我發現了身邊的美600字作文開頭

㈠ 發現身邊的美作文600字以上

發現身邊的美作文
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那麼美！

是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！

就在那次學校運動會上，我又發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，於是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質，就是美。

「800米跑步要開始啦！運動員各就各位！」隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎麼跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去，對他說：「加油呀，最後一圈啦！」說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動，氣喘吁吁地說：「我拼啦！」一個箭步向前沖去，雖然他最後只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是一種美。

「實心球運動員請就位！」實心球比賽開始了，我的朋友也參加，於是我買了三瓶水。投實心球其實是可以放鬆一下的，可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光，比鑽石還耀眼，比珍珠還明艷，我看見了，我看見了！每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，那美麗的純潔的笑容，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了這個世界上最珍貴的美。

地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！

作文我發現了生活中的美

「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗檯下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！

應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

我發現了生活中的美！

發現身邊的美作文

驀然回首，痴立著，發覺，從稚嫩可愛的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個不停，到現在自己可以去報名的時候，時光輪轉，已是五年之久······

早上沒有上課，像一大堆東西堆在同一個箱子里，擁擁擠擠，雖然有四個風扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。

看了《開學第一課》，令我印象最深的是那個叫劉大成的農民，他的表演，贏得同學們的喝彩。他會用水管、針筒、玻璃葯瓶、樹葉、梳子、花生殼來演奏，我最喜歡他用梳子來演奏。

那是一把普普通通的梳子，在市場上哪兒都有賣的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，雙手抓住梳子，然後把梳子和嘴一起捂住，見他一用力，然後一陣悠揚的《讓我們盪起雙槳》就緩緩流出，我們禁不住為他歡呼喝彩，好棒啊！

最驚奇的是用花生殼來吹奏。花生殼怎能吹奏呢？我奇怪地想著，只見他把花生殼放到嘴邊，一陣我不知道的樂曲飛了出來，好美！

這次的《開學第一課》的主題是：發現身邊的美！所以，讓我們也去發現，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而讓我們感受到它的美。一個微笑，一聲「早上好！」，就足以在人們心中。留下那愛的真諦。

驀然回首，發覺，自己不小了，真的該長大了！去發現身邊的美，珍惜和分享所有美的存在。

用眼睛發現身邊的美作文

媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，美就在你身邊。

清晨，當我走在上學的路上，我看到了陽光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過馬路的你，交通警察那利落的手勢，手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美，在我身邊！

校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師後的一個隊禮，一句問好；美，是晨讀時傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解後的一次握手，一個眼神，一個微笑；美，小夥伴共同探討一道難題；美，是摔倒後一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動有趣的課；美，是操場上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！

夜晚，我在大雁塔北廣場散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地燈，把廣場裝點成了一位夢幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？

美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國藝術家羅丹說：「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」

作文：那一次，我發現了身邊的美

美的象徵不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極醜陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。

晚飯後，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，很明顯，那個人是他們的同班同學，他很醜，很孤單地走在一旁。但對於同學和他之間的友誼，反而是不理不睬。。。就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什麼人，什麼東西，是美的？還是值得美的呢？

四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一隻找。。。每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恆心。。。我知道，這是她毅力的美！

德國的哲學家康德說過：「美，是道德上的善的象徵！」

吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便「從天而降」。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句「謝謝」但她心裡還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數的米粒還沒有終結。。。獃獃的愣了一下，之後，就埋頭吃了起來。。。當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！

當我發現了美，知道了：美，來自於你一顆堅定的心！美，來自於你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在於你有沒有從心靈的深處發現，崛起它！

你說，身邊的美在哪裡呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與醜陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發！

㈡ 描寫身邊的美的600字作文、、

第篇：發現身邊的美
藝術家羅丹說過：「生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。」我堅信這句話，這不，我發現了身邊的美。

暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨乾渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建築工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建築工人真辛苦，頂著烈日在工地幹活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：「你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！」買棒冰的叔叔說：「花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？」他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那麼累，享受一下是應該的。

