A. 有價值的錯誤作文怎麼寫
寫作思路：
首先要解釋下是什麼錯誤。
提及主人公，寫出是誰犯了這個錯誤。
可以寫出正確的事情應該是怎麼樣，是哪裡做錯了。
寫出這個錯誤的價值，比如善意的謊言。
舉例：
似乎每朵花的盛頹都有它的時間，有的突然開放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開就是一輩子。
我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開的季節，可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的木棉花。
這天忽然下雨，我在門衛室等著家人歸來，百般聊賴的我乾脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅使，我找門衛借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發出「啪嗒啪嗒」的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水裡，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想像終究是想像，我無法還原它們曾經怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯過了它們花開的時間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我彷彿聽見了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過，望著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹，樹上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實現夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習，但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著鞋櫃里的白色舞鞋，心中空落落的。時過境遷，如今身體的柔韌度早已達不到要求，與舞蹈相關的記憶也被時光匆匆帶走，我錯過了舞蹈花開。
這次錯誤讓我明白，夢想不只是空想，還要付出行動，即使會有困難把你打倒，但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恆永的生命。
沒有一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態存在，讓我們握緊機會，別錯過下一次花開。
B. 關於錯誤的作文開頭，怎麼寫好
無論對錯都是不定的，這簡單吧，有時候錯不一定就是不好的，因為你在這錯回了，可能在另一答方面是對的。這么說可以么？
我的意思是錯誤的美事用來幫助成功的、不是說的事情的兩面性、
那我幫不到你了，你怎麼想到要這的？
C. 小學作文《錯誤》的開頭和結尾
記得那是八歲的時候。媽媽有一個花瓶。從買回來後，媽媽就非常喜歡它，時不時的在花瓶前面欣賞。因為媽媽很喜歡它，所以我連碰都不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：「不要碰它，萬一摔碎了怎麼辦。」有一次，媽媽和爸爸要出去一下。媽媽問：「你去嗎？」我說：「我不去。」其實我並不是不想去，只是想欣賞這花瓶而已。爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區門口我才放下心來。我回到家拿起花瓶。因為剛剛洗的手，拿花瓶時很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬間一個完好無缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。「這可是媽媽最喜歡的花瓶啊！怎麼辦，怎麼辦！」我自言自語道。我把碎片收拾起來後，坐在沙發上想：如果我承認了錯誤，媽媽會不會打我，會不會罵我。如果我不承認錯誤，媽媽遲早要知道，到那時我怎麼說。我真不知道該怎麼辦。最後我決定鼓起勇氣去跟媽媽承認錯誤。「叮呤，叮呤。」門鈴響了，我的心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進門後，支支吾吾地說：「媽媽對不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。」媽媽剛聽到很生氣。不過，過了一會兒媽媽就不生氣了，並說：「沒關系的，花瓶沒了可以再買，可誠實沒了，我們是買不到的。」
誠實是可貴的。媽媽這一番話讓我至今難忘，通過這件事我明白了：可怕的不是錯誤，可
D. 以錯誤的價值為話題的作文
嶄新的刻石、漂亮的熒光筆，都讓我難以忘懷，又想起了那件不該發生的事！
