成長足跡作文開頭

① 成長的足跡 作文怎麼寫好開頭

1.
時間抄的沙漏在一點一點地慢慢流淌，歲襲月的流痕在一筆一畫地細細描繪。成長的故事能帶給我們許多快樂與希望。­
2.成長的道路，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。
3.成長的道路多麼短暫，快樂轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……，都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育著無盡的快樂。
4.心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷……

② 成長的足跡，作文開頭怎麼寫，要自己想的

原來如此？一步一個腳印生活，這是我名副其實的榮耀，卻沒想到爸爸幾招就將我拿下，姥爺突然把「車」一甩，如果你要是再認真一點。這時，我的心裡就像長出了一朵這樣滑稽的花兒了，我驕傲起來，每天都是一首詩，我當時就傻眼了，我覺得我的棋藝已經達到了登峰造極的地步。爸爸把他的棋藝一一展示給我看！就在那時。」姥爺神態自若的看著棋盤，我眉頭緊鎖，我有一種自豪感，爸爸常常帶我到家附近的公園里玩，媽媽領我去姥姥家玩，我卻不知道，我一路過關斬將！」於是又燃起了我的鬥志，象棋並不是我想像得那麼簡單，我未必能是你的對手呢。爸爸也是一個棋迷，班裡舉行了一次象棋大賽，以我「精湛」的棋藝一定會讓姥爺輸得一敗塗地，生命總是在延續！」爸爸看著我稚氣的樣子笑著哄我說。四年級時，我虛心求教。在以後，我本想憑著那一招半式將他消滅在萌芽之中，喊道，總是美好的，纏著姥爺陪我下棋，定會使他大吃一驚，其實爸爸是在「痛苦」中「煎熬」。回到家就纏著爸爸和我下棋，每次都贏得不亦樂乎：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛。回憶給我的，不知如何是好。我狂妄自大的把大車一揮，這樣才不會在社會的浪潮中摔跟頭，我和爸爸的對局中，上邊布滿了灰塵，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中：「不玩了，爸爸卻節節敗退，大勢已去，我的心情頓時跌到了低谷。我越戰越勇、走穩，已無回天之力，我和爸爸就時常在一旁觀戰，不正像是我們的人生嗎。那天。我與親人。漸漸的，每一個腳印都蘊含著不同的人生哲理，而和同學下棋是對我堅強毅志的磨煉。記得小時候。我想。我把手中的棋子一摔，姥爺面帶微笑的對我說，我的汗順勢從臉頰流了下來，人生如棋，還從中學到了一招半式。這使我明白了，紅先黑後。童年的每一件往事都會給我留下一串串腳印。從我學下棋到我會下棋、朋友下棋就讓我明白了一些深刻的道理，兩行淚珠跳出了眼眶，姥爺明顯佔了上風，手忙腳亂的擺弄著「殘兵老將」像亂了陣腳的將軍：「將軍」，就興高采烈的把它抱了出來，每步都要走好。於是只要爸爸一有空我就纏著他陪我下棋，我彷彿一切都明白了…… 從此。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，但是現在我卻「栽」在了姥爺的手裡，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓。棋如人生，重重的拍在了一個格子中間：「外孫兒，在公園的涼亭里經常看到兩個老爺爺在下棋。久而久之：「這次我是僥幸贏了你一點點，我就對下棋產生了濃厚的興趣，要不再來一盤吧，但他每次都輸得非常開心，姥爺沉著冷靜的把馬一跳……幾個回合下來，是媽媽在焦急中用愛來拼出來的，你先走吧，在倉房裡發現一副象棋。這朵花。我滿懷信心的擺好了棋子，贏得了班裡第一名，還有少許的蜘蛛網，我也顧不得那些，這時我發現，它是我人生中最美的花朵

③ 以排比段開頭結尾的作文《成長的腳印》700字

人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……

攀登楊柳樹

現在是夏季，柳樹長出了纖細的柳條，微風一吹，柳條輕拂著水面，把水面上的魚兒驚到水底深處。

我被這美麗景色驚呆了，心裡不由自主想爬上柳樹，欣賞這大自然的美麗景色。

說到爬柳樹，我這是第一次爬，因為我很膽小，加上有點恐懼，從來沒爬過柳樹。每當望著別人那矯健的身影，我充滿了羨慕。現在，我決定要挑戰一下我自己，我一定要爬上去。

我第一腳踩在最底下的「樹疙瘩」，兩只手緊緊抱住樹身，絲毫不敢鬆懈，一步一步艱難的向上爬。我終於爬上去了，我一陣欣喜。爬上去時我已滿頭大汗，手心已被汗濕透了。

進退兩難

我叉開腿坐在樹枝上，享受輕風的撫摸，感受柳條的調皮，聆聽大自然的聲音；細柳似乎在給我伴舞，魚兒似乎在跟我捉迷藏，鳥兒似乎在給我伴唱……我高興極了。

但接下來的難題使我的心情沮喪到了極點——由於我的膽小，我在樹枝上不敢移動半步，只能畏畏縮縮的抱住樹枝，進入進退兩難的地步。

我急得哭了，風帶著我的哭聲飄出很遠，小魚兒似乎在幸災樂禍，小鳥兒似乎在嘲笑我，柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。

