❶ 關於「社會和諧」的作文怎麼寫
和諧社會與人的發展
一切都在不斷地發展變化之中，人要發展，社會要發展。人的發展決定著社會的發展，社會的發展又直接影響著人的發展。只有高度發展、高度文明的社會才能使每一個人得到最充分最全面的發展，也只有全面發展了的人才能更好地推動社會的發展。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。我們現在要構建和諧社會，就需要全體社會成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會就會很快到來。從中央到地方，從高層到基層，從社會團體到每一個人，都有切實的舉措，那麼和諧社會就會成為現實。涓涓細流匯成江河，各個部分努力的結果，就是社會整體的發展。
每一個人的努力，每一個人的發展可以促進社會的發展，反過來說，社會的發展又為人的發展創造了條件。經濟發展了，每個人都可以接受優質教育，每個人的才能都可以得到充分的發揮，每個人都可以得到最全面的發展。西部地區經濟欠發達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發展，生產力就得不到提高。很明顯，是社會的落後限制了人的發展，人得不到發展，社會也就相應地落後。也就是說，只有社會發展了，人才能得到更好地發展。
人的發展與社會的發展是相互制約、相互促進的。構建和諧社會就是為每一個人的發展創造最有利的條件，每一個社會成員的努力，充分而全面的發展，也就為和諧社會的構建作出了貢獻。
人的發展與社會的發展是如此，人的和諧與社會的和諧也是如此。一個社會要和諧，一個國家，一個地區，一個人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進小和諧，和諧是人與社會共同發展的目標，和諧才能更好地發展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學發展觀，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發展。全體社會成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創造和諧的一切，那麼和諧社會就會如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射。社會的和諧，就是全體社會成員共同進步，就是各地區、各區域共同發展，就是每一項事業可持續發展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發展。
□ 和諧則是人對自身與社會、自然的進一步認識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的「仁愛」、「仁義」，墨家的「兼愛」、「非攻」，道家的「雞犬相聞，老死不相往來」，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。一個中學生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開始。
❷ 關於和諧社會的作文材料
《以史為鑒，面向未來，建設和諧社會》
7月7日，曾駐守盧溝橋的士兵和將領後代再度回憶「七七事變」。
7月7日上午，在歷經4個月的「閉關修建」和「全國文物總動員」後，今年我國唯一一個全面反映抗戰勝利的大型綜合性展覽在盧溝橋抗日戰爭紀念館正式登台亮相。
每年7月7日，人們都會想起很多：盧溝橋、佟麟閣、南京大屠殺、八年艱苦卓絕的抗戰……在中華民族的歷史上，7月7日就像一個標記、一個烙印，承載著太多的東西：屈辱、悲壯、不屈、奮斗。這個日子，應該被每個中國人銘記。
歷史就像一面鏡子，讓我們看到過去，也看到未來。重溫歷史，能夠讓人調整對待現實生活、面向未來的態度。這也就是我們為什麼反對日本右翼勢力篡改教科書的原因。如果那麼多的犧牲與痛苦都能被輕易地抹殺，只能說明抹殺者的偏執、狂傲與缺乏勇氣，說明他們不能正視過去，也不可能以正確的態度面對未來。7月7日，強調真實的歷史，對整個人類，都具有意義。
不說別人，說我們自己。7月7日，抗戰全面爆發的紀念日，我們自己是否能有正確的態度去面對？除了緬懷英烈，表達對侵略者的譴責與憤怒，我們是否還能多做些什麼？在面對車房貸款、孩子上學、夫妻情感這些日常的瑣碎生活的時候，在面對著生活的壓力的時候，我們能不能告訴後輩，告訴那些獨生子女們，有些責任很大，大到要隨時准備承擔，大到要隨時准備付出犧牲，大到需要所有人的肩膀一起去扛。
