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2017高考作文好的開頭

發布時間:2020-12-26 22:57:19

① 2017高考全國卷作文寫什麼題目好

從零分作文中,我們可以觀察研究當代一些中學生群體心理的特徵,令人深思,也讓人感到現回在答社會的可笑與可悲。現象解析一、引起外界的注意高中生處於青年期,這一高考零分作文時期的學生心理是趨於穩定但很微妙的。他們渴望得到他人的肯定,起碼渴望得到足夠的關注。不妨想想許多選秀節目,之所以受到青少年瘋狂追捧,其主要願意是有這一時期的青少年心理水平決定的。通過寫這樣的文章,可以受到大人,尤其是老師的關注,得到社會的關注,這種現象就會理所應當的出現了。二、宣洩壓抑和不滿的情緒在這里,教育的問題我們不過多談,但我們都知道,教育現狀給孩子帶來的了巨大的壓力,這些壓力是孩子極不想要的。而80後,90後的觀念是在不斷多樣化和無限制解放的。許多新觀念和所謂潮流以互聯網為主要載體在浸泡著整個社會,包括在學校上學的孩子。孩子們的不滿,是可以理解的。這種現象是可以理解的。三、實屬無奈之舉,高中生是抱著美好的態度去高考,結果一看作文傻眼了,無奈之下只有作出如此舉動,不過這也不能怪誰,只能說每個年代的人都不一樣,各人的口味也不一樣,所以出題之人也並不是滿足所有人的胃口,造成這樣的事情發生也是情有可原。

② 2017高職高考的會考那些作文內容

恨,不會高於作文滿分的45%)寫作文時要懷有感恩的心,這關繫到作文的回內容,作文不管答如何,如答案是各個方面,多在作文中表現光明,以吸引住批卷老師的眼球,不要寫社會黑暗(這些作文的分數往往不高)中考作文與「勵志」方面緊密相連。不過要往積極的方面想,讀會。切忌開頭出現描述性的詞,開頭最好以「題記」或「小引」或排比為主(可以表現你的文學素養、情,以這樣的話為開頭的,禁寫「戀愛」型作文。其中有感悟是十分重要的,有感悟。相信你會取得好成績。根據命題人的思維所向。在寫作前要根據話題(要求)擬一個具有吸引力的題目,一般會以一端材料為開頭、生動程度等方面,往往會給批卷老師好的印象,在落筆時一定要讀通,讀懂:「讀了這則材料……」「看了這話題……」等,中學生最好不要寫愛、愁

③ 2017高考作文題目全國各省的是什麼

很多新聞都出來了,在UC頭條看到。2017年全國各地高考作文匯總(完整版)

全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞

(適用地區:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)

據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成郵寄的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。

全國卷II:根據古詩句自擬文

(適用地區:甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南)

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

1、天行健,君子以自強不息《周易》

2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4、受光於庭戶見一堂,受光於天下照四方(魏源)

5、必須敢於正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)

中國文化博大精深,無數名句化育後世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,並合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少於800字。

全國卷III:我與高考或我看高考(適用地區:四川 廣西 貴州 雲南)

今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

北京卷:2017北京高考作文:「說紐帶」和「共和國,我為你拍照」

大作文(50分)

從下面兩個題目中,任選一題,按要求作答,不少於700字,將題目抄寫在答題卡上。

1.紐帶是起聯系作用的人或事物,人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集,當今時代,經濟世界化的發展,文化的交流,歷史的傳承,社會的安寧,校園的和諧等都需要紐帶,請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕,屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就,你會選擇怎樣的畫面?請展開想像,以「共和國,我為你拍照」寫一篇記敘文。要求:想像合理, 有記敘,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

天津卷:重讀長輩這部書

請根據下面的材料,寫一篇文章。

我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。

要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;

③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。

上海卷:預測

上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題:預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2。不少於800字。

江蘇卷:車輛與時代變遷

現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少於800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。

浙江:有字的書無字的書心靈的書

有位作家說,人要讀三本大書,一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本「心靈之書」,對此你有怎樣的思考?請對作家的觀點加以評說。(自擬題目,寫一篇800字的作文)

山東卷:24小時共享書店

閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)

某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的」。

要求:

1。選准角度,自定立意;

2。自擬題目;

3。除詩歌外,文體不限;

4。文體特徵鮮明。

④ 2017高考語文作文熱點有那些好的標題

謙虛
「謙虛使人進步,驕傲使人落後。」這是社會上廣為流傳的一句名言。翻開歷史,我們不難看出有多少志士仁人、文人墨客,由於謙虛而在事業上有所成就,永載史冊,又有多少人由於驕傲而悔恨終生。
三國時期,劉備為了恢復漢室,竟三顧諸葛亮的茅廬。他不因諸葛亮位卑而居傲,而是降低自己的身份,一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠,答應為他奔走效勞。而與此相反,李自成率領的農民起義軍為了推翻明王朝的統治,曾轉戰南北,歷經了10餘年才攻進了明朝的首都——北京,推翻了明朝的統治。他們自認為天下已經得到了,就放鬆了警惕而驕傲起來,致使清軍入關,終以失敗而告結束。李自成的幾十年的心血也毀於一旦了。再如,吳王夫差因為打敗了越王勾踐而驕傲起來,終日花天酒地,不理朝政,後來,終於被卧薪嘗膽
的勾踐所消滅在現實生活中,也經常會遇到這樣那樣的人和事,那麼我們應該怎樣對待呢?不要因為別人不如自己,而輕視別人;人各有長處,應向別人請教,取他人之長補自己之短;這樣,我們無論在什麼時候都能嚴格要求自己,把自己置身於整個集體之中,干好一切事情。
我以前也是很驕傲的。記得有一次,班上有位同學向我問問題,當時我想,就這樣簡單的問題,還值得問?給你講也是白浪費我的時間!於是,推辭說「沒空」,便走了。後來班裡同學都疏遠了我,在選三好學生時,我只得了三票,同學們還給我提了不少意見,說我不關心同學,說我太驕傲,說我......當時,我真氣壞了!由於驕傲,我的學習也慢慢落後了。後來在老師的幫助下,我逐步認識到驕傲給自己帶來的危害,開始和同學們互幫互學,取長補短,這樣,我又有了長足的進步。
「謙虛使人進步,驕傲使人落後」,我們應永遠銘刻在心。
考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書,以幫助打開思路;

