2013安徽各地模擬作文題目

A. 安徽省2012年高考作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
某公司車間角落內放置了一容架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅並駐足很久，最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。
要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。

B. 2013年安徽高考英語滿分作文

新聞：
熱烈祝賀xxxx完全命中2013年安徽高考英語作文題
預測七：交通規則與人文素質（中國式過馬路、酒後駕駛）
預測題（1）中國式過馬路
最近，你將參加一個英語作文比賽。要求參賽者根據下面的這幅漫畫進行寫作。請按照下面的提示，寫一篇120字左右的英語短文。
1、這幅畫反映了當前的一種什麼現象？
2、分析出現這種現象的原因；
3、針對這個現象發表看法。
生詞提示：中國式過馬路：Chinese style of crossing road 紅綠燈：traffic light
【參考答案】
The picture shows what the Chinese style of crossing the street is. It is clear that some pedestrians tend to run the red light in groups when crossing the street. This phenomenon has attracted widespread concern in China.There are two main reasons behind this phenomenon. Some people are always in a hurry, so they ignore the traffic signal to save time. Others lack safety awareness,thinking drivers have to stop because so many people cross the street together.Actually running the red light is very dangerous because it may lead to more traffic jams and accidents. I hope immediate measures should be taken to prevent this bad behavior. First, the public should be ecated to follow the traffic rules. Second, more overpasses should be built to make it easy to cross the street. Besides, whoever breaks the traffic rules should be severely punished. By doing so, we will be able to get around safely.
【相關報道】2013安徽高考外語考試結束 英語作文與中國式過馬路有關
來源：萬家熱線
發表日期：2013-6-8 17:00 已有679人瀏覽
資訊標簽： 2013安徽高考 2013安徽高考英語作文 2013安徽高考外語
6月8日，2013安徽高考外語考試結束，合肥八中、六中等考點的考生已陸續地走出考場。據合肥八中考點的一位孟姓考生介紹，英語試題不難，聽力也很清楚，作文題目涉及當下的時事熱點，教導行人車輛遵守交通規則。
合肥市十一中張姓考生說，英語考試和模考難度差不多，完型填空和閱讀均不是很難，單選是自己的弱項，英語作文是以「遵守文明，從我做起」為題，寫120字的作文。（吳婷婷 黃叢萍）

C. 安徽省高中生作文題目

2014年安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不回少於800字的文章。
一位表演藝術家答和一位劇作家就演員改動劇本台詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。

D. 2013年安徽省高考作文題: 為什麼能這樣,為什麼不能這樣 優秀作文

《為什麼會這樣？為什麼不能這樣？》
陳巨飛

有的人看到已經發生的事情，問：「為什麼會這樣？」我卻夢想從未有過的事物，然後追問：「為什麼不能這樣？」（蕭伯納）

我騎著自行車，蹭了一寶馬，對方下車後，給我一耳光，叫我賠償一萬塊，否則皮扒光。我問，為什麼會這樣？李啟銘，校園當成賽車場，兩名女生被撞死，他口出狂言太囂張。我問，我為什麼不能這樣？尼瑪，他爸是李剛，官拜副局長；我爸是黎民，家住陳大庄。

我，19歲，對著語文卷，死著腦細胞，汗流浹背在考場。我問，為什麼會這樣？郭美美，19歲，開著天價車，拎著名牌包，搔首弄姿傲群芳。我問，我為什麼不能這樣？尼瑪，她乾爹是紅會會長，我親爹在打掃操場！

中國小姐相貌平平，實在無法欣賞。我問，為什麼會這樣？韓國小姐賞心悅目，堪稱國色天香。我問，中國為什麼不能這樣？尼瑪，韓國整容技術過硬，中國評委水平夠嗆！

小日本，覬覦我天朝釣魚島，欺人太甚很猖狂；我天朝，和為貴，大肚能容對友邦。我問，為什麼會這樣？菲律賓，槍殺我台灣老百姓，態度惡劣不賠償；我台灣，嚴制裁，嚇得菲方尿褲襠。我問，天朝為什麼不能這樣？尼瑪，台灣地小物稀，不能退讓；天朝精銳部隊，城管沒上！

