㈠ 賞析人物形象的開頭
天，陰陰欲雨。
我坐在桌前，一邊看書，一邊思索，這是一種習慣。
看的是美國作家海明威的《老人與海》，是一本我很喜歡的書。沒有別的原因，只為書中蘊涵著的"硬漢形象"而深深吸引，這是一種很純真也很質朴的感情。無形之中，卻投射出一往無前的勇氣與毅力，如同詮釋著存在永恆的信念：人生當如鐵。
書中的主人公桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。
《同學形象速寫》作文開頭
我們6（2）班是個有趣的大家庭，這個家庭的成員啊可真是五花八門，各具特色，不信。你瞧：
「小男人」——王高旭
小男人？哈哈，不用說你也知道他的形象了吧。王高旭天生一副文弱書生的摸樣，雖然名字是有個高，可是是個小個子，白白的臉蛋，他那眯眯眼好像是因為看書看多了而變小的。在我們班他手無縛雞之力，可被同桌的女霸王欺負死了。
《我最喜歡的人物形象——孫悟空》作文開頭
這個名字在很小很小的時候就出現在了記憶里，不斷地重復，不斷地加深，也許一輩子都忘不了——孫悟空這個名字，誰不知道呢？從動畫片到連續劇再到小說，只要提到孫悟空，我們都會瞬間想到那個手拿金箍棒，頭戴金箍，或四處張望或騰雲駕霧或降妖除魔的石猴。
《西遊記》這個故事的曲折，必定塑造出一個個鮮活的人物形象，孫悟空，便是我最喜歡的人物了。
《最美的形象》作文開頭
《安徒生童話》是人人皆知的，它裡面描寫了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美麗的丑小鴨、堅定的錫兵······這些人物在我們的心中留下了不可言語的形象。但是這都是童話中的形象，在生活當中又沒有呢？有。生活當中這些人物可以說是無處不在：勤勞的清潔工；尊老愛幼的讓車位少年；彎下腰撿起地上垃圾扔到垃圾桶的小學生······他們的行為在我們的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是誰呢？
《我們的城市形象陷入困惑》作文開頭
我對中央美術學院舉辦城市形象方面的研究班很感興趣，也極為欽佩。它體現了一種大美術的觀念，大的藝術視野。就是把專業的美術和生活文化聯系起來，或者說把專業的美術與社會審美聯系起來；特別是和當今的城市問題緊緊聯系一起，體現出美術界對當今城市文化現實的關切，體現出美術界一種自覺的社會與文化責任。同時，城市形象又是一個全新的前沿的學術課題和審美課題。
《我的形象和我的字》作文開頭
大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣：「眼
㈡ 關於誠信的作文
誠信
人的一生有七大追求目標，那就是：美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋，可以失去金錢而清貧，可以失去榮譽、權力和地位而平凡，卻千萬不能失去誠信而欺詐。
古語雲：索物於暗室者，莫良於火；索道於當世者，莫良於誠。曾子殺豬為一「信」字，孔明接受「託孤」為一「誠」字；因有了「誠信」二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠信，自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來，有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布，做人守信，答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說：「得黃金千斤，不如得季布一諾。」
誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉澱出對待生命的真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
