⑴ 以「比較」為話題寫一篇600字的作文
沒有錯，我們不能否認，在比較之中，能讓我們在一定程度上明確自己的優劣高低，來完善自身。但你可曾想過，總是生活在別人的陰影下，你永遠是被動的，是多麼可悲。那一段原本屬於你的「沉香」因你耽於比較被你慷慨地揮霍掉了。
現在，請你閉上眼睛，靜靜地感受，有一段沉香在你心頭縈繞。沒有錯，它只屬於你自己。此刻，如果別人已將沉香釋放，請你不必羨慕，認真自我反省。上帝鍾愛他的每一個子民，你的潛質、潛能、潛力，還需你自己去挖掘、開發。畢竟，走在別人踏平的路上，雖然安逸，卻終究少了一份奮斗的樂趣。你必須闖出一條屬於自己的路，一路上種上花朵，讓你的香氣沖破天際。
如果你是天山上的一株雪蓮，多年的風吹雪澆，已讓你的內心無比堅強；多年的天寒地凍，卻讓你的激情愈發火熱。你只需用心中的那團火焰燃燒自己，將自己融化成一滴快樂的雪水，帶著那天山神聖的清香出發吧！
困境中，我總感到前路茫茫，但我的腳下卻確實踩著大地。盡管道路崎嶇，腳印卻一路清晰。我堅信自己就是那出淤泥而不染的蓮花，或是那艷麗熱情的玫瑰，只要擁有那一份坦然的心境，就不怕路途上的坎坷荊棘，就不怕路人的說三道四。我一次次撞擊著看似可怕的礁石，我用美麗的浪花告訴它們，我不怕，我高高躍起，向著前方振臂高呼：「大海，我來了！」餘光里，我的身後，一路激昂，一路清香。
走在高考的路上，我也應該這樣，擁有那份坦然和自信。然而一次次的沖擊，總是邁不出大步；一次次考試的失利，似乎讓我身上的沉香也變得黯淡。看著同學們盡情地釋放著香氣，我毫不心動。因為我深知，一步一個腳印，走好自己的路，才是最重要的。實力若在，信心若在，我那沉澱已久的清香必然釋放出更大的能量。
印度哲學大師奧修說：「玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要去比較。」
我現在，更願意做一隻養精蓄銳的蝶蛹，任憑那些破蛹的蝶兒們去斗艷吧，待到我破蛹而出之時，必定艷驚四座！
我現在，更願意做一朵含苞待放的蓮花或玫瑰，任憑那些早已開放的花兒們去爭春吧，待到我開放之時，必定清香襲人。
我高興，我留住了我的沉香。
⑵ 以比較為話題的 高中作文
苦與樂
苦與樂相來互矛盾，又相互聯自系。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，後者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。
苦與樂，二者相依在一起，是對立的統一，可以相互轉化。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。「不經風霜苦，難得臘梅香，」成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後產生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人「頭懸梁，錐刺股，」苦則苦矣，但他們下苦功實現上進之志，本身就是一種快樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。
⑶ 以《比較》為題的作文
比較 ：bǐ jiào
①就兩種或兩種以上同類的事物辨別異同或高下：有～才能鑒別ㄧ這兩塊料子～起來，顏色是這塊好，質地是那塊好。
②介詞，用來比較性狀和程度的差別：這項政策貫徹以後，農民的生產積極性～前一時期又有所提高。
③副詞，表示具有一定程度：這篇文章寫得～好。
比較是確定事物之間相同點和相異點的思維方法，它為客觀全面地認識事物提供了一條重要途徑。
比較要有供比較的對象，也要有比較的共同基礎。
當2個人站在一起、兩件物品放在一起的時候，我們自然會注意到他們之間有哪些相同之處，又有哪些不一樣。這種判斷兩種事物之間共同點與不同點的方法就叫做比較。它也是一種修辭手法。
提示：
寫因比較（可以是一張成績單）而不安，因比較而看到了差距，
而內心的不能平靜，反思自己為什麼不是最好的那一個，
經過內心反復的比較，情緒也隨之跌宕，又平靜到自卑到自責，
到最後的樹立目標，為理想目標而前進
[構思示範四]
比，讓我們共贏
比，評價的標准