正視歷史，不僅僅是真實地還原歷史的本來面目，也不僅僅是對篡改歷史者進行抨擊。正視歷史，最關鍵的表現是正視現在：用社會的安定與和諧創造經濟發展的環境，用經濟發展的成果建設強大的、文明的國家。一個民族，只有當自己強大到讓別人尊重的時候，它的聲音才會有力量，才不會再受外族的欺凌，民族的神聖與尊嚴才會真正得到別人發自內心的承認。每一個中國人：官員、白領、海歸、學生、民工、軍人……都應該在今天審視一下自己：我為我們的民族與國家做了些什麼？我是不是認真地圓滿地完成了我的工作？我是不是已經盡到最大的努力了？
我們面對的是一個全新的世界，面對的是一個全新的時代，但有些東西，是永遠不應該改變的，那就是68年前我們的先烈表現出來的奮斗與犧牲的精神。這種精神必須長久地存在於我們的生活里、存在於我們為人處世的原則中，它鼓勵我們做好每一件事情，鼓勵我們讓每一天充實。
登高才能望遠，鑒往才能開來。7月7日，從令人迷戀的電子游戲中抬頭，從笙歌緩緩的酒吧歌廳里抬頭，從打折的漂亮衣服前抬頭，從自我的世界裡走出來，花些時間想一想，我們想到的該是責任——這是留住一切美好生活、避免悲劇重演的前提
❸ 和諧社會的作文800字左右
和諧看不見摸不著，但它存在於日常生活中我們每一個會心微笑的背後。和諧是一種恬靜的美，是一種經得起時間考驗的力量。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念。實現和諧，也是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。
早在2000多年前，我國的老子、孔子、莊子都曾提過構建和諧社會的設想，西方學者柏拉圖也曾提出建立理想國，構建和諧社會的主張。其實，中國古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美，戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點睛之筆，它們講究各種才藝融會貫通，如蘇東坡是文學家，也是書法家；齊白石，書法家、畫家；而且藝術多樣性並不是簡單的相加，它們在和諧的境界中被藝術家信手拈來，相互補充，彼此增色而渾然天成。正是這種藝術的和諧成就了這些藝術家，更是成就了中國各代文學藝術永不褪色的魅力。
如今，在21世紀，我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
如師生關系：是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟；老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，師生相敬相愛，從而打造和諧的學習氛圍。
又如同學關系：關心幫助有困難的同學，讓他們感受到關愛之心；保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去交換另一顆真誠的心，同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
「創造和諧社會」的號召決不是什麼空口號，它所號召的「和諧」恰是最貼近日常生活細節之處的，譬如排隊禮讓，互幫互助，勤儉節約，這些最平常的生活鎖碎，卻從小見大地成了和諧關鍵。和諧之美，雅俗芳賞，而又具有著屹立不倒的力量。
構建和諧社會需要我們大家的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，把握生命中的每一天，向和諧社會的彼岸前進。
當第一束陽光從美麗的湖面折射在這片土地上時，我們知道新的一天開始了。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧社會的樂章終將奏響
❹ 尊重自然構建和諧社會作文結束語
和諧，是我們生存的共鳴，是人類生存的共鳴，更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧，那麼世界上所有的人類，甚至是事物都無法生存。其實在自然界中，到處都綻放著和諧帶來的光彩：因為有了天空的呵護，鳥兒才能自由地翱翔；因為有了大地的滋潤，樹木才能快樂地成長；更是因為有了和諧的氣息，人類才能在這個世界上更好的生存。只要你對人好一點，寬容一點，友善一點，你一定會發現，其實和諧就在你的身邊。
