參考例文
友誼花開
我跌斷了腿，已經在醫院單人小病房裡住了七天，真無聊！好不容易才盼到了下午5點鍾——媽媽來探視的時間。聽，走廊上傳來了腳步聲，哈，媽媽來啦！
「吱呀——」門被推開了，進來的卻不是媽媽，而是我的好友小A。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小A怎麼會這個時侯來看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個星期。在跌斷了腿之前，我和小A為了一個雞毛蒜皮的小事而爭論不休。於是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開始了冷戰。其實，我心裡是多麼想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時爭得面紅耳赤的樣子，說出一句句如尖刀劃過心上的話語，這個念頭就被立刻打消了，小A現在應該是非常憎恨我的吧！
可是……可是小A現在居然出現在我的面前，這真是不可思議！而且手裡還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。
「嗨，好久不見，你還好嗎？」一個清脆的聲音打破了這份寧靜。小A快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。
見小A變得如此親切，我激動萬分，邊把鮮花放到床頭櫃上，邊回答：「很好，謝謝！」。我猶豫了一會兒，又說「對了，那件事是我不對，我要向你道歉，對不起……」
「其實，那件事我也有錯，而且我不應該說出那些惡毒的語句……不過，既然我們都已經互相道過歉，就不要想那些不開心的事情了，好吧？」小A說完後，便像變魔術那樣從身後拿出一個澆水的東西，跟我說：「我們一起來澆花吧，這是百合花，它的花語代表著友誼，我希望我們之間的友誼能夠天長地久，友誼之花永不凋零！」
「嗯！」我歡快地接過澆花的容器，開心地澆了花。澆完花後，我推著輪椅，與小A一起將花束拿到陽台上。
陽光下，花兒開得可燦爛了，我和小鄭看著生機勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。
那神聖純潔的百合花，象徵著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的願望。
友誼花開，友誼萬歲！
『叄』 盼望（艾青）材料作文
個人認為：
1，可以以點入面
2，「一個盼望出發 一個盼望到達」也可以從不同角度分析，從而進入主題
『肆』 以盼為題的作文。材料是我一直盼望著老師把我位置換一下
盼老師調座位
阮老師：
您好！
阮老師，我相信您還沒看信的內容，就知道是怎麼一回事了，對！是關於座位的事，我知道您是很照顧我的，把我調到那麼好的位置，只是......，只是我不想坐在這里，困為我後面是陳坤和陳邦虎，再加上前面的陳志力，真是讓我喘不過氣來，上課時，前面擠，後面擠，最後把我擠得只剩下一點點的位置，這還不說，陳坤的腳總是踢到我的凳子，使我坐立不安，幸虧前面另外一個是徐文軍，因為他雖然成績不好，但是總不鬧事，要是前面提 吳記的話，好我真是不敢想像後果該是怎樣，老師您說在這種情況下，我還能坐下去嗎？
老師說心理話，我知道我的成績不好，您不好幫我調位子，但是您無論如何也要幫我這個忙，因為我受的罪算夠多了，想想以前，陳攀坐在我後面時，他也是整天把腳踢到我的椅子上，也是把我擠得一點位置了沒有，所以我再也不想受這種罪了。
老師我真的很失望，你昨天說要幫我調位子，但是今天您連提也沒提這件事，我以為您真的忘記了，您可真是「貴人眼高」。
說明白了老師，我希望您幫我把位子調一下，哪怕是後面，我也心甘情願（只是不願意和那些「臭蟲」們沾邊）因為我還是那句話：一個人無論坐在哪裡，只要他心裡想著學習，那麼他一定會學好的。
老師，假如您看了這封信以後，還是沒有給我調位子的話，我就.......算了，反正我再也不想受這種罪了，因為我相信老師您的心，是仁慈的。您說，對嗎？
祝：工作順利 萬事如意
學生：吳XX
3月29日 晚
『伍』 求此材料作文（700字議論文）分析:「你可以盼望太陽從西邊升起,但是風是從四面八方吹來的」
母親似乎一生都在盼望。
在我們還很小的時候，母親總是在盼望我們長大。在我們長大以後，母親總是在盼望我們有所出息。在我們有所出息以後，母親又總是在盼望我們平安。在我們平安以後，母親又總是在盼望我們幸福。在我們幸福了、美滿了、吉祥了，母親，她便老去。一頭的白發，滿臉的皺紋，牙齒開始脫落，脊背開始微駝，思維變得遲鈍，話語變得零碎，行動變得遲緩……這一切的一切，我知道，是母親為她一生的盼望所付出的代價。
這代價太重了，它耗掉了一個女人的整整一生。