有比較才有鑒別。通過比較，我們可以知優劣。譬如買東西，選擇朋友，選擇戀人，選擇職業，選拔人才……只要是有評價，有選擇，有取捨，就會有比較。大大小小的考試就是比的形式之一。既成的各種評價制度也是基於大量感性較比而抽象出來並不斷加以完善的結果。
比，使優劣顯現，使取捨有度，使優勝劣汰，使社會進步。
比，成功路上的加速器
正是因為比出了區別，比出了差距，所以我們才感到了壓力，才有了動力。這時我們會不斷的提高自身素質，努力使自己縮小於別人的差距，盡快趕上他人。比，所產生的這種作用，如同成功路上的加速器，對於我們的成功起著不可忽視的作用。
比，借鑒的方向
要提高自己，僅僅依靠自身的努力還遠遠不夠，還要積極主動得向別人借鑒。向誰借鑒呢？借鑒什麼？怎樣借鑒？這里又有一個比較的問題。通過比較，才能把握好方向，才能做出合理的選擇，才能少走彎路。
比，合作的切入點
孤軍奮戰是很難取勝的。在社會分工越來越細的社會里，合作顯得更加重要。和誰合作？這也是需要比較和慎重選擇的。
比，無處不在，無時不有。願我們及時比較，合理取捨，抓住機遇，加速成功的步伐。
●構思意圖：給學生展示「比」的普遍性，以便打開思路。
[構思示範五]
這次烏龜贏得忒不光彩
王媛
自從上一次賽跑兔子敗在烏龜手下以後，兔子一直憤憤不平：「要不是當年大意失荊州，憑能力，論智慧，冠軍非我莫屬！」兔子一直尋找機會想報那一箭之仇。
冤家路窄。一天，兔子趕集回來，恰巧碰上慢慢悠悠行走的烏龜。兔子暗自高興，機會 終於來了。於是，向前搭訕道：「烏龜大哥，那一次跑了第一是不是累病了，這么長時間不見了，再說看起來你現在跑得比以前慢多了。」烏龜繼續爬，沒有回答。兔子又開口了：「大哥，是不是害怕我再提比賽的事？那次我輸得的確有些冤枉，你揀了個便宜，這誰心裡都清楚，為了讓人心服口服，我們還是再比一次吧，即使是你這次輸了也不丟人。」
烏龜想：看來這次是逃不掉了，再說，上一次贏純屬偶然，不是自己能力強。比一比也好，輸了也罷，免得讓人說閑話；再說，到時候萬一獲勝，那可就名震天下了……
「比就比，有什麼了不起！」 烏龜滿口答應。
「那好，一言為定！下周日早八點，老地方見，不見不散！」兔子說著，朝烏龜作了一個鬼臉，流露出得意的神態，接著，一溜煙地跑了……
烏龜覺得回家的路特別漫長，他邁著沉重的步子，緩慢地向前挪動著。可這時他的大腦卻運轉得出奇的快，他在考慮如何應對這次比賽……想著想著，他眼前忽然一亮，喜悅之情不覺頓生臉上。
回到家，把剛才發生的事告訴了妻子，一向為丈夫出謀劃策的妻子頓時滿臉愁雲。這時烏龜神秘兮兮地湊到她的耳邊，說了些什麼，之後兩人相視而笑。
約定的日子到了，兔子和烏龜如約而至。烏龜盛氣凌人，說：「如果你贏了，我將給你准備一年的糧食！」
比賽開始了。兔子迅速跑出去，把烏龜遠遠拋在後邊。鑒於上一次的教訓，兔子絲毫不敢懈怠，沖向目標……
可是，兔子才跑到賽程一半左右，就看到烏龜在終點向他招手。兔子驚呆了。羞愧地跑回了家。
……
不過，紙里包不住火，烏龜夫妻作弊的丑聞很快就人人皆知了。原來，烏龜之妻事先裝扮成丈夫的模樣埋伏在終點，當兔子跑到賽程一半時，就模仿丈夫的動作向兔子招手。
烏龜丟盡了人。
⑷ 以「比較」為話題，寫篇500字以上的作文
人與人之間的比較 當溫飽已經不成問題的時候，大部分煩惱都是比出來的。 貧窮並不可怕，兩個人都窮，一樣可以活得開心。 而再富的人，一旦相互之間有差距可比，一樣活得很不開心。 我們的快樂不應該是在「與他人的對比」中而獲得的： 與別人的弱相比較，顯示自己的優秀，會產生驕傲。 與別人的強項比較，產生一種難以控制的心情，有點說不上來，反正就是痛苦，會產生嫉妒。 與別人的強項比較，發現自己很差勁，而對生活沒有活力和盼望，會產生自卑。 幸福不能建立在對比之上，如果與他人比較，「比上不足」不能帶來幸福感，而「比下有餘」產生的幸福感，是不道德的，也不是真正的幸福； 如果將自己的快樂建立在於他們的對比之上，那將永遠不能得到快樂。 人無完人，金無足赤，一山還有一山高。 不要與他人比較，而損毀了自己的價值，因為我們都是獨一無二的，每一個人都很特別。 不要以別人認為重要的東西，來設立自己的目標，只有你知道自己最想要什麼。 我們應該有自己對於幸福、快樂的定義。 