊偷邊錄視頻上傳網路,連摳十多個。結果他悲劇了,面臨刑事強制措施的處罰。
5月最新的「菜換肉」事件更搞笑。李某在燒烤攤上吃夜宵,模仿抖音里「菜換肉成功」的視頻,拿著一串烤饅頭,要求和鄰座換一串烤肉。鄰座覺得莫名其妙,當然拒絕。於是他夥同十幾個幫手,毆打鄰座幾人。目前,李某等6人已被警方依法刑拘。
抖音上居然還有一對父母,給新出生幾個月大的嬰兒頭面部蓋毛巾,長達十幾秒,看到嬰兒無力挪開毛巾哇哇大哭的樣子,他們卻大笑不已!這是搞笑嗎?這簡直就是觸目驚心、喪心病狂!
什麼叫無腦?不用小軒多解析,以上幾個事件中的主角已經很好的回答了這個問題。
有數據統計,抖音85%的用戶在24歲以下,基本上都是95後,甚至00後,拍攝者中——小學生竟然佔了很大的比例!
父母們,要警惕啊!
抖音,這個讓上到80歲大爺下到8歲孩子都瘋狂參與的軟體,正在腐蝕我們的大腦,作為成年人的我們,普遍還有明對錯,辨是非的觀念。
可對於心智仍未成熟的孩子而言,抖音快手上的太多內容,會讓他們逐漸失去思考力和理智判斷的能力。
當孩子看多了這樣的東西,面對一些需要動腦思考和理解的文字時,會望而卻步,會本能逃避,而對於視頻上的那些怪咖行為,反而會覺得正常。
當"黑變白,丑變美,錯變對"在孩子的觀念上改變後,他們會變成什麼樣子?根本不敢想像這後果!
人,就是這樣廢掉了。
難怪有個網友犀利地指出:
孩子不要學長輩看抖音快手,他們看完笑呵呵就過去了,但孩子還年輕,笑呵呵就完了……
⑵ 求作文《默默無聞與鑄就輝煌》的素材,我要寫議論文
梵高 生前作品不為人所知 死後拍出天價
⑶ 關於發現的作文
夏天的夜裡,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子特別多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到牆上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在牆上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在啊!
壁虎為什麼能在牆上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣子貼在牆上,可是,怎麼也爬不到牆上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路終於有了眉目,這是我自己想像的,並不一定是真的,我想:壁虎太小了,它們自己的腳上裝有502強力膠水,所以可以在強勢運動自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,於是,我上網查了資料,看了看,原來如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在牆上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。
「如果我們能從壁虎身上得到啟示,發明一個「吸盤鞋」該多好,這樣,火災發生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著牆爬下來了!」
這篇敘事散文情感真摯,敘事條理。作者善於觀察生活:發現壁虎能在牆上行走自如,這引發了「我」的疑問;於是上網查資料,終於弄清楚了原因:壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在牆上,就不會掉下來了。啊,原來如此!我恍然大悟。
「如果我們能從壁虎身上得到啟示,發明一個「吸盤鞋」該多好,這樣,火災發生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著牆爬下來了!」
⑷ 求作文材料!中外歷史上請問有誰曾經是有才之人先是默默無聞然後被比如一些人發現了重用後垂名千古的比
孟子曰:
舜發抄於畎(quǎn)畝之中,傅說(yuè)舉於版築之間①,膠鬲舉於魚鹽之中②,管夷吾舉於士③,孫叔敖舉於海④,百里奚舉於
孟子
孟子
市⑤。
故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為⑥,所以動心忍性,曾益其所不能。
⑸ 告急求作文素材,在線等!!!關於默默無聞的一些人。
叢飛,清潔工,農民工等
⑹ 無私奉獻的名人事例
1、詹天佑為國不計名與利
近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。
他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。
當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,並請他參加儀式。可是,詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務,因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱贊。
2、華羅庚回國
1950年,數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務,奔向祖國。歸途中,他寫了一封致留美學生的公開信,其中說:「為了抉擇真理,我們應當回去;為了國家民族,我們應當回去;為了為人民服務,我們應當回去。
就是為了個人出路,也應當早日回去,建立我們工作的基礎,為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗。」回國後,華羅庚進行應用數學的研究,足跡遍布全國23個省、市、自治區,用數學解決了大量生產中的實際問題,被稱為「人民的數學家」。
