❶ 以居安思危為話題的作文題目應該叫什麼
以居安思危為話題的作文題目應該
生於憂患死於安樂
❷ 以居安思危為題的作文最後兩段
有人說，我只想像陶潛一樣「開荒南野際，守拙歸園田」，卻說不定有一版天戰火會權燒焦你的菜園子；有人說，我只希望靜觀天外雲卷雲舒，卻說不定有一天空氣中都是漂浮著血色的顆粒……這些都是人們所謂安逸中的危。說不定的事，想不到的事多著呢，卻都由不得你！就像被關在籠子里四年的禿鷹，「錦衣玉食」慣了，它怎麼也想不到有一天它會被放飛，也想不到它會死於飢餓。你可以追求安逸自在，但世界卻不會因為你想安逸而讓你安逸。人的生命應當如同河流一樣，在平緩細流中不斷地積蓄力量，才能越過前方的山丘，繼續前行。那些安於現狀、無力奔騰的水滴，只會成為一潭死水。死水是死的，而前行的河流就是活水。古人有雲：生於憂患，死於安樂。即使在最安逸的情況下，也不忘前方的障礙，乃謂之居安思危。
人人都有一方天地，都需居安思危作支撐，因為誰也不知道哪一天它就那樣突然地塌了下來。
❸ 居安思危的作文
想必大家看了這個題以後，一定都會覺得非常奇怪吧。也許一定會有人問：「居安思危內是什麼容意思呢？」其實我也不是怎麼了解，但是，顧名思意，就是說在一個安全的地方，想著一件非常危險的事兒吧。《左傳.襄公十地年》書曰：居安思危，思則有備，有備無患。意思就是假如你在安全的環境，想到了要發生的事情、困難。便可有防備，那便不會有患了。
而我覺得，居安思危這種方法在某一些時間上利用是好的，但在某一些時間又是不好的。因為居安思危能激起事情的主動性，使自己干任何事情都占據著主動。而有時候人們已經把握了主動，但仍然猶豫不決，那便會遭致慘痛的失敗。
當然，居安思危從內容中著手也是非常必要的。假如你在休息的時候，想起下午要考試，連忙去復習，那就不錯。但在上課時，你居安思危，卻耽誤了上課的光陰，又可是萬萬不可的。所以居安思危有利也有弊。
多居安思危可以鍛煉我們的智慧，多多居安思危，長大幹活不累，成為一名成名於世界的人。
《說岳全傳》中寫道：「得寵思辱，居安思危」。
❹ 以危機為話題的作文開頭(以故事開頭)
秦品馥的作品三部曲：《老城故事》、《東北軼事》、《關東往事》。文章開頭,遼源,故事秦品馥的作品三部曲：《老城故事》、《東北軼事》、《關東往事》。
❺ 關於居安思危的作文
《居安思危》
有一天，狐狸遇到了老虎，被老虎一抓就抓住了。老虎把狐狸抓在手裡，對它說：「上回你狐假虎威，害得我在百獸面前丟盡了面子，看我今天非把你吃了不可。」狐狸一下子嚇壞了，可是它眼睛骨碌一轉就想出了一個鬼主意。它對老虎說：「老虎大王，我這么小，就算你吃了我也不夠飽，再說我身上也有狐臭。所以請您高抬貴手放了我吧，我還可以帶你去找梅花鹿和野狼讓你填飽肚子呢。」老虎想了想說：「如果你再騙我，我就把你打成肉餅！」狐狸急忙說：「不敢，不敢。」於是狐狸就在前面帶路，老虎在後面跟著，它們走沒幾步就到了野狼家狐狸輕輕的敲了幾下門，野狼一開門見是狐狸，連忙打招呼：「狐狸兄弟，你今天怎麽有空來看我？」狐狸說：「對不起了，野狼大哥，我為了活命而背叛了你。」老虎急忙站出來說：「這會我可以填飽肚子了。」於是野狼的退兩步，擺出了一副拚命的架式，老虎一看想：今天，我吃了它一定能吃得了，但看看蛇的那麼鋒利的牙齒，肯定要被它咬上兩口，那可要痛上兩三個月呀！不合算！於是便對狼說：「你小子好運，今天我不想吃你，可不要讓我再碰見你！」轉身又對狐狸說：「走，帶我去找梅花鹿。」
它們又大搖大擺地來到梅花鹿家，因為梅花鹿對危險毫不防備，所以成了老虎的美味午餐了！
就這樣，狐狸靠狡猾活了下來，狼靠它的牙齒活了下來。我們不能學狐狸出賣朋友，但我們要在安全時想著危險，這樣才能有憊無患。