我們應該有自己的想法，自己的目標，自己的計劃，自己的行動，自己的努力。 當我們努力了、盡力了，哪怕是失敗了，我們也應該放寬自己的心態去接受它。 我們不放棄自己的夢想，生活中沒有了夢想，就失去了希望，沒有希望，就失去了方向不要讓生命的的腳步行進的太快，而忘記自己在何方，去往何處。 我們的快樂源自於我們的的內心， 源自於我們能感覺到自己存在的價值， 源自於我們有我們自己的理想、目標， 源自於我們身體健康、用微笑面對人生。 我們應該把人生看成是一個過程，一個旅途，我們充份的享受著生活中的每一天。 而不把它看成是一場賽跑，只看重結果，若是這樣，那這段人生將是痛苦的，因為過程是漫長的，而結果將是短暫的。 「人生是一種經歷。 成功是在於你克服了多少，經歷了多少災難，而不是取得了什麼結果。我希望等我七八十歲的時候，我跟我孫子說的是，你爺爺這輩子經歷了多少，而不是取得了多少。」-- 馬雲 「我不在乎別人怎麼看我，但我在乎自己怎麼看這個世界」-- 馬雲 當你不再需要別人的認可，當你停止與他人進行比較，你內在的自由會比你想要的更多。」
⑸ 以成全為話題的作文，比較爛的，600字不到，謝謝。
成全
他剛進初中那年，母親抱回哇哇大哭的她，她哭是因為餓，尚不知失去雙親之痛。天上掉下個「林妹妹」，他異常欣喜。
他讀高中時，牽了她小小的手，送她進幼兒園，她總是在他鬆手的剎那，用力扯下他來，踮起小腳，柔軟的小嘴在他頰上，親一下，再親一下，旋即轉身，跑向她的教室，他總擔心她摔跤，跟在身後喊：小妹，慢一點！她快樂的應答著，卻不轉身，裙裾上的蝴蝶結在奔跑中，展翅欲飛。
高中畢業，他考進本地學府，她正好7歲。醫生說，7歲，是做心臟手術的最佳年齡。他請假，和媽媽一同照顧她，他看到父親簽字的手在顫抖，心便緊了又緊，卻買了她喜歡的卡通畫冊，一字一行，惟妙惟肖的讀給她聽。術後她醒來，費力的叫一聲「哥」，聲音飄渺如雲煙，惹得他跑出病房，抱著醫院的水杉樹，如孩童般大哭。
他大學畢業，很多次機會可以去更大的城市，找更適合他的職位，可是他始終不肯。母親催促，他只是沉默，急了才說：我走了，小妹會死掉！母親罵他亂講話，卻不再逼他去外地。
初夏，菱角新上市，她便吵著要他買來吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假裝嗚嗚哭泣，卻透過指縫看他的反應，他明知，也不揭穿，依了她，買下兩斤菱角，一個一個用菜刀攔腰切斷，再一個一個擠出粉白的米來，她只顧撿了丟進嘴裡，急得他連聲喊：慢一點哎，小祖宗！她得意的笑，撿一個大粒的，扔進他的嘴裡。
她高中，身體更虛弱，成績總是不及人家，他索性換了一份清閑的工作，薪水少了很多，卻可以每日下班回家輔導她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：「小妹，你幾時才長大？」
她進大學，他已近而立，依舊單身。她開始帶男孩子回家，開心甜蜜的模樣。母親催他結婚，他只好談下一個女友，她見了，很禮貌的叫他女友為姐姐，彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。
翌年開春，他在女友的要求下去北京發展，擔心著她，她輕松笑曰：老哥你怎麼那麼羅嗦，什麼事，爸媽和男朋友替我罩著啦！秋天，沒有任何預言與鋪墊，她心臟病突發，他匆忙趕回，已再也不能聽到她叫他哥。
她曾帶回家來的那個男孩子叫住他：我從來就不是她的男朋友，她只說哥不是親生勝親生，為她犧牲太多，要給他正常的生活。
他細心替她收拾卧室，宛如她同往日一樣放學就要回來，卻在梳妝台上，碰到他送她的不倒翁，劇烈的搖晃中，他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字：前塵往事斷腸詩，儂為君痴君不知。
那是她的字體，大概是在他去北京後刻上去的吧？他抱著不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她長大，卻不知道，水逝流年裡，她已然懂得，世間有一種愛，叫成全……
⑹ 以'比較'為話題的作文怎麼寫
寒假匆匆過去，讀書的日子來臨了！我將它們倆盡心了對比，做出了評判。