3、諾貝爾的永恆奉獻
諾貝爾是安全炸葯和無煙火葯的發明人。他把畢生的精力都用在研製炸葯上。研製成功後,贏得了大量專利權,積累了許多財富。
1896年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為基金,用每年的利息,他獎給世界上傑出人物,促進科學文化事業的發展。
服在遺囑中說:「這獎金不論國籍、人種和語言,只發給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人。」諾貝爾為科學奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業的發展。
4、兩彈元勛:鄧稼先
1850年,26歲的鄧稼先在美國獲得物理學博士學位後回國,祖國張開溫暖的雙臂迎接這位「娃娃博士」,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是,歷史風雲變幻,祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。
從此,他從物理學界的講台上消失了。20多個春秋過後,頭發里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,「兩彈元勛」的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。
此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最後一句話是:「我死而無憾!」
5、達爾文心系造福事人類
達爾文的後半生體弱多病,仍然堅持實驗和著書。他曾說:「對於科學的熱心使我忘卻,或者趕走了我日常的不適。」1882年4月19日,達爾文病逝。
他在自傳中寫過這樣一段話:「我曾不斷地追隨科學,並且把我的一生,獻給了科學,我相信我這樣倚靠是正確的,所以不會感到悔恨,但使我感到遺憾的是:我沒有使人類得到直接的好處。」這些話充分表現了達爾文造福人類的偉大抱負。
⑺ 求默默無聞的努力最後取得成功的作文材料
1.時光荏苒,轉眼之間,二十年了,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目.
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望.
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者.
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我.
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情.
老師,我想對你說:新年到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快樂樂地度過每天!好人一生平安!
2.老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎麼會,而且是最重要的一點——笑.
你每天扳著臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了.這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴.老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事.「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.
下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!
「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦後.」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?
老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的.
今後,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑!
⑻ 雷鋒默默無聞的作文素材
在吳忠市特殊學校五年級的一個教室里,老師王彩霞一邊朗誦,一邊用手語比畫,十來個聾啞學生起勁地學著,不時露出天真爛漫的笑容。
在這一群學生中,他們也許不知道雷鋒叔叔是誰,但他們經常看到老師用手語講到;他們也許不知道雷鋒精神是怎樣一種無私奉獻,但他們知道自己的事情自己干,多幫助別人就是好孩子……
隔夜的春雪,讓回鄉大地銀妝素裹。課間時分,孩子們有的拿起掃帚,有的拿起簸箕,將校園操場打掃得乾乾凈凈,他們一點不偷懶,一個個小手凍得通紅,額頭上滲出一層細密汗水。王彩霞說:「雖然孩子們情況特殊,但孩子們總是先做好自己力所能及的事。有行動不便的孩子,同學之間也會搭把手。我們平時也引導學生,學雷鋒就是在校幫助同學,在家幫助父母。」
掃完雪,孩子們也體會到了勞動的快樂,用實際行動踐行了雷鋒精神。那麼,在這群特殊孩子們天真又純潔的心靈中,到底什麼是學雷鋒呢?學生馬金比畫著說:「在我看來,雷鋒精神很簡單,樂於助人就是學雷鋒。當我幫助別人的時候,我收獲快樂。當有一天我需要別人幫助的時候,相信他們一樣會伸出援手的。」
該校副校長王忠智說:「平時我們通過召開學習雷鋒主題班會,觀看有關雷鋒的教育片,宣傳雷鋒為人民服務的感人事跡,讓學生從小樹立從身邊事、從小事做起的雷鋒精神,並培養他們的自理意識。在生活上,大同學會主動幫助小同學整理房間、疊被子、鋪床、洗被褥等。」