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以選擇為話題的作文400字

發布時間:2020-12-26 13:12:16

⑴ 求一篇以選擇為話題的作文!初二水平,400字左右!

1. 面對燦爛陽光和烏雲密布,每個人的選擇都會不同。而在人生的道路上,有坦途也有荊棘,有直行大道也有十字路口,有捷徑也有彎路……你選擇哪一條?
我國擁有五千年的悠久歷史,但是,幾千年來的封建傳統觀念阻礙了我國在科技創新、文化交流、海上運輸等方面前進的腳步,直至清朝,「本末倒置」的觀念更是引得清政府閉關鎖國。因此這時,我國的各項發明和技術已經遠遠落後於西方了。林則徐是最先放眼看世界的人。他親自向外國的傳教士、商人等了解外國的發展並學習他們的知識,翻譯了許多書籍,想要打破傳統,啟蒙國人。主張「師夷長技以制夷」的魏源,作為擁有當時第一流西方知識的大學者,廣泛地向人們介紹了西方的知識,希望能吸收西方的先進技術,試圖使當時的中國富強起來。中日甲午戰爭後,康有為、梁啟超等人公車上書,還以「變法圖強」為號召,在北京上海等地發行報紙,宣傳維新思想。之後,光緒帝啟用康有為等人,並進行了戊戌變法。可是最終,公車上書和戊戌變法都以失敗告終。但這次的改良維新運動也使得越來越多的中國人被喚醒,使近代的中國人第一次有了新的思想和觀念,具有重要的意義。面對發展和保守,他們毫不猶豫地選擇了前者!
我們現在雖然只是學生,但同樣也肩負著重要的任務——學習。所以,我們也要像他們一樣,選擇發展!
在學習上,我們要展現出我們的優勢——學習的主動性。我認為,首先我們不僅要完成好作業、練習等基本的學習任務,而且還要自主學習,主動地探索新的知識層面,不斷地發展,還要將自身的潛力發掘出來。這就要靠我們課下的努力和課外的學習了。完成作業後,我們可以復習今天所學的內容,可以預習課本,可以選擇自己需要的練習做,還可以訂正錯誤的題......這些都可以幫助我們發展。而那些只是應付的人,一把作業完成,就不再拓展。他們像是坐在一把搖椅上,總是停在一個地方,動彈不了,假以時日,就會落後許多。
朋友,在發展和保守之間,選擇發展吧。這會使你一路上看到的風景比別人秀麗,最後的陽光是屬於你的!

