A. 成長回眸 作文的思路 （還要好的開頭和結尾），
開頭：
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，也遭受版過沙石的阻擋。每個權人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
結尾：
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
B. 回眸作文。
回眸，是那片綠
我希望我轉過身來的時候，身後還能是那一片綠。——題記自然是孕育我們的母親，自然是我們賴以生存的環境，但是為什麼現在的我們越來越疏離大自然呢？
當我們的生活越來越富裕時，如果突然發現，不知何時，空氣不再清新；天空不再湛藍；河水不再清澈；往日寧靜的街道不復存在。我們整日擁塞在鋼筋水泥築就的都市森林裡，沒完沒了的塞車；沒完沒了的噪音。環繞在我們周圍的山林也一個個被剝去外衣……是不是，才能發覺，原來我們的家園，早已在我們無知的過分開采中變得千瘡百孔。
看著從高高聳立的煙囪口中飄出的濃濃黑煙，我不禁皺了皺眉。看著那黑煙向著天空慢慢擴散開來，最後消失不見。剛剛天空被黑煙阻擋的湛藍重新顯現出來，恢復原先的清澈。卻又有接連而來的黑色煙霧從囪口充斥而出，污染著，佔有著，吞噬著那一片藍。這煙霧像一隻黑色的幽靈，彷彿將我本來的大好心情慢慢佔領，直至漆黑一片。
天空的容量是有限的，若是一縷黑煙，很快就會被分解，凈化掉，但如果有千縷萬縷的黑煙，恐怕連包容一切的天空也無法全部包容下吧。也只能無可奈何的漸漸被這黑暗沾染。那片藍色的廣袤畫布，一點一點灰藍，一點一點灰白，一點一點深灰……也許有一天，會變得像那墨一樣，縱使是陽光也無法撕破這無盡的黑暗。
想想還真是好笑。天空本該是渲染著一切，包容著一切的。那如怒濤般永無停歇的狂嵐；那鎮魂歌之雨；那孤高的，不受束縛的浮雲；那虛無縹緲的，幻覺般的霧；那狂暴之雷；那耀眼之晴，在那片天空的調和之下，如此安寧。天空獨自承受著太陽的炙熱光芒，把柔和送給我們。都不曾受到傷害；卻因我們無止境的排放脆弱不堪。
我們的家園並不是「初生的孩童」，她經歷千百年風沙的洗禮不曾倒下，她經歷千秋的磨練不曾放棄。我們贊美她，為她披上綠色的外衣，為何現在卻殘忍的生生的將它剝去。綠是希望，而今卻只剩絕望。
人類，要繁盛要滅亡都隨你。
如果想要我們的世界重回原來那樣的繁盛，請停下來，不要再繼續破壞我們的家園。
人類，要繁盛要滅亡都隨你。
如果你不在乎我們的未來，而只是專注於眼前的利益。你會因為你的愚蠢加快自己死亡的腳步。
人類，要繁盛要滅亡都隨你。
要繁盛要滅亡都隨你。
是開始保護家園，走向天堂；還是繼續執迷不悟，步向地獄。
回眸，我要再看到那一片綠。
是要，不是想。
那是堅定的，不動搖的信念。
在繁盛和滅亡之間，我選擇的是繁盛，我要讓那一片綠在我的手中延續下去，我要讓那一片綠從我的身邊開始，蔓延到全市，蔓延到全國，蔓延到全世界，我要通過自己的手，將陷入黑暗的希望一點點拉出來，播灑上綠色。
綠色，是希望的顏色。
回眸，我要看到那一片綠。
C. 回眸的作文
淺笑無痕
當記憶中的濕潤又一次沾染了西湖之畔的離歌，當朦朧的月色又一次浮動於頻頻過客疏離的神色，當紛雜褪去，是否會有人想起那也那歌，那淺笑，那落寞。
她始終是笑著的，帶著水光，恬靜而落寞，像開放的百合。他因她目光閃爍，因她戲改友人的詞作，因她流露的芳韻。
這一幕邂逅來得炫目，來得猝不及防。然而她不曾啟唇，然而他不曾停駐。因為她只是西湖之畔的歌者，而他卻是名揚天下的太守。她不曾挽留，他也不曾相守，因為她的卑微，因為他的身不由己。於是，她只留一抹輕淺的微笑。
這笑來得簡單與決絕，這笑來得甘願，這笑來得義無返顧。也許於她已是足夠，愛情本是一個人的感受，付出的本身已是一種收獲。她不要重金予贈，她不求相陪長久，只惜那初見時澎湃於心的熾烈與飄盪於眉間的溫存。
只是在他的生命里這樣的女子太多，只是在他的生命里沒有這樣的情結。也許於他已是太過，驚艷不起一時興起，贊譽只是調劑單調的生活。他只是她的過客。
