❶ 我記憶中的她作文開頭結尾。不要網上抄的。
開頭：我記住中的她是一個活潑可愛的開朗的。然後下面就寫她怎樣活潑可愛開朗
結尾：這就是我記住中的她-----名字
❷ 我記憶中的他作文。
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠不會老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個人：曾祖父。也許是因為他是我第一個眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無能為力的樣子，我現在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的記憶中，深深鐫刻的是小時候帶我去公園玩的曾祖父。那時候天空總是湛藍澄澈，連風兒都帶著醉人的清香。
我快樂的奔走在草地上，享受風兒吹動發絲、衣角的愜意。曾祖父樂呵呵地跟在我的身後，高大的身軀被夕陽鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽。有他在，即使是狂風暴雨之日，我也會有一份美好的心情去期待彩虹。
後來，奶奶告訴我，在我六七歲時，曾祖父曾問過我這樣一個問題，說他以後到了天堂，不能陪我玩了，我會不會傷心難過？
我一直吃驚於我當時的回答，我說，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什麼不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
❸ 作文《記憶中的他/她》600字以上
在那飽經風霜黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來。他一抬頭，看到了我，便微微一笑。
「沙沙沙，沙沙，沙」從路邊傳來了有節奏的推土聲。又是他——那個養路工。
每次經過路口，我總會看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如願以償，因為他總是低著頭幹活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀的老翁。
機會終於來了。那是一個雨後的早晨，我又在路上見到了那個養路工，當他抬起頭時，我終於看清了他的「廬山真面目"在那飽經風霜的臉上，擠滿了深淺的余尾紋，額頭上，出現了三條面條似的皺紋，從這一點看出老爺爺工作勞苦。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關心的問「：你在這不嫌熱嗎？小心中暑！老爺爺，您每天在這工作，不覺得煩嗎，不累嗎？」我一口氣把這幾天的疑問都說出來了。「這份工作是我的職責。」老爺爺堅定地說。我被這一句話深深地吸引住了，雖然，這一句話很短，但是我從老爺爺口中聽得出，老爺爺說出養路工對工作的熱愛與執著。我好奇地問：「老爺爺，你太辛苦了！為什麼不停下來休息一會兒呢？」 「傻孩子，老爺爺不向你們，那麼悠閑！」老爺爺一邊掃地，一邊對我說。「你可以換一項比較省力的工作嗎？」我給老爺爺提了一個意見。「我找到這一項的工作已經很不錯了，而且，我也開始一天天變老了，老了想找工作難。反正，現在閑在家裡沒事做，閑著也是閑著么！」老爺爺笑眯眯地對我說。「勞動還快了？」我迷惑地問。「當然！你沒聽說過『勞動最光榮』嗎？」老爺爺笑著一邊掃地，一邊唱起了《勞動最光榮》。
生活的道一路千萬條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因為有了像養路工那樣的勤勞執著的人，才使生活充滿陽光嗎？
❹ 關於他(她)深深地留在我的記憶中的作文 600字
驕陽似火。
我無趣的跳上一班公交車，准備到朋友家去。
車上開著空調，但額頭上的汗珠仍是密密麻麻。手中的飲料早已喝完，一直忘記扔掉。
我打開窗戶，正要把空瓶扔出窗外，稚嫩的童聲打斷了我的動作「姐姐，別扔！」我轉過頭，驚異於她不知何時上車坐到我身邊。看到我看她，小女孩的臉微微紅了一下。
「姐姐，別扔。你看前面有清潔工阿姨。」我隨著她的手指的方向看去，隱隱約約有抹橘紅色的身影。因為近視，所以看的不太清晰，但那抹橘色，甚是耀眼。
「那又怎麼樣，不是還得打掃嗎，難道要我下車遞給她？」夏季的我極易煩躁，所以我很不耐煩的說道。「可是……清潔工阿姨就可以少彎一下腰啊。」小女孩怯怯的說道。