在母親的一生中，她也許是個斤斤計較的女人，也許是個惟利是圖的女人，也許是個婆婆媽媽的女人，也許是個不好好工作的女人，還也許是個貪圖便宜的女人，甚至可能是個勢利眼很重的女人……但是，她的這一切人格缺陷，一旦在面對自己的兒女時，立即魔幻般地消失了，唯一存留並大肆加以發揮的，是她那掏心掏肺的無私與無畏。天下的母親都是自私的，天下的母親又都是無私的，她的自私與無私，是一種本能，是她在自覺或不自覺間母性的流露與展示。在這樣的狀態下，我們就一天天長大，母親就一天天老去。
每一個人的母親，都是這樣，這是母性動物的本能。小時候在鄉下，家裡養得有一群雞。印象最深的是一隻大黃母雞。一天，當這只大黃母雞帶著剛孵化出來的一群小雞在山坡上覓食時，突然從天空俯沖下一隻鷹。母雞見狀，毫不猶豫地以自己的生命去阻攔，它想把鷹引開，但是，那隻鷹不是對著它來的，於是，母雞又立即奔回來護衛那群小雞，並用自己的喙、爪和翅膀去與鷹搏鬥。這時候，母雞已經把生死置之度外，一心想著的，就是自己的兒女。母雞的抵抗自然是無濟於事，當一隻小雞被鷹叼走後，母雞仰起頭，撲閃著翅膀，對天空「咯咯咯」地一陣猛叫。我想它的這叫聲，一定是屬於破口大罵，說不定還罵得十分難聽和歹毒，只是我聽不懂罷了。打這以後，母雞不再帶小雞去山坡了，而是出沒於竹林深處，遊走在灌木叢中。它知道，這些地方能夠獲得安全，能夠規避天敵，能夠把兒女們安全地養大。無獨有偶，在北極，有一種鳥叫雪燕。在冬天即將來臨的時候，北極熊為了有充足的能量過凍，就大肆捕獵雪燕。成年的雪燕能夠飛翔，不能捕獵，北極熊就專門捕獵還不能飛翔的小雪燕。為了自己的兒女不被北極熊吃掉，大雪燕就經常與北極熊周旋，甚至時常在不小心時被北極熊吃掉。
我們人類的母親，其母愛的本能，其實與那母雞與雪燕差不多，雖然這個比喻不雅，但同理。還有一種蟲子，不知道它的名字了。它為了兒女們能夠長大，就讓還沒有睜開眼睛的兒女吃自己的身體，待把它的身軀吃完，它的兒女們就長大，就可以獨立了。這種蟲子，一代一代都這樣著。它們為了自己的兒女，為了自己的家族，不惜以自己的生命來換取興旺與昌盛。這樣的犧牲，實在是讓人感動，雖然它是一種很討厭的蟲子，但一想到它如此地奉獻著母愛，就不再有滅絕它們的想法。
一個母親在作著如此的犧牲，那麼，她的兒女間是怎樣的呢？我看過英國一個記錄片，裡面講述的是杜鵑鳥的故事。杜鵑一窩要下七八個蛋。這些蛋，當然不是同時孵化出小杜鵑，而是有先後的。讓我萬分驚訝的是，先孵化出來的小杜鵑，眼睛都還沒有睜開，甚至連毛都還沒有長出來，就是這樣的狀態下，先出生的小杜鵑，為了自己的生存，為了受到獨寵，居然用背和屁股把還沒有孵化出鳥的蛋，一個個拱出鳥巢，從樹梢上掉下來，摔得粉碎。這個場面，實在是觸目驚心，叫人不寒而慄。母杜鵑回來，看見沒有孵化的蛋被摔碎後，它久久地望著一地的蛋清與蛋黃，木然地發呆。當然，這只母杜鵑在小的時候，也是這樣過來的，否則，它不會活在這個世界上。但是，這只母杜鵑在成為母親時，它會對著自己死得粉碎的兒女們長久地發呆。我猜想，它的這種發呆，也許是在默哀，或許是在悼念，是在哭泣，是在為自己沒有盡到一個母親的責任而在自責吧？
小杜鵑弄死自己親手足的現象，在我們人類依然存在。在四川一個邊遠的小村，就發生過類似的慘劇。一家五口，父母各一，兒子三個。在去年的上半年，這家的父親死了，三兄弟就鬧死鬧活要分家，母親無奈，就同意了。由於貧窮，家裡唯一值得分的就是兩百多斤玉米。為了分這兩百多斤玉米，兄弟仨開始是吵，接著是打，後來發展到用菜刀亂砍。一時間，菜刀到處，血光飛濺，嚎聲震天。結果，在這場血淋淋地砍殺中，砍死一個，重傷一個，另一個的耳朵被啃掉了。這時候，他們的母親好像是瘋了，拖著一大口袋玉米就往野外狂走，她一邊走一邊不停地向著天空拋灑玉米，並不停地嚎啕著……我相信，在這個母親在生這三個兒子的時候，在把他們撫養大的過程中，絕對不希望他們有這樣一種結局的。她肯定是希望他們都平安，都幸福，都兒孫滿堂。但是，她一生的盼望被兒子間的私慾與本能徹底粉碎。這位母親的晚年，就註定要在這種被粉碎的盼望中痛苦地度過餘生。
是的，天下的母親，無一不在盼望自己的兒女好，因為這些兒女是她的作品，是她的成果，她要對自己的作品和成果付出最大限度的責任與使命。這就是一個母親的全部人生，她不盼望自己發達，但她總是希望兒女們發達；她不奢求自己榮耀，但她一定是盼望著兒女們能夠榮耀。兒女們發達了，榮耀了，作為母親，她又總是羞於要求兒女們的奉養。因此，母親的一生，總是在默默地奉獻而不求任何回報。