續寫《居安思危》
有一天，狐狸出門遊玩，不注意闖入大老虎的地盤，大老虎正愁沒飯吃；突然看見狐狸自找上門，便一把抓住狐狸，大吼道：「你這個小東西，上次讓我在百獸面前丟盡了臉，今天，我非吃了你不可！」狐狸嚇得渾身發抖，不過它很快鎮定下來，眼珠一轉，便假笑地說：「老虎大王，上次是我不好，讓您在百獸面前丟盡了臉，不過您大人有大量，不記小人過嘛，求您別吃我，我身體又小、肉又少，還不夠您塞牙縫呢！何況我天生的一身狐臭，吃了我，怕臭了您的嘴，那時候，在百獸面前那就更丟臉了！」 老虎聽了，覺得有點道理，便點點頭，狐狸看老虎不作聲，又說道：「大王，您放過我一命，我帶您去找我的好朋友野狼和梅花鹿！」老虎聽了，就把狐狸放在地上，又大吼 聲：「你再敢耍我，我滅你九族！」於是狐狸便帶著老虎為到野狼的家。野狼見狐狸來了，忙迎上去說：「喲，狐狸小弟怎麼有空來串門了？」狐狸沮喪地說：「狼大哥，對不起了，小弟為了能存活下來，把大哥你給出賣給了老虎！」野狼一抬頭，發現一頭全身上下「紋滿紋身」的大老虎已站在門里了。於是野狼的退兩步，擺出了一副拚命的架式，老虎一看想：今天，我吃了它一定能吃得了，但看看蛇的那麼鋒利的牙齒，肯定要被它咬上兩口，那可要痛上兩三個月呀！不合算！於是便對狼說：「你小子好運，今天我不想吃你，可不要讓我再碰見你！」轉身又對狐狸說：「走，帶我去找梅花鹿。」
它們又大搖大擺地來到梅花鹿家，因為梅花鹿對危險毫不防備，所以成了老虎的美味午餐了！
就這樣，狐狸靠狡猾活了下來，狼靠它的牙齒活了下來。我們不能學狐狸出賣朋友，但我們要在安全時想著危險，這樣才能有憊無患。
❻ 作文《居安思危》怎麼寫
我來回答；赤兔之死
高考作文題目 《誠信》——
赤兔之死
建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏於地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：「昔日曹操做《龜雖壽》，『老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已』，吾深知君念關將軍之恩，欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？」
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：「予嘗聞，『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼，後為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，卧龍床，實為漢賊，吾深恨之。」
伯喜點頭，曰：「後聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，『人中呂布，馬中赤兔。』想來當不負君之志也。"赤兔馬嘆曰：「公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。『人無信不立』，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！後吾歸於曹操，其手下雖猛將如雲，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍；吾曾於虎牢關前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：『吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。』其人誠信如此。常言道：『鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。』吾敢不以死相報乎？」伯喜聞之，嘆曰：「人皆言關將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。"
