『壹』 作文450字。題目:這次考試,我真粗心
你就寫你去考試，描寫其他人考試前怎麼樣，後來一看很容易，便很快做了，你版做完後，在描寫其他人的表情，權直到差不多交卷時，一位老師走下來問你你怎麼不做背面？你知道後頓時慌了，馬上搶過試卷立刻做了起來，可是時間己經到了，最後只能交卷了。 我很你提示了，希望幫到你。
『貳』 以「珍惜」為主題，寫一篇作文，題目自擬，不少於450字。
殘花
當殘花落盡時，彎腰撿起揣入懷中讓那花香永駐心田
-----題記
現實中總是有一些應該珍惜的東西，就像是盛開的花朵終會凋零。珍惜盛開的花朵，珍惜眼前的一切！因為時間會像巨大的磨盤一樣將所有的東西都磨散。無論是多麼堅固的友情還是那未成年人禁止入內的愛情都會跟隨著時間的流逝而消失殆盡．．．．．．
在小學時我有一個鐵的不能再鐵的哥們光軍兄，我們可謂是形影不離啊，一下課就湊到一起聊一些超級無聊的東西不過我們卻能在這超級無聊中找到樂趣，這可能也只有我們兩人能完成吧．．．．．．於是在六年級下學期，老師讓我們自己的學生選同桌的時候我就會毫不猶豫的選擇光軍兄。有一次光軍兄被另外的一個傢伙搶走了，我心中郁悶得很！恨得我直想拿板磚拍他．．．．．．
哦．．．我們在學習方面也有極高的默契！在考數學的時候我們一起下降，一起不及格，一起聽不懂甚至一起批判數學老師的法西斯政策太過殘暴，直至最後被同學們成為「一體化」的朋友。
隨著日月交替一次又一次，我們升入了初中，我與光軍兄的友誼之花到了它的凋零期，看這殘花落盡，可悲之感油然而生。我們生疏了，在一起的話語少了，貌似見面後的話語只成了寒暄．．．...
殘花
當殘花落盡時，彎腰撿起揣入懷中讓那花香永駐心田
-----題記
現實中總是有一些應該珍惜的東西，就像是盛開的花朵終會凋零。珍惜盛開的花朵，珍惜眼前的一切！因為時間會像巨大的磨盤一樣將所有的東西都磨散。無論是多麼堅固的友情還是那未成年人禁止入內的愛情都會跟隨著時間的流逝而消失殆盡．．．．．．
在小學時我有一個鐵的不能再鐵的哥們光軍兄，我們可謂是形影不離啊，一下課就湊到一起聊一些超級無聊的東西不過我們卻能在這超級無聊中找到樂趣，這可能也只有我們兩人能完成吧．．．．．．於是在六年級下學期，老師讓我們自己的學生選同桌的時候我就會毫不猶豫的選擇光軍兄。有一次光軍兄被另外的一個傢伙搶走了，我心中郁悶得很！恨得我直想拿板磚拍他．．．．．．
哦．．．我們在學習方面也有極高的默契！在考數學的時候我們一起下降，一起不及格，一起聽不懂甚至一起批判數學老師的法西斯政策太過殘暴，直至最後被同學們成為「一體化」的朋友。
隨著日月交替一次又一次，我們升入了初中，我與光軍兄的友誼之花到了它的凋零期，看這殘花落盡，可悲之感油然而生。我們生疏了，在一起的話語少了，貌似見面後的話語只成了寒暄．．．「考的怎麼樣？」「還行」「好好學！」之後便又無語，各自回到各自的班級去滋潤各自新綻放的花朵。
光軍兄繼續與新的鐵哥們在那超級無聊中尋找著快樂，而我似乎沒有了那份童真，不知我的境界是提升了還是降低了．．．．．．而我的鐵哥們又成了旺財兄、小強兄和健仔兄。貌似一體化的陣容又進一步擴大了，我不知以後這三朵友誼之花是否又會成為殘花，確是只知道了珍惜，因為當殘花再次落定後悔也晚了．．．這樣一來就算是殘花再次落定我也不再後悔，因為那餐花落前的花香被我珍藏並永遠停駐在我的心田。
『叄』 請你寫一篇以讓一讓為話題,寫一篇450字左右的作文,題目自擬。
讓一讓
不知不覺抄,我走到一座小橋的中間,一個小男生也站在了橋中央。小橋只能容一個人過去,我們互相對望著,誰也沒有意思想挪動一步讓一讓。此時，小山羊過橋的故事在我的耳邊回響:退一步沒有什麼,讓一讓也不吃虧。當我准備讓一讓的時候,迎來了他挑釁的目光,我不由得眼睛一瞪,怒目而視。也不知我們的目光交戰了多少回合,誰也沒有敗下陣來。我琢磨著：「這樣乾耗著也不是辦法,我的腦子活動開了,看對方是個小男生,我就不信擠不贏他,『姑奶奶』非要你投降不可。」
於是,我們像兩只斗架的公雞,開始了「血戰」。畢竟我們勢均力敵,誰也斗不過誰,後來是我們倆雙雙墜入水中。
也許是湖水的清涼澆醒了我的大腦,站在水裡,我想:「剛才不是想得好好的,讓一步又不吃虧,怎麼一下子就變了呀,好好的結果弄成這樣的下場。要是我讓一步,說不定我們已經是好朋友了。」
人呀,有時就賭那麼一口氣,結果呢?這真是沖動的懲罰!