可是如今，誠信這多奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零，枯萎，被人們遺忘，丟棄。不守誠信之風逐漸蔓延：曾驚動一時的安徽假奶粉事件，那些廠商為了謀取暴利，而不顧及一個個幼小的生命因此將人生定格在搖籃中，難道他們沒有一點同情心和道德觀嗎？還有2008年發生的「三聚氰胺」事件，那些所謂的中國馳名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他們怎麼忍心為了自己的利益，而將黑暗、貪婪的魔爪伸向一直相信他們的父母和孩子？他們怎麼忍心看著那一張張稚嫩的笑臉失去生命的光彩？他們的道義去哪兒了？他們的誠信去哪兒了？我們能夠挺起胸膛，拍著胸脯說：我從沒做過有違誠信的事嗎？可是，有些同學讓我們大失所望：為了玩電腦，他們可以欺騙父母；為了考試成績好，他們可以作弊，抄襲，不擇手段，這樣既欺騙了老師，欺騙了家長，欺騙了同學，同時也欺騙了自己。失去了誠信，失去了做人的准則，分數再高，又有什麼用呢？我真想對他們說請你們做一次深刻的反省！
誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。只有誠信，才能讓世界更加美好，到時我們將發現：青草綠樹，白雲藍天，花香鳥語，無垠大海，廣闊的沙漠，坦盪的草原，美麗無處不在；花開花落，雲卷雲舒，月圓月缺，美麗盡存其中。但是失去了誠信，我們的社會將一片混亂，如果人與人之間失去了信任，那人與人之間要怎樣合作？國家怎麼能發展？社會怎麼能變成和諧社會？失去了誠信，一切將如紙上談兵
誠信是春風，吹散那塊漸漸漫延的陰霾；誠信是春雨，洗盡那片片葉子上的顆顆塵埃；誠信是暖流，終將吹進人們的心田。為了國家，為了社會，更為了你自己，讓我們攜起手來，自覺做一個誠信之人，讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園！
㈢ 有關文化傳承的作文
【讓文化源遠流長】中國,四大文明古國之一,五千年悠久綿長的歷史長河淘洗了不盡的文化遺產.北京的長城故宮,西安的秦陵兵馬俑,江浙的同里,烏鎮自不必說,即便是開埠百年的上海,外灘的萬國建築,城隍老街的弄堂石路,哪一樣不是上海歷史的見證,文化的足跡 要讓世界了解中國,我們就必須先了解自己,繼承中國的文化,保護身邊的文化遺跡,記得央視的《實話實說》曾就一棵千年古榕該不該砍作過討論,人們都從實用主義出發認為不能,惟獨梁從誡先生說了一句:想一想吧,它出生於李白,杜甫的年代啊.這句惟一從文化傳承的角度看待千年古榕的話不禁令人深思.馮驥才先生近日也說,沒有心思寫小說,當里弄,胡同被"羅馬花園""澳洲別墅"吞沒時,他竟投身城市文物拯救,還使天津的枯衣街得以保存,民族的就是世界的,中國的文化復興便在這點滴之間。
同時,我們的眼光也要放遠,西方文明同樣是全人類的文化瑰寶,我們也應傳承.歌劇與京劇,盧浮宮與頤和園等等,它們的地位是一樣的.在全球化的進程中,文化必然向多元化發展,在承認不同時,更需強調一個"和"字,一個現代人要了解各地文化,進而尊重他人的文化,使筷子的與握刀叉的互相尊重欣賞,才是全人類的幸福。
當然,傳承人類的文化遺產離不開人們的慎視,取其精華,剔其糟粕,中國封建傳統中的三綱五常,忠君思想,西方的唯心,君國,霸權作為人類文化思想遺產的一方面是要不得的.
時代在發展,一味抱著文化遺產終無所成,正如魯迅先生說的:不生育不流產而等待一個英偉的"寧馨兒"終是不可得的.對待全人類的文化遺產,我們仍需要創新,事實上文化傳承的過程本身就是創新的過程.我們繼承中華傳統文化時,必然受西方新思想的影響,新的文化便在我們手中誕生,歷史是發展的,終有一天我們創造的也會成為未來的文化遺產,要讓後人看到不斷豐富的文化,我們不創新,更待何人。
我們必須明確今天我們保護人類的文化遺產,傳承文化是以現實與未來為目的的,過分脫離時代的文化終會被淘汰,滿口"之乎者也",不知網路,納米,藍牙的老先生只能生活在回憶中。
全世界的人們,請攜起手來,將散落身邊的珍珠串成最富魅力的項鏈,連接深邃的歷史與無盡的未來,讓我們努力吧---以全人類與歷史文化遺產的名義.
