1. 學會做,學會勵志,學會創造作文大全
最近,我在網路上看到一條新聞,一位中學女生的試卷被同桌偷看,事後,班主任老師不分青紅皂白,當著全班同學的面嚴厲批評她考試作弊,這位女
生原本就患有輕微的自閉症,聽到班主任老師對她的無端指責,她又羞又憤,感覺比竇娥還冤,當即沖出教室,從五樓縱身跳下,一位花季少女瞬間命喪黃泉。父母
傷心,同學痛心,老師疚心,這就是整幕悲劇的後果。那位班主任老師沒有遵守「有幾分事實,只說幾分話」的原則,固然有錯,但這位女生的反應未免太過激了
些,她的心理未免太脆弱了些,小小的委屈被她猛然放大,變成了邁不過的高坎和扛不起的鐵閘,於是她選擇了輕生之路,縱身一躍,花落人亡。
人生在
世,註定要受許多委屈,有的委屈很小,有的委屈很大。應該說,一個人越是成功,他所遭受的大大小小的委屈也就會越多,不是說「名滿天下,謗亦隨之」嗎?這
些「謗」(即批評)究竟有多少真正講到了點子上,是平心而論的剴切之言?究竟有多少屬於惡意潑灑的污水,是混淆視聽的不實之詞?他若倍感困擾,光是那些唾
沫星子就能讓他長出一身爛瘡。他若承受不住,每天把毒葯當水喝,也不夠劑量。
在過往的歲月中,確實也有一些優秀人物經受不住流言飛語的委屈而自殺
了,最典型的例子是上個世紀三十年代紅遍全國的影後阮玲玉。由於狗仔隊對她的私生活大刨特刨,不明真相的人造謠傳謠,外界輿論變成了阮玲玉的內心難以承受
的重壓,再加上婚姻的不幸,她愴然寫下「人言可畏」的遺書後,即服毒自殺。如日中天的一代影後香消玉殞,年僅二十五歲。阮玲玉的死既是個體生命的悲劇,也
是中國電影事業的巨大損失。
極端而言,大小委屈都能傷人,甚至殺人,但我們不能讓死神輕易得逞。每個人的生命都是寶貴的,同樣具有偶然性、一次性、脆弱性和短暫性,你要使自己的生命獲得極值和炫彩,就不能太在乎那些小小的委屈,不能讓它們揪緊你的心靈,擾亂你的生活。
你要學會一笑置之。嘴巴長在別人身上,他要造謠,你就讓他造謠,謠言終究會止於智者;他要瞎說,你就讓他瞎說,瞎說污損不了你的人格;他要無端指責,你就讓他無端指責,身正不怕影子斜。
你
要學會超然待之。別人犯了錯誤,做了蠢事,你不應該拿他所犯的錯誤和所做的蠢事來懲罰無辜的自己,你要尋求正確的方式去回應他們,那就是將自己鑄造成器,
用實力,用實績,用光明磊落的胸懷,用藐視雞蟲得失的大度,用不爭一日之長的靜氣,去撲滅那些用謠言、謊言和不實之詞點燃的虛妄之火。
你要學會轉化勢能。試想,你手中有一把好刀,好刀用久了也會鈍化,他們及時地提供了磨刀石,你還得感謝他們。這樣的豁達和樂觀是絕對必要的,當你有能耐將外界的委屈轉化為內心的力量時,你就能超越他人,戰勝自己,無往而不利。
當
然,你也可以尋找更高的參照系數來說服自己。南宋抗金英雄岳飛,明朝抗清(當時是後金)英雄袁承煥,他們受過天大的冤屈,前者被大奸臣秦檜以「莫須有」的
罪名殺害於風波亭,後者被崇禎皇帝以通敵賣國的罪名凌遲處死,那樣大的冤屈,他們都頂在頭上,扛在肩上,死得那麼慘烈。歷史終究要還給他們真正的清白,還
給他們不朽的英名。相比較而言,你平時所受的小小的委屈又何足掛齒?何足傷心?何足捐棄生命?!