母親在作著如此的奉獻和犧牲，那麼，作為兒女，又是怎樣在對待母親呢？這里有一個故事，已經很多年了，但至今依然在震撼著我——還是在四川，在解放前，有一戶姓張的地主，他家有一百五十多畝田地。在即將解放的時候，張地主就死了，留下老婆和一兒一女。解放後，尤其是土改時，這家人的土地不僅被瓜分了，而且遭到了斗爭。地主婆的兒子為了割斷與地主的血緣關系，就主動到土改工作隊去揭發自己的母親，說她在解放前是如何夥同父親殘酷地剝削和欺壓佃戶等等罪行。工作隊的隊長就說，明天要斗爭你母親，你能站出來斗爭她嗎？這個兒子立即保證沒問題。第二天一大早，這個兒子親自把自己的母親五花大綁著，押送到鎮上。斗爭大會開始後，這個兒子第一個跳上台聲討自己的母親，並一把鼻涕一把淚地控訴著。讓人沒想到的是，這個兒子一邊控訴，一邊抬起腳踢自己的母親。他的母親那裡受得住他踢，一個跟斗就栽倒到台下去了，當即被摔得滿頭是血。但是，就是在這樣的狀況下，這個兒子猛地跳下台，像老鷹抓小雞一樣把自己的母親從地上抓起來，然後又猛地推上台，繼續斗她、踢她、打她的耳光。這時候，他母親實在是招架不住了，就叫兒子不要踢了。他兒子不僅不聽，還大聲問台下的人還要不要再踢她。他得到的回答當然是再踢。於是，這個兒子就又猛烈地踢著自己的母親。斗爭會結束後，這個兒子把母親押著，遊走四鄉，並一路高聲控訴著她。大約是一個星期後，上級決定槍斃這個地主婆。她的兒子得到這個消息後，立即趕到土改工作隊，說為了與地主階級劃清界線、重新做人、接受黨和人民的考驗，他強烈請求親自去執行槍決母親的任務。工作隊當即同意了他的請求。於是，這個兒子端著槍，押著自己的母親，一步步走向刑場。執行槍決的時候，本來一槍就夠了，但為了表示與地主階級誓不兩立，他對著自己母親的頭，連續開了五槍，以至於把他母親的頭打得一點都沒有了，只剩下一截血淋淋的脖子……按理說，他到此就應該罷手了，但是，他心頭的階級仇恨還沒有發泄完，認為自己還沒有最徹底地與地主階級劃清界線，於是，他又把自己母親的屍體吊在一棵大樹上示眾，在烈日下暴曬了三天……
搞土改和鎮壓地主，在當時的年代，是出於一種政治的需要。讓人萬分震驚的是，地主婆的兒子，為了了斷血緣、劃清界線、重新做人和取得信任，居然連自己的母親都要親自斃掉……面對這樣的兒子，我還能說什麼？面對這樣的母親，我又還能夠說什麼？我只能長嘆一聲——人啊——人——！
無論面對和經歷著怎樣的苦難和不幸，一個女人一旦成了母親，她的全部希望就統統交給了兒女。在她的一生中，兒女是她的焦點，是她的唯一，是她的期盼，是她的全部，無論在什麼時候，一個母親都可以為兒女忍受飢餓，承受災難，背負屈辱，甚至可以為兒女們去擋死。
如果人類真的是高級動物的話，那麼，這種高級就體現在有文化知識、有道德規范、有家族倫理、有進去精神。從這層意義上來說，人類的母親，她對兒女所做的一切付出與奉獻，就充滿著一種人的理智與激情，就徹底有別於其它低級動物，而成為整個人類偉大的母親。
這種偉大，與階級劃分無關，與貴賤之別無關，與道德的好壞亦無關，她所剩下的，惟有赤裸裸的母愛，是既自私又無私的母愛。在這個世界上，無論是偉人還是賤人，也無論是聖人還是白痴，都或多或少地接受過母愛，沒有母親就沒有人類，這是一個真理。
是的，在幾十年的風雨和坎坷中，母親總是在盼望著，並在這種盼望中老去。她的老去，不全是歲月的煎熬，不全是人生的磨難，更多的是——她把生命、歡樂、幸福給了我們，到了最後，她留給自己的，是一頭稀疏而愴然的白發，是一臉粗糙而扭曲的皺紋，是生命的黃昏中行將熄滅的一輪夕陽……
在這樣的時候，母親什麼都不再想要，只想兒女們能夠時常圍在她的身邊，能夠經常喊她一聲媽媽。是的，她的一生，對於自己的兒女，就只有這么一點點要求，就只有這么一點點希望。但是，在兒女們為自己的生計奔波的時候，為自己的前途忙碌的時候，為自己的理想奮斗的時候，我們的母親，她連這最後的一點點要求都不再提及了，頂多也就是對兒女們這樣說：等你們有空了再回來吧。
每當聽到母親這樣說的時候，我，心靈在顫抖，好想哭……
『陸』 求萬能作文開頭
勤奮學習
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。同學們一定知道劉天華吧！劉天華出生於江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學，他被學校軍樂隊的演出吸引，非常嚮往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華並沒有滿足，又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先後學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學習民間音樂藝術，向外籍教師學習作曲理論，向一切懂行的人學習各方面的音樂知識，終於成為我國樂壇上的著名教授。成名之後，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。這里還有一個事例，也能說明這個問題。中國現代數學家、中國科學院學部委員華羅庚，就是一位不甘落後，頑強拼搏的人。他初中畢業後，因家庭困難輟學在家。但他不安於現狀，定下了自學的目標和計劃，一步一個腳印地向前邁步。他先後被邀請到清華大學讀書，到國外研究，被聘為清華大學的教授，最終成為享譽世界的數學家。從初中畢業生到著名的數學家，華羅庚的成功道路上不，布滿荊棘，也深深留下了奮斗進取的足跡。從以上兩個事例中，我們可見，勤學不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標有計劃。同學們，大家都知道，現在我國由於人口的急劇增加，已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了，所以，我們更應該好好珍惜，更應該勤奮學習，不辜負老師、家長的期望。