我吃著轉基因，喝著假豆漿。我問，為什麼會這樣？他吃著特供糧，喝著王八湯。我問，我為什麼不能這樣？尼瑪，他是高富帥，家有十套房；我是窮屌絲，租房八平方。

陳巨飛，七尺大漢寫作強，勤寫苦練，一投書稿兩茫茫。我問，為什麼會這樣？郭敬明，三寸洋釘抄襲王，扭捏作態，擁有粉絲千萬筐。我問，我為什麼不能這樣？尼瑪，我不識時務，文字太陽剛；他緊隨潮流，成了娘娘腔。

我想出名，絞盡腦汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我問，為什麼會這樣？干露露者，擠盡乳汁，惹人遐想，賤名傳遍四方。我問，我為什麼不能這樣？尼瑪，我就算脫光也沒人看，她就算沒人看也脫光！

題目雖坑爹，文采亦飛揚，閱卷老師大筆揮，零分被打上，我表示很受傷。我問，為什麼會這樣？老師大怒曰，文采有毛用，關鍵是思想，一是要和諧，二是不亂講，你說，你為什麼不能這樣？尼瑪，零分無所謂，老子就是狂，大學考不上，我就當流氓

E. 2013年安徽中考語文作文題目是什麼

2013年安徽中考語文作文題目為：那段____的日子，從以下四個詞中選一個填入空白處寫作：溫暖、孤獨、自由、煩心。500字左右，文體不限。
範文：
當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
「加油!寶貝!我們一起努力!」「不要灰心!」「再來一遍!」那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，「父親」這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經，多麼久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，「嗒嗒」叫喚著父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼裡，那是多麼令他感動的聲音，每每我「嗒嗒」叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：「乖、乖。」那時我還太小，小到只會叫「嗒嗒」的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親;一個在我生病時，關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多麼富有，不必多麼聰慧，不必多麼能幹，至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注: 可以有，也可以沒有。指有沒有都無關緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，
淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。

F. 安徽高考作文題目匯集

2006年高考作文題目：「讀」話題
2007年高考作文題：提籃春光看媽媽
2008年高考作文題：帶著感動出發
2009年高考作文題：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。 彎道超越本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手自用彎道超越對手。彎道是每個車手必須面對的。相對於直道而言，彎道上困難大，變數多。過彎道時，原來領先的車手可能因為彎道而落後，而本來落後的車手也可能利用彎道超越對手。現在，這一用語已被賦予了新的內涵，並被廣泛地借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面。其中的「彎道」一般被理解為社會進程中的某些變化期或人生道路上的一些關鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰，更蘊含著超越對手、超越自己的種種機遇。上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟？請根據你的聯想或過渡感悟寫一篇文章，不少於800字。【注意】⑴不要脫離材料含意。⑵立意自定，題目自擬，文體自選。⑶不得套作，不得抄襲。⑷不得透露個人相關信息。⑸書寫規范，正確使用標點符號。
2010年高考作文題：： 材料作文「哲理詩」吳興雜詩 (清)阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這首詩蘊含的哲理引發了你怎樣的思考或聯想?請根據你的思考或聯想寫一篇文章。題材不限，不少於800字。
2011年高考作文題：
請以「時間在流逝」為題，寫一篇不少於800字的文章。（60分）【注意】①立意自定。②文體自選，詩歌除外。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規范，正確使用標點符號。2012年高考作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分） 某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅並駐足很久，最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。 要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。

G. 2013安徽高考語文作文範文

抱怨與改變

安慶二中高二(6)班葉雙豐

總有那麼些人，他們抱怨家庭、抱怨社會，頻繁地詢問別人：「為什麼會這樣?」而有些人，他們改變自己、改變世界，不時地追問自己：「為什麼不能這樣?」這兩類人擁有不同的心態，成為不同的人。