赤兔馬泣曰：「吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而苟活於世間？」言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：「物猶如此，人何以堪？」後奏於孫權。權聞之亦泣：「吾不知雲長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？」後孫權傳旨，將關羽父子並赤兔馬厚葬。
【簡評】讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事新奇。作者以熟諳三國故事為基礎，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事，其想像力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶，實現了「真英雄必講誠信」的主題；且以「鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高」一聯，「物猶如此，人何以堪」一句，抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向，使文章的立意更上層樓。三是語言老到。通篇遣用純熟的古白話，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這種老到的語言功夫，是眾多考生無法望其項背的。得分：60分。
專訪蔣昕捷:我如何寫滿分作文《赤兔之死》
以一篇《赤兔之死》贏得作文滿分的蔣昕捷是南京13中理科班的學生，高考考完後，他就和幾個好朋友結伴去泰山玩了，昨天夜裡才趕回南京。今天上午，他在家中接受了揚子晚報記者的專訪。
蔣昕捷是在媽媽的電話中得知自己的作文得了滿分，他說，當時很難形容自己的心情，因為用古白話書寫高考作文，能否得到閱卷老師的認同，心裡也沒個底，但他堅持認為，寫這樣的故事用古白話更恰當，表現歷史人物更生動，當然自己運用起來也更自如。剛拿到題目時，他覺得這次作文題目入手比較容易，但要寫好很難，當做到現代文閱讀時，文章中恰好提到了赤兔馬，他一下子像見到了老朋友，隨之呂布和關羽的形象也浮現在腦海中，他聯想到這兩個人物都與「誠信」相關，可以用到作文上，但如果單純做成人物評論，作文就缺乏感染力。接著他想到赤兔馬早年跟從呂布，後來又追隨關羽，關於「誠信」的話題，它應該是最有發言權的，於是就編撰出赤兔之死的故事。整個寫作花了50分鍾的時間。
一位閱卷老師在作文評語中寫到「明白曉暢，文采飛揚，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的」，作為一名高中學生在高考臨場作文時如何能發揮得如此自如？蔣昕捷告訴記者這要歸功於平時的積累。從5歲的時候，他就迷上了聽袁闊成的《三國演義》，小小的半導體成了他最親密的夥伴，一天要聽七八場書。上小學後，他開始讀古典名著，《水滸》、《西遊記》、《紅樓夢》，尤其是《三國演義》，他酷愛文中描寫的那個猛將如雲、謀事如雨的時代，讀了至少三四十遍，很多章節都能熟讀成誦。除了古典文學，他還喜歡讀魯迅的雜文、錢鍾書的小說和一些名人傳記。也許是因為閱讀廣泛的原因，他的語文成績一向不錯。高中開始，老師要求他們寫日記、周記，文體不限，他就最喜歡用自己擅長的古白話抒寫，偶爾也作詩、填詞。但蔣昕捷也坦率地承認，自己的議論文常寫不好。
