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拾起為話題的作文

發布時間:2020-12-28 14:10:56

Ⅰ 拾起我的夢想的作文

拾起我的夢想的
每個人的心中都有一座自己想要的「房子」,那便是夢想。沒有夢想,人生就沒有了方向,只能隨波逐流,就好像是找不到航標的輪船,永遠也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經童言無忌地向年幼的自己說出理想的志向;也或許現在回想起來會為當時的懵懂而發笑。其實在那時,夢想已經在心底埋下了種子,等待的是努力的汗水將它澆灌成長。
偶爾有閑暇倚在樹蔭下,看著地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨時間的飛速。如果認真地盯著鍾表,會發現一秒鍾其實過的很快,彈指間,人一生的學習生涯已經走過了一半。平時為了競爭而埋頭讀書,卻不知最初的夢想已被淡忘;而沉醉在萬物中的人,長久不可自拔,最終讓烏雲遮住了雙眸,迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是:「有時候,等到失敗了我們才知道,我們離成功其實只有一小步;而失敗的原因往往是沒有堅定的信念,沒有堅持自己的夢想。」
校園,是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,可以在這樣一所孕育了無數人才的百年老校的搖籃中成長和學習。我們在這里收獲了友誼,收獲了知識,收獲了經驗,收獲了為我們鋪造實現夢想道路的金石。與夥伴們一起奮斗拼搏,與夥伴們一起分享自己小小的夢想,與夥伴們一同為自己的夢想相輔相佐……也許身邊有很多同學已經玩物喪志,他們並不是沒有夢想,也並非沒有聰明的頭腦,只是在許多看似不可跨越的障礙面前,畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會埋怨學習的累和苦,抱怨許許多多的不公平,其實,學校給了我們一樣的學習環境和條件,只是有的人懂得珍惜和利用學校的資源去為自己的理想打拚,而有的人卻沒有珍惜這樣的學習機會,離成功越來越遠,連自己的夢想也跟著墮落了。
從前,總是我們看著畢業班的學長學姐們放手一搏地跟時間賽跑,看著他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場,看著他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影,看著他們背上行囊朝夢想進發……恕不知,如今即將要重復他們那樣的動作的是我們,即將要坐在考場的是我們,即將要與夥伴們分別的是我們,即將要走向夢想的是我們……三年的每個黃昏,到底從哪個黃昏起,夢想的種子真正的被喚醒?三年裡,收獲的究竟有多少呢?我們最初的夢想呢?
信念是創造奇跡的溫床。我們都曾有過夢想,也曾為夢想編織過美麗的夢境,但卻沒有真正的為了夢想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒,過早的選擇退縮和放棄,最終成為失敗者。
朋友,拾起最初的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅定不移的理想,並且付出奮斗,即使有再大的困難都能戰勝自如。夢想只屬於肯為自己的夢想步步打拚的人,拾起最初的夢想,讓成功離我們更近一步。

Ⅱ 拾起回憶作文

陽光是心靈的嫁紗,托起了愛的永恆。——題記陽光總是暖的,它毫不吝情地付出了一切,你會發現,當你拾起海平面上的陽光,你會收獲一片金色粼粼的希望;當你拾起草地上的陽光,你會盪起一股翠綠欲滴的活力;當你拾起身旁的陽光,你會收獲一份永恆的幸福。拾一束光,暖人間情,朝氣蓬勃的「80」後用陽光彰顯他們的生命力,用陽光照亮了整個社會的希望。還記得仿招,陳及時他們縱身一躍嗎?如果不是他們,可能在小學的教室里將永遠消失一個小男孩的身影,小男孩活下來了,三個大學生消失在了水中。試想想,如果不是他們戰勝了自私與恐懼,拾起了人性的光芒,又有什麼可以托起那個稚嫩的孩子,又有什麼可以承載生命的重量?似的,如果沒有他們拾起的勇氣,就沒有80後為社會彰顯珍貴的人間情的鐵證,也不會有陽光的禮贊。拾一束光,惜朋友情,高三的生活馬不停蹄,高三的生活步調單一,可是請不要忘記,每天天還未亮,是他與你結伴晨讀;每天夜深人靜,是他與你燈下苦戰;每天上課的疲憊,是他在你身邊不斷的提醒,是他在你生病時為你作好筆記。試想想,如果不是戰勝了冷漠與自私,不是把競爭看成是協作,又怎會看到朋友帶給你的陽光?拾起那片陽光,你會發現,高三的學習生活中並不是一味因高考而各自孤立的穿梭,他們每一個人都把陽光聚集在一起,為你鑄起了朋友無言的表彰與真情。拾一束光,照亮世界,每一束光線都有他的溫暖,每一個人都有它存在的價值,紛繁世界中,不是只有喧囂與丑惡,要知道是幫助拾起了一束光成就了民族的美好坦途;是世界人民拾起了所有光芒,照亮了整個和諧的世界。別走得太急了,有時候駐足一下,拾起一束陽光,你感受到了葉子的溫度和身邊永恆的幸福,一片紅葉每一份幸福,一束光芒,一份永恆!希望能幫助到您!