聽了她的話，我有些慚愧。學校里老師天天不耐煩的教我們要講文明，可是實際應用的時候就又忘到了後腦勺。
在說話的瞬間，車已經要經過清潔車了。我急幫打開窗戶，把空瓶扔向清潔車敞開著的車窗。
公交車飛速馳過，眼底留下的是清潔工阿姨彎著腰清理垃圾的情形。
我轉過頭看著小女孩，她天真的笑容讓我也忍不住笑了。
正當我沉浸在這無邪的笑容中的時候，售票員阿姨提醒要下車了。
下車後，我戀戀不舍的看著公交車...驕陽似火。
我無趣的跳上一班公交車，准備到朋友家去。
車上開著空調，但額頭上的汗珠仍是密密麻麻。手中的飲料早已喝完，一直忘記扔掉。
我打開窗戶，正要把空瓶扔出窗外，稚嫩的童聲打斷了我的動作「姐姐，別扔！」我轉過頭，驚異於她不知何時上車坐到我身邊。看到我看她，小女孩的臉微微紅了一下。
「姐姐，別扔。你看前面有清潔工阿姨。」我隨著她的手指的方向看去，隱隱約約有抹橘紅色的身影。因為近視，所以看的不太清晰，但那抹橘色，甚是耀眼。
「那又怎麼樣，不是還得打掃嗎，難道要我下車遞給她？」夏季的我極易煩躁，所以我很不耐煩的說道。「可是……清潔工阿姨就可以少彎一下腰啊。」小女孩怯怯的說道。
聽了她的話，我有些慚愧。學校里老師天天不耐煩的教我們要講文明，可是實際應用的時候就又忘到了後腦勺。
在說話的瞬間，車已經要經過清潔車了。我急幫打開窗戶，把空瓶扔向清潔車敞開著的車窗。
公交車飛速馳過，眼底留下的是清潔工阿姨彎著腰清理垃圾的情形。
我轉過頭看著小女孩，她天真的笑容讓我也忍不住笑了。
正當我沉浸在這無邪的笑容中的時候，售票員阿姨提醒要下車了。
下車後，我戀戀不舍的看著公交車上哪甜美的笑容還在綻放。隔著窗戶，小女孩調皮的向我招招手。我也忍不住把手揮了揮。看著那遠去的公交車，久久沒有離開。
那個小女孩，是我心中的一扇窗，是她教會了我要為他人著想，哪怕很是微不足道的一個人。
唉，真希望能再見到她。
❺ 一篇以記憶中的他為題的作文
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根發絲隨著風兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一涌現在眼前。 走過咿呀學語的時代，我成為了一名小學生，一張張純真的笑臉出現在身邊，既陌生又親切。我腦子里一片空白，好奇地打量著這新世界：「文明守紀，樂學上進」八個鮮艷的紅色大字醒目地掛在牆上，琅琅的讀書聲回盪在校園上空，不絕於耳。連接著各種課程飛奔而來：有美妙的音樂，神奇的圖畫，充滿奧妙的科學自然，妙趣橫生的體育——那時，體育課是我們的「放任課」、「嬉笑課」…… 游戲中，我們學會了知識；在老師的諄諄教導中，我們學會了做人…… 金色的童年逐漸成長起來，小小少年越發成熟起來。舒心快樂的日子伴隨了我們兩年，時光的車輪一碾，它就成了過去，成了回憶。 小荷作文網 www.zww.cn 中年級，我糊里糊塗地當上了班長、大隊委，管的事情多了，整天「瞎指揮」竟也成了優秀幹部。這段日子裡，我的成績也突飛猛進。我愛上了語文，愛上了她的瑰麗多姿：有溫婉的「爭渡，爭渡」，有豪邁的「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」，有鏗鏘有力的「怒發沖冠，憑欄處」，還有飄逸細膩的「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」 ……我感受到靈魂在升華，洗凈了心靈的污漬，卻平添了「欲與天公試比高」的勇氣. 漸漸地，我長大了，懂事了，心情卻越來越沉重，我變得越來越迷茫…… 我擔心朋友會變，擔心自己的職位會變，擔心別人對我的看法會變，擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀，似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了，我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發出艷慕的贊嘆時，我鼻子酸酸的，竟感覺自己已被世界遺棄，我還經常被這樣的夢所驚醒，醒來後發現枕頭已濕了一大片……盡管我想把它們全部放開，但心卻無法釋懷，我迷失了自己的方向，我不知道該怎麼辦……自從看了那篇《清澈女孩》，我不寧的心緒散盡了：人就該懷著一顆平常心去面對人生，一個事物都有不同的方面，只要用樂觀、積極的心態去看它們，你就會發現，頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然，我從未如此輕松，於是振作精神，開始奮斗，開始拼搏，我報了許多興趣班，雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的人生！ 一輪紅日磅礴而出，穿破陰雲，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！