抱怨的人看不到其他人的優點和長處，也看不到這個世界所存在的光彩，只沉浸在自己的世界裡，畫地為牢;改變的人不僅看得到別人身上的優點和長處，而且善於通過別人的眼睛看到自身的不足。

抱怨使人浮躁，改變使人安靜。年輕時的林清玄因為失戀而痛苦不堪，他變得十分浮躁，每天不停地問自己：「為什麼會這樣?」一位禪師告訴他：「你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變容貌，但你可以展現笑容。心應是一池清水，心水清澈了，你的世界也因此柳暗花明，這樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，法法是善法。」林清玄陡然開悟，開始改變自己，一直秉持著這樣一個原則：求人不如求己，求己不如求心!假如林清玄沒有改變自己，而是抱怨下去的話，中國文學園林怎會有這樣一朵奇葩?正是因為他的改變，世界才變得更加美妙!

抱怨使人停滯，改變使人前進。1814年，亨利·內斯特萊出生在德國的一個富豪家庭，不料，他的家族受政治迫害，家道中落，他每天早起時的第一件事便是抱怨。所幸的是，他後來在經歷過多次失敗後，詢問自己：「為什麼不能這樣?」最終研製出了給因母乳不足而營養不良的嬰兒食用的奶製品，創辦了屬於自己的公司——雀巢。就是因為他的改變，化抱怨為動力，他才能做更好的自己，完成更偉大的成功!

抱怨使人迷失，改變使人奮進。有一個黑人不像其他黑人那樣抱怨自己的膚色，否定自己的價值，從而迷失自己，而是堅定不移、慷慨激昂地喊出了口號：「我有一個夢想!」這個黑人便是馬丁·路德·金，他率領他的黑人兄弟向華盛頓進軍。他是真英雄、真漢子!試問，如果沒有他的改變，何來百萬黑人的解放?如果沒有他的改變，何來民主進程的進步?是他，帶來了黎明的曙光，帶來了希望!

所以說，我們不僅需要在事情發生後問一句：「為什麼會這樣?」更重要的是要學會在事情未發生時追問：「為什麼不能這樣?」嘗試著去改變，我們會收獲不一樣的未來，領略不一樣的風采!歲月流深，滄笙踏歌，我們在成長路上，不抱怨，只改變!

點評：本文巧用對比彰顯中心，突出主題。選材面廣，體現出較廣的知識面。並列式結構使文章脈絡清晰。

改變，在舉手投足間

安慶二中高二(1)班許慧慧

蕭伯納曾說:「有的人看到已經發生的事情，問為什麼會這樣?而我卻夢想一些從未發生的事情，然後追問為什麼不能這樣?」人們總是在事情發生後唏噓不已，卻少有人如蕭伯納一樣，從改變現實做起，發出一聲「為什麼不能這樣」的感慨。

馬路上，老人摔倒惹來上百人圍觀，卻沒有一人上前攙扶;無良老闆販賣含有瘦肉精的肉製品，有關部門卻等出了事才採取行動;無數工人參與一次性醫療機械的二次回收，卻沒有一個人勇敢的揭發黑心老闆的行為……社會上有太多現象不禁讓我們發出為什麼會這樣的感嘆，可我們為什麼不能在舉手投足間扶起跌倒的老人,舉報不良商販，揭發惡劣行為呢?

在舉手投足間改變，讓我們少些抱怨，多些改變。如果只是抱怨，那麼我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪，如果只是嘆息，我們終究不能看到明日的燦爛。只有著手改變，從現實做起，不去感嘆已發生的事，而是夢想從未發生的事，從小事做起，從此刻改變，你才會有所成就。著名作家屠格涅夫曾在街上遇見一位衣衫襤褸的老人，可恰巧他身上一分錢也沒有，他伸手握住了那個老乞丐的手，說道:「兄弟，真對不起，我身上一分錢也沒有。」而此刻這個老乞丐心中充滿了感動，正是他的一句話，溫暖了老乞丐的內心。當我們在感慨乞丐的可憐時，為什麼不能像這樣，說句話語，做些改變呢?舉手投足間，看見地上的紙屑，彎腰將它撿起，面對弱勢群體，獻一份愛心。也許，我們可以這樣做。