Ⅲ 初三作文《拾起 ____》


拾起幸福
幸福是什麼?從未有人詮釋過。像孔明認幸福是輔助蜀國復立漢室江山;在從飛眼裡看來幸福是付出一切去幫助別人;對於陶淵明來說幸福是飲酒作詩,讀書交友。而身處繁華都市的我穿梭在人來人往的街道上,對於幸福我發現是漸漸模糊了。

按息煩心的鬧鍾,和往常一樣開始了一天的生活。忙著收拾昨夜的作業,忙著吃完無味的早餐,忙著踏上上學的道路。來到了教室用麻木的雙耳聽著從未停息的噪音,用迷茫雙眼看著老師的一遍又一遍板書。放學後陪著同學說了幾句阿諛奉承的話就各自回走各自的路。背著沉甸甸的書包踏著漫長的路回到了家。脫好鞋子,拖著書包,走進了房間,寫著一堆幻想可以寫完的作業,吃著濕濕咸鹹的餅干。直至深夜一盞台燈才隱沒它的白光。這種生活伴隨著我一天,兩天,三天……慢慢地便習以為常了。

在某天的深夜作業陪伴著我度過一段漫長的時間,我拿好衣服准備去浴室,經過餐桌。不經意地又看到了一隻容易被忽視的碗,走上前去看到一碗似涼卻暖的湯。就那一刻我發現了幸福。

人生就是這樣,往往會被迫與時間竟跑。當你用盡全力贏取勝利時,你才發現你錯過了沿途的風景。放慢腳步,多回望一下窗外的風景。不要讓將來成功的你,尋找不到過去的回憶。

愛無處不在,幸福就在身邊。我已將幸福拾起,你呢?

Ⅳ 作文拾起歲月的美好

夕陽挽著繽紛爛漫來的余源暉與晚霞,緩緩地降落下黃昏的帷幕,深藍色的夏夜隨即降臨了。一輪上弦月宛如旖旎的少女般悄無聲息地步出雲彩的幔幕,輕盈的身姿煥發著皎潔的光芒。這一片溫婉的月光喚醒了天地間的清幽與神秘,喚醒了大地萬物的祥和與寧靜,也喚醒了我對夏夜的遐思與憧憬。

萬籟俱寂,在澄澈如水的夜空中,唯獨那些璀璨的繁星還在愉快地眨著眼睛,像母親般溫柔地注視著萬物生機。西方那顆金星閃爍在深邃的夜空中,是多麼可望而不可及啊。而它慷慨奉獻的銀色光芒,又勝似黑暗中一盞導航的明燈、一朵永不消逝的火花,寂寞而執著地指引著黎明的方向。夜晚將盡時,它將會向世界開啟光明、希望的大門。

仰望著美不勝收的夜空,聆聽著此起彼伏的蟬鳴,感受著清新涼爽的夏風——陶醉於絢麗的夏夜之中,我心不禁浮想聯翩:看哪,嫦娥仙子正在月上的瓊樓玉宇中揮袖曼舞,潔白的玉兔溫順地向我招手,明星與翱翔於夜空中的我一起談笑風生……此時此刻,這些幻想使我不禁聯想起兒時一個塵封已久的夢想——「我要成為一個偉大的宇航員,飛上天空和星星月亮握手呢!……」