寒假剛好開始，一心為了玩，所以將作業統統「消滅」。終於，歷經千辛萬苦將作業給寫完了！結果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點多了，終於睡醒了！整個人變得生龍活虎。可無聊，看電視，玩電腦，時間匆匆過去，兩種娛樂以盎然無趣了。整個人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過年是最幸福的，親戚朋友來你家拜年，而自己順便討點壓歲錢。一家人坐在一起吃團圓飯，是那麼起了濃濃。寒假是放鬆休息的時間，而我們一定要享受寒假。
開學了，又到了「讀書日」，整天拿著幾本書，默默地讀著，知識涌進了大腦。而自己累時，偷一點懶，耍一點小聰明，矇混了一整天。當悅耳的放學鈴響起，世界徹底爆發了，那些不愛學習的小學生，一個勁的往外沖。有時鐵門只開了一點，而大家卻一個勁往那鑽。有些聰明的，在離人遠的地方站著，當門開大了，一個疾步沖了個第一。回到家中，作業一筆寫過，又面臨背書，將一個個字按進腦海中，馬馬虎虎通通了關。而在學習中令人最興奮的，莫過於作業。當老師說作業少點，同學們會大叫：「好！」還拚命鼓掌。讀書是興奮與累的。
讀書與寒假，一個累，一個輕松；一個興奮，一個無趣。當當著比起，難分難解，分不出勝負。
讀書與寒假為什麼那麼難分難解？因為，它們各有各有的好處……
⑺ 以「比較」為主題的作文
成長比成功更重要
輕輕春雨飛落，幽幽秋風秋葉，在青春年少的日子裡，花開花落，我們經歷著成功的喜悅，挫折的苦痛，每一步都記載著成長的印記，每一天都在成長中收獲……
耀眼的陽光照向我們的臉頰，正如我們熾熱的心迎接著體育考試——這一時刻的到來。
第一項是跳遠，看著有的同學輕松一躍就拿了滿分，我也有了些信心。便鼓足勇氣，使盡全身力氣，向前一跳，可是卻出現了失誤，只有一米半多的成績。第二次我盡力地避免著上次的失誤，向上跳，可是雙腿又變得不聽話，突然酸痛，所以成績還是不盡人意。第三次依然如此。一次次的失利，讓我不禁緊張起來，不停的活動著雙腿，聽著自己怦怦的心跳，想像著令人害怕的結局，一時間，竟不知接下來的考試該如何面對，心裡因為失誤懊悔極了。
仰卧起坐之後便是800米長跑，這不是我的強項，可是我知道自己必須盡全力去爭取。一圈跑下來，雙腿像綁了沙袋般的沉重，口也渴得說不出話來，在快要精疲力盡時，我看到了前方的終點，三年的積蓄在瞬間釋放，心裡的擔心與害怕被拋在腦後，不顧一切的向前沖去……時間在那一秒定格，我終於到達了終點，雖然僅僅是第8名， 但也沒有多大的遺憾。因為盡力了，便不覺得可惜。
那晚，遠望天空的點點星光，夜涼如水，心中忽然劃過一絲感觸，一瞬間自己好像長大了好多，懂得了好多：原來失敗並不悲涼，有時我們想要得到的不是成功，只是成長路上為夢想拼搏的力量和那顆追逐未來的充滿希望的熾熱的心。盡力了，奮鬥了，經歷了那段刻骨銘心的歲月，即使沒有成功又有什麼可遺憾的呢？
其實，很多時候，成長比成功更重要。
自己寫的，希望對您有用啊。
找的一篇：成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鍾聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營
比高低
前幾天我們考了語文，今天任老師發下試卷，這次全班考的都不是很理想，最高分才96分，集體受老師的批評，任老師說她也沒想到我們會考的這么差，說的全班同學都低下了頭。
開始發卷，同桌閆澤昊雙手合十，閉著眼睛頭搖擺著，口中念著：「我一定要考的比唐睿琪高，比唐睿琪高。」我看見他那樣真好笑說：「你敢不敢比，看咱倆誰高。」閆澤昊說：「誰怕誰呀？比就比？」我的卷子發下來，側過身子拿著試卷一看90分，心想老閆是不是比我考的高。正想著，他的卷子發下來，我趁他還沒拿上，一下從他桌上拿過來，我喊道：「89分！我比你高一分，你輸了！」老閆看了看我的試卷又看了看他的試卷，說：「看來我還沒祈禱夠，要是多祈禱幾分鍾說不準比你高。」我笑著說：「以後咱們就比賽，不但比語文，還要比數學。」老閆說：「好，我們每單元都比。」說著我倆伸出小指頭拉勾，一個打賭都這樣形成了。
比
我曾在一本雜志上讀到過這么一個小故事——
