⑴ 作文：XX流淚了
媽媽流淚了
從小到大，我都不經常看到媽媽流淚。除了和我爸爸吵嘴，還有被我惹哭的淚。可是就在這個星期星期一時，我的媽媽流淚了。
那一天，我懷著忐忑不安的心理回到了家從書包中拿出來了一張半期考的考卷，這里有我幾天的成果得來的成績，卻只是功虧一簣，唉……
果然不出我的預料，媽媽一見到我的這個成績馬上一邊臉綠，一邊臉紅了，可卻一句話也說不出，我的眼睛向媽媽的臉看來，正好有一滴眼淚流下來。我驚呆了，幾乎從不流淚的媽媽今天竟然流淚了 。
吃過晚飯，我開始做作業了，正當我文思如泉時，媽媽叫了我一下：「子懿，你過來一下」沒辦法，我只好無可奈何的朝媽媽的房間走去了。
到了房間時，見媽媽一手握住試卷，一手向我招了招，隨手拿起手機，撥了鄭老師的手機號，賀鄭老師通完了一次電話後，問我：「子懿，你認為這一次錯在哪裡？」
「我，我錯在馬虎，答案就錯了十三分，」
「子懿，我叫你上課一定要認真考試一定要檢查，你檢查了嗎？」
「我……我沒有」說完媽媽擦了一下自己的眼淚，眼睛紅紅的，像是紅顏料染上一樣，我見了媽媽的樣子，不禁放聲大哭：「媽媽，我錯了，我真的錯了。」
媽媽不僅不怪我，還用手抱住我的頭：「下次一定要考個好成績啊！」說著一滴滴的眼淚從我的頭上逐漸流到下巴，流到了被子上。
我連忙用紙張擦幹了眼淚，走出了媽媽的房間，看到了媽媽在房間中的樣子：頭發亂七八糟的，雙眼通紅，床上全是用過的餐巾紙……
看得出媽媽對我的愛有多深，我卻把媽媽給弄哭了。我弄哭過媽媽許多次，當我拿著獎狀在媽媽面前揮了揮，媽媽哭了；我打壞了別人家的水晶球，媽媽哭了。還有許多次，可是媽媽這次哭，我終生難忘！！！
⑵ 作文題目《那一刻，我流淚了》 800字左右,急需！！！
我這段剛開始的青春歲月里，年輕的心開始萌生詩一般的情緒，漸漸懂得感悟生活，常常被一些感人至深的真情所打動。在我記憶的長河中，有一件事已經印下了很深的烙印，怎麼也揮之不去。
那是一個非常普通的傍晚，我去附近的一家超市買零食。進去之後買了一盒薯片便准備回去。在剛出超市的時候，看到了令我永生難忘的一幕：一個衣衫襤褸的小男孩，大約4、5歲左右，正使勁的搖著手裡的破碗用乞求的目光看著路人，看樣子是在乞討。在他身後，一個車不像車板不像板的東西上坐著兩個人：一個沒有雙腿的中年男子，滿身是灰，手上戴著灰手套，雙手蹭著地努力地讓支撐他們的這張板前進。在他飽經滄桑的臉上流露出和那個小男孩一樣的神情。還有一個中年婦女，她頭發蓬亂，甚至能看到蒼蠅在上面亂竄。衣服的扣子上下扣錯了，以至於內衣都露在外面。她不時地對著別人傻笑，有時還翻著白眼。嘴裡啃著一個被她手弄黑的白饅頭。原來，她是精神病患者……
明白了他們的關系之後，我想都沒想就把手裡的薯片給了那可憐的小男孩，他立刻用並不標準的普通話說了聲：「謝謝大姐姐！」說完，便打開薯片盒，令我意想不到的事發生了——他先拿起了一片遞給了媽媽，媽媽毫不客氣的吃了起來，看到此情，男孩沒有猶豫，就把整盒薯片都給了媽媽，媽媽又狼吞虎咽的吃起來。男孩靜靜地看著，不做聲。過了一會兒，他拿起了剛才被媽媽丟在一邊的干饅頭，慢慢的吃著。突然，他的媽媽像被什麼噎住似的，嘴巴停止了咀嚼。過了一會，她把手裡的半盒薯片遞到她兒子手裡，嘴裡含糊不清的說著：「喏，恩，吃，吃」男孩很快的領會了她的意思，眼裡露出了興奮的光芒，回頭笑著對爸爸說：「太好咯，媽媽會關心我啦！」說完，他立刻吃著也許他從來沒有吃過的薯片，還不時的咂咂嘴。我覺得，此時，他回味的不止是薯片的香味，更多的，還是母愛的味道……