讓世界了解中國,讓中國了解世界。
㈣ 高中語文作文萬能素材
嗯，我就是一個高中生，語文成績在125--129之間吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老師說我的事例很好，就是欠缺深度，與理性縱深的思考，所以分不高。
我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過於浮泛的事例，我三模考試時，寫的是這幾個例子。
是自己總結的，所以不太好查，不過若是中意，我可以再補充一些。
1.淳於髡貌寢志學成辯才 （自信，自強，志學，不可以貌取人，得失）
2，越勾踐三千甲敗吳 （這個比較通俗，雄心壯志，自強，不畏難，吃苦，抱負遠大，以少勝多，不可輕敵（反面來寫） 得失）
3，齊宣不疑七人薦 （信任，自信，果敢）
4，端木賜（子貢）縱橫七家，存魯，滅吳，強晉，霸越，亂齊，十年天下局生變。 （辯才，利益，自信，能力，手段，危機，聯合）
5，汪曾祺一世悠然不染塵 （寧靜淡泊，不喜塵俗，如同林逋）
6，胡適之賢母教習 （女子賢惠才能，環境影響···）
7，羅斯福決然新政，鄧小平天策改革
8，董仲舒三年不窺園 （好學，專注，毅力，抱負）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七賢話流觴。 （同 陶淵明）
還有一些只有古書上才有記載，網上找不到的，這些要是符合心意，就拿去用吧，不滿意我可以再更改的！！
㈤ 感受靜文化小學四年級作文
這一天早讀課，教室里靜得出奇。我也不知道，那是因為——姚老師發火了！
其實，一切的一切都是因為我們早讀課不好好復習，在看課外書造成的。姚老師說：「我原本以為我們三班是全年段最安靜的，這令我很感動。可是一走進教室呢？一個個，像是木頭人一樣的坐在座位前，津津有味地看著課外書！什麼小說，《小火炬》……那是你們應該看的嗎？！啊？馬上就要畢業考了，還這么懶懶散散，像個學生的樣子嗎？馬上把提綱拿出來復習！班委上來管班！」我們沒有人敢違背老師的命令，都連忙把課外書收起來，把提綱拿出來復習。
㈥ 急！求一篇高中作文！以《守靜》為主題的800字作文，最好是描寫小巷文化，長江黃河等！不要高考滿分作文
夜色茫茫，風聲蕭蕭。
關上門窗，隔開所有的干擾，將自己淹沒在清寂的空間，伴著平平仄仄的方塊字，一個人於戚戚清清中遊走。
想到「安靜」這個詞，竟不自覺的笑了。
安靜，是怎樣的玄妙？一直很安靜，是怎樣的境界？
那其間的韻味，僅僅以一個詞，用一句話是不能詮釋的。安靜於我，有一種貼心暖胃的舒適。時而如詩，靈動飄逸，婉約柔美；時而如畫，水墨淡彩，養眼潤心。時而如茶，碧澈通透，清香宜人。時而如歌，宛轉悠揚，直抵心扉。
源於安靜，喜歡一個人遊走。
幽長的小巷，風聲沙沙，微笑淺淺；腳步輕輕，心緒淡淡。
雅緻的空間，樂音悠悠，情誼深深；墨香裊裊，詩心款款。
習慣安靜，於是有了更多屬於自己的時間。
冷雨微寒的日子，與文字相依相偎，任悲愁在紙上繽紛俏麗，讓凄清由指尖緩緩流失，那些快樂與不快樂的細節啊，只是一杯茶的功夫，竟顯得那麼的賞心悅目，好似珍藏已久的畫冊，每一頁都精彩，每一幀都可親。
清寂落寞的瞬間，和音樂耳鬢廝磨。一句歌詞牽動一份念想；一段旋律幻化一款韻致，一首歌曲成全一場夢寐。那些往昔，擊節而歌，扣動心弦；那些未來，似暗香盈滿心房。
閑庭信步的時光，和自己的影子對話。矜持的心性讓生活越發的簡單，漂浮雲端的夢幻竟是那麼的魅惑，竭盡全力的付出也會事與願違……
是的，安靜最好！安靜，是一種美麗。安靜的走路，安靜的欣賞，安靜的歌唱，安靜的相伴……遠離塵世的喧囂，避開嘈雜的人海，靜聽鳥語花香，漫賞雲卷雲舒才是最享受的生活。
安靜，是一種氣息，熟稔熨帖，觸手可及；猶如一件絲綢質地的衣衫，輕如蟬翼，柔若游絲；你說不清它的舒適，卻能感覺它的貼切。
安靜，是一種情調，與心念有關，隨溫暖同在。橘色的燈影下，一些馨香，在柴米油鹽的煙火中升騰，一些快樂在有一句沒一句的對話間傳遞，一些溫軟在鍋碗瓢盆的交響樂中滋長，一些幸福在肌膚的相觸中蔓延。
安靜，是一種素樸，好似牆角下的花骨朵，不經意間叫你眼前一亮。因為真實，一舉手就能任意撲捉，一不留神便會撞個滿懷；因為習慣，一抬頭就會盡收眼底，一想起竟又那麼的平淡如水，朴實無華。
安靜，是心與心的交流，是眼睛和眼睛的對話；是十指相扣的溫暖，是唇齒相依的溫柔。
安靜，是一種修養，更是一種底蘊，是源自心靈深處的蠱惑，有著不能言語的魅力。
㈦ 關於文化自信的優美作文題目
文化自信
歷史的花開了又謝，謝了又開，千年時光彈指一揮間悄然滑過，回想幾千年前屹立於世界之巔的中國文明--那令人驚嘆的四大發明，先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學成就，這些無一不昭示著中國文化曾經的繁榮與昌盛。而如今，經歷過近代那場持續一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉而把西方文化奉為經典，一味的批判中華文化的腐朽與落後。可是，請試想，假如中華文明真的沒有與時俱進，那麼為什麼世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發活力，為什麼經歷了如此多的坎坷，它依舊屹立於世界東方，巋然不倒。我們的文化一直都在創新啊，只是有些人不曾發覺罷了。就拿漢字來說，經歷了小篆、隸書、楷書再到行書，到如今，簡體漢字已被我們應用在生活的方方面面，設想一下，假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達自己，那麼生活中會平添多少不便!