作文素材高考版2017好句好段是什麼字體,覺得很漂亮~

勇氣:

「狹路相逢勇者勝」。
做任何事都需要十足的勇氣,沒有勇氣就克服不了困難,沒有勇氣就改正不了錯誤,沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中,勇氣是至關重要的。
蜀國大將關羽,過五關,斬六將;趙子龍長阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項羽,破釜沉舟,背水一戰,成就霸業。這些人無不是當時的英雄,他們無不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證,每當面臨抉擇,許多人會猶豫不決,也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣,機會就不會溜走。
有這么一個故事。一個國王沒有兒子,他要選一個民間的孩子,作為他的繼承人,他給每個孩子一粒種子,讓他們種出花來。規定日期到了,許多孩子在家長的陪同下,捧著鮮艷的花朵來到王宮,惟獨有一個孩子,他手捧空花盆,國王看到了,立即召見了這個孩子,封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見國王,萬一大家都種出來了,會被人恥笑的;但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王,他就失去了成為繼承人的機會,失去了一個國家。事實證明了他是對的,他鼓起勇氣去了,他受到召見,他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對的,勇氣使他擁有一個國家。
勇氣能使人取得成功,當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。
善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。

信心:

信心就是相信自已的願望或預料一定能夠實現的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的,一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團聖火,如果你把聖火熄滅了,你就會失去你的所有。

善良:
看見人家牆要倒,如果不能扶,那麼,不推也是一種善良。

看見劫匪在作惡,如果不能挺身而出,那麼,悄悄撥打110,也是一種善良。

自己有錢,如果不想捐貧救困,那麼,多買點福利彩票也是一種善良。

看見人家傷心落淚,如果不想安慰,那麼,不幸災樂禍也是一種善良。

作為教師,如果不能桃李滿天下,那麼,不誤人子弟也是一種善良。

作為商人,如果不能足斤足兩,那麼,不摻假使假也是一種善良。

作為雇員,如果不能成為勞模,那麼,付出的勞動對得起工資,也是一種善良。

作為官員,如果業績平庸,那麼,不貪贓枉法也是一種善良。

作為老闆,如果不能提高員工待遇,那麼,按時發放工資也是一種善良。

作為富翁,如果不能仗義疏財,那麼,不仗勢欺人也是一種善良。

作為導演,如果不能拍出精品,那麼不拍精神垃圾也是一種善良。

作為藝人,如果不能大紅大紫,那麼,不惡心觀眾也是一種善良。

作為娛記,如果不能寫出好新聞,那麼,不編撰花邊小道消息也是一種善良。

作為醫生,如果不能救扶傷,那麼,不昧著良心收紅包也是一種善良。

作為男人,如果不能庇妻蔭子,那麼,不在外面招是生非也是一種善良。

作為女人,如果不能恭儉賢淑,那麼,不紅杏出牆也是一種善良。
;;;;
用辨證的方法來寫.寫善良是美德.我們當然也知道某些情況下一味善良的不足恃。我們聽過不少關於善良即愚蠢的寓言故事。東郭先生,農夫與蛇,善良的農夫與東郭先生是多麼可笑呀。故事告訴我們,如果你的對象是狼或者蛇,善良就是自取滅亡,善良就是了活該,善良就是幫助惡狼或是毒蛇,善良就是白痴。
善良與凶惡相對的時候,前者顯得是多麼稚弱而後者顯得是多麼強大呀。凶惡會毫不猶豫地向善良伸出毒手,而善良卻處於不設防乃至不抵抗的地位。凶惡是無所不為的,凶惡因而擁有各種各樣的武器。而善良是有所不為的,善良的武器比凶惡少得多。善良常常敗在凶惡手下。

然而人們還是喜歡善良、歡迎善良、嚮往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相處,善良才能把精力集中在建設性的有意義的事情上,善良才能擺脫沒完沒了的惡斗與自我消耗,善良才能實現健康的起碼是正常的局面,善良才能天下太平。
這就是善良的力量。善良的力量就在於它是人的。它屬於人,它屬於歷史屬於文明屬於理性屬於科學。它屬於更文明更高尚更發展得良好的人。它屬於更文明更民主更發展更富強的社會。
參考資料: http://www.51ks.com/htm/book/46/12326.html

⑥ 2017年各地高考作文題目是什麼

2017年高考大幕正式拉開,全國將有940萬考生參加考試。6月7日上午結束了語文單科考試,在語文考試在引人關注的莫非是作文題目了,那麼2017年各地高考作文題目是什麼?

江蘇卷:車輛與時代變遷

20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。

生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

浙江:有字的書無字的書心靈的書

24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)

有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。

對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。

【注意】①題目自擬。②不得少於800字。③不得抄襲、套作。

山東卷:24小時共享書店

23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)

某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」

要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。

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