1. 我終於明白了作文怎麼寫
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。
但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的「受害者」能夠不要像現在的我一樣「飽受折磨」。
從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裡幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。
功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。
當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
2. 以《我終於明白了這個道理》寫一篇作文500字左右
我終於明白了這個道理
這些天，我最高興的一件事，就是明白了這個道理。
上天知道，我能弄懂它，花費了什麼代價，包括我的這場大病在內，還另有數不清的日日夜夜的精神煎熬，同時也包含了親情友情愛情和事業的巨大損耗。但在我們看來，這一發現非常具有現實價值，我彷彿找到了一把能夠打開人們心理世界的鑰匙。
這個道理就是：如何應對批評，直接關系著一個人的自信和自卑。
這道理平日聽得多了，但深入體會和最終弄明白它，卻花了我太大的精力。有些智慧是歲月所贈，這就是一個。
這里所說的批評，既有對你本人的批評，也包括了對你所在集體的批評，譬如批評中國人的時候，你就是其中一員。
「聞過則喜」，真得不是個一般的境界。多數人，絕大多數人，無論其性別年齡工作是什麼，能達到這一境界的，並不是很多。多數人，尤其是不了解自我的人，因為內心無法定位自己，所以會非常在乎外來的評價，而在其面對批評的時候，也就越容易偏向於歇斯底里。
缺少自我的人，還會表現得害怕面對事實和真相，因為很多事實和真相並不能帶給人信心，但迴避真相的行為會讓一個人更自卑。
一個人如何對待自己，這很重要，這將決定一個人的性格和處世態度。越無知的人，越自大；越自卑的人，自尊心越敏感，越害怕真話，同時越喜歡聽好聽話。相反，越自信的人，對待別人的批評或非議，越顯得淡定自若，因為，他們了解自己，對自己的好與壞，能比別人更清晰地顯示在自己心裡。即便是面對誤解，他們也不會那麼急赤白臉地去解釋，他們知道時間會證明一切。
而對於渴望提高和進步的人，他們會非常珍視別人的批評，因為那遠比贊美更有價值。所以，這才有了「聞過則喜」的境界——聽到別人說自己的不好，就滿心歡喜。這是一種真真實實的心境，但並不是每個人都有機會擁有。多數人，會終身跟別人的批評糾結不清。
知道了以上這些，你就了解該怎樣去界定一個人的內心了。內心強大的人，渴望真相；內心虛弱的人，害怕真相！上升到民族心理也一樣。按說真相只有一種，但批評卻只能因人而異。對待內心強大的君子，不妨有話直說；而對於內心虛弱佝僂的人，他們一時間很難有所改變，直說其缺點只會給自己帶來更多麻煩。
廣義的「批評」，也包括贊美，一個人越渴望得到別人的肯定和贊美，證明這個人內心越空虛，也越自卑。想想那些喜歡被稱為「偉大英明」的人，百分百都是一些愚昧專斷又愛慕虛榮，內心自卑虛弱的人。
中國人比從前自信多了，所以近些年網上說「辱華」的聲音少多了。 這不是因為大家臉皮厚了，而是人們漸漸知道了中國是什麼樣。不論好與壞，我們都是祖國的一份子。錯了就改，落後追上，其實很簡單的一件事！一聽批評就跟火燒了屁股一樣跟人去爭吵，有夠2B！
希望對你有幫助
望贊同採納，謝謝~
3. 作文,請你以我終於明白了……為題,寫一篇記敘文,通過一件事情,把你的感受表達清楚 580字
【我終於明白了】範文，供參考：
在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜誇我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學後，老師又把我調到了後排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的「受害者」能夠不要像現在的我一樣「飽受折磨」。從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班裡幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放鬆了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終於取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師誇獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那麼真誠。當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終於明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。
4. 以「我終於明白了」為題寫一片作文
小時候，總認為母親對自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西，而我的母親總是給我一個麻木的「不」字
五歲時
每天路過麵包店，母親總問我愛吃什麼，我每次都指著那個標價5元的大蛋糕，可誰知道每次我都戰戰兢兢地，生怕母親看到價格牌，只見母親眼一瞪說：「不，太貴了！」最後只要了一元的麵包或等價的蛋糕。我，只好哭著離開。
七歲時
我最討厭星期五，因為母親不會接我回家，每次我都是沿著長長的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學時，我總是苦苦地問：「媽媽。你能不能來接我呀，其他同學的爸爸媽媽都來接孩子。」母親堅定地說：「不，你自己走回去！」沒辦法，每到周五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學坐在父母車後面有說有笑，當時恨極了那漫長的路，恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時
朋友過生日，同學們紛紛送來了精美的禮品，作為好朋友的我，當然要送份大禮啦！於是我開口向母親要五十元錢，母親問清緣由對我說：「同學之間的友誼，不是用金錢來衡量的。你適當的送個小禮物，我相信你朋友會喜歡的。」沒辦法，我只好用力關緊了房門。
「不，不，不------」就這樣，我聽了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬元的醫療費，不都是父母辛苦積攢下來的嗎？
現在我已經進入了初中生活，我仍然沿著那長長的路走回家。看到同學因奔波而憂愁的臉，此時，我心裡有一絲絲欣慰，不是幸災樂禍，而是真正理解並明白了母親的良苦用心。母親，因為你的放手才有了我今天的獨立！
終於明白了母親對自己的愛，那麼深，那麼濃，那麼重！
5. 以＂我終於明白了_____＂為題，寫一篇650字的記敘文
我終於明白了你的良苦用心
從呱呱墜地到成長為少女；在懵懵懂懂的年紀又到了叛逆的年齡。走過多少時光，母親永遠陪伴在我身邊。十四歲，正是一個叛逆的好時光。我會頂撞，會和母親爭吵。即使知道自己是錯誤的，也要堅持到底。「總有一天她會明白我的良苦用心。」母親是這么說的。