到了外婆家，我去陽台吹風，發現剛才幾個建築工人就在外婆家隔壁幹活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊乾巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，彷彿那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多麼感動啊！小人物的世界裡包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心裡，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。

真的，美，無處不在！你們發現了嗎？

桂花小學六年級：天邊的色彩

--550字 網路資料，僅供參考

㈢ 《發現在身邊的美》初三作文，怎麼寫600字以上。

其實，我們的生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
身邊的美有許許多多，就像是在路邊的一朵野花。他在嘩啦啦的春雨中隨風搖曳；他在轟隆隆的夏雷中屹立不倒；他在涼颼颼的秋風中左右搖擺；在白皚皚的雪中傲立枝頭。
「小荷才露尖尖角」的春天，我懷著被同學誤解的心情回到家裡。隔壁的阿姨說「能不能幫我拿一下東西？」我走過去接著他手裡的行李，她會心的向我微笑了一下。這時我感覺心中的郁悶隨之而去。微笑在身邊，美其實就在身邊。
「接天蓮葉無窮碧」的夏天，我拿著一本破舊的詩集，在院中背誦。我背著曹操的「日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。」感到詩人那寬大的胸襟與偉大的志向；杜甫的「會當凌絕頂，一覽眾山小」體會到了詩人那宏偉的志向和攀登絕頂的雄心。古詩在身邊，美其實就在身邊。
「霜葉紅於二月花」的秋天，我在書房裡收拾以前的書籍，一片楓葉從書里掉了出來，它飄下來的弧度是那麼的美麗，猶如一隻蝴蝶在翩翩起舞。我把它撿起來，發現它只剩下了經絡，但顏色還是那麼鮮艷，紅的那麼迷人。我不禁為大自然神奇的能力感到驚嘆。楓葉在身邊，美其實就在身邊。
「千樹萬樹梨花開」的冬天，外面下起了鵝毛大雪，一片片從遙遠的天空落下來，就像一隻只白色的蝴蝶在空中無拘無束的玩耍；像仙女從天而降；灑下一片片花瓣，寄託對大地的思念。銀裝素裹，十分美麗。白雪在身邊，美其實就在身邊。
我們的生活中有許多的美，我發現美其實就在身邊。

㈣ 《美就在我身邊》作文開頭和結尾

開頭：走過，路過，我的眼睛是干澀的，既沒有痛徹心扉，也沒有感人肺專腑、熱淚盈眶。甚屬至，連一絲小感動也無跡可尋。不，我依然執著地尋覓著身邊的美好，「美」，你在哪裡？
結尾：一草一木皆有美，美就在我的身邊，擁有一雙美的眼睛，擁有一顆美好的心，相信感動無處不在。莫待到「此情可待成追憶，只是當時已惘然」。

㈤ 以發現身邊的美為話題的600字作文

大自然的美，存於你，存於我，存於天地萬物--"只要你懂得欣賞，什麼都可以成為藝術。"是的，發現的靈動點激了美的煥發。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經常的出現在你的面前；有時，他卻需要你用心去捕捉。生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要人們去發現。
俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過："一個人，他不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。"是啊！一個人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個美的心靈，要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對美的認識並不是很多，那時，我以為一個人長得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年 。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發現有兩個過路人在背後對我指手劃腳，還小聲嘀咕說："瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長大會變成什麼樣？"說著，他倆走開了。我聽了，心裡不是滋味，想：胖就胖唄，有什麼奇怪的，天下又不止我一個人胖。但是，他倆的話又提醒了我，對啊！要是我就這么胖下去的話，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我問在上中學的堂姐 ："我是不是很醜？人家都說我胖，沒形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺得胖就很醜。"堂姐耐心地說："怎麼會呢？人長得胖了並不一定丑，一個人的美來自於內心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以後多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來自內心，行動是它的表現。"簡短的幾句話，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說："美的生活要靠雙手創造，一個懂得塑造內心美的人，才是真正的美！"因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有這么多美好的東西等著我們去發現，只要你熱愛生活，你就會時時發現美，處處發現美。