於是，他用幾百年前的詩句話她，用那「老大嫁作商人婦」的慘淡勸她。於是，她落發，帶著淺笑長伴青燈，永陪佛影。一世甘願。因為她是琴操，因為他是蘇軾。只那淺笑飄盪於西湖之上，朦朧著歌者與行人。
「細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。」或許，在他心裡，她只是細雨，只是閑花，盪過眼前終不聞不見。她的淺笑不過是喧囂之中暗藏的一縷寧靜，終究換不來只言片語的提及。
時光易逝，西湖之畔到底消逝了多少這般決絕的女子，到底封存了多少美麗的初相見，到底埋葬了多少黯然的寂寞。
當曉破的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的灰塵又一次隱沒在潮動的人流之間，當一切暴露在陽光底下，再沒有所謂的歌者與行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有那傲人的才情，她不再是誰生命中的點綴。
淺笑無痕，只留一抹寂寞……
D. 那一次回眸作文開頭
夜的靜謐，總是凸顯出些寂寥，知了無眠，不停地鳴叫。走在道路，小區的路燈閃亮，昏黃的燈光，照耀在身上。
還記得同樣是夏日，同樣的炎熱，我們揮手告別，在學校大門口徘徊甚久，終不想離開這座浸透了五年汗水的學校。轉眼間，一年已過，眼前不斷掠過你們的身影，腦海中不斷的重復你們那溫暖的話語，給予我溫暖。曾不止一次的，想為你們寫封書信，來表達我內心的思念之情。然而，卻是懶惰，放慢了我的腳步，看見你們一年中的快樂與悲傷，都能牽動我的心。
親愛的你們，還記得嗎？曾經，奔跑在賽道，烈日之下，大汗淋漓，卻從不放慢自己的腳步；曾經，奮筆疾書在課桌，努力著，為心中的那個學習目標，在「題海」中游盪；曾經，喋喋不休在課間，分享著自己的新見聞，八卦話題從未了斷。
奔波在人海，你我各奔東西，待我回眸，你仍會微笑著出現在人海嗎？
生活在六中，緊張的學習，自然會麻痹我的大腦，但是，始終無法忘記你們的一顰一笑，在傷心中，給予安慰；在快樂中，給予祝福；在孤獨中，給予溫暖；在煩躁中，給予微笑。永忘不了，我們共同的時光！
終明白，「想念」的辛酸與痛楚，終了解，「想念」的寂寞與孤獨。拿起電話，翻著那藍色的記憶頁子，找到你們的聯絡方式，然後生疏的撥打著電話號碼，待那邊一接通，卻又放下電話。惡作劇似的，是因為我不敢面對你們的聲音，我怕我會控制不住，潸然落淚！
時間就這樣慢慢流逝，滴答滴答，一個星期，又一個星期，一個月，又一個月……渴望著，能再見到你們的笑容，輕輕地隨我說：「加油哦！」
從記憶中逃脫，我依然走在寂靜的街道，已近午夜，仰望天空，滿天繁星，亮的耀眼。低頭，掩不住的傷感……耳畔邊又想起那熟悉的聲音：「加油哦！」猛的愣住，揚起嘴角，露出笑容。轉身，回眸，看見你幸福的笑容……
E. 成長回眸作文好開頭和結尾
開頭：
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環繞的小徑，版也遭受過沙石的阻擋。每權個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
結尾：
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
F. 往事回眸的一篇記敘作文大全
《往事回眸》
望著窗外的鵝毛大雪，棕色的木頭；看著手中心愛的照片，不禁勾起了我的回憶，一個個片段，在我腦海中浮現。
回眸，那觸動心弦的往事......
在一個陽光明媚的日子裡，女孩家中來了一隻小狗，女孩剛和媽媽從同學家裡領回來的。小狗狗剛剛斷奶，長得俏皮可愛：棕色的眼圈和耳朵，潔白如雪的皮毛，小巧玲瓏的身體，女孩愛惜如玉。整日「Baby」「Baby」的呼喚著，與狗狗成了形影不離的朋友。
女孩身體不好，再養狗狗這一年，讓上了『毒氣』。身體有些部分發膿包，女孩的父母為了她花盡了心血，一致認為是狗狗惹的，咐和著要把狗狗送人。女孩沒有爭論，眼淚卻不爭氣的流下......
