Ⅰ 以發現身邊的美為話題的600字作文
大自然的美,存於你,存於我,存於天地萬物--"只要你懂得欣賞,什麼都可以成為藝術。"是的,發現的靈動點激了美的煥發。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經常的出現在你的面前;有時,他卻需要你用心去捕捉。生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,的確,美無處不在,但是這些美卻需要人們去發現。
俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:"一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。"是啊!一個人的美,他不僅要美在外表,更要美在內心。一個美的心靈,要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。
以前,我對美的認識並不是很多,那時,我以為一個人長得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年 。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發現有兩個過路人在背後對我指手劃腳,還小聲嘀咕說:"瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長大會變成什麼樣?"說著,他倆走開了。我聽了,心裡不是滋味,想:胖就胖唄,有什麼奇怪的,天下又不止我一個人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對啊!要是我就這么胖下去的話,那……我不敢再往下想下去了。
晚上,我問在上中學的堂姐 :"我是不是很醜?人家都說我胖,沒形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺得胖就很醜。"堂姐耐心地說:"怎麼會呢?人長得胖了並不一定丑,一個人的美來自於內心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以後多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來自內心,行動是它的表現。"簡短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說:"美的生活要靠雙手創造,一個懂得塑造內心美的人,才是真正的美!"因為你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,,世界上有這么多美好的東西等著我們去發現,只要你熱愛生活,你就會時時發現美,處處發現美。
Ⅱ 描寫身邊的美的600字作文、、
第篇:發現身邊的美
藝術家羅丹說過:「生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。」我堅信這句話,這不,我發現了身邊的美。
暑假的一天,太陽無情地炙烤大地,我喉嚨乾渴,便去買了支棒冰,這時有幾個建築工人也來買棒冰,他們穿著長衣長褲,都被汗水浸透了,還沾滿了泥沙。我正感嘆建築工人真辛苦,頂著烈日在工地幹活,還掙不了幾個錢,就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說:「你是何苦呢?賺不了幾個錢,還買了根1元的棒冰,你花錢真是大手大腳的!」買棒冰的叔叔說:「花這錢不心疼,再說了賺錢不就是來花的嗎?」他們又匆匆地回工地了。我想:是呀!他們那麼累,享受一下是應該的。
到了外婆家,我去陽台吹風,發現剛才幾個建築工人就在外婆家隔壁幹活。我好奇地看著,剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女,讓她們解渴,而他卻坐在旁邊乾巴巴地看著,他地孩子一口一口地舔著,他的臉上露出欣慰的微笑,彷彿那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多麼感動啊!小人物的世界裡包含著一個大世界,對家庭的關心、對家人的愛,他的心裡,應該沒有勞累,只有一個溫馨的家吧!哪怕如此貧窮!太陽照在他那黑黝黝地臉上,可在我看來,這是美的閃光點,這包含了滿滿的愛!一個小細節,他便成了美的化身。
真的,美,無處不在!你們發現了嗎?
桂花小學六年級:天邊的色彩
--550字 網路資料,僅供參考
Ⅲ 寫一篇以「發現身邊的美」為話題的600字作文
發現身邊的美
美在我們身邊處處都有,就看你能不能用你的慧眼去發掘他們嗎?在我眼裡,最美的東西就是心靈美,懂得樂於助人了。因為這些品德不會因為時間的流逝而漸漸消散。有這樣一件事情令我難以忘懷。
那天,是一個雨天,地面上濕漉漉的。我早早地來到了校車上,雖然車上的人並不多,但地面上也已經被踩得滿是水漬。我小心翼翼地坐上了座位。這時,坐在我旁邊的小樊也來了,「早上好!」她熱情地與我打招呼,我呢,也對她笑了一笑。
這時,做在前排的小劉對我們說:「我好渴啊!可是今天,我媽媽忘了幫我裝水了,誰能借我一點?」話音剛落,旁邊的小張聽見了,他連忙拿出自己的水壺,准備「借」水給小劉喝。小樊見了,說:「不行,這可不衛生啊!」這時的小張又有些猶豫了。「哎呀,你就借我一點吧,等會兒開車了,就不能喝了!」小劉拉著小張的手臂,再次懇求道。小張再也奈不住性子了,他一把搶過小劉手裡的杯子,把水往杯里倒。可是,小張沒拿穩,只聽見「哐」的一聲,水壺摔在了地上,壺里的水「嘩啦嘩啦」地往外流。見狀,小劉連忙拿出抹布,一邊拍著濕了的衣服,一邊擦著地板。可是,忙活了好半天,地上的水漬還是沒擦乾凈。
這時,小樊立刻也掏出了自己的抹布,俯下身子,一起來擦。只見她為了方便,毅然決然地脫下了手套,不怕臟不怕冷地拾起滿是臟水漬的水壺。她一手撐地,一手拿著抹布以迅雷不及掩耳之勢,擦幹了地上的水,這時我們心裡的石頭才落了地。大家都誇獎小樊是一位助人為樂的好孩子。
正因為這樣的「美」而滋潤了我們的校園生活,體現出了我們同學在這個校車團體中和睦相處,其樂融融的和諧氛圍。我們大家也要行動起來讓這些「美」傳遞下去。
Ⅳ 我身邊的美作文作文好開頭和結尾有什麼。急!
開頭:
羅丹說過:「生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。」回於是我開始尋找。終於答我發現了美,美就在我們身邊。
結尾:
其實,生活中處處都是美,只要我們用心去尋找,就會發現,美就在我們身邊。
(4)作文身邊的美600字作文開頭擴展閱讀:
作文寫作方法
1、確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4、詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
Ⅳ 《身邊的美》 作文600字
身邊的美
美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。 在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:「這些花真美!」
在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:「她真美!」
可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!