雖然對文學有如此之濃的興趣，蔣昕捷的高考志願卻填的全是計算機系。他說，從高中開始對計算機產生了濃厚的興趣，尤其是編程方面。古今中外不少學者都是文理兼通，自然科學和社會科學也是融會貫通的，自己也希望能成為這樣的人，但在現實中，這種矛盾卻總讓他一籌莫展，看文學書籍要花時間，做理科練習同樣也要花時間，由於理科較為薄弱，老師和家人常督促他多做題目，他卻總有點排斥心理，結果高考果然「吃了虧」，數學題有好幾道明明會做卻因為計算錯誤白白丟分。以後不管學文科還是理科，他兩樣都不想放棄，看來這樣的「時間沖突」以後一直都會存在了。
作文要想寫得好有什麼秘訣呢？記者問了很多熱心家長最關心的問題。蔣昕捷笑笑說，其實古人早就說過，「讀書破萬卷，下筆如有神」，最重要的是平時的積累，要博覽群書，尤其是中外名著，光靠課本上的幾篇文章遠遠不夠。另外「留心處處皆學問」，比如高考前一天的晚上，他看央視8套節目，正好是專家在評論一部電影，用到「物猶如此，人何以堪？」的句子，他立即就記在心裡了，結果就在高考作文中用到了。還有像「鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高」的句子都是從評書中聽來的。
老師眼中的蔣昕捷
語文老師蔡玉英說，得知蔣昕捷高考作文得了滿分她既高興又很驚訝，蔣昕捷真是闖出的一匹黑馬！因為班上有好幾個同學作文都不錯，在區里市裡作文比賽還得過獎，蔣昕捷卻不在其中，但再想想他能得滿分也在情理之中，因為他的語言功底是最好的，感悟力也非常強。平時每周都要求大家寫一篇隨筆，題目不限，蔣昕捷就常常用古白話文寫作，非常簡練，有的只寥寥數筆，卻很有靈氣。由於語文功底不錯，蔣昕捷在語文上幾乎不花工夫，除了平時愛看課外書。學校給高中學生開出了20多部中外名著，他都閱讀得非常認真，對古文和章回小說尤其感興趣。有一次語文課上講到方苞的《左忠毅公逸事》，老師要求學生上黑板將相關內容編寫成對聯，蔣昕捷編得最好。《三國演義》中很多描寫人物的對聯他都能倒背如流。但平時考試他的作文卻並不十分突出，尤其是寫議論文，總感覺很不順手，對那些可以自由發揮率性而為的作文則常常一揮而就。這次高考作文，蔣昕捷可以說是揚長避短，發揮出最佳的一面。
班主任喻克儉老師是教數學的，她告訴記者，蔣昕捷給她最深的印象就是有個性、有主張，比其他孩子要顯得成熟。平時在班上他沉默寡言，上課也從不主動舉手發言，表露自己，但心裡非常有數。比如一次考試成績下降了，找他談話，他只有一句話：我知道了。但下次考試成績一定會趕上來，讓老師很放心。他屬於那種學習不太刻苦，但思維敏捷，比較聰明的學生，比如數學，他很少做題目，所以成績只排在中上等，但思維非常清晰，一點就通。高二開始，他的興趣逐漸轉移到計算機上，有時一放學就到電腦房，也玩游戲，不過他很有自製力，不會影響到學習。喻老師說了一件讓她印象深刻的事，高二時候她剛接手這個班，由於性格比較內向，蔣昕捷並不引人注目，但有一次和他深談卻改變了自己的印象，和一般的孩子不同，蔣昕捷非常有主見，不是那種老師說什麼就聽什麼的循規蹈矩的孩子，但也不是特立獨行非常逆反的孩子，只有真正了解他才能知道這一點。 26453
❼ 以居安思危為話題寫作文800字
居安思危
