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以猶豫為話題的作文

發布時間:2020-12-28 14:24:52

① 以'猶豫'為題寫一篇作文600字

人生無需徘徊
清晨,仰望著天空中徘徊不定的白雲,它們遮住了大片的藍天.隨著風兒的拂過,它們緩緩地、悄悄地飄來飄去,找不到前進的方向.不知雲朵那邊的天空,是否依然?
人生能有幾次回頭?走在艱險的路上,滿腹憂愁.前方的路,神秘而曲折,路的岔道口,艱難的選擇,找不到理由.向前,退後,由自己的決定而改變的一生,
充滿著荊棘與石頭,卻無法找到借口躲避,只有向前奮斗.
難道這就說明人生的路不好走?難道這就表示無數的艱險沒有盡頭?不管怎麼說,不論怎麼想,道路依舊.或許,會任性的徘徊在那裡不肯走,摔倒了會糾纏在那裡想著回頭.不,這不是理由!人生不應過多猶豫!
想起李白,他會「人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟」,想起杜甫,他會「歸來倚仗自嘆息」,想起蘇軾,他會「明月幾時有」的感慨,用瀟灑暢飲的方式來解除心中的煩憂.可是你知道嗎
李白也會相信「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」一定會到來,杜甫也會登上巍峨的泰山,作出「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情壯志,蘇軾也會樂觀地想「但願人長久,千里共嬋娟」.如果倦了,那就睡一會兒吧,醒來後,面對你的是一片光明;如果難過了,就讓淚水流下來吧,哭完後,你還會找到前進的方向.
如同走在沙灘上,後方是安全平坦的土地,前方是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟.小船可以載著你駛向成功的彼岸,但路途遙遠而危險,若你選擇了回頭,走向後方的土地,待在溫暖的港灣,你將永遠止步不前.於是,我們在面對著一切時候,便開始徘徊,徘徊,在徘徊不定的每一步中,都彷彿走過了一個世紀那樣沉重.最後,我閉上眼睛,毅然躍上了小船,駛向遠方,消失在水天連接處.總有一天,在克服了重重困難後、失敗與挫折後,我終將到達成功的岸.那一刻,再回首,心中感慨萬千.
無需徘徊在那裡,時間不會因為你的猶豫不決而停止它前進的腳步.我們需要緊緊抓住時光之手,辛勤耕耘,贏得金色的豐收,不要在徘徊中,讓生命的田園變成一片荒蕪.「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊.」在徘徊中,時光就這樣悄無聲息地溜走了,不留一絲痕跡.
不要猶豫,不要停下腳步,即使摔倒了,哪怕是受傷了.大路充滿著無限的光明,它一直都在前方等待著你,迎接著你.不求上進,畏懼困難的人,他會選擇回頭.回頭的路,是安靜、安全的地方,但是,在這里,會失去人生的價值和意義.
再看看天上的雲朵,我似乎讀懂了它們的心靈.它們在猶豫,在徘徊:「我到底該怎麼走?」我想,它們的選擇是正確的——最後它們變成了無數的雨滴從天而降,滋潤莊稼,灌溉農田.徘徊終已不再.
人生無需徘徊,不要讓自己的心過多猶豫!

② 以不再猶豫為題寫一篇600字以上的作文

無論干什麼事,要想成功,你就得堅決果斷,猶豫不決,就會一事無成。這是無數成功與失敗者的經驗教訓,也是我自己的切身體會。因此,我不得不給自己下一道「死命令」——遇事不再猶豫。
是的,因為猶豫,我錯過了無數次答題的機會,還烙下了發言不積極的「罪名」;因為猶豫,登台亮相,一展自己風採的良機失之交臂;因為猶豫,我成了老師同學眼中的膽小鬼。確實,因為猶豫,而失去了許多許多,令人後悔莫及。
隨著年齡的增長,學識的提高,使我清醒地認識到猶豫會誤了大事。只要不再猶豫,它帶給我的是膽量,勇氣和成功的喜悅。
記得五年級新學期開始,班主任老師競選班幹部來了個毛遂自薦,否則沒有競選資格。這個新花樣難倒了一批猶豫者,經過斗爭,我不再猶豫。於是,當天晚上,我寫好了發言稿。第二天,盡管心跳得厲害,緊張得也不敢面對同學,一時間腦子一片空白。但我還是咬咬牙,努力讓自己鎮定下來,努力地回憶著昨晚背出地稿件內容,雖然不很流暢,但贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動了同學。在競選中,我成為了一名光榮的中隊幹部,實現了我心中的夢。我好興奮,好激動!
從那以後,無論在學習中碰到再難解決的問題,生活中再難解決的瑣事,我都會不再猶豫地請教他人。相信自己,我不再猶豫,一定能掌握自己的命運。