別為小小的委屈難過,這絕非阿Q精神,這是強者寶貴的人生經驗。
2. 不要墨守陳規要創新作文
人生之路遙遠而迷茫,前方是未知的,只有不斷的探索嘗試,踏出第一步,我們內才有成功的機會;只容有勇於嘗試,堅持不懈,才能有成功的一天。
莎翁曾說過:「本來無望的事,大膽的嘗試,往往能成功。」是的,我們只有不斷的去探索嘗試,打破常規,才能使無可救葯的事,起死回生。
3. 以持之以恆,勇於創新,學會變通與堅持為話題的800字作文
在人生的旅途上,我們總會遇到各種各樣的困難。有的人在困難面前低了頭,有的人則選擇勇敢面對。爸爸經常對我說,堅持就是勝利。一次考試的經歷讓我對這句話有了深切的體會。
我正趴在桌子上,用一隻手托著下巴,陷入苦思冥想。那是一次課外班的數學考試,前面的題目很快就做出來了,但最後那道壓軸題卻讓我一籌莫展,無從下筆。此刻,教室外狂風正肆無忌憚地拍打著窗戶,撕扯著樹枝,好像是要掃盪一切阻擋它的東西,給自己清出通道。我無奈地看著黑板,各種公式在大腦中跳動,但思路卻如風一般地四處亂竄卻又四處碰壁。掃一眼旁邊的同學,大家都在奮筆疾書,我心裡又急又亂,更沒了頭緒,心想:「太難了,乾脆放棄算了。」
但就在這個念頭在腦海中一閃的時候,我突然想到了爸爸常說的那句話:堅持就是勝利。我閉上眼,做了個深呼吸,重新把題目認真看了一遍,再默默地在心裡把老師講過的幾個知識點回想了一遍,眼前似乎有了一點亮光。但還沒走多遠就又陷入茫然。在希望和絕望之間幾次徘徊,在放棄與堅持之間幾番掙扎,我終於走出黑暗的隧道,迎來柳暗花明的春天。
看了一下時間,還有五分鍾。我按照新的思路,迅速把幾個關鍵步驟寫下來,順利地完成了這道題。此時,教室里傳來的沙沙的寫字聲,有同學交卷時發出的輕微的腳步聲,在我的耳朵里都成了美妙的音樂。狂風吹打著門窗的聲音,似乎也是在有節奏地為我鼓掌、喝彩。
這次考試的經歷讓我明白,我們在遇到困難時,一定要有堅韌不撥的意志和頑強拼搏的精神。成功和失敗可能只有一線之隔,只有堅持到底才能獲得勝利的喜悅。
4. 學以致用,學會創新作文
學以致用,學會創新,是學習的生命力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導人們不斷前進,走向成功之路。
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學實踐者不正是通過點燃創新――這盞明燈而達到成功彼岸的嗎?就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特試驗的基礎上,認真總結經驗教訓,產生了新的研究思路,提出能否實現磁生電這一偉大的構想,經過一系列的試驗於探究,他終於成功了,從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎?培根曾經說過,「只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者」,這些「拙劣的探索者」的失敗,根本原因在於他們沒有創新的精神。科學發明需要創新精神,學習同樣需要創新精神。英國有個人叫亞克敦,可謂是世界上讀書最多的人,他閱讀過的書不計其數,可最終卻毫無建樹,原因就在於他沒有將書本只是加以創新,轉變為自己的思想和能力。
與之相反,偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎上,大膽探索,對資本家發給工人的工資產生了疑問,正是抱著這種求索創新的精神,他不斷深入工人群眾,調查研究,終於發現了剩餘價值的秘密,為了人類的發展作出了巨大的貢獻。所以,學習必須有創新,否則,即便讀萬卷書,也是徒勞無益的。
學以致用,貴在創新,只有創新,才能學有所成;只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立於不敗之地,成為一名合格的弄潮兒!同學們,行動起來,讓我們為祖國的明天而奮斗吧!