終於，我控制不住自己，眼淚奪眶而出。
如今，那位「很傻」卻又很偉大的母親形象常常占據了我的腦海：她默默地注視，他的狼吞虎咽，此時，母愛慢慢的戰勝了疾病的空間。啊！我終於明白，天下所有的母親都是一樣的！只要有母親，就等於有了一片晴朗的天空，在那裡，我們可以盡情的歡笑……
⑶ 誰能以《那次，我流淚了》為題目寫一篇作文
在記憶的大海里，有很多酸、甜、苦、辣的故事，隨著時間的推移，我把許多的事情漸漸淡忘了，但有一件事，卻使我終身難忘…… 小學五年級時，學校要求我們每人買一本叫《復習提綱》的書。當晚，我就和父親去書城購書。 走進書城，就走進了知識的海洋，許多人在看書，就像蜜蜂落在盛開的花朵上吸著花蜜。在這個知識的海洋里，我極力尋找那本書。這本不是，那本也不是，一直找了很久。突然，我聽見父親在叫我，就快步走到他面前，只見他手裡拿著一本《復習提綱》。我從爸爸手中接過書，不禁大叫：「就是這本，萬歲！」我便和父親走向收銀台，在密密麻麻的人群里，無意中，我看到一位蹲在地上的年輕人，忘我的在抄寫著。他穿著破舊的白襯衫，加上補丁過的黑褲子，和一雙破爛的鞋，很明顯，他是一名干體力活兒的工人，是一名在社會上最底層工作的人。一開始我在遠處，看不到他抄寫的內容，當我走到他面前時，我發現這是一本關於企業管理的書，這是一本百萬字的書，他所用的「本子」是用一張張五顏六色參差不齊的紙做成的，這要多長時間才能抄完呢？此時，我心裡猛然被刺痛了，我情不自禁地拉拉父親的衣角，對父親說：「爸爸，你看看他。」我邊說邊指著那位工人。 我和父親足足看10多分鍾了，面對眼前的一幕我們一句話也說不出來，淚水模糊了我的雙眼，我問父親：「爸爸，我們可以幫助他嗎？」父親臉上終於露出了笑容，父親回答：「我以前曾教過你，我們應該幫助值得幫助的人。」我二話不說就跑到那位叔叔跟前，雖然他的個子很矮很矮，但此時他在我的心目中卻變得很高很高。我真誠地說：「叔叔，讓我來幫你買這本書吧。」那位叔叔臉上露出了平靜的笑容，對我說：「不用了，小弟弟，我只是看看而已，即使我要買我也有錢。」他邊說邊拿出錢來，我看見了那一張張1元錢的小票子在我面前，我彷彿看見了他在白天里的辛勤勞動，那每一張1元錢都是用他的一顆顆汗水換來的，我忍住了快要流下來的眼淚，拉起他到了收銀台，替他付了錢。走出書城門口，那位叔叔趕了上來，對我說：「小時侯我家裡十分貧窮，上不起學，所以我現在在努力學習提高自己，今天，我得到你的幫助我會更努力地學習！謝謝你，小朋友！」雖說是一句普通不過的話了，但深深刻在我的心裡。說完，他便和我分手了，那時，我感到有一種無法表達的感情湧上心頭…… 我忽然感到手背涼嗖嗖的，這時我才發現自己的眼淚滴在了手背上，我本來是一個寧願流血也不流眼淚的小男孩。平時不管是生病還是遇到什麼困難，我都沒有流過淚。這時我卻怎麼也忍不住了，那眼淚像決了堤的黃河一樣。那淚水中既包含對叔叔的敬佩、也包含對自己與叔叔在學習態度上差距而感到的羞恥，更包含我以後的決心。從這件平凡的事中，我懂得了一個真理…… 那次，從沒流淚的我卻流淚了！
⑷ 流淚溫暖往事為題目作文
流淚溫暖往事
賦予我感動,賦予我溫暖,一幕幕往事就像一顆顆珍珠,穿成一串項鏈,珍藏在我的心靈深處.