③ 以猶豫為話題的作文

人生無需徘徊
清晨,仰望著天空中徘徊不定的白雲,它們遮住了大片的藍天。隨著風兒的拂過,它們緩緩地、悄悄地飄來飄去,找不到前進的方向。不知雲朵那邊的天空,是否依然?
人生能有幾次回頭?走在艱險的路上,滿腹憂愁。前方的路,神秘而曲折,路的岔道口,艱難的選擇,找不到理由。向前,退後,由自己的決定而改變的一生,
充滿著荊棘與石頭,卻無法找到借口躲避,只有向前奮斗。
難道這就說明人生的路不好走?難道這就表示無數的艱險沒有盡頭?不管怎麼說,不論怎麼想,道路依舊。或許,會任性的徘徊在那裡不肯走,摔倒了會糾纏在那裡想著回頭。不,這不是理由!人生不應過多猶豫!

想起李白,他會「人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟」,想起杜甫,他會「歸來倚仗自嘆息」,想起蘇軾,他會「明月幾時有」的感慨,用瀟灑暢飲的方式來解除心中的煩憂。可是你知道嗎
?李白也會相信「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」一定會到來,杜甫也會登上巍峨的泰山,作出「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪情壯志,蘇軾也會樂觀地想「但願人長久,千里共嬋娟」。如果倦了,那就睡一會兒吧,醒來後,面對你的是一片光明;如果難過了,就讓淚水流下來吧,哭完後,你還會找到前進的方向。


如同走在沙灘上,後方是安全平坦的土地,前方是一葉在浪花中搖擺不定的扁舟。小船可以載著你駛向成功的彼岸,但路途遙遠而危險,若你選擇了回頭,走向後方的土地,待在溫暖的港灣,你將永遠止步不前。於是,我們在面對著一切時候,便開始徘徊,徘徊,在徘徊不定的每一步中,都彷彿走過了一個世紀那樣沉重。最後,我閉上眼睛,毅然躍上了小船,駛向遠方,消失在水天連接處。總有一天,在克服了重重困難後、失敗與挫折後,我終將到達成功的岸。那一刻,再回首,心中感慨萬千。


無需徘徊在那裡,時間不會因為你的猶豫不決而停止它前進的腳步。我們需要緊緊抓住時光之手,辛勤耕耘,贏得金色的豐收,不要在徘徊中,讓生命的田園變成一片荒蕪。「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。」在徘徊中,時光就這樣悄無聲息地溜走了,不留一絲痕跡。


不要猶豫,不要停下腳步,即使摔倒了,哪怕是受傷了。大路充滿著無限的光明,它一直都在前方等待著你,迎接著你。不求上進,畏懼困難的人,他會選擇回頭。回頭的路,是安靜、安全的地方,但是,在這里,會失去人生的價值和意義。


再看看天上的雲朵,我似乎讀懂了它們的心靈。它們在猶豫,在徘徊:「我到底該怎麼走?」我想,它們的選擇是正確的——最後它們變成了無數的雨滴從天而降,滋潤莊稼,灌溉農田。徘徊終已不再.......
人生無需徘徊,不要讓自己的心過多猶豫!

④ 猶豫決定成敗 作文

事隨念動,念隨心動,一念足以決定成敗。
————題記
「90分」「怎麼可能」這個不理想的成績映入眼簾,不覺使我大吃一驚。「按我的推算怎麼也不可能是這么一點分啊?哦?是這兩道選擇題」。不看不知道一看嚇一跳,糾結啊,這兩道題竟然是改錯了,而我原來的答案卻是正確的。為什麼會這樣?唉……一念足以決定成敗。
記得我考數學時,卷子一發下來我便筆走龍蛇,瀟瀟灑灑的完成一道又一道的題目,便回過頭來檢查。重點檢查的就是兩道題,當時我覺得這兩道題的A、B答案都對,而每次我算出的答案的不是A的答案,就是B的答案,總是絕不出哪個是正確的答案,總感覺兩個都對。「叮叮……叮叮……」宣判結束的鈴聲響了,而我卻猶豫了起來,「叮叮……叮叮……」下課鈴聲彷彿也在催促著我快點作出結論。
前排的同學已經開始收卷子了,而我還是沒能決定,一股焦急在我體內翻騰,額頭不覺以沁出冷汗,「快快,快作出決定呀」我在心中催促著自己。收卷子的同學越來越近了,一步,兩步,三步,四步……。.越來越近了……。「這兩個選項到底選哪個啊?」「交卷」
情急之下,我「毅然」選擇了B。結果改錯了。我時常想如果當時我沒有選B結果又是怎樣?
再往下看,我真是又喜又憂,好不愜意。
憂是選擇題的第一道題隱藏之深,我竟然沒有做,並在我的嚴密檢查下竟然還沒有察覺。後一面設反比例函數時忘了帶K的取值范圍。還有一道實際應用題的單位沒帶。
兩道選擇題,一道填空題,兩道小錯誤,6+3+4
十三分啊!十三分啊!虧啊,一念足以決定成敗。會的題一念之間全完了,本來可以上100分的。不仔仔細細的做題,檢查題。好好審題,一念之間頓然全無。
早知如此,何必當初?如果我當初不刻苦專研這兩道題,而因將整張卷子先檢查一遍後,確保萬無一失後,在利用剩餘時間算這兩道題,我至少不會錯的怎麼虧。
事隨念動,念隨心動,萬間事情,是成功,是失敗,一念足以決定成敗。有時我們因善於相信自己,特殊情況在無法證明第一次的答案是否正確時也可以相信自己的第一感官。