公元225年,蜀漢丞相諸葛亮為了鞏固後方,率領軍隊南征。正當大功告成准備撤兵的時候,南方彝族的首領孟獲,糾集了被打敗的散兵來襲擊蜀軍。
諸葛亮得知,孟獲不但作戰勇敢,意志堅強,而且待人忠厚,在彝族中極得人心,就是漢族中也有不少人欽佩他,因此決定把他爭取過來。
孟獲雖然勇敢,但不善於用兵。第一次上陣,見蜀兵敗退下去,就以為蜀兵不敵自己,不顧一切地追上去,結果闖進埋伏圈被擒。孟獲認定自己要被諸葛亮處死,因此對自己說,死也要死得像個好漢,不能丟人。不料諸葛亮親自給他松綁,好言勸他歸順。孟獲不服這次失敗,傲慢地加以拒絕。諸葛亮也不勉強他,而是陪他觀看已經布置過的軍營,之後特意問他:「你看這軍營布置得怎麼樣?」
孟獲觀看得很仔細,他發現軍營里都是些老弱殘兵,便直率他說:「以前我不知道你們虛實,給你贏了一次,現在看了你們的軍營,如果就是這樣子,要贏你並不難!」
諸葛亮也不作解釋,笑了笑就放孟獲回去。他料定盂獲今晚准來偷營,當即布置好埋伏。
孟獲回去後,得意洋洋地對手下人說,蜀軍都是些老弱殘兵,軍營的布置情況也已經看清楚,沒有什麼了不起的,今夜三更去劫營,定能逮住諸葛亮。
當天夜裡,孟獲挑選了五百名刀斧手,悄悄地摸進蜀軍大營,什麼阻擋也沒有。孟獲暗暗高興,以為成功在即,不料蜀軍伏兵四起,孟獲又被擒住。
孟獲接連被擒,再也不敢魯莽行事了。他帶領所有人馬退到瀘水南岸,只守不攻。蜀兵到了瀘水,沒有船不能過去,天氣又熱,困難重重。」諸葛亮下令造了一些木筏子和竹筏子,一面派少量士兵假裝渡河,但到了河心一碰到對岸射來的箭立即退回來,隨後再去渡河;一面將大軍分成兩路,繞到上游和下游的狹窄處,渡過河去包圍孟獲據守的上城。後來,孟獲又被擒住。
孟獲雖然第三次被擒,但他仍然不服氣。諸葛亮還是不殺他;款待他後又放他回去。將士中有人對諸葛亮的這種做法不理解,認為他對孟獲太仁慈寬大了,諸葛亮向大家解釋說:「我軍要徹底平定南方,必須重用孟獲這樣的人。要是他能心悅誠服地聯絡南人報效朝廷,就能抵得上十萬大軍。你們現在辛苦些,以後就不必再到這里來打仗了。」
孟獲這次被擒又釋放後,下決心不再跟蜀兵作戰。但時間一長。營里快斷糧了,他派人向諸葛亮借糧,諸葛亮同意了,但要孟獲親自出來,與蜀軍大將一對一比武。孟獲接連打敗了幾名蜀將,但剛到大堆糧食旁,被絆馬索絆倒被擒。蜀將當即傳達請葛亮的命令,讓盂獲回去,並把糧食搬走。
在這種情況下,孟獲終於從心裡佩服諸葛亮。為了讓各部族都歸順蜀國,他把各部族首領請來,帶著他們一起上陣。結果又被蜀兵引進埋伏圈,一網打盡。蜀營里傳出話來,讓孟獲等回去,不少部首領請孟獲作主,究竟怎麼辦。孟獲流著眼淚說:「作戰中七縱七擒(即六次放回七次逮住),自古以來沒有聽說過。丞相對我們仁至義盡,我沒有臉再回去了。」
就這洋,孟獲等終於順服蜀漢,聽從管轄。
以上只是一個典故,具體還要按照作文的格式寫。

人的一生經歷無數次選擇,即無數次機會的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此,選擇是歡娛的過程,選擇是痛苦的過程,選擇是悲愴的過程。

選擇需要高深的思維功底,選擇需要切合實際的判斷能力,選擇需要謹慎的態度,選擇需要果斷的決斷,選擇需要充足的時間。

選擇是主動的,自主的,可以盡情地選擇;選擇又是被動的被迫的,不得不選擇,不能不去選擇或者是說別無選擇。

選擇是雙方的,既要選擇又要被選擇。

有空間寬裕的選擇,有餘地狹小的選擇,有輕而易舉的選擇,有要付出代價和犧牲的選擇。

世間不存在十全十美的選擇,但是世間萬物正是在選擇中進化,缺少選擇就缺少生命和歷史,就會缺少發展的韻律。

我們渴望選擇,我們擁有選擇。

選擇2

心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂,人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉而改變。

面對人生的一次次選擇,我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈,我們要像那位登山者一樣,伸出援助之手,用身心去溫暖他人,做出正確的選擇。

面對鴉片泛濫,長此下去,全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況,林則徐毅然挺身而出,虎門銷煙壯舉威懾中外;面對元人的種種威逼利誘,文天祥決然赴義,「臣心一片磁針石,不指南方不肯休。」至今讀到這震撼人心的詩句,仍讓人激動不已。從古至今,有多少豪傑,多少壯士為了心中的高尚情操,為了祖國的尊嚴,面對生與死的激烈碰撞,他們拋頭顱、灑熱血,蹈死不顧,至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇,他們的豪言壯語、英勇事跡激勵著一代代成長中的青年,他們的選擇已在我們的心中深深地紮下了根,他們的舉動直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。

「生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨身而取義者也。」在幾千年前的孟子面對心靈的選擇,毅然發出了捨身取義的吶喊,是心靈的選擇激發出了先哲的思想火花,這將是一條亘古不變的古訓。

天下大事,分久必合,合久必分,在三國鼎立的年代,諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁,死而後已,為了興復漢室,諸葛亮殫精竭慮,在躬耕於南陽與興復漢室中,諸葛亮選擇了後者,至今仍為人們所稱道。我們的總理朱基在答記者問時不也引用過「鞠躬盡瘁,死而後已」的話么牽這是人的心靈深處的大義,是為國奮斗而義無反顧的大義。

