㈠ 初中作文 我忘不了那個瞬間開頭結尾
在六年的小學生活中,發生過許許多多令我難忘的事。但由於時間的流逝,一些往事已淡忘了,不過,有一件事被深深的印在了我的腦海中 ,久久不能忘懷。
每
當我回憶起這件事時,總覺得慚愧不已。
那是我讀四年級時,一個教師節的來臨。班上每個同學都准備給老師一個驚喜,有的同學還准備了禮物。為這件事,我苦惱極了!因為這個月媽媽不肯給我零花錢,
說我必須要考試考個「優」才行。如果考不上,一年的零花錢不給也說不定。媽媽剛發話時,我心裡還想,不給就不給!反正不等錢用,哼!看你怎麼辦?那時,我
的態度是多麼堅決啊!可現在,哎!我給媽媽說好聽的,媽不聽;我幫媽媽做家務,媽裝作沒看見。我現在可是什麼辦法也沒有……來到學校,我想和同學借錢,又
覺得太丟臉面,要知道,我可是一個超愛面子的人!
下午,輪到我和同桌小莉打掃衛生。我顯得垂頭喪氣的樣子,因為明天是教師節了,我肯定會……啊!我不敢往下想了。正當我厭煩時,小莉突然對我說:「丁珊,
我倒垃圾去了,你擦黑板啊。」說完,便走出了教室。忽然,我望著小莉遠去的身影,腦海中閃現了一個念頭……我沒再多想,三步並作兩步走向了小莉的位置,心
里砰砰直跳,雙手發抖。連忙從書包里掏出一隻漂亮的鋼筆,又背起自己的書包,像見了鬼似的,跑出教室……原來我從書包里掏出的鋼筆是小莉的爸爸從美國帶回
來的,這只鋼筆小莉很喜歡,常常把它隨身帶。教師節小莉就准備把它送給老師,而我卻……
第二天,全校同學像吃了興奮劑。來到學校,大老遠就聽見學校里一片歡呼聲。雖然,我也和許多同學一樣,臉上笑嘻嘻的,談論著各自是送什麼禮物。但我的心
里,難免還是有些忐忑不安。就這樣,教師節慶祝會開始了。操場上一片嘩然,同學們都拿著各自的禮物。我也不例外,但我把那支鋼筆放進了禮盒。我親眼看見,
我們拿著禮物送給老師時,小莉正心急如焚地在書包里找鋼筆。這時,一種從未有過的感覺湧上我的心頭,使我不知所措。突然,一位愛搗蛋的同學說:「喂,小
莉,你是不是沒帶禮物啊!你也太……」一句話讓全班同學鴉雀無聲,接著,又是一陣鬨笑。小莉尷尬極了,我就更不用說……
經過這件事後,我覺得太對不起小莉了。可我又沒勇氣對她說出真相,哎!我真不知怎麼辦才好!只有無盡的愧疚和自責……
我永遠也忘不了這件事。
㈡ 作文:我忘不了()寫人的開頭、結尾
忘不了的笑聲
開頭:
馬上就要小學畢業了,最讓我忘不了的便是六年來同回學們的笑聲。答我們班的同學很愛笑,大家發自內心的笑,每個人的笑聲都不一樣,每個同學都有他們的招牌笑。
結尾:
真捨不得這些笑聲,笑讓人覺得世界是充滿愛!很快,我便要和同學們說再見了,也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。
忘不了的同學
開頭:
在六年的小學生活中,發生了五彩斑斕的事情,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學們。
結尾:
同學們的特點都是別具一格的,彷彿如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長之路上。
㈢ 我忘不了他。作文100字。開頭和結尾寫的要好。
人海茫茫,上幼兒園時認識的一位陌生人令我終生難忘。
記得那時,我版對好權壞善惡懵懵懂懂。而在那次坐公交車時,一位陌生人的行為教我懂得了什麼是真善美。
那天,我和媽媽一起坐16路去超市買東西。這時,一個小偷偷了一個人的錢包,准備下車。一位年輕男子站了起來,一個箭步沖過去,一把抓住了小偷的手,斥責道:「你為什麼要偷東西?」「跟你搭什麼界?!」小偷邊說邊惡狠狠地推了他一把。因為車子還在行駛,年輕男子一個踉蹌就跌倒了。
我稚氣地問了一句:「別人好心管你,你為什麼不改,還要推人?」
「閉上你的小臭嘴,小屁孩兒!」
也許因為小偷太囂張了吧,引起了全車人的公憤,對小偷指指點點:「什麼人啊?小孩子好心管管他還罵人。」「就是,該送派出所。」小偷覺得情況不妙,就想逃跑。公交車司機以迅雷不及掩耳之勢關上了門。那位被推倒的年輕男子立即沖上去,按住了小偷送下了車,報了警,讓警察把小偷帶走了。
那位年輕人不知叫什麼名字,我也沒看清他的臉。但我一生一世也忘不了他。因為他身上有那「閃光的金子」——見義勇為!在此,我想對那位「無名英雄」說:「謝謝您,為社會抹去了一個『污點』,你是我心中最偉大的人!」
㈣ 我忘不了他作文開頭和結尾
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㈤ 忘不了的作文開頭和結尾
早上,一個熟悉的身影出現在我的眼前。是他,一個慈祥、善良的老伯伯,也許你們會說:「一個拾破爛的,記著他干嗎?」說起老伯伯我還真有一絲歉意。
一個陽光明媚的早上,我和媽媽去外婆家做客,路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經過,一股氣流沖進了我的鼻孔。我想:「這老頭,一身污泥,蓬頭散發,真不講衛生」。於是我便加快車速,早點離開這個是非之地,不一會兒,我便到了外婆家,外公見我們來了樂的合不攏嘴,我們受到了外婆的熱情招待。吃罷飯後,我和妹妹、弟弟在街上玩,無意中我又看到了他,我便對弟弟說:「你看他,一身污泥,真像個叫花子。」弟弟聽後拍著手喊:「叫花子,叫花子」老伯伯似乎聽到我們嘲笑他,推著三輪車慢悠悠地走了。