㈥ 寫一篇以「發現身邊的美」為話題的600字作文

發現身邊的美
美在我們身邊處處都有，就看你能不能用你的慧眼去發掘他們嗎?在我眼裡，最美的東西就是心靈美，懂得樂於助人了。因為這些品德不會因為時間的流逝而漸漸消散。有這樣一件事情令我難以忘懷。
那天，是一個雨天，地面上濕漉漉的。我早早地來到了校車上，雖然車上的人並不多，但地面上也已經被踩得滿是水漬。我小心翼翼地坐上了座位。這時，坐在我旁邊的小樊也來了，「早上好!」她熱情地與我打招呼，我呢，也對她笑了一笑。
這時，做在前排的小劉對我們說：「我好渴啊!可是今天，我媽媽忘了幫我裝水了，誰能借我一點?」話音剛落，旁邊的小張聽見了，他連忙拿出自己的水壺，准備「借」水給小劉喝。小樊見了，說：「不行，這可不衛生啊!」這時的小張又有些猶豫了。「哎呀，你就借我一點吧，等會兒開車了，就不能喝了!」小劉拉著小張的手臂，再次懇求道。小張再也奈不住性子了，他一把搶過小劉手裡的杯子，把水往杯里倒。可是，小張沒拿穩，只聽見「哐」的一聲，水壺摔在了地上，壺里的水「嘩啦嘩啦」地往外流。見狀，小劉連忙拿出抹布，一邊拍著濕了的衣服，一邊擦著地板。可是，忙活了好半天，地上的水漬還是沒擦乾凈。
這時，小樊立刻也掏出了自己的抹布，俯下身子，一起來擦。只見她為了方便，毅然決然地脫下了手套，不怕臟不怕冷地拾起滿是臟水漬的水壺。她一手撐地，一手拿著抹布以迅雷不及掩耳之勢，擦幹了地上的水，這時我們心裡的石頭才落了地。大家都誇獎小樊是一位助人為樂的好孩子。
正因為這樣的「美」而滋潤了我們的校園生活，體現出了我們同學在這個校車團體中和睦相處，其樂融融的和諧氛圍。我們大家也要行動起來讓這些「美」傳遞下去。

㈦ 發現身邊的美作文600字

美在我身邊

一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧！我們的身邊無處不是美啊！

作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」是呀，美是需要我們去發現的，只有你擁有一雙會發現美的眼睛，你才會收獲美，擁有美。

或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。這點，在生活中是很常見的，也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤。

——曾經有一個人，他才學橫溢，但卻生活得很清貧，一身衣裝破破舊舊，他一人四海為家，可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認識了兩個人，於是，他萌生了和這兩人結為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人，可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了，此人看到的，只是他外在的貧窮。他並沒有就此罷休，便又向另一人說明來意，這次，他在這個人這里得到了肯定，是他獲得了一份真摯的友情，當然，這個人也得到了同樣的回報，他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的「美」，而第一個人呢，卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，這種人難道不是愚昧的么？

美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中

——當你俯身拾起地上的紙屑後，對自己說一聲「我真美！」；當你幫助他人解決一個麻煩後，對自己說一聲「我真美！」；當你取得優異的成績後，對自己說一聲「我真美！」；當你……

美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！

㈧ 我身邊的美作文作文好開頭和結尾有什麼。急!

開頭：

羅丹說過：「生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。」回於是我開始尋找。終於答我發現了美，美就在我們身邊。