有關勤奮學習的作文
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。」說著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關勤奮學習的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當然也有做作的。
從某種意義上說，人生便是一種等待。「有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花」是等待，「月上柳梢頭，人約黃昏後」是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著「春暖花開」，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
由此，我得到的結論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定並且很多疑的人，A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人；有關勤奮學習的作文 A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮定，有關勤奮學習的作文所以也屬於一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮定，但卻正直過頭（太過正直）所以經常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事裡才會特地說明「B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃」。
再看看我們自己，我所在的樓裡面，每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑料桶的水，結果卻因為人的疏忽，水經常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什麼原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那麼浪費了。因為不珍惜，所以有關勤奮學習的作文變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認識。
七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌盪著所有人的心。今夜預計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關勤奮學習的作文這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！
那一天下午，我只覺得外面陰森森的有關勤奮學習的作文，突然烏雲密布，電閃雷鳴，只聽見「轟隆隆」得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了雲層，雨水「嘩啦啦」地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在台上，我回頭一看太陽鍾，「呀！現在都已經5-28分鍾了！我應該去奶奶家裡了。」我來到11路站牌下等車，正巧，後面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀小，有關勤奮學習的作文便對大家說：「大家哪位為這個小朋友讓個座位？」「喔，我為這個小朋友讓個座位。」旁邊的叔叔說道。「謝謝你，叔叔」。
校園里到處都是歡笑。大家早有關勤奮學習的作文已准備好了課本，上課時，徐老師看見有的同學在啃手指頭，徐老師幽默地說：「雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？」我們說：「不要，那有細菌。」這時我們大家都笑了。後來,徐老師看見又一位同學在左右搖晃，不認真聽講，好像在學武俠小說里武林高手的動作，徐老師說：「你的武功真高，練得什麼功啊？」引得同學們又是一陣大笑。有關勤奮學習的作文徐老師又看見有一位同學在舔嘴唇，有關勤奮學習的作文徐老師說：「早飯吃的是什麼好東西，還在回味無窮嗎？」教室里又是一陣歡樂的笑聲。
