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關於犯錯誤作文題目

發布時間:2020-12-27 23:17:43

『壹』 題目為「做事不要怕犯錯」為題的作文

做事不要怕犯錯 1876年的美國,一位20來歲的年輕人隻身來到芝加哥,他一無文化,二無特長,為了生存,只好幫商店賣起了肥皂。隨後,他發現發酵粉利潤高,立刻投入了自己所有的老本購進了一批發酵粉。結果他發現自己犯了一個錯誤:因為當地做發酵粉生意的遠比賣肥皂的多,自己根本不是他們的對手。 眼見著發酵粉如果不及時處置,損失十分巨大,年輕人一咬牙,決定將錯就錯,索性將身邊僅有的兩大箱口香糖貢獻出來,凡是來到本店惠顧的客戶,每買一包發酵粉,都可以獲得贈送兩包口香糖。很快地,他手中的發酵粉處理一空。在隨後的經營里,這個年輕人又發現:口香糖在市面上已經越來越流行,雖然是個薄利行業,但因為數目龐大,發展前景要比發酵粉好。他當即腦瓜子一轉,又集結起所有的家當,把寶押在口香糖上了。營銷過程中,他積極聽取顧客的意見,配合廠家改良口香糖的包裝和口味,後來他感覺這種配合局限性很大,索性傾其所有,自己辦起了口香糖廠。1883年,他的「箭牌」口香糖正式面世。但在當時,市場上口香糖已有十多個品種,人們對這支生力軍接受的速度非常慢,他一下子又陷入了困境。這時候,他想了一個更為冒險的招數:搜集全美各地的電話簿,然後按照上面的地址,給每人寄去4塊口香糖和一份意見表。這些鋪天蓋地的信和口香糖幾乎耗盡了年輕人的全部家當,同時,也幾乎在一夜之間,「箭牌」口香糖迅速風靡全國。到1920年,「箭牌」已經達到年銷售量九十億塊美元,成為當時世界上最大的營銷單一產品的公司。這位慣於「錯中求勝」的年輕人,就是「箭牌」口香糖的創始人威廉·瑞格理。不僅如此,接下來的大半個世紀,「箭牌」口香糖還干過幾件忙中出錯的事情:二十世紀六十年代,公司投資一千多萬美元成立了保健產品分部,並推出了抗酸口香糖。但由於糖里添加了有爭議的葯物成分,新產品沒上市便被查禁,胎死腹中。為了搶占市場優勢,他們更是投入巨資,大膽收購一些競爭對手,以至於幾度陷入嚴重的經營和生產危機。昏招迭出的「箭牌」最後的命運如何呢?到今天,「箭牌融入生活每一天」的廣告詞已經家喻戶,「箭牌」口香糖也已成為年銷售額逾50億美元的跨國集團公司。說起成功的奧秘,第三代傳人小瑞格理一語道破了天機:那就是「大膽犯錯」———須知機遇只有在犯錯的過程中才能發現,只有經歷錯過的嘗試,才能清晰地找准成功的方位。現在有些人無論做任何事情,都會有前怕狼後怕虎的情緒。做事縮手縮腳,舉足不定。他們以為這樣做是很保險的,是加上這樣做似乎很保險,但是成功的機會也是很少的。因此但凡我們在做任何事情的時候,膽要大心要細。既不要怕犯錯誤,也要總結自己偶然犯錯的經驗教訓。說不定明天你就會獲得巨大的成功

『貳』 作文題目犯錯要從自己身上找原因

人們總是把錯誤推託給他人身上,而從沒有在自身上找原因。
每當看見別的小孩子跌倒了,那淚眼蒙蒙的眼睛望著父母,心痛的父母的做法是:說孩子,這地該死,這桌子該死。來踩踩它。而不是這樣做L:孩子,別哭。以後要小心哦,就不會再跌倒了,他們沒有這么做。把責任推託給沒有生命的東西。就是因為孩子在小時候受到這樣的教育造成孩子在成長的過程中遇到大風大浪都把責任推託給別人里,而從來沒有在自己身上找出最基本的原因,為什麼會這樣,會什麼會有今天的事發生。為什麼不問問自己呢---我的父母也是這樣教我的,以至干我做錯了事也像他們一樣推託給沒有生命的東西。沒有在自己身上找原因,無論生活上,情感上,學習上都不曾有。做錯了,只是一味怨恨在他人身上,把自身的原因施加在他人身上。
在我眼裡,她不配做我的班主任,她沒資格,但不可否認的是,是她教會我人生的哲理,而在這一點上,在我所遇到的教師里從來沒給予過我的,也原為如此,我改變對她看法,更加樹立自己的人生觀,懷著怎樣的心態去面對此後人生---
有一段時間,我一直很迷惘,孤身一人來到這學校,這里沒有我一個我認識的人,又由於內向的原因。那時的我很落魄,一切是那麼的陌生,總以為這里的人怪怪的,很高傲,老師也一樣,沒有以前的老師那麼慈祥---又不適應這里
的規章制度,而從來沒有問過自己為什麼不學會適應---為什麼不學會自己一個人生活---而我沒有,不過現在我懂了---再也不把責任推託施加於他人身上。學會了在自己身上找其因為,錯在那裡,為什麼會錯-----是我個人問題還是----
很感謝她,是她給我人生說了重要的一課,從一顆迷茫的心轉為事實的心態---
同時在我的生活上,情感上。學習上有很大的幫助,讓我有一套很好的溝通方式來維持彼此之間的距離。
朋友,學會在自己身上找因為吧----別把責任推託給他人身上----