一天下午，我剛理好書包，准備去上補習班。媽媽急急忙忙從衣櫃中拿出一件外套。「拿著，下午可能下雨，會著涼的。」我定了定有一絲不滿的心，飛似的穿好了鞋便跑出了家門。「這孩子……」媽媽的聲音隨著風越來越遠。
到補習班後，天果然下起了大雨。這時我望著窗外，突然想起來我臨走時，媽媽焦慮多過於生氣的表情，感到滿心的抱歉。媽媽何必這樣為我呢？
下課時間到了，沒有雨傘的同學，只能默默祈禱雨快點停。沒想到，雨越下越大。剎那間，一絲後悔的情緒在我心中盪漾看。我突然想起，昨天晚上，媽媽關切的說：「明天可能會下雨，帶上傘。」「知道了。」我含糊的答應了。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來。
正回想著，突然一聲熟悉的呼喊聲。是媽媽！我驚喜極了。「你也真是的。叫你拿傘不聽後悔了吧？」在回家的路上，媽媽這么問。「把外套穿上，著涼了，看我管不管你。」我笑著說：「後悔了，後悔了，以後我乖乖聽話。」「這還差不多。」媽媽也笑了。在雨幕中，我們漸漸走遠，那一聲聲關切的話語還是沒有停止。
一件外套，一把突然出現的雨傘，幾塊不經意翻出的餅干。似曾相識的情景幾乎天天都在上演。那點點滴滴里都存在著一個叫做愛的東西。她，媽媽所做的一切，只因為她愛我。我終於明白了她的良苦用心。
6. 以我終於明白了你的良苦用心為題目寫作文
我終於明白了你的良苦用心
上了初三，學習壓力增大，我的情緒很不穩定，總是不能靜下心來。所以，成績下滑的很厲害。
那天，我在網上認識了「她」，透過過於她的交談得知，她也是一名初三學生。我和他很談得來，於是，我找到的心靈的寄託。她安慰的話語經常讓原本精神萎靡的我瞬間精神一振重新鬥志昂揚。
日子一天天過去了，這些天里我與她不斷交流學習經驗，共同探討我們不會的題。當我向她請教時，她不是直接給我答案，而是給我些提示，讓我自己去了解。而她向我尋問時，我都會認真思考她提出的問題，理清思路，以便為她講解﹑分析。我們總是一起研究到很晚才各自下線。不知不覺中她的問題難度越來越大，我不得不多下一些功夫。漸漸的，我對他的好奇心越來越大。想看看她長什麼樣子。於是，我一次又一次的向她發出視頻邀請，可都被拒絕了，她的理由永遠是：浪費時間。我當然知道這是謊話了，但是我么有拆穿她，只是在心裡打了個大大的問號「她為什麼不讓我看一眼她的『真面目』呢？」
一天課間，同學對我說「你又沒有發現老師最近總是很疲憊的樣子，老師好像是熬夜了。」
我有些驚訝的道「是么？我怎麼沒有注意到?」
"先不說這些了，馬上就要考試了，還是抓緊時間復習吧......"
......
在這次考試中，我取得了優異的成績。當然，這離不開她對我的幫助，在好奇和感激的心情下，我有一次對她發出了視頻邀請，我以為她還會拒絕，我已經做好了心裡准備，但是，出乎意料的，這一次竟然接通了！然而更讓我意想不到的事情發生了。屏幕上的那個人竟然是老師！這無疑使我胸中翻起來滔天巨浪！看著臉上帶著微笑的老師，我一時間竟說不出話來，所有的謊言瞬間土崩瓦解。當然這是善意的謊言......
現在，我終於明白了你的良苦用心。
哦，老師......
上了初三，學習壓力增大，我的情緒很不穩定，總是不能靜下心來。所以，成績下滑的很厲害。
那天，我在網上認識了「她」，透過過於她的交談得知，她也是一名初三學生。我和他很談得來，於是，我找到的心靈的寄託。她安慰的話語經常讓原本精神萎靡的我瞬間精神一振重新斗...
7. 以「我終於明白了」為題寫一篇500字作文
終於戰勝了困難 對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，盪起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：「對了！我用算術不行，用方程總行吧！」可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——「方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。」我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字「4」呈現在我眼前。「別高興太早！」我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：「耶！我想出來嘍！萬歲！」窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
8. 以「我終於明白了」為題寫一篇作文
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞「絕緣」。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對於在大家面前發言，那簡直是一個字「愁」啊。老師看在眼裡，急在心裡。終於有一天放學時，班主任老師找到我說：「下星期升國旗儀式你來主持，回去好好准備一下。」「我？我……我不行……」我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。「不試一下怎麼知道不行？就這么定了。」老師堅定地說。
「流程與內容我是知道的，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎麼辦啊？」我在回家的路上忐忑不安地想。回家之後，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。「啊！」我心裡害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，並沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以後我的心裡很不是滋味，「老師怎麼會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎麼改的了啊！」
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光碟和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那麼多人講話難免緊張，老師知道這對於你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少於准備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光碟里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完後，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。「是啊，我為什麼不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢地邁出這一步。」伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之後的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終於明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
希望我能幫到你！