那是在四年級上期，一個2的夜晚所發生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上，我一個人去彈鋼琴，這時碰巧遇到了班上的三個同學，他們神神秘秘地把我帶到操場，告訴了我一個他們「隱藏多年」的秘密：「其實每天彈琴時，他們都到處去玩，有時甚至還翻窗子、拿東西！」我吃了一驚，不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激，雖然很害怕，但充滿孩子氣的我在好奇心的驅使下，居然不假思索地答應了。於是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一隻漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球，其中一個同學飛快地跑過去，毫不猶豫地拿起了這只熒光筆准備離開。我的心猛地一顫，這不是在「偷」嗎？我當時很想跑掉，不願再和他們一起干壞事。然而，一個同學輕蔑地對我說：「這樣就被嚇著了，真是沒用，更刺激的還在後面呢！哼。」一聽這話，一向很好強的我心想：這有什麼了不起的，我又不是不行，你算什麼，去就去！於是便提心吊膽地跟著他們繼續走。
這時，皎潔的月光普照著大地，彷彿在告訴我別這樣做。可我仍跟著他們翻窗子來到了篆刻室，幾塊嶄新的刻石吸引了我，當我正准備走過去看看時，另三個同學一見，立刻一人搶了一塊，還硬往我手裡塞了一塊，這可怎麼行？一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意，把刻石放回了原處。因為我知道這樣做不對，但不知為什麼，我始終沒有去制止他們。接下來，我們還跑到醫務室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草叢里躥來躥去，不斷用石頭砸牆和玻璃。就在這時，周醫生突然從窗子里探頭出來，看她那眼神，彷彿發現了什麼，我頓時嚇出了一身冷汗，知道快露餡了，心裡很不是滋味：完了完了，都怪我逞強，怎麼這么沒有是非觀念，唉！後悔也來不及了！
最終，紙還是沒包住火，劉老師知道此事後，不僅批評了我們，還對我們進行了開導，大家都很過意不去，十分後悔，認識到了自己的錯誤，從此腳踏實地地一步步向著成功努力。
這些不該發生的事，已深深留在我的心底，揮之不去，成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤，但它卻發揮著自己的價值，時刻提醒著我，鞭策著我！
E. 作文《有價值的錯誤》700字，不要網上照搬的，急需！！！
「人非聖賢，孰能無過，」每個人都會犯錯誤，錯誤藏在生活的每個角落。
日寇侵華是錯誤，「」分子的行為是錯誤，為了自己的利益而損害他人是錯誤，好逸惡勞是錯誤，違法亂紀也是錯誤。錯誤有小有大，造成的後果，輕可如鴻毛，重可如泰山。
錯誤是一把雙刃劍，一方面他造成了不好的影響，而另一方面他又使犯錯誤的人知道自己並不完美，也不可能完美，錯誤讓人戒驕戒躁，反省自己的所作所為，也為他人提供了反面教材，讓他人引以為鑒，
車爾雪夫斯基說過：「既然太陽都有黑子，那人類怎能沒有缺陷。」雖然錯誤帶來了一些不好的影響，但犯錯誤很正常，有些時候我們還應該不怕犯錯誤。有一個寓言故事是這樣說的：一隻烏鴉和一隻百靈一起去學唱歌，百靈從一開始就天天練習，而烏鴉卻因為害怕唱錯而不敢唱，最後，百靈成了舉世聞名的歌唱家，烏鴉卻一事無成。這樣看來，錯誤就不是單純的錯誤，而是上帝為了使我們進步而送來的禮物。
俗話說：「知錯就改，善莫大焉」犯錯誤並不可怕，可怕的是不能及時改正，一個人最難能可貴也是犯了錯誤能及時改正，當我們范錯誤時，我們應當保持清醒的大腦，不要因為好面子而不肯承認，這樣可能會誤導那些正確的人，最終讓錯誤彌漫開來。
當然，我們應該盡量少犯錯誤，讓自己和錯誤保持一定的距離。
F. 作文有價值的錯誤,素材新穎530個字重點突出有價值
人生的道路曲曲折折，沒有人不會犯錯，錯誤是成功的開始，失敗是成功之母內，這是容我們必學的一課，接下來我就給大家講講我的錯。
有一次我跟我們班的一位同學打了架，打完架之後我還對那位同學說：小心你的書包，下午我到學校之後就把他的書包踩了，當時有很多人在場不知道是哪位同學給那位家長說了，就在我坐在位置上就有一個同學說老師叫你，聽完這句話我的心就撲通通亂跳心裡不斷自責，我心想語文老師為什麼叫我?我犯了什麼錯?是不是那件事語文老師知道了?我帶著種種疑惑走進了辦公室，就在走進辦公室的一剎那間我知道了答案我把那位同學打傷了，那位家長找來了，看見語文老師不斷的給那位家長說好話我的心裡就酸酸的，老師在那位家長面前批評了我我的心裡很內疚，在那時我知道了錯，我不應該打同學，不應該觸犯紀律，我總是在犯了錯之後才知道了錯。
我認為錯誤就是一面鏡子，只要認識到錯誤並改正，鏡子永遠是明凈的 ，不要為錯誤找借口那樣只會一錯再錯。
G. 有價值的東西不一定被接受，求作文開頭，，，，，，，感謝感謝
有一來座花園,各色的花朵競相自開放,寒暑交替,園丁們不怕辛苦,使得花園更加美麗,有天,來了一位觀光客,看到了這般美麗的世界,也是十分欣賞,可與盛景相反的,卻是一些有毒或是暗色系花卉卻是稀稀疏疏..由此,,溫室里的花,那也只是人工栽培的花,珍貴卻沒太多人珍惜,來自天然的,又有幾人知道這么鮮艷的花會不會有毒.
價值這個詞來源自然界,........(...為根據作文內容補充),則有價值卻不能被廣泛認同
H. 作文 成長的錯誤 開頭 結尾
從我們」驚天來動地」來到這個世界自,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美. （開頭）
雨果曾經說過:盡可能少犯錯誤,這是人的准則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.。（結尾）
可以嗎，望採納！