Ⅰ 描寫我們的教室的作文
總評：教室——我們可愛的家，這是多麼熟悉，多麼親切的地方！透明的玻璃窗、整整齊齊的課桌椅，「像是一塊黑色的農田」的黑板……留下了我們多少童年的足跡，陪伴我們渡過了多少歡樂的時光。
一提起筆寫教室，想必同學們的喜愛之情就油然而生。怎麼將這真摯的感情表達出來呢？
第一，直接表達自己的感情。如開頭點題「我們的教室寬敞明亮，我喜歡這個教室」，結尾寫了「能在這樣的教室里學習，我感到十分幸福」，與開頭呼應，直接抒發了對教室的熱愛。
第二，將情感融入對景物的描寫中。比如：「黑板就像是一塊黑色的農田，老師就在這播撒知識的種子，我們也天天收獲著知識」，不僅寫出了黑板的特點，還包含了作者的喜愛之情。
有了真摯的情感，怎麼把文章按觀察順序有條理地寫下來呢？觀察的順序通常分兩類，時間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點，接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書櫥、講台……，這就做到了有順序。這就是我們在許多文章里見到的「移步換景」的寫法。
很多同學會有這樣的苦惱：大家都寫教室，會不會寫得千篇一律？這就是觀察角度的問題了。角度要新，比如同樣是寫黑板，但如果運用打比方或其他的修辭，往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯，條理清晰，角度新穎，還愁寫不好我們的教室嗎？ 點評人：泉州曉婷
我們的教室寬敞明亮，我喜歡這個教室。 (開頭簡潔，點明教室的特點。)
教室的中間是四排排列得整整齊齊的課桌椅，我們就坐在這上面（里）學習文化。教室正面牆上是一塊上（長）方形的磁性黑板。（，它）這塊黑板就像是一塊黑色的農田，老師就在這播撒知識的種子，我們也天天收獲著知識。黑板正上方中間，是一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩邊貼著班訓「祖國利益，高於一切」，它時刻地提醒著我們：要熱愛祖國，要；把祖國的利益放在第一位，要做一個對祖國有用的人。黑板的左邊是一個圖書櫥，圖書櫥里有二百多本課外書，可以擴大我們的知識面，將來成為一個有用之人。圖書櫥的正前方是講台，講台上有一台電腦，後邊有一個大屏幕，這是我們學習的好幫手----多媒體設備。
教室後面的牆上也有一塊大黑板，那是我們的黑板報，上面的內容可豐富了：有謎語；（、）有精美的圖畫；（、）有趣味數學；（、）有生活常識……
教室左右兩邊各有兩扇大窗戶，打開著四扇透明的玻璃窗，清新的空氣立馬撲鼻而來，使我們心曠神怡，立刻變得精神抖擻。兩扇窗戶中間的牆上有名人名言，它時時刻刻激勵著我要好好學習，天天向上。 （以上三段按照空間的順序描寫了教室里的擺設與景物，對黑板的描寫很傳神。）
能在這樣的教室里學習，我感到十分幸福。 （首尾呼應。但建議改成：這就是我的教室，寬敞、明亮、干凈、整齊，朝氣蓬勃，它是我學習和生活的地方，是我增長知識的搖籃。我在這個里快樂地學習、成長。）
Ⅱ 今天教室特別安靜作文結尾怎麼寫
如果教室里天天都很安靜,那麼或許少了些色彩,但是這份安靜卻是我們在學習的生活中難得的一份寶貴財富.我喜歡教室這份安靜.
Ⅲ 用空間順序寫教室的作文開頭和結尾應怎麼寫
【我們的教室】
我們教室非常寬敞.我一進教室門,就看到又寬又大的講台,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽音樂等等；有實物顯示台和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識.學校是為了我們的學習生活而設計的.
南牆角是陳列櫃,陳列櫃上有書、玩具.陳列櫃的上面吊著電視,空閑時,我們可以看學校新聞、表演、看動畫片……北牆一面全是窗戶,中間有一個名人名言：「做學問要花工夫持之以恆,——日積月累.」是教我們好好學習,天天向上；堅持不懈,久煉成鋼.
西牆是後黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學可以在後黑板上畫畫,抄一些衛生知識.
文化角在北牆.有成語天地,成語天地是叫我們填成語的.有我的作文,作文是我們同學寫得最好的作文才貼上去的.有小小旅行家,是我們同學在祖國各地拍的照片.
我們的教室里的桌椅非常整齊,「文明友愛,嚴謹創造」這兩個牌子的中間有一面五星紅旗.
同學們在這個美麗的教室里,就象一個大家庭一樣,老師就象爸爸媽媽一樣,我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣,互相學習,互相幫助
2.我的「家」在實驗小學教學樓三樓左側.我每天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著「四年級五班」,我感覺很溫暖.
走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習.黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手.我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師.黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好夥伴.教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮.教室後面有一塊黑板,它是板報園地.板報上有唐詩和謎語.教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了.