送走明媚的陽光,迎來了一個落日的余暉,我和媽媽也踏上了往返的路,我騎著車子一會兒飛快,一會兒緩慢,真是自在,突然「嗤、嗤」的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來,我下車一看,原來車胎破了一個大口子,這前不著村,後不著店的到哪去找修車的,離家還有十幾里路,怎麼走啊,正在我和媽媽焦急萬分的時候,後面一個洪亮的聲音響起來,我回過頭一看,啊,是老伯伯,他是那麼親切,他走到我身邊說:「孩子,怎麼了?」我說:「車子胎扎了。」他走到車旁,用他那粗糙的大手弄了弄說:「這扎了,得粘粘。」前面就是他的家,然後飛快地騎上車走了,老伯伯的身影漸漸消失在夜色里,路邊一邊漆黑,路上沒有一個行人,時間一分一秒的過去了,我們等啊、等啊,突然一聲清脆的車鈴聲響了,走近一看果然是老伯伯,到我身邊時老伯伯已經累的氣喘吁吁,大汗淋漓了,他說他有些事來晚了,一邊說一邊干,只見他熟練的擰螺絲,粘膠水,不一會兒車子便恢復了健康,老伯伯說:「你可以騎了。」當時我心裡萬分激動,我說:「謝謝你老伯伯。」老伯伯拍著我的頭說:「孩子,你不用謝我,這種事誰見了都會幫助你的。」老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學習,學習他那種助人為樂的精神,學習他那種舍己為人的高尚品質。
雖然這件事已經過去了一個春秋,但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現,我忘不了他,忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質。
㈥ 忘不了的( )作文開頭和結尾。
忘不了的笑聲
開頭:
馬上就要小學畢業了,最讓我忘不了的便是六年來同學版們的笑聲。我們班權的同學很愛笑,大家發自內心的笑,每個人的笑聲都不一樣,每個同學都有他們的招牌笑。
結尾:
真捨不得這些笑聲,笑讓人覺得世界是充滿愛!很快,我便要和同學們說再見了,也要和母校再見了。我會永遠記住同學們的笑聲。
忘不了的同學
開頭:
在六年的小學生活中,發生了五彩斑斕的事情,也遇到了許多難忘的人物。然而,最讓我難忘的是各具特色的同學們。
結尾:
同學們的特點都是別具一格的,彷彿如一束束五顏六色的花朵,這一朵朵花兒將會越開越燦爛!同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘,深深地印在腦海里,也深深地印在我成長之路上。
㈦ 我忘不了那件事的開頭和結尾
開頭:每個人都有一個金色的童年,那個童年到處充滿著歡聲笑語、悲歡離合。內然而,童年的容記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花,是一個裝著小秘密的燦爛無比的寶盒,是一條清澈透明而又無聲的小河,又是一個色彩斑斕、盪漾著歡笑的夢。童年的故事就像那群星璀璨的天空中的星星那樣多,數也數不清,說也說不完。有的故事已經隨著時間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去,但有一件記憶深刻的事,在我的心中畫下了一道永生不滅的長痕。
結尾:雖然這件事已經過去了很久很久,但是回想起來我還是很感激他。
結尾比較少
㈧ 我忘不了她 作文 開頭
每個人心中都有無法忘懷的人,有的時候以為自己真的釋懷給忘記了,其實那隻是一種幻想的假象,她時刻都存在於你的內心裏面,時而浮現,時而消失,但有點能肯定的是,這種「忘了吧」的想法只會加深更加「忘不了」的記憶........
㈨ 《我忘不了他》作文開頭的
在我們的人生中一定會有讓我們最難忘的回憶,它們就像天上的星星,在我的記憶中,我有一個人永遠也忘不了,他就是……
㈩ 忘不了他或她開頭結尾
1.開頭:每個人都有一個金色的童年,那個童年到處充滿著歡聲笑語、悲歡離合。然而,童年的記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花,是一個裝著小秘密的燦爛無比的寶盒,是一條清澈透明而又無聲的小河,又是一個色彩斑斕、盪漾著歡笑的夢。童年的故事就像那群星璀璨的天空中的星星那樣多,數也數不清,說也說不完。有的故事已經隨著時間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去,但有一件記憶深刻的事,在我的心中畫下了一道永生不滅的長痕。
結尾:雖然這件事已經過去了很久很久,但是回想起來我還是很感激他。
結尾比較少
2.開頭:在我的一生中,我最忘不了的一個人就是—叉叉。
結尾:這是我永遠忘不了的一個人—叉叉。
3.開頭: 你知道我永遠忘不了的人是誰嗎?我告訴你吧,他叫叉叉。他長著高鼻樑、大眼睛。每天都滿面笑容,對人的態度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的外貌,而是他的善良和他的智慧。
結尾:這就是他(她),我永遠忘不了!
4. 開頭:在我記憶的腦海里,有許多記憶的小船在漂流,有一隻最快活,永不被淹沒,今天我與大家仔細分享一下。
結尾:這只小船雖然小,但是,卻被我一次又一次地扶住,使它永不被茫茫海水淹沒,更不被我忘懷。
這些可以嗎???