有人問一位盲人：「你什麼都看不到，這么活著覺得痛苦嗎？」盲人回答：「我痛苦什麼？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。我之所以活得比較愉快，是因為我學會了放大美好。如果拿自己的地位跟美國總統相比，拿自己的金錢跟比爾·蓋茨相比，拿自己的容貌跟楊貴妃相比，這個世界上百分之九十九的人不都痛不欲生了嗎？」
從這位盲人一番意味深長的回答中，足以看出這位盲人多麼豐富的精神世界啊。有的人，他聾了，他於是羨慕別人能聽見聲音，整天愁眉苦臉，痛不欲生，可他哪能想到去和那些盲人相比，自己還能看見光明，去和那些啞巴相比，自己還能說話，他這樣的生活多麼痛苦。大家一定知道繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家斯蒂芬。霍金的故事吧，他雖然患了肌萎縮性側索硬化症，禁錮在一張輪椅上，但他欣賞自己有一個聰明靈活的大腦，有一個存在著巨大潛力永遠開發不盡的大腦，他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的「幾何之舞」。盡管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到光袤的時空，解開了宇宙之謎。他曾發表了《時間簡史》，《時間簡史續編》，《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》等著名作品。反過來講，如果他一味追求別人健全的身體，抱怨自己命運的悲慘，整天唉聲嘆氣，他會有如此高的成就嗎？
對於海倫·凱勒，大家一定也不陌生吧，她是一位美國女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她在無光無聲的黑暗世界裡，以驚人的毅力和不屈不撓的精神，創造了奇跡。她自強不息，克服巨大困難讀完大學，一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取種族平等的社會活動，1964年獲總統自由勛章。了解了她的生命歷程，有誰能不驚奇？
這些例子說明什麼？說明了我們要拿自己的優勢來和別人比，並且善於運用自己的優勢，這樣才可以使自己的生活有幸福，有理想，有成就。這是一些大人物的生平事跡，在我們的日常生活中，則更需要善於運用比，學會比的技巧。有些人，家庭不大富裕，可是他卻要羨慕那些富裕的家庭，整天埋怨自己的命不好。可是他卻沒有想到還有多少吃不飽，穿不暖的人在街頭流浪。這就是說，我們要的發現自己的美好，才能幸福。
但是，絕不是在所有事情面前都這樣。有時候，就需要向上比。例如，在某次考試後，自己的成績不好，這時，可不要和比自己成績差的同學相比來寬自己的心，這樣會使自己沾沾自喜，不思進取，驕傲自滿。只有和比自己成績好的同學相比，才能找到自己的不足，去向著更高的目標奮斗！
所以，「比」是有著學問的，我們要以辯證的眼光來看待「比」，掌握「比」的技巧，讓我們的生活更美好！
⑻ 以敢比較為話題作文
人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種種苦難。再回首，我們會發現走過的路是神聖的，苦難竟是人生中的一筆財富，閃耀著金色的光芒。
苦難是財富，它激勵著人前進。孟子曾說，「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」不錯的，人要有所成，必先經歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，苦難，定是立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的生活則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心靈明知方能成就大業。正因如此，才有越王勾踐卧薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的金色，照在理想的路上，使歧路暗淡無光，使人毫不猶豫地向前走。