當生命逝去的鍾聲即將響起，是否有人會記住曾經被給予的愛？18歲的黃舸患有先天性進行性肌營養不良。面對死亡的臨近，他卻與父親踏上「感恩之旅」，親自向幫助過他的人送上感激之情。有關勤奮學習的作文他就像一小截被命運丟棄的蠟燭，善良的人點亮他，他就歡快地燃燒起來，還給人們光明和希望。或許有一天，這位陽光少年會帶著對人間的感激，緩緩地步入天堂之門。然而，有關勤奮學習的作文當花開花落之際，我們卻難以忘懷這段曾經消逝的「感恩之旅」。消逝的是路途，不散的是感恩。
"世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人」這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然後寫在書上，這樣有助於更好的學習，把不認識的字註上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然後我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本後的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課後，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次， 我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂於助人。
每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂於助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望！
中考放榜了，考生們最關心的莫過於自己的成績了。
考的不好的學生，總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的腦袋。但是，就算有一個聰明的腦袋，就一定能考的好嗎？不是的，在當今社會，可謂人人腦袋都差不多，但為什麼還有那麼多的人學習差呢？這是個值得深思的問題。而我認為，才能來字勤奮學習。
當今社會，絕非有一個聰明的腦袋，便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載：少年大學錢某，12歲就學會了微積分，被社會各界人士公認為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學習，不思進取的話，也將落在別人後背。錢某進入安徽科技大學後，不參加學校統一安排的高中文化補習班，隻身前往圖書館看他的微積分，並聲稱一個月就把微積分學完。平日里，學生在課堂學習，他卻在校園閑逛，無所事事，成績一落千丈。最後，落得個休學的下場。休學後，他只能靠當油漆工來維持生活。於是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢某有個聰明的腦袋，但他最後還是成了一個普普通通的油漆工。這是為什麼？這是因為光有聰明的腦袋，卻不勤奮學習，天才也將變蠢才。懶惰讓這個神童失去了天才的價值。同學們，我們在埋怨父母沒能給自己一個聰明的腦袋時，是不是該好好反省一下呢？
同學們，好好把握自己，勤奮努力學習吧。
笨鳥先飛，勤能補拙」。一個人的成功，是來自於勤奮的， 順境、逆境、機遇，僅僅只是客觀條件雖然是重要因素，但成功的決定因素應該是一個人的主觀努力。 漢代的匡衡，幼時家境貧寒，他非常愛好讀書，但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高牆相隔。於是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。後來，匡衡終於成為一位有學問的名人。這就是「鑿壁借光」的故事。匡衡的客觀條件如此低劣，可是匡衡卻成長為一位知識淵博的人，靠的是神什麼？--主觀努力。 再如，眾所周知的蘇聯作家奧斯特洛夫斯基，在全身癱瘓的困境中，仍然寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。主觀努力的重要性在此又得到了充分的體現。 縱觀人類歷史的長河，無論是哪個國家，哪個朝代，這樣的例子是數不勝數的。由此可見，客觀條件的好與壞，並不是能否成功的主要因素，決定因素是主觀努力。 人生的傳舵掌握是在自己手中的，能否在這行進的隊伍中成為佼佼者，全都是靠自己勤奮努力，因為客觀的條件並不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主觀努力，正所謂「世上無難事，只怕有心人」。
『柒』 高中作文期盼 請給一些材料就可以
一年期盼，今朝分曉——2004各地高考作文題大收集
今天上午，會有十多個高考題目，一下子出現在世人面前。
孰優孰劣，肯定眾說紛紜。
拜託各位，今天上午，看誰能以最快速度把各省市的作文題目傳到論壇上來，做一份貢獻吧。