5. 半命題作文我學會了 (創新)
這天,我在不經意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過這篇文章之後,我深受啟發。故事情節是這樣的:
一個小孩向父親報告幼兒園的新聞,說自己學會了新東西。說話間拿出一把小刀和一個蘋果得意地向父親炫耀。他准備向父親展示自己切的蘋果。於是他把蘋果一切兩半,可是切錯了。這個小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切。可是在這個切錯的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過這篇簡短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往會形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開這種慣有的思維方法,去創新,去另闢捷徑,這樣才會有新的發現,新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學習中不也是這樣嗎?在很多時候,我們可能會在做練習的時候,找到跟老師不同的方法,這時多數同學可能會舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實,我們不妨順著自己的思路做下去,去進行創新,因為有很多題目往往會有多種解題方法。如果我們經常進行創新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個方面的利與弊,增強我們的分析和理解能力。
6. 以「感恩自強開拓創新」為主題的作文題目有什麼好的
7. 求作文《學會創新》700字作文 很急啊 馬上要 要符合創新~
勇於創新
烈日下,一群飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一隻小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了,惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而,那隻勇敢的小鱷魚呢,它經過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途中,而是在乾旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後,我獲得了不小的啟示。試想,如若不是小鱷魚勇於嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚,如果它們不安於現狀,勇於嘗試,那麼它們又怎會落得身死干塘的可悲結局!由此可見,勇於嘗試的精神多麼重要!
縱觀古今,凡有成者,他們無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期,他找了1600種耐熱材料,反復試驗了近2000次,結果發現只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗,一般的人肯定會選擇放棄,然而他沒有,而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料,先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了「光明」。這「光明」之光,與其說是電之光,還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實,我們只要細細想想就會驚奇地發現,他所取得的一千多項成果中,竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。 「一次嘗試,就有一次收獲」,他的這句話正道出了他的成功的秘訣。還有研製出雷管的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢?寫到這里,我在想:在崇拜偉大人物的同時,我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢?
不僅在科學上需要這種精神,我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習和生活中,我們應嘗試著舉手發言,嘗試著向課本質疑,嘗試著與同學合作探討,還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
朋友們,勇於嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
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創新
創新是人的才能的最高表現形式,是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢於創新的。敢於創新,是一種極可寶貴的精神,我們都應該學習。
小學的一篇課文《第三隻小板凳》中寫了這樣一個故事:世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課後,他給老師交了一隻做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時,他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一隻小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學家。
大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免誇張,但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好:「即使你成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當然很好,如果失敗,又有什麼關系呢?」
我們應提倡創新,而且要敢於創新,而不去步人後塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,願我們有所創新,有所發明!
8. 學會發展作文
隨著時間的推移有人說,才能不被潮流落下,我們發現創新變得越來越重要,產業上也要創新,學會創新才能立足於世界不敗之林。文學上需要創新,才能更好的發展和開拓。只有學會創新
9. 以怎樣學會創新作文為題的議論文800
——本文系第二屆全國「少年之星」創新作文大賽第一賽季一等獎作品 一