苦難是財富，它磨礪人的品質。古語雲:「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。當人經受過磨難，就會如脫胎換骨一般。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空;貝多芬經受著耳聾的苦難，他學會了「扼住命運的咽喉」，堅強的面對生活。苦難的金色，曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質，留下人生該有的本色。
總是有人誤讀了苦難的色彩，有人說苦難是黑色的，於是他們屈服了，他們被命運的浪花打向礁岩;有人說苦難是灰色的，於是他們逃避著，不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的，它是煉金的烈火，使淘沙的巨浪，是結成珍珠必備的那一粒沙粒，是人生的一筆大財富。正是如平原不出駿馬，陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉，山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財富，它使人生絢麗，使人生達到目標，而無所悔恨。
所以，我們要善待苦難這筆財富，讓人生同它一樣，閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難，有了這筆財富，人生的目標就不會太遠。
⑼ 以競爭為話題作文600字
曾喜歡這樣一句口頭禪：「生物多樣性-----不要老讓我和你一樣，我們是不同的。」誠然，將自己同別人比較，心裡總有些不愉快。世界之大，為什麼不能自由馳騁？此地不留人，自有留人處，何必跟人斤斤計較呢？與世無爭，總可以找尋一份生存的空間吧，當時實在為自己的「明智」驕傲，也竭力想營造自己的桃源。
空中樓閣終不長存。初中三年的現實讓我幡然大悟：當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，比分數、比名次、比速度、比耐力。當由年級第一的寶座被人擠下去並且越來越靠後時，我才知道，與世無爭的桃花源是不存在的，世界從來都是羅馬競技場，沒有競爭意識的人終將一無所獲。
競爭無所不在，壓力也無處不存。只要你有所作為，只要別人對你有期望，你就會有壓力，就要去競爭。有了壓力，才會有動力。進化論認可為，許多生物不是逐漸進化，而是突變進化的，而突變往往產生於環境的突變，這就是壓力。試想，如果大地上仍處處溫暖濕潤、和風細雨，怎麼有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古松、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢？又怎麼會有銀杏、丁香和掛著「弔死鬼」的國槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨類而已。可見，進步需要動力，動力離不開壓力和競爭。
競爭是痛苦的，競爭的恐懼是任何人都無法擺脫的。知難而上，奮發圖強，是競爭的作用；知難而退、消極頹唐，也是競爭的作用。面對競爭，有的人垮掉了，更多的是涌現一批強者。真可謂成也競爭，敗也競爭。有競爭，總有淘汰，痛苦嗎？當然。周瑜當年的那聲仰天長嘆「既生瑜，何生亮」是多麼的撕心裂肺、催人淚下。但時代不需要弱者，對弱者只有同情憐憫，直至遺忘。
淘汰不是錯，每個人都有不如他人的權利。但你想過沒有，在競爭中取勝的人也是在壓力下創造奇跡的人，讓你感到極光般的驚心動魄。這些人，帶給世人的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚鬥志。
競爭，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認識他人，超越自我，是精益求精，更上一層樓。競爭，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩，產生更強的鬥志。窮且益堅，不墜青雲之志，這就是競爭的內涵。
敢乾麵對競爭，才能充分展現實力，展示勝利的希望。做競爭的崇拜者，我無怨無悔