最終，狗狗沒有離開，但女孩不知道，殘酷的事即將到來。
女孩的父母都是老師，工作繁忙。女孩的媽媽教畢業班，整日住在學校，母女倆互相想念對方。於是，女孩在中學吃飯，只有晚上才回家。坐在爸爸的摩托車後座上，女孩稚嫩的聲音在大街小巷中回盪，一次次呼喚，都是與狗狗一次次的見面。可『好花不常開，好景不長在』，有一次女孩呼喚了好幾次，也沒見狗狗的蹤影。畢竟，孩子就是孩子，常常往好的方面去想。女孩想，Baby去找貝貝了，因為，Baby就要當爸爸了！女孩萬萬沒想到，昨日竟是與Baby見得最後一面。
下個星期一，女孩崩潰了。聽同學們說，Baby走了。女孩聽後，痛苦了一場。那晚，女孩久久沒入睡，望著窗外的明月，晶瑩的淚水猶如兩條小河，緩緩地流淌，淚水打濕了枕巾，也打痛了女孩的心......Baby走後，女孩想:Baby，你永遠是我的最愛。
回眸，那觸動心弦的往事......
那個女孩就是我，那隻狗狗就是離我而去的Baby。
G. 回眸這一年作文大全
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
【2】
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
——題記
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列「復課」都要正規考試後，我的心從里到外涼了個透徹！
要知道，在我的「生物鍾」還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是「睡覺課」！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在後來我沒有「成仁」。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕「戰斗」，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些「白首為功名」的「光輝歲月」，一時間感觸良多。
盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧
H. 回眸在記憶的深處作文開頭結尾寫景
在我翻開畢業是那本陳舊的相冊時，您的身影依稀可見，不禁我的眼濕潤了，我感受到了臉頰旁似乎有一些斷了線的珠子在滑落，因為我看到了一個照片…
時間定格在那個夏天，不知您是否記得…
學校組織老師和同學一起去爬山，但衣食住行都需要自己承擔，本來興趣昂揚的我們，聽到旅行的艱苦，居然沒有一個人要去，但媽媽卻堅持要參加。
第二天，我們准備動身時，天空中突然下起傾盆大雨，雷電在空中咆哮，學校決定不去爬山了，是您毅然地讓我們去爬山。師命難違，我們只好遵命。
走到半山腰時，雨下的更急；風叫的更大；雷打得更響。 我似乎失去了鬥志，您好像看出了我的沮喪，便從一個毫不起眼的地方居然摘下一株野百合，走過來對我說：「你看，這是一株野百合，他長年生活在石縫里；生長在半山腰上；生活在各種惡劣的環境中，但他依然亭亭玉立，依然將自己綻放如此美麗！你再看著泥濘的山路，有將他弄得不如往昔雪白了嗎？而你，會做到嗎？」說完，您將野百合遞給我，我沉思了一會，便一口氣把到了山頂，而此時天氣也晴朗了，我發現雨後的天，分外清新，那曾被風雨摧殘的百合，那葉上的水珠，不正是他堅持，努力後勝利而得到的回報嗎？
也許是因為經歷了風雨的摧殘，他不像玫瑰那樣高傲，芙蓉那樣嬌弱，而雨後的野百合更顯剛毅，這就是經歷過磨練的野百合。
佛說：「前世的五百次回眸，只為換回今生的擦肩而過。」我們共處六年，這是一種多美妙的緣分呀！我一定會珍惜，感恩。
回想曾經的點點滴滴，都是如此的平凡，但就是這些平凡並不燦爛的瞬間，教會我一個人一個人生哲理，讓我到現在學會了靜靜地感恩……
I. 以《回眸》為題的作文
成長回眸
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
J. 回眸初一作文結尾
1、不知不覺早已褪去了稚氣，也已不再是剛上初中的還對這所學校陌生的孩子回，回眸初一一年的答中學生活，我們學會了很多，也改變了很多，同時，也發覺自己在這一年的生活中，愛上的曾陌生的班級。
2、回眸，是為了整理我們剛步入初中這一年的點點滴滴，也是為了更好的前進，更是為了學會展望學會規劃明天。
呃呃呃，，行么？