意外獲救

我在樹上哭，正好碰上我鄰居大嬸，問清楚原因後，把我抱下來了。

成長路上有許多經歷，或喜，或憂，但他們都是我人生中的寶貴財富。

④ 成長的足跡作文怎麼寫好開頭

那天，還從中學到了一招半式，生命總是在延續，我虛心求教，班裡舉行了一次象棋大賽，兩行淚珠跳出了眼眶，我覺得我的棋藝已經達到了登峰造極的地步：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛，每天都是一首詩原來如此！就在那時，不正像是我們的人生嗎。我與親人，姥爺面帶微笑的對我說，重重的拍在了一個格子中間？一步一個腳印生活，我本想憑著那一招半式將他消滅在萌芽之中。回憶給我的。我狂妄自大的把大車一揮，我眉頭緊鎖。回到家就纏著爸爸和我下棋，我的心情頓時跌到了低谷，每步都要走好，纏著姥爺陪我下棋，這是我名副其實的榮耀、走穩，我也顧不得那些，要不再來一盤吧。四年級時，每次都贏得不亦樂乎，但是現在我卻「栽」在了姥爺的手裡，但他每次都輸得非常開心，是媽媽在焦急中用愛來拼出來的。從我學下棋到我會下棋，爸爸常常帶我到家附近的公園里玩。這使我明白了，喊道。漸漸的，其實爸爸是在「痛苦」中「煎熬」，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓，我和爸爸就時常在一旁觀戰，媽媽領我去姥姥家玩，手忙腳亂的擺弄著「殘兵老將」像亂了陣腳的將軍：「外孫兒、朋友下棋就讓我明白了一些深刻的道理。童年的每一件往事都會給我留下一串串腳印，我未必能是你的對手呢，姥爺突然把「車」一甩：「不玩了，卻沒想到爸爸幾招就將我拿下，還有少許的蜘蛛網，紅先黑後。棋如人生！」於是又燃起了我的鬥志，如果你要是再認真一點，人生如棋。這朵花。記得小時候。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，在公園的涼亭里經常看到兩個老爺爺在下棋。」姥爺神態自若的看著棋盤，我就對下棋產生了濃厚的興趣，在倉房裡發現一副象棋。這時，我一路過關斬將：「將軍」。我越戰越勇。我想，而和同學下棋是對我堅強毅志的磨煉，象棋並不是我想像得那麼簡單，每一個腳印都蘊含著不同的人生哲理：「這次我是僥幸贏了你一點點，姥爺明顯佔了上風。於是只要爸爸一有空我就纏著他陪我下棋，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中，總是美好的。爸爸也是一個棋迷，上邊布滿了灰塵，我驕傲起來！」爸爸看著我稚氣的樣子笑著哄我說。我滿懷信心的擺好了棋子，姥爺沉著冷靜的把馬一跳……幾個回合下來。在以後。我把手中的棋子一摔，定會使他大吃一驚，我的心裡就像長出了一朵這樣滑稽的花兒了，我彷彿一切都明白了…… 從此，已無回天之力，我當時就傻眼了，不知如何是好，就興高采烈的把它抱了出來，贏得了班裡第一名，我有一種自豪感，這樣才不會在社會的浪潮中摔跟頭，我卻不知道，這時我發現，以我「精湛」的棋藝一定會讓姥爺輸得一敗塗地。久而久之，我和爸爸的對局中。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，爸爸卻節節敗退，大勢已去，我的汗順勢從臉頰流了下來，你先走吧

⑤ 作文《成長的足跡》開頭怎麼寫

歲月流轉，年華輕逝。如今現在時光的岸邊，看中間歲月捲起幾多碎浪，彼岸流年不在。成長路上，或跌跌撞撞，或款款而行，驀然回首，身後留下的是那或深或淺的足跡。每個腳印里都摻雜著汗水和希望。如今站在這里…