『叄』 求一篇作文,題目是犯錯

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

『肆』 作文犯錯誤三百字作文

莎士比亞說過:最好的人,都是犯過錯誤的人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。是啊,人人都會犯錯誤,我也不例外。
那是十一月十日的早上,黃老師讓我們拿出列印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了,我突然想起:我今天沒帶!
聽著朗朗詩聲,我心裡就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。此時,沒有人能幫我,他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船,那麼的無助。
我緊張得抓耳撓腮,頭上直冒汗。此時此刻,我最怕的就是黃老師走過來,問我:「你的詩呢?」周圍同學的目光這時就會齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓斥,這太尷尬了!
不過值得慶幸的是,黃老師並沒有看我,二是靜靜地聽著念詩。
我也曾想過把一張白紙豎起來冒充,可是我也沒有實施。因為誠實是做人之根本。雖然可能騙過黃老師,但我的良心受不了!
同學們依然在讀。而我的臉紅得已經成了豬肝色。作為同學們眼中的好學生,我可從來沒有忘記過帶過東西啊!這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬,我只好埋著頭,裝作在書包里努力尋找的樣子。
從那時起,我就下定決心,以後不能忘記帶東西。果然,一直到今天,雖然只有幾天,但我從沒忘記過帶東西。
是啊,犯一次小錯誤不可怕,改正就好,可怕的是經常犯錯誤。

『伍』 關於犯錯誤後徵求她的原諒的作文題目 文藝

原諒不能用徵求,而應該用請求,犯錯誤請求別人原諒,可以寫成一種類似檢討書或者道歉信的形式。如果你是學生他是老師,那麼你就寫成檢討書,每一個學生都寫過檢討書,檢討書是請求老師原諒的一個最好辦法。

『陸』 以「正確對待犯錯」為題800字作文議論文

古人有句話——「人誰無過,過而能改,善莫大焉。」當然,世界上誰都會犯錯,但犯錯了能改正,那你會得到很大的好處。當然,我也是一個會犯錯的人,我就有一個這樣的故事。
當我上三年級的時候,就有過度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學,聽到球桌那邊「乒乒乓乓」的響聲,我就禁不住誘惑,去那兒打了起來一打就是「大戰三天三夜」,打到很晚才回家。原本是打一會兒就走的,我看到,已經落了一半的太陽,心裡就在想:「已經這么晚了,在等我把球拍收好,一路走回家去,准又是一進家門就迎來媽媽訓斥的語言,還不如多打一會兒,盡一盡興嗎嘛!再說了,都已經這么晚了,多打一會兒也沒關系的。不過,我也不是厚臉皮,也不是不會害羞的呀!所以又愁又怕,常常懷著恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯誤下,爸爸終於忍無可忍了!一下子把我拖到了廁所,先是一頓嚴厲的訓斥,可能看到我沒有要改正的意思,從桌子上抄起一根粗大的「少林棍」,只見棍子在空中舞動,發出咻咻的響聲,我挨打了!
我像一隻狼狽的小狗,乖乖地去寫作業。不時還撩起褲腳來檢查我的傷痕。我看著那一條條鼓起的傷痕,紅腫的,而且還發著熱,鼻子不禁
抽搭了一大下,我把褲腳向下扯了扯,遮住最下面的一條傷痕,我怕明天擠進去同學恥笑我。
從那以後,我每當又要犯錯誤,我就會想起那舞動的棍子,爸爸那嚴肅的表情,還有那遍體鱗傷的我,我頓時就猶如被「喜羊羊」打敗了的「灰太狼」,夾著尾巴趕緊跑回家去。