❻ 記憶中的一個人 600字作文
記憶中的一個人
有一個人，自我懂事起他就一直生活在我的周圍。他，是一個乞丐。
六歲那年，一次出去玩，看見路邊坐著一個人，衣裳不整，滿頭又臟又亂的頭發，給我的感覺是惡心，又有些同情。我向媽媽要了一元錢，放在他手中的碗里，他頭也不抬地對我說了聲謝謝，我趕緊走了。
七年後的一天，我應邀去參加同學的生日。剛出門，我的眼睛一亮，又是他。七年前的他，一點也沒變。還是衣著佝僂，頭發又臟又亂，不時從身上摸出幾只虱子掐死，不知是條件反射還是怎麼的，我從身上又摸出一元錢，放在他手中的碗里，他還是頭也不抬的說了聲謝謝。此時，我沒有同情，只有心底的一點點悲哀，為他感到難過。
七年，也就是2555天。這個乞丐，他有手有腳，為什麼不去找工作，去謀求一片屬於自己的天地呢。七年的時間，足夠去學一門手藝。如果當時他努力去做了，想必一定不會是這個樣子，想必他憑借自己的雙手致富了。我突然有些明白為什麼街上有那麼多乞丐了。
我茫然，為什麼有那麼多四肢健全的乞丐，靠別人施捨過日子，就算是殘疾人，也可以想辦法賺錢，為什麼他們就不能用雙手創造財富呢？自己勞動，總比坐在路邊受人施捨好吧！報紙上、電視上殘疾人致富的例子不勝枚舉。
曾經有一個年輕人，他總是抱怨，抱怨，自己什麼也不會做。有人問他：你這么多的財富，為什麼還要怨天由人呢？年輕人說：「我哪裡有什麼財富啊！」那人說： 「我用20萬買你的雙手，你願意嗎？年輕人搖了搖頭。「我用20萬買你的青春，行嗎？」，「現在你該明白你有多少財富了吧！」
其實，我們每個人都擁有自己的財富，都有自己的優勢可利用，特別是可貴的青春時光，只是看你怎麼去利用罷了
❼ 初二600字作文《他深深的留在我的記憶中》
他深深的留在我的記憶中
開始段落
如果把記憶比作河流，他就是專其中最湍屬急的一段。如果把記憶比作花叢，他就是其中最大的一朵。如果把記憶比作群山，他就是其中最高的一座。我不知道湍急的是不是最好，最大的是不是最美，最高的是不是最重要，但是他確實深深的留在了我的記憶中。
第二段最好接對人物的外貌性格的描寫。
例：關於他的外貌呢，真是不好描寫。簡單的說就是自來舊。就像一個剛出廠就壞掉的娃娃一樣，不白不美，也沒有什麼靈動的眼睛，感覺獃獃的。
第三段接事件
結尾
生活終究是一條只進不退的單行線，在我還沒弄清他是不是最好，最美最重要的時候，他就消失在我的世界裡，只剩下記憶深處那深深的烙印。
建議中間的部分寫一個自己的朋友~~
❽ 他深深地留在我的記憶中600字作文怎麼寫
在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。
「月光色……千軍萬馬有誰能成王……」一首氣勢磅礴的歌曲，把我帶進了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強食，唯我獨尊乃人生之真諦！或許現實世界確實如此，我們忙於奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學習起早貪黑，也會在學校伸伸懶腰以此放鬆；它可以為只是放棄假日，也會和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處。
「快背書！拜託，你們配合一點好不好……」聽，他又在發號施令了。「嘿！別跑啊！」看似他的組員好像不怎麼配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的傢伙！我心想，一個組，有這樣一個組長，就好比有了頂樑柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進。我在震撼的同時，更佩服他的負責。有責任心的他，自然匯入了我的記憶長河。
如此可愛而純真的他……他是誰呢？他就是我們班的大班長——李珂！