第一幕：
體育課上,調來了一位新男老師.他鐵板著臉,不帶一絲微笑,目光里透著不可抗拒的力量,咄咄逼人.一上來就使了個「下馬威」：繞操場跑3圈!
剛
跑完一圈,我就氣喘吁吁了.正感到體力不支時,我腳下一個趔趄,一下子頭重腳輕,摔倒在地上.毛糙的地面擦破了膝蓋,胳膊肘,鮮血從傷口裡流出,染紅了衣
衫.我爬起來,咬緊牙關忍著痛蹣跚著走到一邊.「我來扶你!」一個熟悉的聲音響起,我回過頭,是朋友月季!她一把攙住我的手臂,安慰我,詢問我的傷勢.
這
時,幾個同學毫不吝嗇地掏出自己的紙巾遞給我,為我送來溫暖的關心的話語,彷彿一股暖流湧入我的心田.月季把我扶到醫務室,坐在我身旁,看著老師用紅葯水
擦拭傷口,不時問道：「疼嗎?」我沖她莞爾一笑,搖搖頭.同學們對我的關心就是一貼有效的鎮痛劑呀,它使我感受到了大家庭般的集體帶來的溫暖.那一刻,我
的眼裡湧出一團水霧,不是因為傷的疼痛,而是因為來自同學們的感動.
第二幕：
「淅瀝瀝.」放學時候,天忽然飄起了雨.哎呀,忘帶傘了!要是這樣回去,一定變成「落湯雞」.
我正站在教室門外干著急,若雲拍了拍我的肩：「我帶傘了,我們合撐一把傘吧.」我高興地答應著,站在了傘下,走進了那片雨簾.
到了我們分別的十字路口,若雲毅然決然地對我說：「拿著傘,就借給你吧.」
「你呢?」
「我快到家了,沒關系的.」
「你媽媽會說你嗎?」
「我媽樂意著呢.」
其實我是知道的,還要走一段路才能到她家.我滿懷感激地接過傘,還沒說聲「謝謝」,她就沖進了雨簾.此時,我手中的傘變得沉甸甸的,因為,那是一份濃濃的深深的友誼.傘外冰冷的雨在下,我的心裡卻暖融融的.
.
生活還在繼續,生活賦予我的溫暖卻有增無減.讓我拾起
⑸ 以流淚為話題的作文500字
淚水，是有一滴滴淚珠聚集成的；淚水，是由一次次失敗形成的；淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的。
淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。
記得那天晚上，母親流下了她久違的淚水；記得那天晚上，母親流下了她辛酸的淚水；記得那天晚上，母親流下了她苦的淚水。
那天晚上，我們走在回家的路上，我對媽媽說：「媽媽，我想在市場住。」我只是想說這樣會離學校比較近，可媽媽不知道，誤以為我不喜歡在家住，帶著有些生氣又失望的語氣說：「你要想在市場住，過幾天我把你的東西都收拾收拾，弄到市場去。」我很委屈，回了一句：「這么說是我不聽話了唄？」媽媽並沒有回答，只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。
我去了廁所，媽媽並不知道，回頭看不見我，以為我生氣了跑回市場了，就給我打電話，問我在哪。回到家，我並不是像往常一樣，見到媽媽跟她打招呼，而是跑回了我的小屋，躺在了床上。這是媽媽也進來了，摸著我的頭，眼裡噙滿了淚花，也許是媽媽感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水拭去，任它打濕我的臉龐，媽媽語重心長地對我說：「孩子，別哭了啊！媽媽只是想每天早上看不見你們，放學回來能看見你們，晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以後再也不說你了啊！」我抱住了媽媽，對媽媽說：「媽媽，對不起，是我錯了，我以後再也不惹您生氣了。」淚水，是母親那無人知曉的辛酸繪成的；淚水，是母親心底的苦織成的；淚水，有甜有樂，有酸有苦，而母親的淚水卻是酸的、苦的。現在回想起來，仍記憶猶新，當時的一幅幅畫面呈現在眼前，眼角流下了一滴淚水。
⑹ 我想要的是作文題目:✘✘流淚了
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅 ，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留 下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一 顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。
那天，我早早就來到教室，坐在座位上收 拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語 文書。這時，老天爺好像跟我開玩笑似的 ，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊 憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評 我的一幕幕，心裡忐忑不安。