『肆』 我的新發現作文450字
童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠；童年有許許多多的發現，而我卻發現一件有趣的事情：貓從高處跳下不會受傷！
在一個陽光明媚的早晨，我在陽台澆花。突然，出現了一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一隻小貓。
這時，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經晚了。小咪已經摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現象。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎麼沒受傷呢？我帶著疑問去問媽媽。媽媽才說：「因為貓有肉墊啊！」聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎？我打開電腦查訊資料。
真是『皇天不負有心人』果然被我找到了！貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。
『伍』 作文《我解決了這個問題》450字
我解決了一個問題
寫字時，我發現一個問題：許多同學握筆時稍不注意，手就滑到了接近筆尖的地方。違背了「手離筆尖一寸遠」的原則。這樣，手擋住了視線，腦袋只好拚命往前湊，姿勢越發不正確了，寫出來的字一點也不好看。好奇心總是驅使著我，一定要解決這個問題。
我本以為這很簡單。但後來實踐後我才知道，要解決這個問題還真有點難度。沒有想出好辦法，這個問題就一直困擾著我。那一天，老師宣布要進行科技大賽，給我們舉了許多例子。老師說，大家要多開動腦筋，在學習中發現問題。比如說有些同學握筆寫字呀，手總滑到筆尖上去，你們可以在筆尖上裝刺呀……
老師的話提醒了我，這個辦法好是好，可這也太虐待自己了吧，有沒有更好的辦法呢？我想著想著，忽然來了靈感。對了，可以在下滑的部位上裝上既軟又粗糙的毛線呀！想到這一點，我頓時來了精神。後面老師說了什麼，我一個字也沒有聽進去，焦急地等待放學。好不容易熬到了放學，我以最快的速度沖回了家，立馬找了一支筆和一根毛線，並飛快地把毛線繞到了筆上，不一會兒，我的作品完成了。
我拿著筆試了試，嗯！感覺不錯。我又刻意用力讓手滑下筆尖，沒有成功。那麼這樣也就足以說明，我成功了！我頓時欣喜若狂，別提多開心了，要知道品嘗成功的感覺真是太棒了！
這個困擾我許久的問題，終於解決了！我也明白了一個道理，今後碰到問題一定要開動腦筋，多想想，辦法總比問題多。
『陸』 作文450字左右，題目不限
1.感謝您——老師
在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節日快樂，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是一項艱巨的任務，是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的，是萬古常青的！
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學習是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題，每一個發現，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊！當我看到被批改的作業時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影！
時光飛逝，日月如梭，轉眼間六年過去了，您的習慣一直沒有改：清晨，當家鄉的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現在校園的甬路上；深夜，當家鄉的草叢里停息了最後一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可您在學生的眼裡卻是那麼的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
感謝您-老師，感謝您！
2.我最敬愛的老師
我最敬愛的人是老師。我從上小學時，便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學六年級的語文老師給我的印象最深。他是一位男教師，姓朱，大約40來歲。他的頭發烏黑發亮，夾雜著幾根白發，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛裡總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：「朱老師！」
笑，是美好的。但我的心目中，朱老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，朱老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！朱老師的笑給他形象生動的語文課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