Ⅳ 《拾起__》600字作文

今天又去上課了。課間,我照常站起來想和她出去玩,她也站起來,卻拉起專了另一個女孩的手。屬我愣住了,望著她們遠去的背影,心裡不知是什麼滋味。
我和她從小學就是好朋友,幾年的友情雖然在這其中我們分分和和,但最終還是在一起。我一直很珍惜這份友誼,認為我們永遠會在一起。不知她是不是這么想的,最起碼我一直是。中學,我倆很幸運,不僅在一個中學還在一個班,這使我很高興,覺得這份友誼會地久天長。但是,我一直是我,她卻變了。我不明白這是為什麼,也許這是她的權利。她又有了一個朋友,也是我們小學時候的同學,她和她在一起說說笑笑,彷彿旁邊什麼也沒有,更沒有我。我消失了,是在她的心中消失了。在三個人的世界中,我只是一個局外人,是多餘的。和她們在一起,空氣是凝固的,我的笑容是僵硬的。我不知道該怎麼辦,我是多麼不捨得這分友誼,不願意就此結束。但我知道這時的我也許只能放棄,一樣東西不可能永遠不變,包括她。
爸爸說,我不該為此流淚,友誼失去了,可以重新找。我擦幹了淚,笑了笑,抬頭看了看天空,陽光還是那麼溫暖。我想,我會重新拾起陽光,尋找新的友誼。

Ⅵ 以「拾起身邊的陽光」為題寫一篇作文600字以上,急~~

拾起身邊的陽光

11班 夏瑜辰

又一個周末,讓人疲憊的下午。

他拖著書包走到家門口,卻想起早上走的匆忙忘帶了鑰匙,父母外出有事,他只好坐在樓下的石凳上等待。

繁重的課業似乎已經把他變得木訥,每天總像瘋子似地念叨著「機械能守恆」「楞次定律」……他的心似乎被緊張和焦慮挖空了。

石凳邊,長著一顆梧桐樹。他盯著梧桐樹在地上灑下的影子,陷入了記憶里……

還記得小時候社區的那條林蔭道嗎?

他童年的歡樂,就寄居在那裡。

那時,道路兩旁都種滿了高大的梧桐,樹枝高高伸向空中,像傘一樣環抱起來,樹葉間手拉手,在風中搖曳。

小時的他時常就和夥伴們在那裡踢球,踢累了,便索性躺在樹下休息,與朋友們東扯西拉,從不孤獨。此時,陽光便會穿過樹葉的縫隙撒在身上。清風徐來,使一地的剪影變得斑駁。

然而,如今的生活似乎局限於家和學校的兩點一線。每天坐在教室,他只有面對著一張張蒼白的試卷,充當著「解題機器」的角色。在他復雜的內心裡,奮進掩蓋著寂寞,堅強摻雜著冷漠,像是一種難以言喻的殘缺。

他從記憶中醒來,梧桐葉已在空中停止了搖動,在地上落下了暗暗的影子。

他好像突然想到了什麼。

那棵梧桐樹擋住了陽光,但它並沒有遮住全部的光影,不是嗎?

他伸手搖搖樹干,樹葉瑟瑟,陽光又穿過樹葉灑落了下來,一地的光斑像跳動的精靈。

他懂了,或許生活不一定總是會充滿陽光,但我們總能從中找到快樂的影子。

課間時同學們的談笑聲,晚上回家時父母的關心和鼓勵,老師授課時臉上的微笑……不正是那一縷縷溫暖內心的陽光嗎?我們身邊的人總是想為我們枯燥的生活添加幾點明亮,我們只需將目光移開試卷,搖動一下那棵心中的梧桐樹,帶著幾分感激,拾起地上的一片片光影。

我們不可能永遠回頭重溫記憶,我們也難以刻意製造出無憂無慮的環境。但是,當我們在被驟雨洗刷的水泥地上走倦了,當我們面對著白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否該搖動一下心中的那棵擋住陽光的梧桐樹,讓陽光照進來呢?