我曾經去鄉下旅遊，居然看到了這樣的一幕：在一個很貧窮的小農村，那裡的人都沒有錢，只能靠種田來維持生活，但是那裡的人都互相幫助，生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發病，她的鄰居發現了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什麼？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過得那麼快樂，那麼幸福！
和諧之美在於互相幫助。因為擁有互相幫助的愛心才有和諧。愛心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。愛心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起構建和諧社會，使我們生活在一個充滿和諧的氣息的社會，充滿和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂，更加幸福吧！
❺ 求一篇以社會和諧為主題的600~700字的作文
尊老愛幼
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。下面由我來給大家講一件發生版在我身權上的與尊老愛幼有關的小事。
今天早上，我和媽媽在車站坐車去看望住在醫院的姥姥。坐車的時候，車上只剩下一個座位，我對媽媽說：「孩子，你坐著，我站著。」我坐下以後想：媽媽本來就暈車，站著對於暈車的她來講，簡直就是雪上加霜。何況媽媽昨天才從醫院趕回來，晚上也沒有好好休息，肯定很累。想到這，我決定把座位讓給媽媽。媽媽坐下以後，由於暈車一會兒就吐了，但她卻一直想把座位再讓給我，我都沒有答應。
媽媽愛護我，我心疼媽媽，這不正是尊老愛幼嗎？並不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼，我們每個人都應該從平常生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
❻ 人與社會和諧作文
自然的和諧使「社會更加和諧「，「努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面「，「鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面「，「推動多種力量和諧並存，保持國際社會的穩定「等。所有這些「和諧「，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。和者，和睦也，有和衷共濟之意;諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鍾大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡，才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突，達不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把「雜多導致統一「、「不協調導致協調「。我國傳統文化的一大特色在於注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的「和合「。古人解釋，「和「是「以他平他「，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括「和生「、「和處「、「和順「、「和洽「等。人們常說的「和為貴「、「政通人和「、「家和萬事興「等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章;社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象，生態環境的破壞制約著經濟社會的發展，也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路，改善生態環境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關系後作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施，「既要金山銀山，更要綠水青山「已成為一種眼光和境界，「但存方寸地，留與子孫耕「已成為一種理念和追求。建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。什麼年齡說什麼話，年輕人的和諧與老年要求的和諧也是不同的，只要是他們能平和共同做的事情就是和諧。一對青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。一對中年男女的和諧也許是默契中的滿足。