突然，我的腦子里浮現出一個念頭：打電 話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風 冒雨趕來的情景，我突然有些後悔，媽媽 平時工作已經很辛苦了，還要為我做這些 事情，我為什麼要將自己因粗心而釀成的 過失留給媽媽來彌補呢﹖
過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的 腳步聲，想必是老師來了。我的心裡七上 八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽， 她渾身濕透了，頭發上還滴著冰冷的雨水 。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被 什麼塞住了，說不出話。只見媽媽微微一 笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。 拿著那絲毫不濕的語文書，頓時一股暖流 湧上心頭，我似乎看到了媽媽寧願自己濕 透了也不願讓語文書沾濕的情景。我撲到 媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一涌而出。媽 媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切 地說道：「好了，別哭了，下次小心點就 可以了，回去上課吧。」然後，離開了教 室，望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又流 了出來。
這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽 媽，我要用最優異的成績來報答您 。
2.
⑺ 作文題目《那一刻，我流淚了》 800字左右,急需！！！
那一刻，我流淚了_800
我的媽媽，個子不高，略微發胖，活潑開朗，那一次，我為媽媽留下了最真摯的眼淚。
五年級時，我還是一個很倔的小男孩，我從來不敢當著親人的面流淚。那是一次母親節，老師舉辦一個晚會，邀請沒一個媽媽來到我們班級，舉行一次「感恩母親」的活動，一聽到這個，我開始新中發虛，手足無措，我是一個很內向的男孩子，我不敢、也不好意思向自己的母親表達什麼，從小到大，我對母親說過最親密的一句話是：「媽，你吃飯了嗎？」這次，我怎麼可能好意思呢！於是，我放學後，和往常一樣回家，但我根本沒有勇氣去對媽媽說這件事，終於，我把這件事情瞞了過去，一天又一天，一切都是納悶的平常，沒有意思的風吹草動，知道那一天，感恩活動開始了……
這一天，我很緊張，怕我的媽媽會突然出現在我的面前，班主任的每一句話，都跳動著我的每一次心跳，「媽媽應該不會來吧……」時間一分一秒的過去，終於，老師說道：「請各位媽媽們都進來吧。」我的心一下提到了嗓子眼兒，我趕快搜尋媽媽的身影，媽媽們陸陸續續的走了出來，我一直緊盯他們，長長的鬆了一口氣，「哦，沒來。」可在慶幸之時，同時也感到一絲惋惜，好像心裡少了什麼……可是，誰也沒有想到，最後一位走路緩慢的阿姨，穿著一身不是很新的羽絨服，一步一步走出來時，我瞬間驚呆了，沒錯，他就是我的媽媽，不知怎麼的，心中猛然一震，一股暖流從頭到腳散開，我獃獃的看著媽媽
不是很靈活的身影，眼淚直在眼眶裡打轉，我努力地憋住，但沒有用，在我媽媽坐在我身邊的那一刻，我再也抑制不住激動的心情，豆大的眼淚從眼睛滾落下來，滴在課本上，媽媽微笑著拿著紙巾輕柔的撫摸我的臉頰，我不停地抽泣著彷彿我的每一聲抽泣都想媽媽對我說的溫柔的話語，「兒子，別哭了，媽媽心裡難受，聽話。」我努力抑制自己的心情，躺在媽媽懷里，一時間，彷彿世界上只剩下快樂、幸福與美滿，我在溫柔的港灣甜甜的睡著……
那一刻，我流淚了，淚是心靈的洗滌劑，包含著永久的幸福與歡樂。
⑻ 作文題目：xxx流淚了
那一刻，我流淚了
總喜歡獨自一人傾聽鍾擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裡盪漾，孤獨也是一種享受，但並不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。
小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿著風箏帶我出去放。一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麼滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。
喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種「極具影響力」的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。
時鍾在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裡。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什麼，就像我尋找著那隻風箏。