拾起身邊的陽光

12班 劉洵

當暗沉的雲布滿天空,陰霾鋪滿大地,我們總渴望能有一絲陽光碟機散這些令人不快的陰影,將歡樂與祥和灑向人間。許多人的世界常常是如這般灰暗的,他們眼中的生活只是一個又一個的競賽,一場又一場的角逐,只為奪取盡頭的那一頂桂冠。他們感嘆著身邊缺少愛,缺少關懷,只能面對一個個冷冰冰的對手。其實,陽光一直散布在我們身邊,只是需要你拾起它。

「滴答,滴答……」雨打在玻璃窗上,窗外是陰森得可怖的天,正如我的心情,看不到一點鮮艷的顏色。剛發下來的數學試卷沉重地躺在桌上,鮮紅的數字刺得我不忍心再看一眼。怎麼會這么差,心裡嘀咕著,臉拉得老長。身後傳來幾位「優勝者」的叫聲,「天哪,你考這么高!」「哇,這題你都會做!」「其實這題我會做,只是算錯了而已。」他們互相攀比著分數,以各種誇張的姿勢大聲討論著「考試心得」。唉,真痛苦,最近狀態一直都不怎麼好,分數直線下降,看著牆上大大的高考倒計時牌,心急如焚。我的世界一片黑暗,覺得生活真是殘酷,為什麼要在人與人之間設這么大的差距?人比人,氣死人。

「給,熱水,暖暖手,也暖暖心。」熟悉的聲音從我低垂的腦袋上方傳來,打斷我一個人陰暗的冥想。是她,我的死黨兼最佳拍檔。抬起沉重的手接過熱水貼在臉頰上,覺得陰暗的心中照進一絲陽光。但這樣的溫暖並不能融化我心中厚重的冰,還是郁悶著。她考得不錯,所以根本無法體會我心中的痛苦嘛,陰暗的心理繼續作祟,誰不希望看到別人落到自己後面,就算是好朋友之間也會存在競爭的啊。她卻一把拉起我:「走,去外面吹吹風,清醒一下。」

吹著風,身上雖然冷,但心好像熱乎多了。她把手搭在我的肩膀上,輕聲安慰我說:「打起精神來吧,這次失誤算不了什麼。我前段時間狀態比你還差呢,還是挺過來了,沒什麼大不了。你應該看到自己的不足,查漏補缺,沮喪解決不了任何問題。現在,你應該在老師評講之前把錯的題目都盡量改正過來,證明自己是有能力的。還剩下幾十天,我們一起奮戰!」

雨好像停了,風也變得柔和起來,心裡的那絲陽光變得更燦爛更輝煌了,我直起身子,走進教室,身後傳來她的叫聲,「有不會的題我可以教你!」

曾經以為高三時同學之間都會變成仇人,學習競爭無比激烈,每個人都不願其他人超越自己一點,而我卻在身邊發現了這一束陽光,照亮了我剩下的路。願每個人都能找到身邊的陽光,在壓力中奮力前行。

拾起身邊的陽光

11班 顧頒

小寒過,陰雨止,聞鳥鳴,欣喜。

隔窗望去,原是一隻流落南飛的鳥兒,在光禿禿的樹上煢煢孑立。於是乎,想起了夏天喜歡的句子,鳥是樹的花朵,隔著葉子,啁啾的旋律緩緩流淌。原以為萬物沉寂的冬天,斷不會有生機盎然的快意,孰不知,幾聲啁啾的鳥鳴便將春天的回憶喚醒。

我靜靜地聽著,享受那份心靈的共語,彷彿沐浴在金色的陽光中。又有多久了,我們忽略了花開的聲音,鳥兒的呢喃;又有多久了,我們忘記了感動,遺失了感激;又有多久了,我們學會了抱怨,學會了掩飾自己真實的感受……

我們常常抱怨人與人之間不能真誠相待,甚至爾虞我詐,兵戈相見。我們錯過了身邊的陽光,而將耳機塞入,換作漠然的表情,對周遭的一切投去冷漠的眼光。生活,在我們眼中,如同蒙上了灰塵的琉璃,不再澄澈。

然而生活真如我們眼中所見嗎?

你看,在你熱飯時不小心潑了一半後,同桌會主動分一半的飯給你,還不住地夾給你好吃的紅燒排骨,說自己在減肥;你聽,自從你進入高三以後,每晚你奮筆疾書時是不是再也沒有聽到父親的鼾聲,難道是他幾十年的鼻炎今年突然好了?你瞧,母親又躡手躡腳地走進書房,為你端來熱氣騰騰的牛奶,然後輕手輕腳地帶上房門……

你看,當你為一道力電綜合大題焦頭爛額不知其解時,物理老師會耐心地給你講三遍,直到你真正明白;你瞧,當語文老師得知你在搬書時將記背手冊「送給」別人後,他會弓著腰翻箱倒櫃地為你找尋,再送你一本;你聽,當你的閱讀一不留神錯了七個時,英語老師會告訴你怎樣通過培養語感來提高解題效率……