❼ 以 社會和諧 為題目的語文作文 求篇 謝謝
和諧世界
在中國我們生活在一個和諧的世界。在花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處，更何況我們呢？所以在新的時代背景下，構建和諧美好的世界，是人們的期盼和追求。接下來，就讓我尋找我身邊的「和諧」。
2006年已經變成了雄鷹，即將飛向藍天，而2007年卻還是一個孩子，時刻准備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天，我們全家圍坐在一起，一邊迎接新年，一邊談起2006年的往事。大家不約而同地將話題轉向了「和諧」。
「是啊，現在社會是和諧了，原來一擁而上為了『搶位子』的人漸漸少了，如今都變成了有序上車。」一向「急性子」的大阿姨說道。「原本為了擁擠，而產生的吵架聲也消失了，反而變成了謙讓友好的聲音；原本被破壞的椅子，經過整修，再也沒『受傷害』了。」「2010年在上海開世博會。瞧，現在大家都已經紛紛報名做志願者，爭著為上海出份力。」爸爸慢條斯理地說。「前幾天，我看見新聞里有報道說，現在緊缺A型血，碰巧我就是A型血，這不，我也去獻血了，趕上了2006年的『末班車』。」哥哥挺著胸，驕傲地說道。是啊，一個和諧的社會，必然是充滿愛心的，也是撒播溫馨的。
一向淘氣的弟弟不服氣地說：「別以為只有你們大人懂得和諧，就連我們小朋友也懂得和諧相處呢！走進學校，看見老師，鞠個躬，看見同學，說聲好，已是每個小朋友的習慣了。」「對，對，對。」我興奮地喊道。「走進教室，你再也聽不見吵鬧聲了，而是『這道題目應該這么做，我來教你吧！』『你住得遠，我來幫你買書吧！』『你沒帶書，我借你看』……」這是一個和諧的校園，這里有師生情，友情。在這里，讓我了解了這同樣是構建和諧世界的基礎。
不知怎麼了，話題又轉向了奶奶。自從爺爺去世後，她就一個人住，很孤獨。所以一場「搶奶奶」風波也隨之開始了。「媽，還是跟我走，你這樣太孤單了。」「我是老大，我應該擔起這個擔子」「我是女兒，照顧媽，我最合適了」……這場風波持續了一個小時，大家都爭著照顧奶奶。這不就是和諧的家庭嗎？
讓我們用愛、情去構造和諧世界，不用刻意營造，但這又是渾然天成的風景。
❽ 關於社會和諧穩定的作文，急求·~~~
當代大學生如何維護社會和諧穩定
要成為一名合格的大學生，既要展現自己的魅力和過人之處，也要吸收別人的做人哲學和優良的習慣。其實我們每一個在校的大學生在沒有踏入社會之前都像一張白紙，你既可以在上面畫上最美的圖案，也可以寫上動人的文字。我們自己也可以當作那一支筆，自己的命運掌握在自己的手中。 服務他人，可能在現在社會並不是一個很時興的話題了，但是我們還是可以自己努力去爭取。比如加入青年志願者的行列，積極參加社會實踐活動，提高我們自己的修養，同時掌握在社會立足的本領。學會自尊自愛，自我約束，不僅要遵守社會規范法律，更要給他人以尊重。如果不給別人最起碼的尊重，別人也不會尊重你。顧全大局，為的是和諧，人與人之間，人與社會之間的和諧。學習各種禮儀，用自己的實踐去展現自信自強的一面。投入到社會中去迎接新的洗禮做一名合格的大學生。 用科學的思想理論武裝大學生的頭腦，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強構建社會主義和諧社會的信心和責任感，在多種文化思潮激烈碰撞的時代，把學生培養成合格的社會主義事業接班人。中國特色社會主義與共產主義思想，科學的馬克思主義思想和作為發展了的馬克思主義的「三個代表」重要思想等科學的思想理論學習應成為大學生思想政治教育的重點。在全面建設小康社會的歷程中和構建社會主義和諧社會的目標下，根據時代發展的特點和大學生成長的內在要求，切實加強大學生思想政治教育。同時根據信息網路時代提供的技術優勢，根據經濟全球一體化的要求，切實改進大學生思想政治教育的方式和方法。