在舉手投足間改變，讓我們在事前有所防範，而不是待到事情發生後發出嘆息。瘦肉精，染色饅頭，有毒膠囊……頻頻出現在我們生活中，高鐵事故，礦難的發生，讓我們一次次遭受教訓，面對這些，我們為什麼不能做些什麼?為什麼不能事先對有問題食品進行取締，為什麼不能對有隱患之處事先做好防範呢?在舉手投足間改變，不要在事後為之後悔，你的小小改變會成就另一番風景。也許，我們可以這樣做。

在舉手投足間改變，實現夢想，從改變現實做起。喬布斯的一次次改變，讓世界掀起了一場蘋果風暴，袁隆平的一次次改變，給世界造福頗多。著眼於小，從改變現實做起。也許，我們可以這樣做。

在舉手投足間改變，我們可以這樣，我們更需要這樣!

點評：文章最大的亮點便是富有時代特色。小作者列舉了大量的社會現象並進行分析，追問發人深省，說明當代中學生已走出了課本與教室，將觸角深入到了社會現實

改變

安慶二中高二(6)班葉方舟

我們常常只對過去的事問一句「為什麼會這樣」，卻忘了對理想狀況的未發生追究一句「為什麼不能這樣」。

或許這就是為什麼有的人只能終生哀嘆而有的人能從失敗中獲取新生。沉溺於過去的失意便等於又錯失了一次邁向成功的機會。與其抱怨，不如改變。

改變是一種領悟，勇於改變則是一種態度。蕭伯納充滿詼諧卻又不乏沉重的兩個問題也不失為對其自身經歷的印證。他原已對英國戲劇徹底失望，所寫的相關評論中也盡是尖刻嘲諷，但機緣巧合下易卜生的著作使他受到啟發。自此他停止抱怨，開始著手按照自己的理念進行全新的創作。最終他不僅改變了自己此前一直黯淡的人生，更改變了他曾認為不可救葯的英國戲劇。改變有時需要機緣，它可能是剎那靈感的啟發，更多的則是一種對舊日成見的放棄和向新態度的轉變。

改變是一種值得的嘗試。古代戲曲理論家李漁在《閑情偶寄》中曾說：「變則新，不變則腐;變則活，不變則板。」無論改變的結果如何，這種機會都不應被放棄。搖搖欲墜的晚清統治遲早都會湮沒於歷史大潮中，但諸多仁人志士仍為挽救它而作出了各種嘗試與努力。這種改變難道全是徒勞?抑或是他們愚蠢?歷史的車輪碾壓至今，來時路上的車轍印已清晰顯示事實並非如此，他們的改革變法推動了近代化進程，也為後來更加成熟的新思想和新政權作了准備。因此無論何時，改變都將是一次值得的嘗試，敢於行動始終好過坐以待斃。

改變是長久的積累。擁有了改變的領悟，堅定了改變的信念並不是全部。說一句「不如這樣」簡單，以行動回應它卻太難。真正的改變需要破繭成蝶前的磨練，或說這種堅持正是改變的意義所在。梵高任教區牧師時曾與礦工一同下井，下降過程恐怖得令他幾乎窒息，然而同行的工人卻無一人抱怨。他們已被恐懼改變，明白了既然抱怨無濟於事那麼不如平靜應對。也許他們根本無從改變這種必須經歷恐懼的生活，但他們至少選擇了以高貴的姿態面對而不是屈服。

其實生活中的我們多如那些礦工，並不能從根本上改變我們所要面對的，但我們至少還能選擇轉變自己的態度，從積極的方面思考，而不是被那些不可避免的問題打倒以至於淪為只會抱怨的庸人。從這種意義上來說，選擇承受也可以成為一種改變。問自己一句「為什麼不能這樣」將會成為一種激勵，它給予我們勇氣一步步邁向我們真正的心之所向。