鑒前世之興衰,考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美,是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠信;舍棄小我而完成大我……

這才是人們從心靈、從靈魂的大無畏的選擇。

選擇3

徘徊在生與死間,躊躇於明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源於人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恆。

選擇永恆牎流星的永恆源於用生命劃亮的光華,飛蛾的永恆源於用生命追求的光與熱,人生的永恆呢牽源於一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆牎縱然諂媚污衊蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波是執著的選擇,縱然馬革裹屍魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也願怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇牎在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

而今天呢牽有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經牽有多少人願選擇清貧,選擇質朴,選擇剛健牽物慾橫流流盡了血汗,歌舞昇平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱牽五千年傳統美德源遠流長還有誰傳牽選擇永恆,不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎選擇永恆,不是讓我們漠視生命麻木不仁。

選擇永恆,需要「威武不能屈」的大丈夫精神,需要「金戈鐵馬去」的慷慨志向;選擇永恆,需要「吾將上下而求索」的探尋,需要「要留清白在人間」的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恆。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產生永恆。

選擇永恆。「天行健,君子以自強不息」,「地勢坤,君子以厚德載物。」

選擇永恆。追求生命圖騰,激昂生命鬥志,讓掉進泥潭的人振奮,讓處於危難的人平安,縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬傳承,也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章牎選擇永恆,雖九死而猶未悔!

⑵ 請以「選擇拒絕」為主題寫一篇文章不少於400字

第一篇:選擇拒絕
在學習生活中,面對困難你選擇「信念」嗎?面對失敗、痛苦,你選擇了「堅強」嗎?面對誘惑你選擇了「拒絕」嗎?這樣的選擇對於你來說似乎很難,一旦選錯就會陷入困境,想爬回出來也是很難的。
有一次,在放學回家的路上,我遇到一位陌生大叔。那位大叔叫住我說:「小姑娘,你家在哪裡呀?我們去吃肯德基吧。」我一愣,心想:這位大叔怎麼了?幹嘛問我家在哪兒呢?不管這么多了,先回答大叔的問題吧!我小聲說:「我家海棠新村,不過我不跟你去肯德基。」「什麼?你為什麼不去呢?」我臉上頓時冒出了冷汗,心裡「咯噔」一聲掉入了萬丈深淵。我想:這位大叔一定是壞人,我還是趕快走吧!於是,我大聲說:「那個……大叔,我媽還在家裡等我呢!」「哦?是嗎?那麼好吃的東西你不要?」我臉上冒了3條黑線。心裡也忐忑不安,心想:我還是不要再和陌生人再說下去好了!於是我說:「大叔,不好意思,公交車來了,我先走了,再見!我是不會跟你去的。」說完我飛似的跑了。
生活中,面對誘惑我們應該選擇去拒絕。
第二篇:選擇拒絕
我們像久旱的土地渴望甘露,像飢餓的幼兒渴望乳汁,渴望著,吸收著大千世界眼花繚亂的一切一切,有時候甚至連郁香花,還是牡丹花都分不清、辨不明?
你知道在這個分不清好人與壞人的地球上必須學會的是什麼嗎?那就是——學會拒絕!
記得有一次,我有一道數學題不會做,別人就拿正確答案來給我抄,我卻毫不猶豫的搶過正確答案開始抄,抄好後,我還大大咧咧地把答案放回去,沒有一絲悔改之意。現在想想,我當時真是幼稚,竟然那麼厚臉皮。
不過,經一事長一智,在那之後我慢慢地學會了拒絕:在上個星期五,放學後我和同學在北區的公園里小坐了一下,正想走時,那個同學對我說,到她家去玩一會兒。我開始是驚訝,因為都這麽晚了,後來我合攏張的超大的嘴巴,微笑著對她說:「對不起,今天時間太晚了,況且,你也知道我媽規定我不論學校發生什麽事情必須五點整時到家,可以早到,但不能晚回家,不然我又要挨打了。你看看現在都四點五十了,我必須得回家了。」她聽了只好跟我揮手道別。
我學會了拒絕,也選擇了拒絕,我會繼續努力在學習上學會拒絕。
第三篇:選擇拒絕
在我們的生活中,選擇無處不在,如:數學習題中的選擇題。但是,除了選擇題,還有許多事是值得選擇的,比如遇到困難你選擇了「信念」嗎?面對誘惑你選擇了「拒絕」嗎?所以每個人都有選擇的機會,我也一樣,我選擇的是「拒絕」。
有一天,我從學校走向外婆家裡,突然一個人擋住了去路,那個人見到我,馬上從包里拿出了一個洋娃娃,對我說:「小朋友,你要這個洋娃娃嗎?」我馬上想到這是一個騙小孩的壞人,因為學校領導多次提到過,於是我就對那個人說:「叔叔,我不想要,我家裡已經有一個了,那個人苦口婆心地說,還說什麼要了再給我一瓶法國香水,我立刻想到這是迷葯,所以我又拒絕了,幸好媽媽來了呢,把他趕走了,我心裡落下了一塊石頭。
生活中有許多讓我們選擇的事,但是要看你選的對不對。
第四篇:選擇拒絕
在小學生活中,面對困難,我選擇了信念。面對失敗、痛苦,我選擇了堅強。可是,令我難以忘懷的是「選擇拒絕」。
我還記得,我在面對誘惑的時候選擇了拒絕。那是一個夏天,我騎著自行車去網吧打游戲。我在路邊買了一本雜志,坐在車上看。忽然,我在書上看到了這樣一則故事:有一個孩子到網吧打游戲,孩子的母親拚命賺錢,賺的錢剛好可以把孩子去打游戲用的錢補上。後來,他因為打游戲太久,猝死了。而他媽媽全然不知,只是一如既往的朝卡里打錢。她只知道孩子一個月會拿一次錢。而這一個月,孩子沒來拿錢,她知道孩子出事了,就一刻不停的地去找孩子,最後餓倒在路邊,卡里的錢一分也沒用過……這個故事給我很大的啟發,剛走到網吧的門口,老闆就趕緊出來,請我就去。我猶豫了一會兒,向他擺了個no的手勢,便扭轉車頭,朝外面走去。我很高興,因為我在網吧的誘惑、網路游戲的誘惑中選擇了拒絕。這次的拒絕給我開辟了一條生活的道路。讓我原本要走向生活終點的思想又有了新的道路。這次的拒絕,使我在失望的心上又有了新的亮點,新的起點。
選擇拒絕,使我在網魔之手中脫離了出來。所以,選擇拒絕,就是為我選擇了生存的希望,就是為我自己增加了信心,就是為自己有了新的起點。選擇拒絕,可以說是挽救了我的生命啊!現在我是個活潑、開朗的孩子,比起以前,我有了很大的改變。所以,選擇拒絕,我選對了!