在此基礎上，要採用各種各樣的為大學生樂於接受的思想政治教育內容和方式，使當代大學生真正理解並把「三個代表」重要思想作為人生的精神支柱和前進航標。這將有助於增強大學生的使命感和責任心，增強大學生的民族自豪感；樹立大學生的民族意識，樹立實現中華民族偉大復興的信心。 大學為我們青年人創造機遇，提供展示風採的舞台，搭建實踐的戰場，讓我們提前感受成功的喜悅和失敗的挫折。毋庸置疑，我們這一代人的成長在不斷發展終將超過前代，這是社會總體的發展規律，也是我們這代青年人的責任和使命所要求的！青春在成長中添彩 每個青年學子都應有一個夢，有大的夢，有小的夢；大的夢是一致的：使我們的國家真正在世界上站起來，站得直，站得穩。然而，許多現象的發生卻讓我們感觸頗深。有的大學生沉迷於網路不能自拔，既浪費了金錢光陰，又荒廢了學業；有的同學上課遲到早退、無故曠課、考試作弊；有的同學盲目攀比、追求時尚、花錢如流水；有的同學忙於男女交往，不顧學業不顧父母，甚至走向極端；有的同學發生矛盾，話不投機，為了雞毛蒜皮的事大打出手……當代大學生不應該讓這些消極的事占據原本五彩斑斕的生活。我覺得這些現象應該得到重視。 大學不僅要學習知識，更要學習做人，學習做事。因為大學階段是大學生從自然人成長為社會人過程中的一個重要階段，也是從學校進入社會的過渡階段，不論是願意接受還是不願意接受，我們都必然要不斷接受社會千百年來形成的各種行為習慣和准則。就像老師的職責是「傳道、授業、解惑」，他們教授給我們知識和社會早已存在的客觀規律，而大學生的思維敏銳，思想往往會比較超前，並不滿足於老師所教知識，這也使得教師傳授和學生接受之間存在一定的距離。 大學生出現這些問題的根源我認為有兩方面：一是外在客觀的社會原因，即家庭、學校和社會環境對我們的影響。二是大學生內在的價值觀的改變，因為外界的影響而形成各自不同的人生價值觀。在構建社會主義和諧社會的歷史潮流中，大學生更要學會如何把握好自己，如何做出正確的選擇，如何與父母、同學、老師相處，為自己的行為和價值審核確立更高的價值目標。大學生的主要責任從大的方面看就是要像周恩來總理所說的「為中華之崛起而讀書」，從小的方面看就是要在學習的過程中不斷地充實和完善自己，把自己培養成高素質的應用型人才。和諧青春的宣言 作為當代大學生，我們必須提高自身素質，把構建和諧社會的思想教育貫穿到平時的學習、生活及活動中去，平時注意培養自身如下幾方面的意識：一是民本意識。重視培養自身的「親民、愛民、為民」意識，努力為實現最廣大人民的根本利益而奮斗。二是民主法制意識。平時多看多聽多想，培養民主決策、民主監督、民主管理以及體現民意、保障民權的觀念和素質，培養依法辦事、遵守法律的觀念和素質。三是公平正義意識。按照一定的道德原則和道德觀念，公道正直地為人處世，維護社會公義。四是生態意識。樹立人與自然和諧相處的倫理觀念，形成正確的生態責任感和義務感，關心社會與經濟發展的生態後果，選擇對子孫萬代有益的價值取向。五是誠信友愛意識。養成互幫互助、誠實守信、平等友愛、與人融洽相處的良好品德。六是自律清廉意識。要培養自身的廉潔意識，為踏入社會創造良好的條件。 重要是心態 和諧社會強調人自身的和諧、人與人之間的和諧、人與社會的和諧、人與自然的和諧等和諧關系，其中人自身的和諧是最基礎性的和諧，其他和諧關系的實現是建立在其基礎之上的，沒有人自身的和諧，就沒有人與人之間的和諧，也就實現不了人與社會的和諧，最終也達不到人與自然的和諧。所以，構建和諧社會首先要處理好人自身的和諧，而處理好人自身的和諧就要求作為社會成員的每個人都努力地從我做起，達到自我和諧，這樣整個社會才會變得更加和諧、更加美好。因此，構建社會主義和諧社會需要從人人做起，從我做起，從自身做起。眾音齊諧，才能奏起社會主義和諧社會的壯美樂章。然而，從我做起，說起來容易，做起來不易，是需要一番「修煉」的。結合自身實際，我個人認為應該做好以下三點： 首先，從我做起，應當樹立誠信法治意識。 每個社會都有一個規范體系，這一規范體系的基礎是道德，而道德確立的根基是誠信。當今中國社會最缺乏的就是誠信，誠信的大廈早已坍塌，造假已經成為人們的習慣，人們視誠信法治為無物。一個沒有誠信法治的社會不可能是和諧的社會。因此，構建和諧社會誠信在先，人人都必須樹立起誠信法治的意識。 其次，從我做起，應當講究修養。 儒學提倡修身齊家治國平天下，把自身修養的提高放到第一位。和諧社會強調人自身的和諧就是通過提高修養來達到和諧的目的。什麼是修養，通俗地說，「心靈美」，思想品質好。而不做傷天害理的壞事，多做有益於他人、有益於社會的善事、好事，是修養的起點和最基本的要求。