（請求置頂）
【全國卷】：
全國高考語文作文1：
材料：一位老媽媽有兩個女兒，一個嫁給染布店老闆，一個嫁給雨衣店老闆，老媽媽整天擔心，下雨天染布店那邊的生意會不好，晴天的時候雨具店那邊的生意又不好，每天都這樣擔心，後來有個人跟他說，你真幸福啊，無論是下雨天還是晴天都會有生意，那個老媽媽樂得不得了。
以「快樂幸福與思維方式」為話題寫一篇作文
全國高考語文作文2：（河北省，山東省等）
閱讀下面的文字，根據要求作文：
走自己的路，讓別人去說吧！（但丁）
常問路的人不會迷失方向。（波蘭諺語）
應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。（達·芬奇）
相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。（塞納克）
面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請以「相信自己與聽取別人的意見」為話題。
自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍內。
全國高考語文作文3：（上海等地區）
閱讀下面的文字，根據要求作文(60分)
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話：
A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
全國高考語文作文4：
有位農婦不小心打破了一個雞蛋，這本是一件再平常不過的事，但這位農婦卻沿這種思路想下去了：一個雞蛋經孵化後就可變成一隻小雞，小雞長大後成了母雞，母雞又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母雞。最後農婦大叫一聲：「天哪！我失去了一個養雞場。」可以想像農婦將會怎樣痛苦下去。
失去一個雞蛋的痛苦竟放大成失去一個養雞場的痛苦，在常人看來的確有點荒誕，但生活中這種人大有人在。孩子生病了，焦急的母親一邊守著病兒，一邊又焦急地想著孩子的學習肯定耽誤了，誤了學習肯定影響升學，影響了升學肯定影響就業。如此這般這位母親會被痛苦煎熬得像熱鍋上的螞蟻。放大了痛苦有可能將這個家擊倒。上班路上，因車子晚點，有可能要遲到，這也是一件平常的事。但有人卻不這樣認為：遲到了肯定要招致領導的批評，同時還會影響獎金，從而影響年終考核，還會影響晉升，還會……總之還可引申出無數的「還會」。如此，再堅強的心也會被擊垮。
我們總覺得活得很累，我們總有排泄不完的痛苦，這是為什麼？原因很多，但其原因之一肯定是常犯一種錯誤———放大痛苦。我們難免失誤，但如果我們只著眼眼前的錯誤，就事論事，不泛化，不擴大，不追究以前，也不浮想未來，這樣痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就輕松多了。
請以「遭遇挫折與放大痛苦」為話題寫一篇作文
【上海卷】：
作文題（70分）
以「忙」為話題寫一篇文章。
要求：
1、題目自擬
2、1000字左右
3、不要寫成詩歌
上海全國卷作文
閱讀下面的文字，根據要求作文（60分）。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話
A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
【北京卷】：
作文題
以「包容」為題寫一篇不少於800字的作文，除詩歌外文體不限。
北京高職單獨招生作文
「時尚」是社會在一定時間段流行的習俗和風氣，有人也稱之為「時髦」或「新潮」。在當今的現實生活中，五花八門、形形色色的「時尚」競相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。他們追求「時尚」，創造「時尚」並享受「時尚」，但是人們對「時尚」的認識卻不盡相同，可謂見仁見智，贊賞艷羨者有之；指責排斥者有之。請以《時尚》為題寫一篇不少於800字的作文。
【天津卷】：
作文題
有一個木匠到山裡選木材，看到一些奇形怪狀的樹根，覺得沒用就走了。後有一位根雕藝術家發現這些樹根後，如獲至寶，將這些樹根雕成了非常有價值的藝術品。
請以「材與非材」為話題寫一篇文章，題目自擬，不少於800字。
【江蘇卷】：
作文題
按照「山給人以沉穩，水給人以靈動」寫篇800字左右文章，體裁不限。
【福建卷】：
作文題
以下列人物或文學形象寫一篇不少於800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
【浙江卷】：
小作文：談談免疫系統的四個話題（閱讀材料略）科技說明文12分。
大作文：非命題作文