結尾：

其實，生活中處處都是美，只要我們用心去尋找，就會發現，美就在我們身邊。

(8)我發現了身邊的美600字作文開頭擴展閱讀：

作文寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

㈨ 發現身邊的美作文開頭結尾快快快！

「美」到處都有，早晨的太陽是美，宏偉的建築是美；輕快的旋律是美；大排長龍的車子是美…其實美就散布在世界的每一個角落，但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發現它時，才知道原來美是永遠數不完，無法用數字來估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽台上看看外面太陽，天空剛露出魚肚白，鳥兒在樹上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手，揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好，眼前的景緻就像一福山水圖畫呈現在我們面前，我覺得這是大自然最「美」的一環。相信曾經走在青山綠水間的你，也能體會的到「大自然的美」。
我覺得有些建築物也很美，我就以我的學校為例。每天都要上學的我常常都會看一看學校的長相。有一次我發現學校的建築設計的也好美，紅色的建築物外牆配上一些綠意盎然的植物，整個學校讓人感覺很清爽。我發現不同的建築物，有不同美的地方，給人家的感覺也不同。
最近在樂團上音樂課時，發現其實音樂也很美，我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情，有時快樂；有時悲傷；有時痛苦，各種心情都有，音樂也可以讓聽眾了解作家心裡的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個國家被別國統治時的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，彷佛讓聽眾也進入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂，我們就會很容易的發現這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我 還 發 現 一個很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車，我只要把頭往外一看，就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈，這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡直就像一隻活生生的龍躺在馬路上，等待起飛。
「美」其實不用刻意去找，就可以找得到它，因為「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會，可以隨處可得，難怪藝術大師羅丹說：「美，到處都有，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」生活中的美散布在每個角落，俯拾即是。

㈩ 作文題目為 我發現了身邊的美 該怎麼寫六百字

發現身邊的美作文
美是無處不在的,每個地方、每個時段,只要你用心去觀察,你都會發現,原來這個世界是那麼美!

是的,任何地方都有美,把垃圾撿進垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學回家,幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美!

就在那次學校運動會上,我又發現了許多美.那次運動會,我沒有參加任何比賽,於是,老師讓我和班長一起管理紀律.運動會快開幕時,大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的.可是誰又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學買的,這,就是美.無論如何,一個中學生的零花錢應該是不多的,可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質,就是美.

「800米跑步要開始啦!運動員各就各位!」隨著播音員重復的這句話,我們班的運動員上場了.800米呀,這要怎麼跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學們一起吶喊加油,跑到第三圈時,我們班一位同學看上去快跑不動了,我馬上過去,對他說：「加油呀,最後一圈啦!」說著把我那瓶沒喝的水給了他,他很感動,氣喘吁吁地說：「我拼啦!」一個箭步向前沖去,雖然他最後只得了第四名,但是他這種拼搏的精神,以及我們同學之間的情誼,都是一種美.

「實心球運動員請就位!」實心球比賽開始了,我的朋友也參加,於是我買了三瓶水.投實心球其實是可以放鬆一下的,可是當我見到大家咬緊牙關投出那個球時,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在運動員頭上閃著光,比鑽石還耀眼,比珍珠還明艷,我看見了,我看見了!每一位運動員投好後都露出了一絲會心的笑容,那笑容,證明他們拼盡了全力,那美麗的純潔的笑容,使人沉思,因為這笑容,讓我發現了這個世界上最珍貴的美.

地球上的每個生物都擁有美,可能你一時疏忽,就發現不了它,每一種美都蘊含了無限的意義.你發現了美,可以說你很幸運,可是發現不了美的人們,不是很痛苦嗎?讓我們一起去發現美、感受美,用有力的雙手,打造一片美麗的天地!

作文我發現了生活中的美

「生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒.

大自然中,春意盎然,花草樹木都很美.小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴.水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡.山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了.是多麼美麗,我不驚一顫,是什麼顫動了我?是自然中的美.

你看,在那教師辦公室的窗檯下.老師還在辛勤的批改著作業,老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆.不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆.老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多麼好的老師,多麼感人的情景呀!

應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光.我走在回家的小路上,這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多麼美好的瞬間,多麼美好的時刻.樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢.多麼美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!

什麼是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事.

我發現了生活中的美!

發現身邊的美作文

驀然回首,痴立著,發覺,從稚嫩可愛的小娃娃,牽著媽媽的手,一路上嘰嘰喳喳講個不停,到現在自己可以去報名的時候,時光輪轉,已是五年之久······

早上沒有上課,像一大堆東西堆在同一個箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個風扇在奮力旋轉,可惜,努力還是白費了,跟沒有扇一樣,到處彌漫著熱氣,汗水滾滾.