⑤ 自己猶豫不絕的時候(作文)500字

最後,山頂被開挖成一片水塘,人們就在水塘的周圍種上蔬菜,關於牛頭版山的名字似乎已經被淡忘了權。那時,經常跟隨著奶奶在山上放牛,看奶奶種菜澆水。調皮的我,就經常爬到這山坡上來,捕蜻蜓,捉蝴蝶,挖野菜。直至後來,牛頭山被政府徵收而化為一片平地,這座山也從人們的記憶里淡忘了。

⑥ 一篇表達自己猶豫不決作文500字

早上起來時,感到寒氣襲人,但天氣不錯,天空藍得像大海一樣。來到學校,發現今天的氣氛跟往常不同,原來是來了幾位大學國旗隊的大哥哥大姐姐,我迷惑不解:他們來干什麼呢?

我回到教室里,隨著一陣鈴響,我們迅速排好隊,下到了操場參加升旗儀式。

操場上,解放軍哥哥姐姐們正在練習。他們戴著綠色的軍帽,穿著一套整齊的儀仗服,戴著白色的手套,腳上還穿著一雙黑色的皮靴,走起路來十分威武、瀟灑。

過了一會兒,主持人宣布:「升旗儀式現在開始!」隨著一聲響亮的口號聲,前面的四個護旗手托著五星紅旗走向升旗台,後面的三列伴旗手緊跟在後,他們邁著整齊有力的步子,昂著頭,挺起胸,顯得精神百發。我們敬著隊禮,目不轉睛地看著他們,還有同學甚至跳了起來。

到達升旗台了,前面的兩個升旗手來到旗桿前,伴著雄壯的國歌,拉動繩子,五星紅旗冉冉上升,那一刻,我的心久久不能平靜。我彷彿又回到了那個充滿硝煙的年代;我彷彿又聽到了毛主席宣布新中國成立時那雄偉的聲音。全校師生和解放軍哥哥姐姐們都顯得那麼嚴肅、認真。最後,何老師還對這次升旗做了飛想總結,升旗儀式就結束了。

我們是光榮的紅領巾,是21世紀的主人,是國家的希望。但我們永遠不要忘記,我們之所以有現在,是多少炎黃子孫的功勞啊!所以,我看著那面鮮艷的國旗,在心裡對它發誓,一定要努力學習、報效祖國!

⑦ 做事不能猶豫得作文

世間的人通常將美麗劃分為內在美和外在美兩種。膚淺的人覺得內在美無關版緊要,最重要是外在美權。有這種看法並不怪誰,因為這是一個看臉的世界。
我覺得美是一種態度,不分種族、不分國界、不分年齡。美麗的女人會自內而外地散發出個人的魅力,舉手投足之間都投射出良好的教養。即便膚色不同,這種優雅是不會改變的。
年老色衰的女性看著韶華逝去,青春不復,憑什麼能與少女相媲美?她們靠的就是歲月歷練出來的從容和成熟女性的韻味來贏得別人的尊重。相比之下,朱唇粉黛的少女也相形見絀。
真正的美是不做作的。很多女性為了美而奢侈地打扮自己,也有些女性為了美而改變自己的容貌,如此做作換來的是真的是美嗎?你不覺得自己成為了奢侈品的展台嗎?面對千篇一律的容貌,你還有特色嗎?
因此,我依然固執地認為女性的美麗是來自於優秀的內在修養,古典女子的淑德賢惠、知書達理到現代女子的進得廚房、出得廳堂,都是美麗女性的一種精神態度。