有關部門調查顯示：某省公眾的人文社會科學素養總體達標比例僅為7．5％，與該省的經濟發展頗不相稱。該調查認為：人文素養反映了一個人的基本修養和品質，體現了人們處理人與自然、人與社會、人與人之間關系的價值觀；缺乏人文素養，失落人文精神，必然會制約個人乃至社會、國家、民族的可持續發展。因此，我們在建設物質家園的同時，應高度重視精神家園的建設。
讀了上述材料，你有些什麼想法呢?請以「人文素養與發展」為話題寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，講述故事，發表議論，展開想像，抒發感情，等等。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。②立意自定，角度自選，題目自擬。③除詩歌外，文體不限。④不少於800字。⑤不得抄襲。
【遼寧卷】：
有一記者問名人的媽媽，她是否對兒子感到自豪，媽媽答道：「我感到自豪，但我還有一個孩子正在地里挖土豆，我更為他感到自豪」，這樣的話令人深思，功成名就確實讓人驕傲；但平凡充實也足以令人自豪，請結合自己的經歷和感受，以「自豪與平凡」為題，寫一篇800字以上作文，體裁不限。
【重慶卷】：
一位登山隊員，在參加攀登珠穆朗瑪峰活動時，因為體力不支，在登到8000米高度時，便停了下來。後來他向人講起這件事，人們都替他惋惜，為什麼不堅持下去？為什麼不再攀高一點？為什麼不咬緊牙關？
「不。我自己最清楚，8000米是我攀登的最高點，我一點也不遺憾。」
提示：在這則材料中，登山運動員的自我認識，與其他人對他的期望是不一致的。在現實生活中，自我認識與他人期望有時一致，有時不一致。一致與不一致，都值得我們深思。請以「自我認識與他人期望」為話題寫一篇不少於800字的文章。
要求：
⒈試卷所給材料，考生可引用，也可不引用；
⒉立意自定；
⒊體裁自選；
⒋題目自擬；
⒌不得抄襲他人。
【湖北卷】：
買鏡子，有的人要買清晰的，有的人要買模糊的，請你以「買鏡子」為題，寫一篇作文。
【廣東卷】：
以「語言與溝通」為主題作文，體裁不限，800字左右。
材料作文。以寓言《郁離子·馮父》改編的一篇100多字的短文，要求寫一篇語言與溝通為主題的作文。
材料內容（大意）：古代時，東甌（指浙江南部沿海一帶）經常發生火災。當地人為此很煩惱，卻沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當地有一位叫馮父的人，善於搏虎，非常出名。由於東甌的方言與晉國不同，當地「虎」與「火」讀音一樣，商人以為馮父善於對付火災，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌後，又發生了火災，東甌人將馮父往火里推，結果馮父被燒死。
由於到異地後語言不通，溝通產生誤解，導致一人葬身火海，體現了語言對人們溝通帶來的巨大影響。
要求：文體不限，詩歌除外，不少於800字。學生可引用寓言作材料，也可不引用。
【湖南卷】：
目前，我國18歲以下未成年人已達3.67億，在每個孩子的背後，是一雙雙深情關注的眼睛。家長對孩子教育的重視，超過了以往任何一個時代。中國的家庭教育，也有了長足的進步，現代教育意識向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教……都給我們留下了深刻的印象。但中國目前的家庭教育，也存在不少問題。
家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用。你對家庭教育，一定有自己的感受和思考。請以「家庭教育」為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
〖注意〗①所寫內容必須在規定的話題之內。②除詩歌之外，其他文體不限。③不得抄襲。
『捌』 速求 因為有了期盼作文 寫作思路 或名人事例（素材）
春風吹拂著大地，陽光撒落一地，盼望著的春天來了，一絲淡淡的綠從土裡鑽出來，在迎接著春天，望著那絲淡淡的綠，我陷入了沉思。
我知道，草兒一直都在期盼著春天，正因為它的期盼，它才有了破土而出的信念，它期待著，期待著有那麼一天，它可以踏春風的舞曲搖擺，它無須再期盼了，因為它已經不顧一切阻礙，沖破了包圍著它的那層土壤，在向世界展示著它那不起眼的綠。
草兒的期盼告訴了我們什麼?是否在告訴著我們要像草兒一樣有著摧不垮的信念和那一份永不改變的期盼呢?我想是的。
正因為有了期盼，我們才能體會到期待過後那麼獨特的快樂。期盼，正因為它，我們才會努力的去為盼望的結果而奮斗，而不是獃獃的坐在那裡仰望天花板。期盼，它承載的不只是我們的期望，還有那份等待的快樂。我們等待著，猜想結果，是成?是敗?是輸?是贏?還是那些更多的猜想。
正因為有了期盼，我們才能為了心中的理想而拼搏，期盼，它是彩虹等待雨停的那份焦急;它是滴水等待著穿透岩石的那份執著;它是溪水等著匯入海洋的那份激動;還是更多更多，期盼，它用它的畫筆描繪出了那幅動人的畫卷，它也描繪著雨過天晴的那種激動，是期盼嗎?