那些貪財、戀色、弄權、作惡多端之徒，腐敗分子，究其違法犯罪根源，都是由貪欲、邪念所致，都是由自我內心的不和諧所致。所以我們應當不斷地進行自我「修煉」，消除內心的邪念，催生內心的善意，並身體力行，帶頭實踐，堅決與惡勢力作斗爭，以此影響、感染、帶動大家共創和諧。和諧社會還強調人與人之間的和諧關系。人與人之間的和諧就是要處理好人際關系，也就是在人與人之間的交往中要學會包容，對己嚴對人寬，對他人要寬宏大量，要理解人、尊重人、贊美人，只有這樣才能共創和諧。 再次，從我做起，堅決與學術、教育腐敗作斗爭 作為一名學生主要的職責就是學習，專心學術。然而，現在連聖潔的象牙塔內似乎也不聖潔了，學術、教育腐敗泛濫。文化是一個國家一個民族的象徵，知識分子是一個國家一個民族的脊樑。學術的腐敗、教育的不平等、知識分子的墮落意味著文化的消亡、文明的沉淪。因此，構建和諧社會必須堅決與學術、教育腐敗作斗爭，決不能讓這顆毒瘤在構建和諧社會的大背景下在學術教育這塊凈土上蔓延、癌變。 構建和諧社會，人人有責，責無旁貸。讓我們每一個人都行動起來，從我做起！ 建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會，必須提高管理社會事務的本領、協調利益關系的本領、處理人民內部矛盾的本領和維護社會穩定的本領。深刻領會並認真貫徹這一重要理念，對於全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，具有十分重大的意義。 和諧社會理念的演進歷程 古往今來，許多思想家都把社會和諧作為一種理想追求和美好模式。我國古代思想家孔子曾提出「和為貴」的觀點，並將「仁」作為其哲學思想的核心，主張「恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人」，其政治理想是建立「天下為公」的大同社會。古希臘思想家柏拉圖在其名著《理想國》一書中設計了一幅正義之邦的圖畫，主張「公正即和諧」。 16世紀以來，在文藝復興、產業革命的影響下，西方的一些思想家提出了自由、平等、博愛的思想，力求構建公平和法治的社會。例如，盧梭提出人生而平等，主張在法律面前人人平等；孟德斯鳩以「法的精神」為出發點，主張採取以法治國的方針，保護公民權利不受侵犯。中國民主革命的偉大先行者孫中山先生曾主張將來在中國乃至全世界建立一個沒有壓迫、沒有戰爭、天下為公的大同社會。 馬克思主義的誕生，為和諧社會的理念提供了科學的內涵和實現的途徑。按照歷史唯物主義的觀點，人類社會是一個不斷進步的、自然的歷史過程，其發展的決定性力量是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建築的矛盾運動。社會進步的衡量尺度是生產力的發展、文化的發展，以及人的解放和全面發展的程度。馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》中指出，未來社會將是這樣一個聯合體，在那裡，每個人的自由發展是一切人自由發展的條件。毛澤東同志在《關於正確處理人民內部矛盾的問題》一文中，提出了妥善處理社會各方面、各階層之間矛盾的原則和方法。鄧小平同志在撥亂反正後提出的統籌兼顧、安定團結的指導思想，為建設中國特色社會主義指明了方向。可以說，中共中央明確提出的構建社會主義和諧社會的理念，是在繼承的基礎上對馬克思主義的新發展。 和諧社會理念的哲學基礎 眾所周知，對立統一是唯物辯證法的基本規律。任何一個社會的成員之間和各類群體（同類成員的集合）之間都存在著差異、對立和矛盾，但它們之間又存在著互相依存的關系，從而使它們能夠在一定條件下共處於一個統一體（社會）之中。在某些情況下，各類群體之間的對立和矛盾會發展到十分尖銳的地步，甚至發生對抗，從而造成社會的動盪，還可能導致社會的質變。 從哲學上說，和諧是協調一致的統一，是對立統一的高層境界。和諧雖包含著與對立統一相同的質和量方面的差異，但這些差異的相容程度卻大為增高。在和諧社會中，雖然也存在著差異和矛盾，但各種差異不能離開統一而獨立地表現出來，否則就會破壞和諧。 在和諧社會中也是有同有異的，成員之間和各類群體之間的差異、對立和矛盾仍然存在。但由於和諧社會具有以下幾個特性，可以大大減少產生對抗的可能性。 一是和諧社會具有統一性，保持大同小異。由於和諧社會中成員的目標基本一致，其價值取向大體相近，彼此之間較易建立誠信和友愛，因此其成員之間的差異較小，對立和矛盾也主要是非對抗性的，因而有利於達成並鞏固社會的和諧。此外，可持續發展的共識也有利於促進人與自然的和諧相處。 二是和諧社會具有包容性，可以求同存異。由於和諧社會堅持民主和法治，會逐漸形成一種公共理性，作為社會公平和正義的基礎，因此其絕大多數成員會自覺地服從公共理性，並尊重他人在民族、性別、職業、世界觀、宗教信仰等方面的差異，保障其公民的權利，從而防止差異的擴大，減少因對立和矛盾導致對抗的概率。