但朱老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師布置完回家作業，同學們就開始「大鬧天宮」了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學也湊起了「熱鬧」。教室里真是人聲鼎沸。這時，朱老師走進了教室。同學們看見朱老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。朱老師嚴厲地說：「誰讓你們這么鬧的？」同學們沉默不答。「給我把第七課課文抄一遍，快，抄！」大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最後，也許是朱老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：「同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。」啊，這是朱老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，了解了很多課外知識。
說實話，誰不願結交這樣的良師呢？願朱老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對朱老師的愛戴之情！\
3.是誰－把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
『柒』 我單手端著滿滿. 作文題目450字
下午第一節課，我們學校舉行了一場激烈的體育達標運動會，我們班同版學個個都精神抖擻、自信滿滿，權
先開始跳遠。「一二三跳」我在心裡默念著，哎，跳了一米六五。「一二三跳」哎一米七零。最後一次了。「一二三跳」。一米七零。同學們的成績都比我好。連朱程明都追上我了。
要四百米跑步了，我的心彷彿有一頭小鹿在跑，砰砰直跳。在老師的哨聲下，我們飛快地跑了出去，跑了一圈，我有些體力不支了，累的氣喘吁吁，滿頭大汗，臉憋得通紅。我真想停下來走一會。可我心裡想：在堅持一下，就一下，馬上可以到了。終點到了，我用了1分35秒。
仰卧起坐開始了，三班的同學們以驚人的速度做完了仰卧起坐，動作也很標准，手肘都能碰到膝蓋。該輪到我了，哨聲一響，我就努力地做了起來，剛才的緊張和不自信全都拋到了九霄雲外，心裡只有一個念頭，一定要取得好成績。慢慢，我感到體力不支了，使勁為自己加油堅持！堅持！在堅持！一分鍾顯得好漫長，我已累得筋疲力盡，又害怕時間快到了，我憋著一股吃奶的勁，45、46、47，哨聲吹響了。
我戰勝了自己，堅持到了最後。我覺得自己已經很棒了。
『捌』 急需一篇摘抄作文題目：給我印象最深的一個人450字左右
題目：我最崇拜的人 .每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我並不崇拜那些人。有人說：「母愛是世界上最偉大的愛」，「誰言寸草心，報得三春暉」，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會有無數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發很特別，特短，半黃半黑，像個小少年，給人一種特殊的感覺。
在生活方面，我媽媽是一個優秀的母親，處處都能發現媽媽對我的關心，記得有一次，由於我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如，有時我為了快一點，做完了就玩，就馬虎了事。很有個性，又有藝術修養，還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像，我很希望張大後可以成為像她那樣有氣質的老師。
『玖』 作文題目為《我真的很棒！》最少450字。必須要有具體的事例。
電腦版
其實，我真的很棒
回想起來，日子過得還真快，距離那件事還差兩個月左右就一年了。去年3月，我不幸將左腿內側半月板拉傷，在醫院做過手術後，又經過了4個多月的治療。康復治療令我失去理智的痛苦尖叫，那差點讓我承受不住的痛苦和艱辛至今令我難忘！我甚至不知道，那段日子我究竟是怎麼熬過來的？究竟什麼才是支撐我的精神支柱？現在，我終於知道了，也許就是那每次康復後，我在心裡告訴自己：「一定能行，一定能堅持下去」的話語。
我坐著輪椅去上學時，經常感受到同學對我的關心。我卻沒想到相反地，居然也有冷嘲熱諷的話語！我更沒想到的是，在我住院前還是很要好的同學會變成這樣。我知道她們在說那些話時，並沒有想到自己的話多麼冒失，多麼的傷人心。她們並不清楚，那段時間我所經歷的事、經歷的痛苦，她們沒有經歷過，是不會理解的！
腿傷漸漸好轉後，我不止一次的聽到媽媽對我說「你真棒！如果是我，一定挺不過來」的話。也許，就只有爸爸和媽媽能夠理解我內心的感受了。我並不盼望別人一定要理解我，其實，只要我自己明白：其實，我真的很棒！因為那段魔鬼般的日子我挺過來了！就可以了。
有許多人都認為，我們在面對別人時一定要十分謙虛，不可以說任何一句表揚自己的話，如果說了，那就是驕傲。但我卻並不這么認為，當我們完成一件令我們引以為傲的事時，我們應該大聲地鼓勵自己說：我很棒！