⑧ 猶豫的選擇 作文

星期四的下午,我猶豫地走在回家的路上。 此時此刻,我眼中的天空已不再是那麼湛藍、深邃,白雲已不是那麼潔白美麗了。

事情是這樣的:午休時,張老師把我、杜心怡等人叫到講台上。我會不會被老師批評啊?我是不是作業錯了很多?我會不會……許多雜念在我的腦中閃過。帶著膽怯的心理,我走上了講台。張老師停頓了片刻,說:「語文免考生將從你們中間選出來。」聽到了「免考生」這幾個字,同學們紛紛議論了起來:「是免考生啊。」「他們好幸福啊。」「是啊,是啊不用考試哎。」在講台上的同學你看看我,我看看你,猶豫不決。張老師見狀,說:「你們是想繼續睡在以前的成績上,還是參加考試?」此時此刻,我心裡彷彿有兩個小人在爭執。一個提議:「不參加免考吧。再創輝煌,可以獲得更好的……」另一個就否定了他的話:「參加免考!好不容易才得一次免考生,怎麼能就這樣放棄呢。不行不行。」「要勇於挑戰!」他們越吵越激烈,我的心裡也越來越難受了。

一會兒想挑戰自己,可還沒走幾步,就又退了回去,一會兒想參加免考,可話到了嘴邊,又被硬生生的噎回了肚子里。

最後,只剩下了我和程凱陽留在了講台上。「好,語文免考生就是你們了。」張老師笑著說,可又看我們猶豫的樣子,說,「再考慮考慮吧。」。於是,我們回到了座位上,思考。思考片刻後,程凱陽對張老師說:「我決定考試!」。經過一番思考之後,我和毛睿成了免考生。

我帶著一顆猶豫的心,慢悠悠地走回了家。

⑨ 猶豫的後果的相關作文

我好似一朵孤獨的流雲,高高地飄在山谷之上。突然,我看見了一大片鮮花,是金色的友誼遍地開放。它開在湖畔,開在樹下;它隨風嬉舞,隨風波盪。

我曾是一顆孤獨的星星,自從她出現後,我的天空中多了一顆星,就是這一顆星,不再讓我孤單。

我剛轉學來到實小,班裡沒有一個我認識的人,別的同學都不和我一起玩,使我越發的寂寞,成績一落千丈,每天上課都心不在焉。

正在這時,她來到我的身邊,我並不和她說話,甚至有點煩她,可她並不氣餒 ,每當我遇到難題或有什麼傷心事,她總是第一個來到我的身邊,幫我解難題,助我排除傷心事。

在她一次次的努力,一次次的幫助下,我的心開始動搖了。心,我的心,你不要猶豫,快接受命運的安排,寒冬從你那兒奪走的一切,新春將重新給你帶來。

那一刻,我不再猶豫。

從此以後,我們成了知心朋友,無話不說,無事不談。在她的幫助下,我原本內向的性格被丟到九霄雲外去了,活潑開朗的我就此新生。

在她的幫助和鼓勵下,我曾參加過一次作文比賽,就是因為我,她放棄了雙休日,來我家指導我寫作文,大賽的日子漸漸逼近,我越發的害怕,在她苦口婆心的勸導下,我的信心猛增。那一次,我得了三等獎。而她卻比我還高興。

不是一切大樹都被風暴折斷;不是一切種子都找不到生根的土壤;不是一切都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想都甘願被折斷翅膀。而這一切的一切都是因為友誼的力量,還有來自人心底的愛!

⑩ 拋開猶豫作文800字數

人總有痛苦和失去親抄人的折磨,有襲時也會面臨艱難的選擇。
今天我們上語文晚自習。叮當、叮當,老師邁著大步走進教室。老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙,發下來後我們都很奇怪:「咦?幹嘛呀?難道要選班長?」
老師搖搖頭說:「今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人!」
過了一會,我們都寫好了,老師看我們都寫好了就說:「你們要從五個裡面挑一個把他們劃掉。」我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當時很難過,本來不想把她的名字劃掉,可平時碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。
我們劃了一個之後,老師又說:「現在從四個里再選一個劃掉。」
我聽了猶豫了一下,本來想劃掉老師,可怎麼忍心呢!老師好像是火柴一樣點燃了自己,卻照亮了我們。
哎!只好選外婆了。我感覺自己快要哭了,因為外婆撫養了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。
我心裡暗暗說:「對不起,外婆!請原諒我!」
一個、一個、一個,都劃掉了,只剩下了一個人。那裡我的痛苦忍不住了,就器了出來。
那滿臉的笑容最後變成痛哭涕流,因為失去了自己的親人,就等於失去了自己的愛

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