再小的改變亦勝過無意義的抱怨，因為改變即使微小，只要存在便好。

點評：本文最大的亮點是運用排比，對事例分析透徹，結合生活彰顯個性!文章抓住了重點，即蕭伯納說的後一句話——需要改變!總的來說，語言流暢，文采飛揚，事例分析較好

H. 2014年安徽高考語文作文題目

2014年安徽高考語文作文題目：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

一位表演藝術家和一位劇作家就演員修改劇本台詞一事，發表了不同的意見。

表演藝術家說，演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。

劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求：如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的原意。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息：書寫規范，正確使用標點符號。

(8)2013安徽各地模擬作文題目擴展閱讀：

該題的立意示例：

1、人與自然：要尊重自然，肆意違背規律會遭受自然的懲罰;在遵循自然規律這個根本的基礎上，進行創新，促進人與自然的和諧發展。

2、人與自我：人生如戲，生活是劇本，我們是演員。我們應當遵循內心的選擇，不斷突破劇本的限制，演繹出屬於自己的精彩。

3、人與社會：劇本猶如社會規則，每個人(演員)只有遵循規則，才能達成社會的和諧;規則也是人制定，只要有利於社會的發展，我們可以不斷突破規則，大膽創新;個人的夢想和社會的夢想只要在根本是一致的，我們可以盡情演繹屬於自己的精彩。

4、此外，可以從材料觸及的表演藝術家、劇作家以及兩者辯證統一角度的共三個角度確定立意。如以文化話題，可以確定如下立意：

（1）表演藝術家的角度——「六經注我」，方能實現文化創新。

（2）劇作家的角度——「我注六經」，尊重傳統文化。

（3）辯證統一的角度——在「我注六經」的基礎上，與時俱進，處理好文化繼承和創新的關系。

I. 歷年來安徽高考作文題是

2005'閱讀下面的文字，根據要求作文。 有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：「您創建了一個第一流的物理學派，有什麼秘訣？」不料玻爾卻回答說：「因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。」聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。 玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以「出人意料和情理之中」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。2006年高考安徽卷作文：
安徽地區高考作文題為：讀。
「讀」，讀人生，讀父母。2007年高考作文安徽卷 作文試題 以「提籃春光看媽媽」為題，寫一篇不少於800字的文章 ［注意］①立意自定。②文體自選。③書寫規范，正確使用標點符號。④不得抄襲。 2008請以「帶著感動出發」為題，寫一篇不少於800字的文章。（60分）
2009
【注意】1、立意自定。2、文體自選。3、不得抄襲，不得套作。4、不得透露個人相關信息。5、書寫規范，正確使用標點符號。
「彎道超越」本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手利用彎道超越對手。旁道是每個車手都必須面對的。相對於直道而言，彎道上困難大，變數多。過彎道時，原來領先的車手可能因為彎道而落後，而本來落後的車手也可能利用彎道超越對手。現在，這一用語已被賦予了新的內涵，並被廣泛借用到政治、經濟和社會生活的諸多方面。其中的「彎道」一般被理解為社會進程中的某些變化超越人生道路上的一些關鍵點。這種特殊的階段充滿了各種變化的因素，極富風險與挑戰，更蘊含著超越對手、超越自我的種種機遇。 上面的文字，引發了你怎樣的聯想或感悟?請根據你的聯想或感悟寫一篇文章，不少於800字。 【注意】①不要脫離材料的含意。 ②立意自定，題目自擬，文體自選。 ③不得套作，不得抄襲。 ④不得透露個人相關信息。 ⑤書寫規范，正確使用標點符號。

J. 2013年安徽省高考作文題目

有的人看到已來經發生的事自情，問："為什麼會這樣？"
我卻夢想一些從未發生的事情，然後追問："為什麼不能這樣？"
——蕭伯納
要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。