摘自散文吧網,謝謝。

⑶ 以讀書為話題的作文400字

淺談讀書
書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚.

有人說,讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。

書,將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧靜而平和。

高爾基說:「書籍是人類進步的階梯」,讀書是提高文化品位,提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨,愉悅性情,營養身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。

林語堂說過,世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

書,是人類最好的老師,最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動.

讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟.
讀書感言
對我來說,讀書就像呼吸一樣自然。

讀書,就是生活,像不能沒有呼吸一樣的生活;讀書,就是一種最自然的生命狀態,是一種須臾不可缺失的存在方式,也是一種高貴至美的人生境界。「風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。」我像飢餓的人撲在麵包上一樣不斷的啃著各種書本,從地攤上、從書店裡,從圖書館,我汲取了許多有益的東西。讀書使我受益非淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。它用豐富多彩的內容讓我逐步成熟。暢游在書的海洋里,我感受到了它的博大精深,從唐傳奇到四大名著,從《死魂靈》到《草葉集》,朱自青的散文傑作《荷塘月色》,金庸的武俠小說,艾青的抒情詩......那是一個迷人的世界,在那裡精神得以慰籍,心靈得以凈化。許多先賢聖哲,許多文人雅士,或頭懸梁,或錐刺骨,或鑿壁偷光,或紅袖添香徹夜苦讀,人們堅信「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。」正是這種讀書精神,中華民族幾千年的文化才得以傳承。

生命的真諦不在於年輪的多少,而在於一種精神灌注長短。而讀書則是洗滌靈魂、陶治性情的妙方,生命也因書而美麗。要抒寫出生命的華麗篇章就請一定「熱愛讀書」吧!
讀書有感
夜深人靜的時候,每當我做完作業時,我總習慣拿起尋那本我最珍愛的書——《五年中考滿分作文》中考作文是中考語文的關鍵,一篇出色的中考作文,可以助你踏入理想的高中。