太陽期盼著烏雲散盡，月亮期盼著星星是陪伴，鮮花期盼著大朵大朵的綻放，我們，你們，他們，都在期盼。期盼，像一朵怒放的玫瑰，誘人，嫵媚，嬌艷，正因為有了期盼。
春風吹拂著大地，陽光撒落一地，又一陣春風吹過，那剛剛破土而出的綠草隨著風兒搖擺，它不再期盼，也無需再期盼，因為它已經實現了它期盼已久的夢想。
期盼，流星般美麗的夢!
『玖』 作文主題盼望 有什麼素材
在每個人的人生旅途中都有著各種各樣的盼望。
有人盼望自己內能考上如意的大容學；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能夠死，早點脫離這多難的世界……然而更多的孩子希望自己能快快長大，我也不例外。
我盼望長大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜歡的領域里無憂無慮地翱翔，去開拓屬於自己的新天地。我盼望長大，盼望自己能夠好好學習，不負父母和老師的期望，以優異的成績考上自己夢寐以求的大學，為未來而奮斗！
我盼望長大，盼望能以優秀的學歷找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水換來的錢讓長輩安享晚年，嘴角時刻掛著笑容。然而父母的付出豈止這些呢？
我盼望長大，當然盼望能有一個屬於自己的美滿的家庭，一起生活，一起承擔面對人生給予我們的苦難。只有這樣，才能組成一個真正幸福快樂的家。
我盼望著…
雖然在盼望，但我相信，只要從現在起，我好好學習，用汗水和心血來澆灌成功的種子，成功之花就一定會在我眼前綻放。同學們讓我們一起努力，為理想而奮斗，共創美好的未來吧！！！！
『拾』 以盼為題的作文，只要素材和好句，在線等
盼
昨天吃過晚飯，走在回宿舍的路上，同事說：「真快啊，一天又過去了。」我說：「是啊，盼過今天又盼明天，盼著周末，盼著節日，盼著寒暑假，盼來盼去就把自己給盼老了。」這樣說著，不禁讓我陷入了深深的思索。
其實自從我們出生的那一刻起，我們便生活在「盼」中，起初是父母盼望著我們快快長大，生活上能夠自理，之後自己又盼望著早點上學，再後來盼望著升入一所好的大學，找到一個好的工作，盼望著結婚生子，然後又盼望著自己的孩子如何如何，周而復始，代代相傳，生生不息。回過頭來想想，我們何時去好好的享受過每一天呢？童年的純真與歡樂，學生時代的激情與夢想，戀愛時的甜蜜與溫情，結婚生子時的緊張與喜悅;不知不覺間春風中飄走了多少歲月，秋雨中淋濕了多少歡樂，夏日裡激揚著多少熱情，冬雪中深埋了多少記憶。其實人生的每一天都是美好的，每個年齡階段都有它閃光的一面。不要在30歲的時候去緬懷20歲的容貌，不要在40歲的時候去緬懷30歲的機遇，不要在50歲的時候去緬懷40歲的智慧，不要在60歲的時候去緬懷50歲的精力。是啊，花堪折時直須折，莫待無花空折枝。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。
回首過往的每個日子，我敢說我一點都不後悔嗎？我是否認認真真地去做每一件事？是否以自己的真誠去面對身邊的每一個人？我獻過多少愛心，做過多少善事，取得過多少榮譽？一個個問題縈繞我的心頭揮之不去。我想我應該感謝上天讓我在此時此刻認識到這個問題，讓我打起精神去享受每一天。
突然間我發現，教室里的每張面孔都如此可愛，家人的每一句叮嚀足以讓我感動，孩子的每一聲呼喚都悅耳動聽;生活原來這么美好，讓我們好好的去享受每一天吧，不要讓自己再生活在「盼」中。
不知道滿意否？