俗話說：再富也富不過三代。正如魏徵對唐太宗的告誡——不居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。在和平的年代，我們往往被麻痹了，生活如許這般的順暢，自然不會想到困難之時，只一味的追求享樂，追求安逸。
因此，我們應當有一種憂慮意識，居安思危。
非洲蘭洽河兩岸分別有兩群羚羊，令人奇怪的是，兩地羚羊的繁殖能力以及生存能力有著天壤之別。是品種的優劣？是基因的變異？都不是。原因很簡單——東岸有狼群。眾所周知，狼是羊的天敵。自然界中適者生存的定律，使得東岸的羊兒時刻警惕，以便發現狼群便奮力奔跑。在它們的意識中都知道落後在後面的下場——死亡。而西岸的羚羊在自己的領域中隨心所欲，沒有一種憂患意識，「逃命」的意識，以致危險來臨之時，無力抵抗。由此可見，憂患過活是幸福的源泉，安逸享受是苦難的開始。如果我們人人都像西岸的羚羊們一樣，不懂得居安思危，那麼，我們的未來必定是黯淡無光，不堪一擊，我們的民族亦會變得如同龜裂的土地一樣失去靈性。
有人說，我只想像陶潛一樣「開荒南野際，守拙歸園田」，卻說不定有一天戰火會燒焦你的菜園子；有人說，我只希望靜觀天外雲卷雲舒，卻說不定有一天空氣中都是漂浮著血色的顆粒……這些都是人們所謂安逸中的危。說不定的事，想不到的事多著呢，卻都由不得你！就像被關在籠子里四年的禿鷹，「錦衣玉食」慣了，它怎麼也想不到有一天它會被放飛，也想不到它會死於飢餓。你可以追求安逸自在，但世界卻不會因為你想安逸而讓你安逸。人的生命應當如同河流一樣，在平緩細流中不斷地積蓄力量，才能越過前方的山丘，繼續前行。那些安於現狀、無力奔騰的水滴，只會成為一潭死水。死水是死的，而前行的河流就是活水。古人有雲：生於憂患，死於安樂。即使在最安逸的情況下，也不忘前方的障礙，乃謂之居安思危。
人人都有一方天地，都需居安思危作支撐，因為誰也不知道哪一天它就那樣突然地塌了下來。
❽ 居安思危的作文素材
居安思危
現在人們的生活比過去好了，一些人也確實富裕起來了，尤其是有資產收入的一些人，可以說是衣食住行無所擔憂了。於是他們便坐享其成，無所事事，就像漫畫中的左起第一隻貓，吃得大腹便便，玩得昏天黑地。他們真的不問有沒有老鼠，更不想去捉老鼠了。
「有魚吃還捉老鼠？」這是當代社會中另一部分人的心理。在富裕起來的一部分人中，有一些人確實是有一種小富即安的想法。他們安於現狀，不思進取，只想守成，不想事業了。可是他們對另一些不滿足現狀，努力尋找機會抓住機會去謀求發展的人卻又指指點點，總以為人家不安分。這就像漫畫中左起第二隻、第三隻貓，它們不吃魚，也看不慣別的貓去捉老鼠。
而我更賞識的是左起第四隻貓，它雖然有魚吃，可也不放過從它身邊經過的老鼠。
坐享其成無所事事，違背自然和人的生存法則，終將自斃；小富即安安於現狀也將毀於一旦；而居安思危，未雨綢繆才是人得以發展的重要保證。一個家庭是如此，一個集團是如此，一個國家也是如此。
一個人買彩票中了500萬，一夜之間成了富有者。一夜之間成為富有者的他，便坐享其成無所事事了。他買了房，有了車，於是就出入於豪華酒店，出沒在地下賭場。在這死海里他還沒有游上幾圈，就沉沒在死海中了。
在計劃經濟時代，許多國有企業，不愁生產，不愁銷售，洋洋自得，過著高人一等的生活，可就是不思進取，不圖創新。可體制一改，機制一變他們便再也沒有生存的空間了。他們被個體戶，私營企業打得七零八落，紛紛破產。過著高人一等生活的人成了下崗職工。
大清王朝在乾隆年間，還是世界上最強大的帝國。可是到了中後期便老子天下第一，不再思進取了。尤其到了慈禧垂簾聽政的時候，竟然由最強的的帝國，變成了受人凌辱的弱國，割地賠款成了大清整日的營生。居安享安不思危，未雨不籌待雨來。大清在備受帝國主義的欺凌後於不長時間內便覆滅了。