所以,我想你已經明白,生活就像青色城牆下散落的明黃色的向日葵花瓣,反射出陽光的溫度。只要我們願意,拾起身邊的陽光,就像那枝頭的鳥鳴,不經意的,我們便會發現,一整個春天的花朵在我們面前綻放。

不可否認,每個人都有不足的地方,我們與其要求別人按照我們的意志行動,惹得大家都不開心,不如去欣賞他們的可貴和美好。曾經看過這樣一句話,朋友只有一次的緣分,無論這輩子我們相處多久,都請好好珍惜共聚的時光。下輩子無論愛與不愛,都不會再見。

拾起身邊的陽光,它將是秋風中的雲朵,成了螞蟻在干荷葉上的眺望;它將是孤寂平原上的一棵樹,被黑夜的風吹成火把;它將是青石向晚的雨巷,慢慢地走進記憶的深處……

拾起身邊的陽光

12班 陳夢雅

一開始,我其實並不喜歡他們。

他們通常坐在地下通道的入口拐角,或是商場邊的小巷子旁邊,吉他盒子打開放在面前,裡面散落著路人甚至下一秒就會拋諸腦後的施捨,一天之內的大部分時間是在唱歌,偶爾累了停下來,或是撥一些簡單的曲調。他們不唱周傑倫或林俊傑,大部分時間唱的都是鄭鈞、崔健、黃家駒這些歌手,偶爾試試鄧麗君和王菲。聲音略帶沙啞,卻別有味道。

然而我不喜歡他們。

在那時的我看來,他們無疑是不務正業。空有年青的優勢與氣力,卻不願意好好工作,在我看來他們那不算正經工作,因為他們無法養活自己及家人。他們是在浪費自己的青春,也在浪費中國的勞動力資源。是的,那時我看不起他們,打從心底鄙視。

那時我每周都要去武廣那邊上課,在武廣到中山公園的地下通道中就有這樣一個人,他長年在同一個位置,衣服、頭發長期臟亂,唱唐朝、唱黑豹、唱魔岩,可即使是唱到嗓子嘶啞也永遠只有很少的一點點錢。半大的小孩背著書包,漫不經心地丟一枚或幾枚硬幣在他的盒子里,然後將他充作茶餘飯後的談資。

然而有一天和同學一起經過時,她走過去放了幾枚硬幣在他的盒子里,然後回來對我說,他好開心啊。

開心?我幾乎是怪叫起來。她疑惑的看了我一眼,然後解釋:他在活自己的人生。

後面的我已經記不清了,然而我一直記得那一瞬間的復雜心情。是的,復雜。我一直以為是在浪費時間的行為,有些人看來卻是活出了自我。我一瞬間想到了自己,為了求學,放棄那麼多愛好,犧牲了爸爸、媽媽那少得可憐的休息時間。我們有著看似正常而充實的生活,但我們並不是比他們多多少快樂。

現在?現在我尊敬他們。可能這個詞語並不恰當。可我尊敬他們的勇氣,也尊重他們的付出。後來有一次我經過那位「歌手」身邊時,我走過去放下錢,然後他對我笑了笑,說了句謝謝。