我想：同學們在這干凈的教室里學習,心情是多麼開朗呀!我的教室.我愛我的「家」.
Ⅳ 我們的教室作文結尾處
我的教室在一樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見木牌上寫著「二年四版班」，感覺很溫暖。
走進教權室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學習的好夥伴。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語，板報下面有許多優秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以後要繼續努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室里還有書報架，架子上掛著報紙和書。教室的側面擺著一台電視，我們大家都非常喜歡看電視。
我想：同學們在這干凈的教室里學習，心情是多麼開朗呀！我愛我的教室。
Ⅳ 以第一次走進教室寫一篇結尾
走進教室,映入眼簾的是教室正前方的牆壁上那塊墨綠色的磁性黑板專,黑板上方正中有一面屬鮮艷的五星紅旗,每當室內升旗時,我們就會十分嚴肅的向
著五星紅旗敬隊禮,浮現出***為了我們冒著敵人的炮火前進的情景.正對黑板的是個講台,這個講台可不一般哦!它是一個多媒體的講台呢!正對講台的是我們
的課桌.下面我們把注意力轉向後面吧!教室後面的牆壁上也有一塊黑板,是用來出黑板報的,上面寫著這一期板報的題目：我是娃娃小義工和同學們出的小報.黑
板的左邊是我們班「舉世無雙」的植物角,裡面放著許多同學們帶來的美麗的植物,下課時,多看一看就會覺得精神百倍.教室的左右兩邊的牆壁上有「群星薈萃」
「漢字美」和「師恩難忘」等版塊,其中我最喜歡師恩難忘,因為它讓我懂得了我們要尊敬老師.
Ⅵ 神奇的教室作文結尾
你們好，我是21世紀大名鼎鼎的發明家，我發明了一個「多功能教室」，歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！
這個教室的外形和普通教室差不多，但在教室的黑板下面多了很多按鈕。每次上課，根據課程的內容，輸入地點，教室就會長出四個輪子，如風一般沖出去，到你想去的地方。例如：你學《西沙群島》時，你只要輸入「西沙群島」幾個字，這個神奇的教室，就會帶你來到美麗的西沙群島，讓你來個零距離接觸；如果你想潛入海底，只要按下「變形」開關，並輸入你要變的樣子，它就能迅速變形，帶你到神秘的海底遨遊；如果你還想飛到天空體驗一下，你只需按下「飛行」開關，它就會在屋頂冒出四個巨大的翅膀，將你帶到空中，和白雲作伴，和小鳥嬉戲。
而且這個教室還可以不受時間控制，假如你想看春天，它會帶你來到一個鳥語花香的地方；假如你想看冬天，它會帶你來到白雪皚皚的世界，讓你盡情地打雪仗、堆雪人；如果你想去原始森林；如果你想來到恐龍時代；如果你想去太空遨遊．．．．．．神奇的教室都會讓你如願以償。
教室里還有一個看視頻的屏幕，每個桌子上都放著一個特殊的眼鏡，如果戴上眼鏡，你還可以進入微生物世界，去探索微生物世界的奧秘．．．．．．
怎麼樣？我發明的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗了呢？
其實教室的功能還有很多，恐怕用一年的時間也講不完。嘻嘻，話不多說，我還有事，再見！
在未來，高科技永遠是那麼神奇，在未來，會有一種教室先說它的外觀，是絕對不亞於現在我們的教室。先過來看看你就明白了。
這里的教室，在外面來看，你是看不出和平常的教室有什麼兩樣。可是，再走近一瞧，好像進入了草原中。我們睡在青草上，享受著美麗的日光，這樣的美麗可不要被迷住了喲。其實我們主要是學習的，要在美麗的環境中學習夠有創意吧！
我們正坐在草地上時，這時老師走了過來，頓時，我們的眼前出現了本課的課件。其實這是三維的，但是，它可以用到現實生活中的。瞧，這個班正在上課，我們走了進去。可是，學生和老師他們根本就看不見我們。這是為什麼呢？這是因為我們進入以後，一種特殊玻璃吧我們和學生們隔開了。但是，我們能看見他們，但他們看不見我們。這樣就避免了學生看見坦克的老師就緊張的心理。
您現在是不是會有一種問題不明白呢？那就是為什麼一個教室會變得這么大呢？其實，當時的科學家，已懂得把教室壓縮。而人進去就變小的原理。另外，當時的粉筆與先在的「粉筆」已完全不同「粉筆」已是一種不污染環境，讓老師更加輕松的電子「粉筆」。甚至還有機器老師、高級課桌……
在未來許多東西還要我們的大腦、雙手、智慧去創造。
去吧！未來的我們，一起來創造更加美麗的未來！
我夢中的教室奇幻而又美麗的。在幼時我見過最好看的教室是幼兒園的教室了，千奇百怪的卡通人物，美麗的花兒那就是最好看的教室，在小學的教室里都是排列整齊的桌子和干凈的地面......沒有夢幻的感覺，讓我說教室應該是這樣的。
在教室們前安放一個帶著翅膀的裝著課程表的架子可以一叫就下來的，這樣可以幫助我們放東西的,不用在墊腳了。在教室的天花板上用白雲來裝扮，讓我們感覺在天空白雲上飛翔。在地面上可以鋪上小草好像我們在公園中玩耍，與天相互呼應，天地只和。在天與地之間美妙極了！在黑板邊上加上一點花與草，這樣彷彿在森林中上課 在課桌上也加上花花草草，這樣可以讓我彷彿來到了大自然，來到了人間仙境 ，把在書櫃上安上一個一說話就可以打開的高科技，我們就方便我們打開不用我在夾到手了。可是在這樣的教室里沒有充滿森林 氣息的音樂該怎麼行呢? 所以要加音響這個音響是什麼樣的呢？做成石頭樣,樹葉樣......許多的樣子千奇百怪，所以我想這個教室是用綠色為主題的教室，把大自然帶進教室里，讓我們在充滿清新空氣的教室里，沒有煩惱的快樂上課。
教室里的高科技也無處不在，可以讓教室 里的課桌變成電子的可以在考試時就可以別人作弊，可以增加考試效率，提高考試成績。
這樣的教室讓人無比嚮往，在這樣的教室里學習會更加輕鬆快樂。我們教室會更加先進，但什麼時候才能有這樣的教室呢？我期望這一天的到來。
我們的教室十分神奇，有神奇的課本、富有彈性的門窗地板牆、物質轉化機等等一些絕對稀奇的東西，不信，我講給你們聽聽。