一個人的自強，一個集團的壯大 一個國家的強盛，無不在於居安思危，未雨綢繆。那第四隻貓，沒有隻看到眼前，沒有坐享其成，更沒有不思進取。它居安思危，未雨綢繆，那危自然不會成為患了，或許正是它圖謀強大的機會。
❾ 居安思危才是立足之道800字作文
雪災讓我們學會居安思危
無論你身處地球的哪個角落，總會感受到氣候變化的詭譎莫測，如同最近這場襲擊了中國南方的雪災一樣，大自然以聲東擊西的方式尋找我們的軟肋下手。氣候變化不僅是我們在今後幾年、幾十年的發展過程中要始終面對的問題，更是我們今天早上醒來就要面對的問題。
不久前，聯合國秘書長潘基文曾發出這樣的警告，「世界正處在巨大災難的邊緣」，「包括紐約、孟買、上海在內的一些沿海城市將被淹沒」。潘基文的文的警告有些危言聳聽，讓我們想起電影《後天》里排山倒海般的巨浪將高樓大廈吞沒的恐怖鏡頭。
好萊塢的科幻片向來都是以危言聳聽來吸引眼球的，但潘基文卻不是杞人憂天。當大自然的脾氣變得越來越難以捉摸時，當最先進的儀器、最有經驗的科學家也很難估計災難會以什麼形式發生時，危言很可能就是忠告。
沒有人事先估計到印度洋大海嘯的發生，也沒有人估計到卡特里娜颶風的巨大危害，很多人也沒有想到，今年的暴風雪會出現在中國的南方而不是北方，會造成如此嚴重的交通、供電問題。對於人類生存了幾千年的這個地球，我們知道得還太少。
美國是世界上的頭號強國，防災能力、預警系統十分先進，但面對卡特里娜颶風依然是手足無措，幾天之間，一座城市竟被海水淹沒，上千人死亡；地處北歐的瑞典原本以暴風雪為家常便飯，又有著世界一流的應對機制，但前年的一場暴風雪，卻造成了大面積停電，座機、手機全部失靈，40多萬戶居民陷入黑暗之中。而就在我們應對南方的雪災時，歐洲多國暴雪成災，美國中部地區遭到狂風和冰雹的突然襲擊，突如其來的大雪使得當地大部分電力設施受損，居民無法取暖，沒有照明用電。在中東，許多國家遭遇幾十年甚至百年一遇的大雪。雪災也讓各國措手不及，即使有抗雪經驗的國家也不例外。這再一次告訴我們，人類應對自然災害的能力仍十分有限。在大自然面前，我們依然是個小學生，還需要交很多學費。
學者們喜歡使用「不確定性」這個詞來描述未來的國際關系，其實，人類面臨的最大的不確定性很可能會來自於生態。自然災害就像一個躲在黑暗中的敵手，用狡黠的目光尋找著復仇的機會，它對人類的出手已經越來越頻繁，也越來越富有野性。它並不會格外關照中國人，而且它不早不晚，偏偏是在中國的現代化剛剛起步，也正是最需要穩定的時候，猖狂地活動了起來。
按照鄧小平同志的設想，2050年，中國將達到中等發達國家的水平。從現在起到那時，還有40多年時間，這無疑是生態危機愈加嚴重的時期，可能會出現更多的、違反常態的自然災害，並由此引發許多我們可能會意想不到的問題。中國的現代化過程是一個充滿艱難曲折的過程，會有很多來自環境、生態、社會發展等諸方面的新問題、新考驗和新挑戰，這場大雪災又給我們上了一堂居安思危之課。
危言有時會令人恐懼，但它也會讓那些富有智慧、奮發向上的人具有一種憂患意識。人類對自然的認識往往是在其變化之後，而不是在變化之前，甚至不是伴隨其產生的，只有居安思危的人才最有可能把握未來的變化，才可能在遭遇災害時把損失減少到最低程度。
「9.11」恐怖襲擊事件發生後，美國高盛公司的風險分析師李茲伯格說過這樣一段話，「我們一直試圖從歷史中吸取教訓，但是，風險管理不能完全依靠歷史，你必須對前所未有的事件做出假設。」這句話同樣適用於我們對自然災害的應對。我們沒有別的更好的選擇，我們只能把困難和問題預計得更充分一些，做最壞的打算，制定最詳細的預案，以更多的努力來改善生態環境，以更多的努力為應對自然災害踏踏實實地做好准備