那個時候我竟然有些心酸。

走上台階的時候聽見他正在唱那首《藍蓮花》,「沒有什麼能夠阻擋,你對自由的嚮往……」。

那個時候外面陽光燦爛,我覺得地下通道裡面也是一樣。

不過給點建議,參考參考是可以的,不過抄就算了,老師會看出來的。
或者你結合一下,就是這邊抄一點,那邊抄一點,看起來通順就好了。

Ⅶ 拾起夢想為話題的600子作文

年少時,每個人都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切合實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些倚麗的顏色。漸漸地,長大了,目光又腳步的鵝卵石而移向前方,移向河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的大山,令人神往。我把它稱之為------夢想。
還依稀記得三年前那個信誓旦旦說要登上維也納金色大廳舞台的自己。不知懵懂,但卻從未懼怕受傷,從來不會逃避。無畏別人對我所謂的「夢想」嗤之以鼻時,我也依舊堅信,會有那麼一天,我能成功。
那時的自己,難過了,會趴在別人肩膀上哭到睡著為止;開心了,會不顧一切地對所有人好。
可漸漸地,我習慣在想哭的時候仰望天空,45度的夾角,剛好可以讓快要滑落的淚水重回眼眶。
漸漸地,我開始明白夢想是一個奢侈品,像我們這種人,要不起。我也開始懂得,維也納金色大廳真的是一個「天堂」,我永遠都到不了的天堂。
漸漸地,我理所當然地認為,丑小鴨不一定要變成白天鵝,做自己同樣快樂。就這樣,夢想,被擱置在了角落裡,三年了從未提及。
我只是默默地在時間巨輪的帶動下往前走,猛然抬頭,原來,三年,已過去了。
今天,我又要用這雙手撥動夢想的琴弦。原來,我好久都沒有去觸碰夢想了;原來,青春,需要夢想。
即使是一滴水,也能滋潤土地;即使是一線陽光,也能照亮一份黑暗;即使是一粒糧食,也能哺育弱小的生命。那麼我們,即使再渺小,也可以擁有夢想,也可以用自己微薄的力量,來使這個世界變得更美好。就像雷鋒所說的:「你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?」
我想,我該重新拾起遺落在角落裡的夢想了。三年前,那是一個華麗的夢。回歸現實,做一個平凡的人,我又有了一個普通而又非凡、渺小而又偉大、平庸而又不朽的夢想----人類靈魂的工程師。燃盡自己的淚,來溫暖這個世界。
我們不是金子,永遠都發不出燦爛奪目的光。我們只是一群把泥土化作塵埃的輕狂的孩子,但世界卻因我那的存在而多了些生機,多了些美麗。

Ⅷ 以拾起……做題目,寫一篇作文,800字左右

拾起心中的珍珠850字作文
來源:在線投稿 |作者:汪婧怡 【我要投稿】2012-09-18 18:03
相信不少人都聽說過那個小故事:兩個朋友在沙漠里旅行,因為一些小事,兩個吵了架,一個打了另一個一巴掌。被打的什麼也沒說,在沙子上寫了一句話:「今天,我的朋友打了我」。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著,這時被打的那個掉進一個神密的洞里,說時遲那時快,他朋友緊緊地握住他的手,將他拉了上來。他激動地在石頭上刻下一句話:「今天,我的朋友救了我一命!」人們看完這則故事不禁會提問,為什麼被打的人會這樣做?事後,當一名記者采訪他時,他笑著回答:「朋友之間無意的傷害總是會有,忘記那些傷害,銘記他們對你的好,你的朋友會更多。」
初讀文章後,我想起了剛發生不久的事,直至現在,那種溫暖依舊在心中回盪。
初三,一個青春期心裡萌動的時期,有個永遠的話題——友誼。有人說,這時的友情很容易破裂,甚至可能會影響一生。一開始我並不同意這種說法,後來,那天之後,我才明白所謂的友情,我們之間只是一場空氣。
剛認識她時,我們只是稚嫩的小學生,彼此不夠了解。後來,我們是互相的依靠,傾訴對象。直至最近,我們吵架了,因為一件很小的事,我們形同陌路,我知道,那隻是我們放不下自己的面子,前幾天,你再樓口截住我,向我講了我文章開頭的故事。你告訴我,是希望我說「對不起」,可是,我卻好面子到轉身就走,我有點後悔,可是……
以後的每一天,我上課不認真時,總有一條紙條遞過來,清秀的筆跡,我知道那是你:「打起精神,別思想跑偏了!」我生理期到時,總有一杯暖暖的紅糖水遞來;我開心時,總有一個眼神撞上我的眼神,回應給我一個微笑。
終於,我放下了面子,准備向你道歉時,你卻硬生生地告訴我:「我受不了你的性格,或許,我們不適合做朋友吧…」我徹底傻眼了,直直地站在原地。原來,一切都變了……
我曾告訴你,我的夢想是買一台高倍望遠鏡,我們一起在樓頂天台看星星,可是,你的身影卻依稀模糊了,讓我怎麼辦。
再次拾起心中的珍珠,那是你我之間感情的見證,下次,我遇見你時,聽我說,我一定會請你原諒我,做一輩子的好朋友,因為你是我生命里的那顆美麗珍珠的主人。
對不起,原諒我!

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