我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開後就大不相同了：翻開後看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏後面有一個十分微小的晶元，你們可別小看這個小小的晶元，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當於一個大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音「歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！」接著，液晶屏上就會出現一行行的選項，有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目瞭然啦。
為了防止安全事故，我們班級還有富有彈性的門窗地板牆，假如你不小心摔倒跌在地上，地板會立即把你反彈成直立狀態，撞到門窗或牆上依舊把你反彈成直立狀態。
我們教室里還有一個能把垃圾轉化成電源的機器，它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子里，再放進能源轉化機，過一小會，垃圾就變成能源啦，這樣既節能，有環保，真實惠啊！
朋友們，你讀完了是不是很想來看看呢，那就來吧，我們全班的歡迎哦！
Ⅶ 描寫教室的作文
1.我們教室非常寬敞.我一進教室門,就看到又寬又大的講台,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽音樂等等；有實物顯示台和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識.學校是為了我們的學習生活而設計的.
南牆角是陳列櫃,陳列櫃上有書、玩具.陳列櫃的上面吊著電視,空閑時,我們可以看學校新聞、表演、看動畫片……北牆一面全是窗戶,中間有一個名人名言：「做學問要花工夫持之以恆,——日積月累.」是教我們好好學習,天天向上；堅持不懈,久煉成鋼.
西牆是後黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學可以在後黑板上畫畫,抄一些衛生知識.
文化角在北牆.有成語天地,成語天地是叫我們填成語的.有我的作文,作文是我們同學寫得最好的作文才貼上去的.有小小旅行家,是我們同學在祖國各地拍的照片.
我們的教室里的桌椅非常整齊,「文明友愛,嚴謹創造」這兩個牌子的中間有一面五星紅旗.
同學們在這個美麗的教室里,就象一個大家庭一樣,老師就象爸爸媽媽一樣,我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣,互相學習,互相幫助
2.我的「家」在實驗小學教學樓三樓左側.我每天走進學校,來到班門口都看見牌子上寫著「四年級五班」,我感覺很溫暖.
走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習.黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手.我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師.黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好夥伴.教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮.教室後面有一塊黑板,它是板報園地.板報上有唐詩和謎語.教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了.
我想：同學們在這干凈的教室里學習,心情是多麼開朗呀!我的教室.我愛我的「家」.
Ⅷ 作文教室里的故事 開頭，結尾
教室，本應是同學們學習的地方，可是在這樣的一個學習氛圍里，卻常常發生內許多不盡人容意的事，不得不引起人的深思。
希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個人的心靈，也希望每個人能夠永遠記住：「只有團結一致，同心同德，才能到達勝利的彼岸！」……
Ⅸ 新的教室作文怎麼結尾急啊！！！！！
同學們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學習，互相幫助
Ⅹ 描寫教室的作文
我的教室
我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我內的家吧。
容走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。
推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大字：「好學上進、活潑文明」，這是老師傳授知識的平台，是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得乾乾凈凈。
黑板前是講台，講台上擺著一台電腦和一台顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習准備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。
天花板上掛著三台電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。
後黑板上設有「文明之星」和「習作園地」兩個專欄，上面貼著學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞台。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我為有這么一個集體、這么一個家而感到自豪！