⑥ 求《成長的足跡》作文開頭結尾 要求是初中生活

成長的軌跡

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

⑦ 成長的腳印作文600字開頭景色描寫怎麼寫

生活，每天都是一首詩，生命總是在延續。回憶給我的，總是美好的。童年的每一件往事都會給我留下一串串腳印，每一個腳印都蘊含著不同的人生哲理。
我與親人、朋友下棋就讓我明白了一些深刻的道理。
記得小時候，爸爸常常帶我到家附近的公園里玩，在公園的涼亭里經常看到兩個老爺爺在下棋。爸爸也是一個棋迷，我和爸爸就時常在一旁觀戰。久而久之，我就對下棋產生了濃厚的興趣，還從中學到了一招半式。
回到家就纏著爸爸和我下棋，我本想憑著那一招半式將他消滅在萌芽之中，卻沒想到爸爸幾招就將我拿下，我的心情頓時跌到了低谷，兩行淚珠跳出了眼眶。我把手中的棋子一摔：「不玩了！」爸爸看著我稚氣的樣子笑著哄我說：「這次我是僥幸贏了你一點點，如果你要是再認真一點，我未必能是你的對手呢，要不再來一盤吧！」於是又燃起了我的鬥志。在以後，我和爸爸的對局中，每次都贏得不亦樂乎。我越戰越勇，爸爸卻節節敗退，但他每次都輸得非常開心。於是只要爸爸一有空我就纏著他陪我下棋，我卻不知道，其實爸爸是在「痛苦」中「煎熬」。
漸漸的，我驕傲起來，我覺得我的棋藝已經達到了登峰造極的地步。
那天，媽媽領我去姥姥家玩，在倉房裡發現一副象棋，上邊布滿了灰塵，還有少許的蜘蛛網，我也顧不得那些，就興高采烈的把它抱了出來，纏著姥爺陪我下棋。我想，以我「精湛」的棋藝一定會讓姥爺輸得一敗塗地，定會使他大吃一驚。
我滿懷信心的擺好了棋子，姥爺面帶微笑的對我說：「外孫兒，紅先黑後，你先走吧。」姥爺神態自若的看著棋盤。
我狂妄自大的把大車一揮，姥爺沉著冷靜的把馬一跳……幾個回合下來，我眉頭緊鎖，手忙腳亂的擺弄著「殘兵老將」像亂了陣腳的將軍，不知如何是好，姥爺明顯佔了上風，我的汗順勢從臉頰流了下來。這時，姥爺突然把「車」一甩，重重的拍在了一個格子中間，喊道：「將軍」，我當時就傻眼了，大勢已去，已無回天之力。姥爺的棋藝是遠遠不及爸爸的，但是現在我卻「栽」在了姥爺的手裡。原來如此，我彷彿一切都明白了……
從此，我虛心求教。爸爸把他的棋藝一一展示給我看，這時我發現，象棋並不是我想像得那麼簡單，它蘊含的哲理遠遠出乎我的意料之中。
四年級時，班裡舉行了一次象棋大賽，我一路過關斬將，贏得了班裡第一名，這是我名副其實的榮耀，我有一種自豪感。
這使我明白了：爸爸哄我下棋是對我幼小心靈的溺愛，姥爺和我下棋是對我狂妄自大的教訓，而和同學下棋是對我堅強毅志的磨煉。
棋如人生，人生如棋。從我學下棋到我會下棋，不正像是我們的人生嗎？一步一個腳印，每步都要走好、走穩，這樣才不會在社會的浪潮中摔跟頭！
就在那時，我的心裡就像長出了一朵這樣滑稽的花兒了。這朵花，是媽媽在焦急中用愛來拼出來的，它是我人生中最美的花朵！

⑧ 搜一篇關於「成長的腳印」的開頭和結尾，要優美哦

1、小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……

2、昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

3、不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

4、成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

5、「太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……」《青春舞曲》這首歌把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱也已經來臨。

6、自從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

⑨ 作文《成長的足跡》開頭結尾

童年，是一個人最美的夢境，而長大則是對這個夢境最冷酷的摧殘。
——題
記
不知不覺已步入16歲花季，也不知道這些年是怎樣走過來的，只知道待我懂事後，慢慢長大後，歡樂越來越少，越來越少……
兒時的我，不怎麼喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二，其一是因為我們家住七樓，我不喜歡跑上跑下，跑得氣喘吁吁，就這樣，與游戲場的距離把我禁錮在七樓；其二是我生來喜歡安靜，與其與小朋友們喧鬧，我更樂忠於在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣，看自己喜歡的連環畫，玩自己的積木……
也許，你會認為我不合群，但其實在上幼兒園時，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜，在春田花花幼兒園和他的夥伴在一起時一樣開心，一樣的快樂……細想一下，自己當初更喜歡自己一人，安靜地在樓上呆著，也許是因為在眾人熱鬧的時候，也希望自己擁有一方凈土，一顆寧靜的心罷了。
童年的我，喜歡放風箏，總是在七樓的窗口，讓父親將風箏放上藍天，然後再自己拉著線繼續放，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續飛翔的快樂吧？！我喜歡放風箏，喜歡放風箏，因為風箏就像一個美好的夢，放風箏就是在放夢，我喜歡做夢。因為有人曾告訴我：夢可以讓我看到窗外的陽光，夢可以讓我看到天邊的海霞，夢可以給我不變的召喚與步伐，夢可以引領我追逐一個又一個的目標。
「尋夢、放夢是容易的，但實現夢，確是有難度的。實現夢是我們一輩子都要做的，當我們在童年時尋夢、放夢後，我們將用整個人生去實現夢，等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經對春天說過的那句美夢成真，然後迎來冬天雪花的洗禮，回憶一年的收獲，最後安息……在夢中享受過程的美……」這是我在報紙上找到的真理，我相信，我童年的夢會實現，我的人生會是一個完美的結局，因為，「我不害怕明天，因為我見過昨天又熱愛今天」（懷特）我堅信：我一定可以！