在作者的筆下,校園里每天都照耀著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符,在忙忙碌碌的日子裡,年輕的我們品嘗著我們的生活中的五味,接受著人生的洗禮,感覺著奮斗與成長的幸福。

在作者的筆下,生命如花,挫折如葯,有了葯,生命之花才能常天不敗,才會散發出沁人心脾的芳香。

在作者的筆下,語言上偉大的,它如陽光般把人與人之間那座冰山融化,它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。

在作者的筆下,父母的愛,是那淡雅的茶;老師的愛,是嚴謹而親切的教育;同學的愛,是永遠的寶石。

在作者筆下的文章精彩絕倫,如那淡雅的菊花,散發也沁人心脾的馨香,如那優美的歌聲,悠揚婉轉,如那珍藏已久的好酒,濃厚香醇。

我讀了這一本書,我被警醒了,鼓足勇氣,為了心中信念大步向前出發吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻。

⑷ 以我最喜歡的一個漢字為題寫一篇作文400字

:這是一篇關於我最喜歡的一個漢字的初中敘事作文,「志」字是我最喜歡的一個漢版字,它時時激勵我權:好男兒志在四方。
漢字的模樣是各式各樣的,當然,漢字的意義也是多姿多彩的,我最喜歡的一個字就是「志」字。
先說「志」字是上下結構,「志」字上面的「士」字意思是一個人要有士氣,勇敢面對困難,永不放棄。本學期,我隨父母從外地到上海讀書,由於還沒適應新環境,對教材也不太熟悉,結果,我幾次考試成績都不理想。不過,我沒有放棄,而是下決心克服困難。此後的日子裡,我「笨鳥先飛」,課間別人嬉戲時,我在讀書;晚上別人在休息時,我在看書;周末別人看電影時,我在復習……工夫不負有心人,我在期中考試中獲得了好成績,同學們也對我刮目相看。
「志」字下面是一個「心」字,時刻提醒我,做人要有愛心。每當中午同學吃油炸雞翅手上油膩膩時,我悄悄地遞過餐巾紙;每當有同學生病,我會打電話過去,送上一句真誠的問候;每當有同學做數學作業遇到困難時,我主動上去排憂解難……
喜歡「志」這個字,還有一個原因是我的名字中也有一個「志」字,父母希望我今後也要做一個有志氣的人。
「志」字是我最喜歡的一個漢字,它時時激勵我:好男兒志在四方。

⑸ 作文以感恩為主題選取一件事寫一寫幫助過你的人表達感激之情題目自擬我是個四年級的學生當天答400字就行了

先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~

開頭一:
學會感恩,走在人生的路上,你會覺得你快樂無比。
感恩父母,是他們給了你生命,這是一個奇跡,是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹,父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。

開頭二:
有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

開頭三:
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初,到達美洲的移民遇到了難以想像的困難,處在飢寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終於獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助,創立了感恩節。
感恩更是中華民族的傳統美德。「飲水思源」的古訓家喻戶曉,「滴水之恩當以湧泉相報」的思想老少皆知。千古絕唱「誰言寸草心,報得三春暉」,表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植於每個華夏子孫的心中。

開頭四、
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

開頭五:
感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都 應該學會感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道 感恩。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己 也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

開頭六:
九十五高齡的羅素以一個學者、智者的姿態,更以一個飽經風霜又承受過無窮歡樂的「世紀老人」的形象,向後世托出他的一顆坦誠的心,只要讀過他的《我為什麼而活著》這篇短文,你就似乎見到這位老人睿智的目光,感覺到他溫馨的氣息,聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽和持久的聲望,但是我們也能有同他一樣坦誠的心,用這顆熱騰騰的心,去愛,去追求,去同情,只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學及至四海之間的兄弟。
每個人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續過。想想看,如果要你去選擇,你會選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰勝自己的心魔,喜歡作繭自縛