聽說,從未下過雪的城市,在我出生前的那個冬季,下了一場雪。 二
1986年冬季,我還只是一個胎兒。
那場雪從那時起,便在我記憶中與溫暖凍結,陪我度過了16個沒有雪的冬季。 三
整個1986年的冬季,我靜靜伏在母親腹中,感愛著母親的體溫。不時告訴她:"媽,我怕冷。"母親一件一件的加衣服,用暖暖的毯子捂著腹部。冷冷的冬季,冷冷的雪,卻沒有一絲寒氣。於是我安心的睡覺,做夢,盡力吮吸著母親體內的養分。
然而有一天,母親的劇咳將我從夢中驚醒。我恐懼的盯著與母親唯一的紐帶,從此不再安穩。
好大的一場雪。好冷的一場雪。卻沒有一絲寒意。
我在模糊中,恐懼中靜靜等待--卻始終沒有見到一粒葯片,未感到一絲不適。我只知道,那場雪冷了一個冬季,我卻暖了一個冬季,母親在床上卧了一個冬季,咳了一個冬季,我卻美美的,睡了一個冬季。 四
當我聽到細水長流的聲音,隨母親一起走進了暖暖的陽光中,我知道--春天來了。
全世界的雪都將在這個季節開始融化; 花快開了; 柳芽兒出來了„„
我靜聽著母親細數春天的每一個細節,卻無法忘記那個冬季的暖意。 我知道那場雪已經融化,化成了我生命中最初的記憶,承載著母親的全部溫柔。於是我留戀母親的腹部,留戀駐足那段空間的記憶和溫暖,留戀與母親
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中考滿分
高考滿分
高考零分
一同感受生命從大雪紛飛到細水長流的過程„„所以,當我不得不脫離那道生命築成的庇護之門時,我哭了--我哭喊著,從母親腹里爬了出來。 母親微笑著,汗淚滿面。 那一年的冬季,沒有雪。 甚至這17年來都沒有。
只有記憶中1986年的雪,彌漫著溫暖。 五
「你不知道,1986年那場雪喲„„冷哪!」母親時常這樣說。
每當此時,我便緊緊摟著母親靜靜默語:「媽,我怎麼會不知道„„1986年的雪,暖暖的在我記憶中飄灑了整整17年,每一片都是你用愛融成的„„」 媽,我定不會讓寒冷侵襲你餘生的冬季。
10. 關於不要抄襲,要學會創新的作文材料
創新是一個國家和民族持續發展的源泉和動力。創新,是熔責任、勇氣、方法、態度、精神於一爐的實踐,是煙草業求得生存和發展的制勝法寶。
所謂創新,概括地說,就是繼承前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規律性,富於創造性。
實踐是創新的基礎,離開實踐,創新便成了無本之木,無源之水。經驗告訴我們,創新應該一切從實際出發,以我國的改革開放和現代化建設為中心,著眼於馬克思主義理論的運用,敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法,形成切合實際的路線、方針、政策,發展我們的煙草事業。中國有句格言:常有所疑——創新的發端,勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過,第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個長於質疑的發現者。大量事實表明:從常見的、普遍的、重復出現的現象中發現規律性的東西,這是一個重要的方法;其中勇於質疑、善於發現,則是不斷創新、有所創造的源泉。有位作家說:「學習是一個人的真正看家本領,第一長處,第一智慧,第一本源,其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。」創新也是學習的恩澤。無論是一個國家,還是一個企業或個人,要進步,要發展,都要有一股推動其不斷向上的動力,使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力,由此推動人們自強不息,努力奮斗。這個動力的形成,正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習,未知的世界越大,人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累,越能不斷有所創造。
創新,需要誠實和謙遜的態度。有人說,謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界,是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展,社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中,我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質,自覺地把創新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的寬廣胸懷與氣度,開拓創新。
這樣,我們才能爭創一流的工作水平和業績,在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進。
美國富豪亞默爾,原先是一個貧窮的農夫。加州發現金礦以後,他和許多人一樣加入了淘金大軍之中。荒山野谷、天氣酷熱、水源奇缺,在惡劣的自然環境下,每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景,毅然改變了初衷,放棄淘金,專門尋找水源。他勘察地質,挖掘水渠,引水入池,然後把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來,當初與亞默爾一起淘金的人絕大多數都淪為了乞丐,甚至拋屍荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢,一下子成為美國當時屈指可數的大富翁。
古語雲:「窮則變,變則通,通則達。」此語道破了創新的真正要義。在市場競爭中,如果誰能夠用心發現不斷變化的市場需求,然後用自己力所能及的方式來滿足這種需求,誰就會嘗試到創新所帶來的成功喜悅。
敢於冒險
一家出版社出版了一本由外國人寫的名叫《兒童××智力開發》的書,新書推向市場後,卻遭到了滯銷的厄運,被大量堆積在倉庫里。這時,有個書店老闆聽到這個消息後,馬上買了一本回去研究,他覺得這本書其實寫得很好,只是書名缺乏形象化,使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物,擔心讀不懂,所以無人問津。這個書商對市場進行仔細研究分析後,做了一個幾乎令所有人都震驚的決定:以成本價全部買下這批書和該書的版權。在別人猜疑的目光中,他開始在各大媒體上請名人做宣傳,詳細向讀者介紹該書的精彩內容。結果所有的書銷售一空。因為他擁有了該書的版權,所以,他又多次印刷並由此賺了個夠。
冒險是一把「雙刃劍」。你要想取得更大的成功,就必須學會敢於冒險。世界上沒有萬無一失的賺錢之道,不管做什麼事都會有一定的風險,只是大小不同而已。只要你敢於付出,就一定有回報。