⑴ 以「苦與樂」為主題寫800字議論作文
苦與樂
苦與樂，是一對反義詞，表面看起來是對立的，但其實苦與樂是密切聯系的，是相對的，也是可以互相轉化的。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後得來的。吃得苦中苦，方為人上人。（這段議論很好，有說服力）
我曾經看過這樣的一則故事：「一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：『快樂到底在哪裡？』蘇格拉底說：『你們還是先幫我造一條船吧！』這群年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：『孩子們，你們快樂嗎？』他們齊聲回答：『快樂極了！』」看完了這則故事，我覺得如果刻意去尋找快樂，遇到的絕大部分是苦惱，但當你全身心地投入生活，投入有意義的工作，投入創造，你會發現，快樂就在你的身邊。（舉例論證，道理深刻，發人深省）
羅曼·羅蘭說過：「苦惱有人分擔，也是一種樂趣。」 高爾基說過「我命運中一切不痛快的事情都會由愉快來補償。」海倫·凱勒說過「雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。」許多名人都認為，苦與樂總是相對的。（引用了幾個歷史名人關於苦與樂的觀點作為論據，很有說服力，很有氣勢）
2008年9月25日，是一個難忘的日子。神舟七號在酒泉衛星發射中心成功發射。對於廣大人民來說，這無疑是一件令人振奮的事。但對於航天員和飛船研究人員來說，他們的快樂是來自自己不懈地努力，經歷無數的失敗，克服了無數困難，終於又一次實現載人航天的成功，同時也實現出艙活動。我覺得要享受快樂的喜悅，首先就是要戰勝苦難，才能獲得成功。（又舉出現實中的事例證明，三個航天員能飛上太空，無疑是快樂的，但沒有他們十年的辛苦訓練，歷盡艱辛，那有今天的快樂。）
正如梁啟超所說：「苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。」當你面對苦難、艱苦的時候，其實快樂就在另一端等待著你，只要戰勝苦難，戰勝困難，快樂就是屬於你的。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。讓我們一起努力，發揚不怕苦的精神，戰勝前進道路上的艱難困苦，向成功的彼岸前奮進，去享受那無窮的樂趣吧！
⑵ 誰知道關於苦與樂的的作文素材
蘇軾的定風波。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕
⑶ 以《苦與樂》為題800字作文
古人雲:「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，而我說:「書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟」，的確，學習有苦也有樂。
「數學做練習冊單元測驗!」「語文寫篇日記再加上復習第一單元!」「英語完成一張測試卷!」「政治好好背!」……並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修---短短100分鍾，來得及嗎? 「四座大山」壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎!想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶!
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐---這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動---宿舍、食堂、教室。在這「四合院」式的建築物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了「苦」，再來說一說「樂」。
「請同學們上來表演!」每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把准備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說「very good」給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉!
學習如同一杯濃濃的coffee，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香
⑷ 苦與樂作文800字
苦與樂
苦與樂，是一對反義詞，表面看起來是對立的，但其實苦與樂是密切聯系的，是相對的，也是可以互相轉化的。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後得來的。吃得苦中苦，方為人上人。（這段議論很好，有說服力）
我曾經看過這樣的一則故事：「一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教：『快樂到底在哪裡？』蘇格拉底說：『你們還是先幫我造一條船吧！』這群年輕人暫時把尋找快樂的事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問：『孩子們，你們快樂嗎？』他們齊聲回答：『快樂極了！』」看完了這則故事，我覺得如果刻意去尋找快樂，遇到的絕大部分是苦惱，但當你全身心地投入生活，投入有意義的工作，投入創造，你會發現，快樂就在你的身邊。（舉例論證，道理深刻，發人深省）
羅曼·羅蘭說過：「苦惱有人分擔，也是一種樂趣。」 高爾基說過「我命運中一切不痛快的事情都會由愉快來補償。」海倫·凱勒說過「雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。」許多名人都認為，苦與樂總是相對的。（引用了幾個歷史名人關於苦與樂的觀點作為論據，很有說服力，很有氣勢）
2008年9月25日，是一個難忘的日子。神舟七號在酒泉衛星發射中心成功發射。對於廣大人民來說，這無疑是一件令人振奮的事。但對於航天員和飛船研究人員來說，他們的快樂是來自自己不懈地努力，經歷無數的失敗，克服了無數困難，終於又一次實現載人航天的成功，同時也實現出艙活動。我覺得要享受快樂的喜悅，首先就是要戰勝苦難，才能獲得成功。（又舉出現實中的事例證明，三個航天員能飛上太空，無疑是快樂的，但沒有他們十年的辛苦訓練，歷盡艱辛，那有今天的快樂。）
正如梁啟超所說：「苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。」當你面對苦難、艱苦的時候，其實快樂就在另一端等待著你，只要戰勝苦難，戰勝困難，快樂就是屬於你的。以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。讓我們一起努力，發揚不怕苦的精神，戰勝前進道路上的艱難困苦，向成功的彼岸前奮進，去享受那無窮的樂趣吧！
希望滿意
⑸ 苦與樂作文素材寫媽媽與孩子的