❾ 關於和諧社會的800字作文
社會需要和諧
當今世界對於國家的可持續發展給予了極高的關注，而一個真正有活力，而又富有生機的國家是怎樣的呢？回答是，擁有一個和諧的社會。
何為和諧？看看這兩個漢字便有了答案。禾，意則關懷自然，關注生態，讓人與環境協調發展；口、言應當互通互信，注重文化交流；順應民意，彼此和睦共處，世界大同，體現人文情懷；相比，更應競爭有序，在公正的競爭與合作中謀求發展和進步。由此而得出，一個和諧的社會也必和於自然，順於民意，諧於發展。
縱觀歷史，和諧乃是社會的主色調。漢代絲綢之路的開拓與繁榮，使原本遙遠而陌生的國度之間有了廣泛而深入的經貿科技交流，使人們對古代各國民俗文化有了新的認識與了解，促進了人類文明的發展進程，使整個社會和平繁榮。而與之帶來的文化觀念的碰撞，物產的交換也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用賢良、虛懷納諫、廣開言論、輕徭薄賦，使政治清明，經濟繁榮，並且以開放的胸懷大開國門，與日本等國密切來往，使人們感受到他族文化的魅力，極高地促進了民族繁榮與民族和諧。
而到了現代，近年來我國不斷加深的改革開放，不斷深入的制度改革，也都是社會和諧進步的力證。其中，面對改革發展所帶來的矛盾，黨中央更是主動應對，通過宏觀調控等政策，使社會經濟平穩快速的發展，這正體現著和諧這一理念在新時期發展形式下的應用。
而從民俗來看，中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。新年彼此溫暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無不表達著人們對於新年生活幸福美滿的期待。同樣的，中秋節、端午節等傳統佳節，更是人們長久以來對於社會和諧的一種祝願和熱盼，展現了中華民族對於文化積淀的繼承與重視。可以說長久以來，我們都以和為我們待人處事的方式方法，仁者愛人、以和為貴等更是成為我們民族的千古名訓。儒家的禮、義、仁，道家的對美、道的探究等，無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會所長久嚮往與推崇的。可以說，中華文化的基調，便是和諧這一永恆不變的旋律。
然而近一百年來，不和諧的一幕幕卻也在加速上演著。當蒸汽機代替了手工作業，當電能、核能代替了煤炭石油時，人們逐漸破壞了自然的和諧。不知道多少黑煙毒氣排入了原本湛藍的天空，不知多少農葯灰塵在大地飛舞。而一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地破壞了生態的和諧，破壞起了整個人類賴以生存的家園的和諧。或許幾十年、幾百年後我們將沒有了淡水，也許石油等一次性能源也將很快被用盡，屆時我們又該何去何從？生態的和諧是多麼的重要啊！人們與自然的不和諧因素使生態環境受到了極大的破壞，而人與人之間的不和諧也給人們帶來不快與痛心。伊拉克戰爭打破了新世紀短暫的和平，死傷慘重，虐囚事件也層出不窮。伊朗、朝鮮的核武器危機，台獨的分裂，美國的單邊主義，這些無不引起了那些追求和諧社會人們的反感。可以說，和諧社會的根本應該是公平、正義、協作與共同繁榮的。好在和諧仍在我們的身邊。近年來，人們也不斷嘗試著對更加美好未來的探索。京都議定書的廣泛認同，非典時期手牽手的互幫互助，印度洋百年罕見的大海嘯面前人們更是肝膽相照，一方有難，八方支援，共同努力將損失減到最小。面對現有的矛盾與問題，我們更需要實實在在的努力，以及開闊的胸襟和視野。在我們和諧社會的構建中，我們應堅持以人為本，體現人文關懷，追求人與人、人與社會、人與生態的自然統一，共同營造一個和諧美好的社會！
一個和諧社會是我國增強發展後勁的必然要求，是我國在新的歷史時期下必須完成的歷史使命，而要營造這樣一個和諧社會，急待於我們全體社會成員不竭的努力，以主人翁的精神，放遠眼光，聯繫世界，共同努力！美哉！我少年中國，與天不老。在歷史的十字路口上，讓我們一同兼收並蓄，品和諧之美，譜寫新世紀的和諧之曲吧！