有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。
在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。
突然,司機猛地一剎車,「哇」的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:「大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。」「可是,你的衣服?」「沒關系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。」
車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:「這女孩兒真善良!」「這女孩兒心眼兒真好!」
這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質。美,就在身邊。
Ⅵ 美就在我的身邊作文開頭,結尾
開頭:走過,路過,我的眼睛是干澀的,既沒有痛徹心扉,也沒有感內人肺腑、熱淚盈眶。甚至容,連一絲小感動也無跡可尋。不,我依然執著地尋覓著身邊的美好,「美」,你在哪裡?
結尾:一草一木皆有美,美就在我的身邊,擁有一雙美的眼睛,擁有一顆美好的心,相信感動無處不在。莫待到「此情可待成追憶,只是當時已惘然」。
Ⅶ 請以「美在身邊」為題寫一篇作文,600字左右,要有開頭結尾,並且點題,文章不得出現真實人名。
美就在我身邊
我的世界裡,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色,五彩絢麗。
早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學撐起藍色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。友情之美,是藍色的,那樣清澈。
走在街上,看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒,我內心不由發出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。心靈之美是紅色,那樣耀眼。
美就在我身邊,當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律;當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊,當與以前的「仇人」冰釋前嫌,當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人;當你和知心朋友坐在一起聽音樂;當同學取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊,當一個對生活推動失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人,看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊,不是嗎?
Ⅷ 以身邊的美為話題的作文600字作文
人生處處有美景,需要我們有一雙發現美得眼睛。我們的身邊有無數的美,留心去觀察、去發現,總能在其中發現那令你驚嘆的美景,並不需要過多的裝飾,便可以成為一幅令人陶醉的畫卷。 「不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀」春色無邊無際的蔓延,閉上眼睛靜靜感受著輕柔的春風撫摸著你的臉頰,在你的耳邊所說著:「春來了。」漫山遍野的綠意清新、明亮,無邊的綠野中點綴著幾朵害羞的野花,微風拂過也隨著小草一起舞出春的柔美。幾場細雨將一年的塵埃都洗凈了,遠處的綠葉折射出一片翠綠而耀眼的光芒,那泥土混著青草的氣息夾帶著雨的濕潤撲面而來,清新而又醉人。 「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」夏帶著幾許歡快的意味向世間撒下快樂、熱情的種子,高山草原的寸寸綠意更加深邃了,從中更突顯出一種沉穩的氣息。那滿池的荷花爭相開放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,雙色的荷花更是拼湊出一種別樣的美。荷花的清香一絲絲沁人心脾,讓人流連往返。毫無預告的傾盆大雨,將一切都淋濕了,透過這密密的銀絲欣賞遠處的山,突顯出一種靜謐的氣氛。 「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。」秋帶著悲傷、凄涼如約而至,不曾言語一股哀傷就由心底漫出。火紅的楓葉為我們訴說著一段凄美的愛情,隨風飄落又如翩翩蝴蝶,美盡在不言中。秋的雨時長時短讓人應接不暇,雨帶來的清涼也透出幾絲惆悵,我不禁伸出手去觸摸,這雨絲卻調皮地逃出我的指尖。秋的樂曲無聲無息的落幕了。」 「牆角數枝梅,凌寒獨自開。」冬,一個純潔的精靈,在世間飛舞旋轉。美艷動人的梅花在無人知曉的情況下靜悄悄地綻放,幽靜深遠。潔白的雪花片片飄落,一個銀白的世界呈現在眼前。它從不張揚,總是靜謐的為人們製造驚喜,卻不要求一點回報。冬,就沒在這一切的驚喜。 美當然不僅此而已,細心去觀察,你將會發現這美的存在,它無聲無息,落入心間,使人不禁流連忘返……
Ⅸ 發現身邊的美作文開頭結尾快快快!
「美」到處都有,早晨的太陽是美,宏偉的建築是美;輕快的旋律是美;大排長龍的車子是美…其實美就散布在世界的每一個角落,但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它,等我們重視它、發現它時,才知道原來美是永遠數不完,無法用數字來估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽台上看看外面太陽,天空剛露出魚肚白,鳥兒在樹上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手,揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好,眼前的景緻就像一福山水圖畫呈現在我們面前,我覺得這是大自然最「美」的一環。相信曾經走在青山綠水間的你,也能體會的到「大自然的美」。
我覺得有些建築物也很美,我就以我的學校為例。每天都要上學的我常常都會看一看學校的長相。有一次我發現學校的建築設計的也好美,紅色的建築物外牆配上一些綠意盎然的植物,整個學校讓人感覺很清爽。我發現不同的建築物,有不同美的地方,給人家的感覺也不同。
最近在樂團上音樂課時,發現其實音樂也很美,我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情,有時快樂;有時悲傷;有時痛苦,各種心情都有,音樂也可以讓聽眾了解作家心裡的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個國家被別國統治時的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,彷佛讓聽眾也進入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂,我們就會很容易的發現這些旋律所帶給人們的含意。
另外,我 還 發 現 一個很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長,而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡直就像一隻活生生的龍躺在馬路上,等待起飛。
「美」其實不用刻意去找,就可以找得到它,因為「美」只要你用美的眼光,美的心情去看、去體會,可以隨處可得,難怪藝術大師羅丹說:「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」生活中的美散布在每個角落,俯拾即是。
Ⅹ 發現身邊的美作文600字
美在我身邊
一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」;當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」;當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」;當你……
美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!