看了《開學第一課》,令我印象最深的是那個叫劉大成的農民,他的表演,贏得同學們的喝彩.他會用水管、針筒、玻璃葯瓶、樹葉、梳子、花生殼來演奏,我最喜歡他用梳子來演奏.

那是一把普普通通的梳子,在市場上哪兒都有賣的梳子,當他拿起梳子,放到嘴前,雙手抓住梳子,然後把梳子和嘴一起捂住,見他一用力,然後一陣悠揚的《讓我們盪起雙槳》就緩緩流出,我們禁不住為他歡呼喝彩,好棒啊!

最驚奇的是用花生殼來吹奏.花生殼怎能吹奏呢?我奇怪地想著,只見他把花生殼放到嘴邊,一陣我不知道的樂曲飛了出來,好美!

這次的《開學第一課》的主題是：發現身邊的美!所以,讓我們也去發現,生活中的美!不管大大小小,就算是微小的事件,也足以而讓我們感受到它的美.一個微笑,一聲「早上好!」,就足以在人們心中.留下那愛的真諦.

驀然回首,發覺,自己不小了,真的該長大了!去發現身邊的美,珍惜和分享所有美的存在.

用眼睛發現身邊的美作文

媽媽告訴我：美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發現,美就在你身邊.

清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!

校園里,美一樣溢滿了我的眼睛.美,是見到老師後的一個隊禮,一句問好；美,是晨讀時傳出的朗朗聲；美,是彎腰撿起一片廢紙；美,是誤解後的一次握手,一個眼神,一個微笑；美,小夥伴共同探討一道難題；美,是摔倒後一雙攙扶的手；美,是老師一堂堂生動有趣的課；美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!

夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?

美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多.美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術家羅丹說：「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.」

作文：那一次,我發現了身邊的美

美的象徵不一定僅僅是外表好看,美要通過靈魂的洗禮,必當要思想,純潔,正直,善良……蝴蝶,花兒,小鳥,你可以從外表來喜愛她,贊美她,但你不能這樣而討厭,不理一個相貌極醜陋的人!因為這樣很不禮貌,尖酸,刻薄的話語,不但會給他打擊,還會在他的心靈劃上一個刀痕.

晚飯後,跟同學在校園的小路上走走,只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人,很明顯,那個人是他們的同班同學,他很醜,很孤單地走在一旁.但對於同學和他之間的友誼,反而是不理不睬.就這樣,從那天起,我便注意了這個問題——在我們的身邊,什麼人,什麼東西,是美的?還是值得美的呢?

四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗!當晚我在電視上看新聞,一個已經渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,她的傷心,她的悲痛,她的直覺告訴她,弟弟沒事,她一直找一隻找.每次消防員到她的身邊,關心,親切地叫她先坐在一旁休息休息,他們會幫她找.但女孩卻始終堅持不肯,她的堅定,她的勇敢,她的恆心.我知道,這是她毅力的美!

德國的哲學家康德說過：「美,是道德上的善的象徵!」

吃飯間,有的同學想要喝湯,她默默,她無私,靜靜的,悄悄的一勺美味的湯便「從天而降」.這位同學有了,那位同學又沒有.她又樂意的,悄然的幫你盛上,雖然沒有一句「謝謝」但她心裡還是甜甜的.到頭來,她一看自己飯碗,無數的米粒還沒有終結.獃獃的愣了一下,之後,就埋頭吃了起來.當同學受傷的時候……我知道,這是她心靈的美!

當我發現了美,知道了：美,來自於你一顆堅定的心!美,來自於你的舉止和文雅!美的種子,美的閃光,之所以你看不到,是在於你有沒有從心靈的深處發現,崛起它!

你說,身邊的美在哪裡呢?那美是一縷燦爛的陽光嗎?那美是一場滋潤心田的雨嗎?是呀,美麗的心靈與醜陋的外表只是一指之差,關鍵的是你有沒有看透美!有沒有從另一個角度出發