⑹ 讀了魚我所欲也後,以選擇為話題寫一篇400字左右的小作文【以平時生活中的選擇為主】

「細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲.」這句流傳千古的名句,重情者讀出了深沉的愛,淡泊者讀出了無欲的心,孤寂者讀出了寂寞的愁,而我從中讀出了一種不受外界影響,堅守本心的心態.
人生在世,應該面對周圍那些嘈雜的聲音、卑劣的行為予以摒棄,不讓他們侵入自己心靈中的凈土.縱使細雨將衣衫打濕,仍能夠視而不見,縱使閑花飄落滿地,仍能充耳不聞.君子難道因為有些小人在旁邊嘰嘰喳喳,就不幹自己的事了嗎?一個真正能夠成功的人,是不應該注意周圍這些瑣碎嘈雜的事情的,而是在自己的路上昂首闊步,一往無前.
戰國時期的屈原,看到朝中滿是奸佞小人,君王又偏聽偏信,他高呼「安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖」,懷石投江,以死表示自己不隨波逐流的決心.他的死,彪炳千古,他的精神永遠為後世學習.北宋的蘇軾,在幾乎喪命的逆境中保持堅貞氣節和獨立人格,決不隨波逐流;在為官上,蘇軾堅持為官一地,造福一方,徐州防汛,杭州築堤,儋州授館,興修水利,架橋鑿井,賑災施葯,都於史有徵;在人生態度上,蘇軾即使在身處絕境時,也保持樂觀豁達的心態和積極向上的追求.而東晉的陶淵明,辭官歸於田園,追求自己心靈的寧靜與自由.作下了「採菊東籬下,悠然見南山」等清新淡雅的詩句.堅守本心,一方面能造就正直的精神,不屈的傲骨,另一方面又能孕育平和的心態,淡泊的精神.
人處在社會中,不免會受到紛繁復雜的社會的影響,在這種影響之下,一個人應該不隨波逐流,不因外物的干擾而舍棄了自己的本心.
在當今的社會,物慾橫流,人人都在追求那些物質財富,身處這樣一個社會中,如果不能堅守自己的本心,總是受外界的影響,受社會風氣的影響,那麼人也會被融入到這種瘋狂的追求中,人人如此,整個社會就會呈現出一種浮躁的風氣,那麼又談和和諧?而且飛速地發展,躁動地追求,產生的也會是這樣的產物.看如今的一些書,毫無思想,華而不實,甚至可以用魯迅先生的話形容道:「誕生即死亡.」這就是浮躁的產物.人處在社會中,如果不能夠堅守本心,那麼他身上優秀的品質便會逐漸湮滅,取而代之的或許是周圍的不良風氣.只有人堅守自己的本心,不受那種不良風氣影響,人人的心才會靜,品格才會高,社會也才會更加和諧.
堅守本心,能使人擁有寧靜的心態,能使人擁有正直的精神,能使人保持高尚的情操,能使人走好自己的道路.堅守本心,不隨波逐流,使人端正內心,《大學》有語:「心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平.」

⑺ 請以幸福為話題,選擇下面兩段文字的其中一段為開頭續寫400字的作文。 1.說到「幸福」二字,我就聯想到了

古往今來,只要是人類,都在尋找著一個關於叫作「幸福」的東西,並為之專努力奮斗屬一生,是啊,幸福到底是什麼呢,前些時日,從網上看到這么一段話:「幸福就是小貓吃魚,小狗啃古骨頭」呵呵,讓人為之一笑的同時,細想一下,一句很簡單的話卻說絲絲入扣,幸福不就一件很簡單的事情嗎,不過,這還要看你的內心,你的慾望,是它來支配你還是你支配它,我們都是凡人,有的時候,的確是很難控自己的種種慾望。張三又換車了,李四家也搬進別墅了....等等,每時每刻身邊都有讓你羨慕的朋友,不要去羨慕他們,人人都有煩惱,即便是古時候的皇帝老兒都有他的苦惱,更別說我們這些凡夫俗子了,正所謂知足者常樂也,我們有正常的大腦,健全的四肢,美好的年華,大把的青春,還有什麼能比這些更幸福的了呢
清晨,伸著舒服的懶腰,隔著玻璃喝著溫熱的牛奶,看著大街上為生活奔波的人們,想想自己也會成為他們當中的一員,去為實現自己的理想而去努力,讓自己的每一天都過的充實無比,這難道不是很幸福的一件事情嗎?朋友啊,莫在想關於幸福的一切,一切都在我們的心裡,活著,本身就是一種莫大的幸福......

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