其實我們應該為自己的文化感到自信，因為它五千年的悠久歷史，因為它為人類的文明進步所做的巨大貢獻，也因為它曾帶領中國沖向世界的巔峰!造紙術、火葯、指南針，哪一項不是改變世界前進步伐的發明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學思想更是對世界產生了深遠影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是"物產豐富的天朝大國"，讓無數的西方人神往。擁有著這樣優秀過去的我們，又有什麼理由不為自己的文化感到自豪!不必依仗於外國人的肯定，我們的文化底蘊本就比他們深，為什麼還要他們來肯定。中國人少的只是那一份對於自己文化的信仰與自豪，只要再多一份自信和從容，我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀煥發出無與倫比的活力，讓世界看到中國這頭沉睡的巨石在蘇醒後究竟可以爆發出多麼大的威力。
孔子學院在全球三十多個國家開辦，無數的外國人慕名進入;"中國年"在俄羅斯成功舉辦，吸引了大批外國遊客前往游覽;中國的功夫之鄉每年也都吸引大批外國人前來拜師學藝。這一切都證明了中國文化對於世界的吸引力。文化是一個國家的軟實力，一個國家的文化強大了，這個國家才會真的強大。試問，一個只有GDP支撐的國家，又能在復興之路上走多遠!
我們要不斷發揚源遠流長，博大精深的中華文化，讓文化成為祖國崛起的堅強後盾。作為一名中學生，我們要對自己的文化有堅定的自信。我相信，終有一天中國會令世界刮目相看，中國文化會再次引領世界!
㈧ 拿手好戲作文開頭結尾(炒拿手菜)
小蔥拌豆腐就是我的拿手菜。把豆腐買回來，洗干凈，切成小塊。然後放點蒜末和小青蔥拌起來，以後特別好吃，別忘了少放點鹽。
㈨ 優秀作文開頭結尾，最好是簡潔有力字數少。
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，
一種並不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則
寫死了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。（狗閉嘴）
㈩ 安靜讓我與往常不一樣 作文
冷靜讓我與眾不同
在面對突如其來的事情的時候，許多人往往都很焦急。而我，卻在那一次十分冷靜。
「你記好了等一下要叫丁嘉燁、賈笑雨和王婧怡回答問題哦，一定要記得！」語文課代表再三叮囑說。「哦！好！好！好！我一定記得！」
今天是我主持班會課！我和馬立源搭配得還可以。輪到請同學們回答問題的時候了。「丁嘉燁。」馬立源用響亮的聲音喊道。丁嘉燁自信的站起了身，流利、響亮地回答了自己對秦春的看法。「賈笑雨。」我爽快的叫道。她慢吞吞的站了起來，摸了一下頭發，臉上帶著不好意思的笑容，東看看西看看，她沒有回答問題。「什麼情況？」我心裡暗暗的問道。同學們都低下頭，小聲地討論道。我轉過頭，看了看馬立源，他也低下了頭，用手扶了扶眼鏡框。「怎麼辦呢？」我問自己，「應該站出來嗎？要冷靜。要冷靜！」我不斷的安穩自己。同學們有的指著我們兩個，捂著嘴開始笑起來。「好！我數到三，如果老師們有站出來的話，我就站出來。」我偷偷地瞟了老師一眼。「一！」「二！」「三！」
「這位同學可能還沒有想好！讓她做下來再想想。」我也不知道哪來的勇氣，竟然說出了這么一句話。同學們的討論聲戛然而止。」「下面有請王婧怡來講一下她的看法！」班會課終於又進入了正常狀態。
班會結束後，小夥伴拉著我說：「你今天很不一樣哦！」「恩？怎麼啦？」我笑著回答道。「你今天好冷靜，好勇敢！」她拍拍手，好像是在為我鼓掌。
冷靜，讓我與眾不同！