『柒』 關於犯錯經歷的作文

懲罰
提起懲罰,不禁想起一則新聞:美國小夥子費伊在新加坡時,曾不知趣地在別人的車上塗鴉,被新加坡政府施以鞭刑重法。即使美國總統來為求情,新加坡政府仍是鐵面無私,堅持原則,執法如山,在費伊身上留下四道深深的鞭痕。消息傳出,轟動世界,人們議論紛紛。有同情的,有不解的,有憤怒的,也有贊賞的。我拍案叫絕:這真是神聖的四鞭,打得夠力度、夠氣勢,打醒了人們心中的警惕,使人們對道德、對法律、對人生有了重新的思考和審視。
人生是一個大舞台,當我們在舞台上不停挪步,探尋那個最佳位置時,不可避免的,會時不時跳離自己的舞台,找不到方向。這時,我們就需要一條鞭子,把我們驅趕回屬於自己的天地。這條鞭子,正是懲罰。
可是,有些青少年在受到批評責備時,卻甩甩頭,理直氣壯地說:「走自己的路,讓別人說去吧!」但丁的這句膾炙人口的名言,竟成了現在那些做錯事受到責罰時的擋箭牌,他老人家在泉下得知,會氣成怎樣!在但丁時期封建勢力強大,他們提倡文藝復興,卻受到種種壓制和迫害,被逼之下才發出「走自己的路,讓別人說去吧」的口號。這是對光明的追求,對腐朽勢力的蔑視,而不是對錯誤的掩飾,更不是作惡的借口。在違反校規受到處分時,在做錯事受到指責時,在明知故犯受到警告時,若擺出一副一意孤行的態度——「走自己的路,讓別人說去吧!」那不是無知,就是愚昧了!要在自己的舞台上創造一番風采,不但要走自己的路,還需要明確自己的缺憾,虛心接受必要的懲罰和指導。
有失才有得,經歷了錯誤,才知道正確,然而在其中充當媒介的,是一次次犯錯之後受到的懲罰。每承受一次懲罰,經歷一次刻骨銘心的反思,思想便會發生一次質的飛躍,性格也變得成熟許多,人生的舞台似乎也變得更加廣闊。在坎坎坷坷、屢次犯錯均人生道路上,坦然面對自己吧,接受善意的懲罰,那是一顆顆墊腳石,讓你穩步邁向廣闊的成功大道。
這是一篇比較規范的議論文。開頭引述材料的簡潔、分析材料的精當、引出主題的自然使這篇文章一開始就進入了規范的議論文行文格式,可以看出這位學生在議論文寫作上的嫻熟。接下來,用一個「可是」轉入現實生活中.一針見血地指出以名人的;名言作為自己犯錯的借口的實質:l愚昧或者狹隘,提出對待錯誤和懲罰的正確做法。然後,文章以富有哲理的語言強調懲罰在人生中的重要作用,水到渠成的以鼓勵性的語言收柬全文。文章的結構符合議論文「起一承一轉一合」的格式,思路清晰,在觀點的論述上從對待懲罰的態度切入,切入點小,因此能夠論述得較為深入。在語言上,本文也有一些亮點,偶爾出現的一些排比句和整句,讓文字帶有文采。但是,本文還是存在一些問題。在內容上,還略顯單薄,文章僅就青少年對待懲罰的態度來談如何對待懲罰,雖然有一定的針對性和說服力,但是還是不能引起廣泛的共鳴,如果可以再從社會生活來談,文章內容會充實很多。
懲罰是金
學生經典例證

1、俄國著名化學家布特列洛夫小時侯對化學實驗特別感興趣。一次,不小心,實驗過程中發生爆炸,被老師發現了,罰他在脖子上掛大牌子。那牌子上還寫上侮辱性的文字:偉大的化學家。那時老師只圖一時痛快,沒想到,這個懲罰卻成了布特列洛夫的內動力。他憋足勁,發奮學習,非當個化學家不可。果然,他在有機化學方面做出了成績,真的成了化學家。
布特列洛夫說:「這個稱號在19年前是對我的懲罰,現在卻實現了。」應該感謝這次懲罰,是這次懲罰使他有了內動力,調動起了他的積極性,他才獲得了成功。因此,懲罰是一個人的內動力。

2、懲罰是金,可以讓人在驕傲自滿之後,清楚地認識自己虛心地向他人學習;懲罰是金,可以讓人在錯過之後,真切地認識到原來事物的可貴,並珍惜現在的擁有;懲罰是金,可以讓人在馬虎浮躁之後,清楚地看到自己的缺點,並認真加以改正。

『捌』 和成功犯錯嘗試有關的作文題目

心若在,夢就在,只不過是從頭再來」歌詞說的好,可人生不像學習,人生有了困難,大的版挫折,還可以權東山再起,或者像歌詞一樣,大不了從頭再來.只要我們堅強奮斗,總有一天會更好.
新的一天,新的希望.人生有無數明天,明天卻永不會到來,今天的事今天做完,不要拖到明天去做.
沒有十全十美的人,更沒有不犯錯的人.就像小時候,媽媽對我們說,犯了錯不要緊,敢於承認錯誤就好,那就是好孩子.長大了,成年了,就算犯錯,只要能改就好了,那就算成功了,為什麼說算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比,能不算成功了嗎!
可學習,如果犯錯,比如在小學,英語沒有好好學,考試都是瞎蒙,那你到初中,即使你再怎麼努力,也還是追不上別人,或許你下了很大的決心,那麼你就要比別人多付出一千倍甚至一萬倍的努力,或許你能超過別人,就如那些上輔導班和沒上輔導班的人,總是差一點,所以我們要好好學習,為自己加油吧!
有人說,人生就像茶葉,終究進入杯具(悲劇),也有人說人生就像咖啡,有苦也有甜,或許沒道理,但這兩者結合,那麼,在人悲劇時,你堅強的走過去了,那麼你就成功了!
人生有無數坎坷,就看你怎麼去看待它!

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