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。 上個周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點多就被老媽拽了起來。「好不容易到周末了，讓您的兒子睡一會兒吧。」我撒著嬌。「不行！還有一大堆作業沒做呢！」媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀！閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎，做學生怎麼這么苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那麼多的作業了，而媽媽還在一邊振振有詞：「學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人」……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。 功夫不負有心人！我驚喜地發現，我的努力終於得到了回報：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在「海西」杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我，同學們羨慕我，我頓時嘗到了快樂的滋味。或許，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。 還記得小時侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。「哎喲！」為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦後的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義？ 前幾周，年段舉行了「趣味運動會——螞蟻搬家」活動，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最後，輪到我沖過終點線了。臨近時，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學們的歡呼，笑容立刻浮現於我臉龐。 苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美。 正值少年時期的我，有著歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。 苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家裡的書桌上，手中的筆「唰、唰、唰」地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊綳著，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望著一張張理想的試卷，心裡那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：「分、分、分，學生的命根」。 樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一周還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放鬆、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目後才有的興趣，並在收集中了解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打檯球等等。。。雖然這些事很平常，我認為做一些自己喜歡的事是放鬆的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界裡，身心都是愉快的。 初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失鬥志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因為個人而停留下來。 如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。 「人生，總有歡喜，難免亦常有淚……」這是一首家喻戶曉的經典老歌。不同的人對人生的態度總是層出不窮，飽經滄桑的人常能苦中作樂，而自認為幸福的人偶爾還會樂極生悲，面對人生的變幻無窮，我們如何持一顆樂觀的心去對待生活中的得意與挫折！ 天與地之間，我們的視野能夠去到多遠，苦與樂之間，我們的人生能夠有多少的領悟？不要總抱怨生活的不如意，在抱怨之前是否曾想過，相比之下，你的抱怨卻是別處的重生；你的不滿足卻是別處的期待；你的舍棄卻成為別人的珍惜。面對人生的苦困，需要的，是積極的態度，一如海嘯中重生的漁民，只有積極，方能使其在苦中作樂，一如地震中的災民，只有面對，才能度過苦困。 快樂，以何去衡量。成功不一定代表有錢，有錢更不代錶快樂。慾望，人之所本性，慾望是無窮無盡的，當我們感到快樂時，隨即應抑制心中的勝利慾，好勝心，那麼，快樂則不會成為充昏頭腦的源頭而導致最終的消亡。 猶太民族，被譽為上帝的兒子，世界上最古老的民族之一，到今天，他們仍然根據上帝頒布的條戒來生活，他們被視為最富有，最聰明的民族，但也是受最多苦難的民族，一次民族大屠殺，希特勒殺害超過六百萬的猶太人，眾多的親人被殺，猶太民族卻是以最後的一口氣，重建精神的家園，如今，猶太民族被譽為世界上最能夠創造財富的民族。 謝霆鋒，由初出道時響譽全港，1999年華語論壇被成為「謝霆鋒年」。為何他又成長，又反叛，又跌倒。慾望，容易充昏人的頭腦。幸好及時反省的他，如今又成為了一位幸福的父親。 苦與樂，介乎於個人不同的心態。當苦時，樂觀，當樂時，穩重，隨即便能有快樂人生。
⑹ 高三最苦與最樂的作文素材
人生什麼事最苦呢?
貧嗎?不是.失意嗎?不是.老嗎?死嗎?都不是.
我說人生最苦的事,莫若於身上背著一種未來的責任.人若能知足,雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望）,雖失意不苦；老、病、死,乃人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什麼苦.獨事人在世間一天,便有一天應該做的事；該做的事沒有做完,便像事有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦莫過於此.為什麼呢?因為受那良心責備,要逃躲也沒處逃躲呀.
答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見.縱然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我.為什麼呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對於他的責任還沒有解除呀.不獨是對於一個人如此,就是對於家庭,對於社會,對於國家,乃至對於自己,都是如此.
凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對於這件事便有了責任.凡屬我自己打主意要做一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對於自己加一層責任.有了這種責任那良心便時時刻刻監督在後頭,一日應盡的責任沒有盡,到夜裡頭便是過的苦痛日子.一生應盡的責任沒有盡,到死也是帶著痛苦往墳墓里去.這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得開.所以我說,人生沒有苦痛便罷,若有苦痛,當然沒有比這個更重要的了.
翻過來看,什麼事最快樂呢?
自然責任完了,算是人生第一件樂事.古語說得好,「如釋重負」.俗語亦說的是,「心上一塊石頭落了地」.人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容.責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那種快樂還要加幾倍哩.大抵天下事,從苦中得來的樂,才算是真樂.人生須知道負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處.
這種苦樂循環,便是這有活力的人間一種趣味.倘若不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的.反過來,處處盡責任,便處處快樂；時時盡責任,便時時快樂.快樂之權,操之在己.孔子所以說「無人而不自得」,正是這種作用.
然則為什麼孟子又說「君子有終身之憂」呢?
因為越是聖賢、豪傑,他負的責任便越是重大,而且他常要把種種責任來攬在身上,肩頭的擔子,從沒有放下的時節.曾子還說：「任重而道遠……死而後已,不亦遠乎?」那仁人、志士的憂民、憂國,那諸聖、諸佛的悲天、憫人,雖說他是一輩子感受苦痛,也都可以.但是他日日在那裡盡責任,便日日在那裡得苦中真樂.所以他到底還是樂,不是苦呀.
有人說：「既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?」
這卻不然,責任是要解除了才沒有,並不是卸了就沒有.人生若能永遠像兩三歲小孩,本來沒有責任,那就本來沒有苦.到了成長,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了.盡得大的責任,就得大快樂；盡得小的責任,就得小快樂.你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了.
⑺ 生活的苦與樂作文（要的是生活中的）
苦與樂
苦與樂相互矛盾，又相互聯系。比如樂吧，紙醉金迷是一種樂，功成業就也是一種樂，前者低級庸俗，後者為人們所追求。我們所需要的苦與樂是積極向上的苦中作樂，苦中得樂，苦中享樂。
苦與樂，二者相依在一起，是對立的統一，可以相互轉化。苦是樂的源頭，樂是苦的歸結。「不經風霜苦，難得臘梅香，」成功的快樂，正是經歷艱苦奮斗後產生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人「頭懸梁，錐刺股，」苦則苦矣，但他們下苦功實現上進之志，本身就是一種快樂，以苦為樂，苦中求樂，其樂無窮。
有人見苦就畏懼，這就是缺乏正確的「苦樂觀」。古代志士仁人「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的苦樂觀是把自己的苦和樂與天下人聯系起來，這是很了不起的，這比只為個人樂奔忙而不願為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產主義戰士他們為祖國人民，為人類的幸福而艱苦奮斗置個人苦樂於度外，這更是崇高的「苦樂觀」。原因就在於他們確立了共產主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說過：「我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭。」但當他取得創作的輝煌成就後，他無比欣喜地總結道：「再沒有比戰勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂的了。」「鋼鐵」戰士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰勝了病魔的意志和毅力，在常人無法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹立革命苦樂觀的重要嗎？
作為青年學生，我們不能為個人樂而去吃苦奮斗，克服今天學習中的許多困難，著眼點還是要學好功課，掌握本領，日後為祖國為人民全心全意服務。這就要求我們要有共產主義遠大理想，使自己在漫長的人生道路上正確處理好苦與樂的關系。
苦，先於人民；樂，後於人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂，甘吃大苦，力爭為全民族的富強，康樂，幸福而奉獻吧
⑻ 人生的苦與樂的事例
苦是有，樂也有。
學習的過程是苦的，
但當你有了一份理想的工作時，
你就會覺得
學習的收獲是樂的。
比如，
有一次，
我為了完成老師留的作業、
沒有了吃飯的時間
專心致志
埋頭苦學
可是
到了老師那裡
老師卻說
不認真
。。。。。。
其實事例還很多
你自己在好好想想
你身邊的
真實的
就行了
⑼ 求關於《是苦也是樂》的作文素材，不知道寫什麼事兒好。
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對內孿生兄弟容，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦後之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳琅滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鍾，便和那「心愛」的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕松，無數張試卷足以與你戰斗到10點以後。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鍾驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以後不是徒勞的。月考之後，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們贊嘆時，又會感到非常的法乏瘁何誆蠱搭坍但開自豪。這不是苦後之樂嗎？