以後，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。
為什麼？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛裡流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出「哇哇」的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢？
於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鍾。
鍾擺在滴嗒作響，每一響都標志著生命縮短一秒鍾，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……
不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鍾。
時間再往後推兩年。我在圖書館里看到勞拉•理查德寫的《尋找時鍾》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：「時間總是會走的，既然我們無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。」
直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鍾擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。
⑼ 以（流淚）為話題寫一篇作文300字 題目自擬
第一篇：
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
第二篇：
暑假裡，我上了英語補習班，在每個星期天都要到鄰居家去上英語課。其實說是上補習「班」只是為了好聽，因為那兒只有我一個人。
這一天，我又來到鄰居李伯伯家。我一個人正在那裡默默地背著英語單詞，突然，我聽見有「滴答、滴答」的滴水聲。如果不仔細聽的話，是很難聽出來的。我感到很奇怪，好奇心促使我想過去探個究竟。於是，我便放下了手中的英語課本，順著聲音找了過去。原來，是李伯伯家的水龍頭在漏水！我想，我得想辦法把水龍頭給擰緊了，做件好事。於是我便快步走了過去，想把水龍頭給擰上。可是由於水龍頭長期漏水的原因，閥門已經銹死了，我試了好幾次都擰不動。最後，我兩只手緊緊地握住了閥門，使出了渾身的解數使勁一擰，只聽「砰」的一聲，閥門竟然被我給擰下來了！於是一股強有力的水柱從裡面噴涌而出，立刻便把我澆成了一隻落湯雞。我獃獃地站在了一旁，心想，這下我又惹禍了！怎麼辦才好呢？隨後，我急忙拿起被我擰下來的那個閥門想重新擰上，可是閥門斷了，任憑我怎麼擰也擰不上。後來我又拿抹布去堵，但由於壓力太大，怎麼堵也堵不上。不一會兒，地上已經滿是積水了。
很快，大人們都聞訊趕來了，李伯伯也被吵醒了。人們都在七嘴八舌在說我，一會兒說「男孩子就是淘氣」，一會兒說「就是欠管教」之類的話。這時媽媽也來了，訓斥我說：「凈給我惹禍。」只有其中的一個叔叔不聲不響地削了一個木塞，過去把水管給堵住了。
聽了大人們的話，我難過極了。我本來是想做一件好事的，誰承想卻變成了這個樣子。現在是怎麼說也說不清了，我只有傷心地哭了。
第三篇:
太陽總是東升西落，競爭總是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出來的則是一些在海底里沒有自己位置的小蝦米。
虹為何總是在雨後露面，而競爭則是在一個艱苦的環境下的「極樂」世界。
競爭如電梯，競爭如擂台，而競爭的一個過程則是競賽。
人生能有幾回搏。而我便因為搏而被搏倒了。但，我決不認輸，一哭了之……
在我出生至現在有大搏兩次，小搏近十次，微搏如繁星。大搏是最難的了，可是百里挑一，所以被搏倒的可能很大。
一次，我無意間在報紙上看見了「青少年文學小記者大賽」。我決定報名，於是我鼓足了信心。競賽共分兩項：一、演講，二、寫作。於是我精心准備，起早貪黑。
日子一天天的過去，那個給我肯定的日子來了，在以上的考核中，成績出來了，而我在幾百人里排前十名。
「公布，公布，第一名，第二名……」我只得了第五名，我上了領獎台後，我才知道，只有前三名可以入選。於是我捧著獎狀跑出了禮堂，我躲在一棵大樹下，「風雨交加」我輸了？是我嗎？我的努力呢？在這些問題上，我淚如雨下。這就是我第一次因為寫作方面的不理想。我哭了，但我心不認輸。
那一次我哭了，因為我的不足。
那一次我哭了，因為我的努力已成為了一縷輕煙，隨風飄散。
競爭，我哭了。
那一次我雖哭了，但我永不言敗，因為在淚水的背後，我會成功，我一定是獎杯或是獎狀，而是那份「淚珠兒」。